Angol játékok gyerekeknek óvodába: játékos ötletek a szókincs és a beszéd fejlesztéséhez

Óvodáskorban az angol nyelv tanulásának legtermészetesebb formája a játék. A mozgás, a cselekvés, az érzékszervekkel való befogadás és a helyzetekből való értelmezés mind az értelemteremtést szolgálja. Az angol játékok gyerekeknek óvodába akkor a leghatékonyabbak, ha rövidek, mozgásosak, sok ismétlést tartalmaznak, és sikerélményt adnak.

Az óvodásoknak tartott hatékony angolóra során a gyerekek háromféle tevékenységet végeznek: fizikai tevékenységet, például aktív játékot és táncot, beszédet, valamint kreatív feladatokat. A játékos angol tanulás fejleszti a szókincset, a hallás utáni szövegértést, a kiejtést, a memóriát, a koncentrációt és a kommunikációs bátorságot.

Miért érdemes játékokon keresztül angolozni óvodáskorban?

10 év alatti gyermekek esetében nyelvelsajátításról beszélünk, ami az anyanyelv elsajátításához hasonló, nem tudatos folyamat. Az élményt nyújtó tevékenységek közben szerzett nyelvelsajátítás során alkalma nyílik a gyermeknek arra, hogy megismerjen egy, a környezetében használt idegen nyelvet, és ebből a saját tempójában annyit fogadjon be, amennyit tud.

A beszéd és a szókincs fejlesztésében a legnagyobb sikerek óvodás korban érhetők el. Az ének, a zene, a ritmikus tánc és a mesemondás segítik a korának megfelelő nyelvi információk bevitelét. Játékos formában történő idegen nyelv tanulás esetén a gyermekben pozitív attitűd alakul ki mind a nyelv, mind az azt beszélők iránt és ezáltal jobban kitárul a világ számára.

A ritmus és a rím segít megjegyezni a hosszabb szövegeket. Az arckifejezések és a gesztusok átadják a szavak jelentését, és azok fordítás nélkül is egyértelművé válnak. A szövegek hétköznapi szószerkezeteket tartalmaznak. Amikor a gyerekek ezeket megjegyzik, mintává válnak.

Ezt követően a gyerekek már képesek a valódi életben zajló kommunikáció során is használni a megtanult kifejezéseket. Vidám zenével a tanóra derűsebb és szórakoztatóbb. Az aktív interakció során minden tényező egy egységgé áll össze - ez pedig a gyerekek oktatása angol nyelvre.

Hogyan válasszunk angol játékot óvodásoknak?

A tanulási módszerekkel kapcsolatos legfontosabb dolog amit fontos kiemelni az az, hogy mindenkinek más válik be. Különbözőek vagyunk, és ez így van jól. A másoknál hatékonyan működő módszerek egyáltalán nem biztos, hogy megfelelőek gyermekünk számára.

Figyeljük meg, hogy tanul a legkönnyebben gyermekünk. Derítsük ki, milyen tanulótípusba tartozik. Vizuális? Könnyebben tanul hallás után? Szeret olvasni? Próbáljuk olyan oldalról megközelíteni a szótanulást, ami a legkönnyebben befogadható számára.

Fontos a kedvcsinálásra koncentrálni inkább, mint a tanulandó szavak mennyiségére. A gyerekek lényükből fakadóan kíváncsiak, szeretnek új dolgokat tanulni. Segítsük őket a nekik legmegfelelőbb, legélvezetesebb angol szótanuló játékok és módszerek megtalálásában.

• Az angol játék kapcsolódjon a gyermek érdeklődéséhez.
• Az új szavak jelenjenek meg képpel, mozgással és hanggal is.
• A játék szabálya legyen egyszerű és gyorsan érthető.
• Az ismétlés történjen változatos helyzetekben.
• A gyermek minél hamarabb használja az új szót élő beszédben is.
• A játék ne váljon kötelező feladattá.

Ne magoltassunk több oldalnyi új szót gyerekünkkel, napi 5 új szó elég egyszerre, ha ezt a tempót tartjuk, akkor így is évente több mint 1800 szóval fog gyermekünk megismerkedni. Mindig helyezzük kontextusba a tanult új szót, mert sokkal könnyöebben megjegyzik a gyerekek is, ha van mihez kapcsolni.

Bátorítsuk gyermekünket, hogy minél hamarabb használják az elsajátított angol szót élő beszédben is, például játék közben, hogy minél előbb az aktív szókincs része legyen.

Mozgásos angol játékok óvodába

1. Farmer, can I cross the water?

Ez a játék jól használható a színek és a ruhadarabok gyakorlásához. Egy gyerek a farmer, szemben áll a többiekkel, akik felsorakoztak. A gyerekek kérdezik a farmert: - Farmer, can I cross the water?

A farmer válaszol: - Yes, you can, if you have… red. Akin van piros, átsétál a farmer mellé. Nagyobbaknál megkérdem, mid piros? My socks are red, stb. Akkor mehet csak át.

Ha nincs rajta: Catch me, if you can! Run! A farmernek el kell kapnia. Mindig az adott Farmer mondja meg: „Who is the next.”

2. What’s the time, Mr Wolf?

Ugyanaz a felállás, mint a fenti farmeros játéknál: egy gyerek áll a többiekkel szemben. Ő a farkas. Tőle kérdeznek, ő pedig válaszol.

- What’s the time, Mr Wolf? - It is 1 o’clock. (előrelépnek egyet) - What’s the time, Mr Wolf? - It is 2 o’clock. (előrelépnek kettőt) - What’s the time, Mr Wolf? - It is dinnertime!!! Mindenki rohan, a farkas elkap valakit.

A mozgásos játékok különösen jól rögzítik a számokat és az idővel kapcsolatos kifejezéseket. A gyermekek a hallott mondatot azonnal mozdulattal kapcsolják össze, ezért nem szükséges minden szót magyarra fordítani.

3. Mozdulj a szó szerint!

Az aktív interakció során minden tényező egy egységgé áll össze - ez pedig a gyerekek oktatása angol nyelvre. A mozgással összekötött tanulás mélyebb rögzülést eredményez, különösen az óvodások és kisiskolások esetében.

A tanárok a játékokat, a mozgást és a gyerekek kedvenc tárgyait is felhasználják, így vonják be a gyerekeket a tanulási folyamatba. A gyerekek gyakran kedvenc játékaikat is magukkal viszik a tanórákra.

Angol játékok színekhez, ruhadarabokhoz és hétköznapi tárgyakhoz

4. Öltöztetős játék

A Games to learn English oldalán kicsik is könnyedén tanulhatnak angol szavakat, ezzel az öltöztetős játékkal ruha témakörben. Ha rákattintunk az illusztrációkra, elolvashatjuk és meg is hallgathatjuk az adott szót.

Ismételhetjük a hang után, így gyakorolhatjuk a szavakat játék előtt. Utána kontextusban láthatjuk az adott szavakat. Mindig azzal fog kezdődni a mondat, hogy She / He is wearing (Ő visel), így a she / he használata is rögzül.

A megfelelő ruhát a kurzorral rá kell adni a lányra, vagy a fiúra. Hasonló játékot képernyő nélkül is készíthetünk babákkal, papírból kivágott figurákkal vagy valódi ruhadarabokkal.

5. Szoba berendezése angol utasításokkal

A bútorokat elmutogatjuk. Utána berendezünk egy szobát a bútorokkal, minden gyerkőc egy-egy bútor alakját veszi fel. Egy valaki a hazatérő ember.

Én mondom neki, mit csináljon: Go to the table! Sit down on the chair! Let’s drink! Let’s eat! Go to the wardrobe! Put in your coat! Open the window! Turn on the light! Lay down! Sleep well! etc.

A játék közben a gyerekek hallás után követik az utasításokat, majd a szerepek cseréjével maguk is mondhatják azokat. A bútorok és igék így mozgással és valós cselekvéssel kapcsolódnak össze.

Memória- és párosító játékok óvodásoknak

6. Saját készítésű memóriajáték

A memóriajáték bármilyen témában alkalmazható. Óvodáskor alatt lehet párosítózni is a kártyákkal. Használhattok bolti kártyákat, de készíthettek egy-egy témához kapcsolódóan, például ételek, játékok, járművek, saját kártyákat is kartonlapokra, vagy akár laminálhatjátok is a kártyákat.

A rajzolásban segíthetnek a gyerekek is, így az elkészítés is külön móka lesz. A játék kezdetén elegendő néhány kártyapárt használni, később pedig fokozatosan növelhető a készlet.

A képekhez mindig kapcsoljuk hozzá az angol szót. A gyermek először rámutathat a képre, később kimondhatja a szót, majd egyszerű mondatot is alkothat vele.

7. Mi hiányzik?

Letakarok például három állatot. Egy gyerek varázsol, kőröz a kendő felett, majd a kendővel együtt elveszi az egyik állatot. What is missing? A gyerekeknek ki kell találniuk.

Aki kitalálta, az a következő. Ha már több állatot tanultunk, akkor sorba rakom őket. Mindnek elmondjuk a nevét, mit mond, melyik a kedvenced ezek közül, melyik a legnagyobb, melyik zöld, stb.

Utána: Close your eyes! Egyet elveszek az állatok közül. What is missing? Melyik hiányzik? A játék egyszerre fejleszti a memóriát, a figyelmet, a szókincset és az egyszerű kérdés-felelet használatát.

8. Mi bújt el a képen?

Egy A/4-es méretű lapra kisebb lyukakat vágok. Egy másik A/4-es méretű lapra pedig nagyobb lyukakat. Ezek szolgálnak egy kép elrejtéséhez.

Kiválasztunk egy képet, amelyet először a kislyukú papírral fedünk el, majd megkérdezzük a gyerekeket: What is it? Ha nem tudják kitalálni, akkor a nagyobb lyukú lappal takarjuk el az eredeti képet, így próbálják meg kitalálni, hogy mi bújt el a képen!

Pantomim és kitalálós angol játékok

9. Pantomim kártyákkal

Az egyik játékosnak ki kell választania egy kártyát, amit a többieknek nem láthatnak, majd a kártyán található szót el kell mutogatnia. A feladat nehezíthető azzal, hogy egyáltalán nem szólalhat meg, de lehet könnyíteni is, ha például a társai igennel vagy nemmel megválaszolható kérdéseket tehetnek fel.

Például: „Nagy vagyok?” „Állat vagyok?” „Tárgy vagyok?” Ezeket a kérdéseket a gyerekek angolul is feltehetik. Ha a képet nehéz elmutogatni, a gyermek például állathangokkal is kiegészítheti a mozdulatokat.

10. Kitalálósdi

Ehhez a játékhoz sok hely kell. Rakjuk egymás mellé a kártyákat a képes oldalukkal felfelé. Az egyik játékos gondolatban választ egy kártyát, de a többieknek nem mondja meg, hogy melyiket.

A képen látható tárgyról, állatról vagy kifejezésről angolul mond egy kijelentő mondatot, például: „Ebbe teszem bele a tankönyveket.” Először a mellette ülő gyermek próbálja meg kitalálni, hogy melyik képről van szó, és ha sikerül neki, akkor elveheti a kártyát.

Ha nem sikerül, akkor a mellette ülő gyerek próbálkozhat, miután a kártyát választó játékos mond egy újabb mondatot a választott kártyán lévő képről. A mondatokat a tanár vagy a szülő is megfogalmazhatja.

Angol szóláncok és beszédfejlesztő játékok

11. In Grandma’s toy chest

Ez a jó öreg szólánc-játék, amellyel le lehet tesztelni, mennyire jól működik angol szavakkal a memória. „In my Grandma’s toy chest, I found an airplane” - kezdi az első játékos.

A következő így folytatja: „In my Grandma’s toy chest, I found an airplane and a teddy bear” - tehát megismétli, amit az előző játékos mondott és hozzátesz még egy, a témához illő szót, és így tovább.

A témát változtathatjátok a bevezető mondat módosításával: „In my Grandma’s fridge, I found…” vagy „In my schoolbag I found…”. Óvodásoknál kezdetben két-három szó is elegendő, a hosszabb láncokat csak fokozatosan érdemes bevezetni.

12. Bevásárlólista

Az asztalra tegyük le a kártyákat szöveggel felfelé, egymás tetejére. Kérjük meg a gyerekeket, hogy vegyék fel a kártyákat úgy, hogy a többiek csak a képet láthassák.

Ezután a gyermeknek mondania kell egy mondatot angolul, például „Elmegyek vásárolni, és veszek egy almát.” Egy másik játékos szintén felvesz egy kártyát, és folytatja a mondatot, például: „Elmegyek vásárolni, és veszek egy almát és egy ceruzát.”

A játék addig folytatódik, amíg valaki nem hibázik. Ha gyermekünkkel ketten játszunk, terítsük ki a felvett kártyákat képpel felfelé. Ha elakadunk a játékban, akkor nézzük meg a szót is.

Angol játékok állatokhoz és képekhez

13. Állatok elrejtése kendővel

Letakarok például három állatot. Egy gyerek varázsol, kőröz a kendő felett, majd a kendővel együtt elveszi az egyik állatot. What is missing? A gyerekeknek ki kell találniuk.

Ha már több állatot tanultunk, akkor sorba rakom őket. Mindnek elmondjuk a nevét, mit mond, melyik a kedvenced ezek közül, melyik a legnagyobb, melyik zöld, stb.

Az állatokhoz kapcsolódó játékokban a gyermekek nemcsak a főneveket gyakorolhatják, hanem a hangokat, a méreteket, a színeket és a kedvelés kifejezését is.

14. Képes kategorizálás

Válasszuk ki azokat a kártyákat, amelyek köthetők valamelyik évszakhoz, és tegyük le ezeket az asztalra, a képes oldalukkal felfelé. A gyerekek feladata, hogy a képen található tárgyat vagy cselekményt valamelyik évszakhoz társítsák.

A játék lényege a beszéltetés. A kártyát az kapja meg, aki a legszebben fogalmazza meg a mondanivalóját. Óvodásoknál elegendő lehet egyetlen szó vagy rövid mondat is.

Betűs és szókirakó játékok

15. Betűfelismerő játék

Ez az angol szótanuló játék jó választás lehet olyan óvodásoknak, kisiskolásoknak, akik már ismerkednek a betűkkel, az olvasással. Egy kártyán egy kép és egy szó található.

A játékhoz tartozó betűkockákból kell kirakni a kártyán látható szót. Fejleszti a betűfelismerést, valamint segíti a gyerekeket a mozgáskoordináció, szem-kéz koordináció, és a vizuális észlelés fejlődésében.

Idővel lehet nehezíteni, és a kártyán lévő betűket elrejtve, csak a kép alapján kirakni a szavakat. Óvodában azonban nem a helyesírás számonkérése a cél, hanem a betűk és a jelentés játékos összekapcsolása.

16. Betűcsíkokból szavak

Nem kell hozzá semmi más, csak egy régi naptár, de egy füzet is megteszi, olló és íróeszköz. Már a készítése is mulatság volt: először felvágtam a naptárt, aztán ahogy írtam a csíkokra a betűket, először elmondtuk az angol abc adott betűjének a nevét, majd a hozzá tartozó hangot.

Utána jött a még nagyobb móka: szavakat alkotni a betűkkel. Az elsőt megmutattam én, aztán ki is kapták a kezemből. Dani azonnal kedvenc témájához, az állatokhoz kapcsolódott.

Szólétrát is lehet játszani: egy-egy betűt lehet megváltoztatni ahhoz, hogy új, értelmes szót kapjunk, például cat > mat > hat > ham. Lehet adott kezdőbetűvel minél több szót kirakni, vagy szócsaládokkal játszani.

17. Szódominó

Ez a szódominó játék 58 szókártyát tartalmaz kezdőknek, például autó, szék, könyv. Úgy működik, mint a hagyományos dominó játék, csak számok helyett szavakat kell képekkel párosítani.

A képes és szöveges elemek párosítása segíti a szó jelentésének, hangzásának és írott alakjának összekapcsolását. Óvodásoknál a kártyák először nyitottan, látható képekkel használhatók.

Egyszerű angol játékok kevés eszközzel

18. Hangman - akasztófa angolul

A klasszikus akasztófa játékot angolul is ki lehet próbálni. Nem szükséges hozzá más, csak egy lap. Ha belaminálod vagy átlátszó füzetborítóval bekasírozod, fehértábla filccel tudtok rá írni, rajzolni, és letörölhető.

Óvodásoknál a teljes szó kitalálása helyett érdemes rövid, ismert szavakat választani, és képpel vagy mozdulattal segíteni a jelentést. Létezik tableten, telefonon használható alkalmazás formájában is.

19. Angolos doboz

Nálam a napköziben egy lapos, zöld doboz, amiben azokat az anyagokat, eszközöket, nyomtatott és filc játékokat, könyveket tartom, amivel az adott időszakban a foglalkozáson játszom a gyerekekkel.

Mi más lehetne hívogatóbb a nyelvvel, bizonyos nyelven való játékhoz, mint egy csomó olyan eszköz, amivel csak ekkor játszotok? Próbáljátok ki! Rendszeresíts egy dobozt, amit ekkor, és csak ekkor használsz gyermekeddel.

Például ezek kerülhetnek bele:

• könyvek;
• nyomtatott játékok;
• kreatív alkotáshoz szükséges eszközök, például ceruzák és gyurma;
• a nyelvátadáshoz használt bábfigura;
• társasjáték, ha belefér.

Mindig kerüljenek bele új dolgok, cseréld rendszeres időközönként a kincseket! A doboz önmagában is motiválóvá teszi az angolozást, mert a gyermek számára különleges, csak az angol játékhoz kapcsolódó tárgyakat tartalmaz.

Angol kártyajátékok óvodásoknak

20. Képes hiánykereső

Mutassunk a gyermeknek 10 db kártyát, melyeket 3 percig nézhet. A képek lehetnek egy, de akár több kategóriából is.

A 3 perc letelte után kérjük meg, hogy csukja be a szemét, mi pedig rejtsünk el egy kártyát, a többit keverjük meg. Mutassuk meg neki az összekevert kártyákat, és rá kell jönnie, hogy melyik hiányzik.

21. Gyűjtögető

A játékosok számától függően kiosztjuk az összes kártyát, vagy 5-5 darabot adunk mindenkinek. A játékosok maguk elé teszik a lapokat, képpel felfelé, jól látható módon.

Kiválasztunk egy játékost, akit arra kérünk, hogy keressen például egy állatos kártyát. A gyermek keres egyet és elveszi a másik játékostól, miközben angolul hangosan kimondja az adott szót vagy kifejezést.

Utána megkérünk egy másik gyereket, és ez addig folytatódik, amíg már nincs több kiosztható kártya. Ha a játékosok előtt már nincs több lap, akkor újra kiosztunk 5-5 darabot, vagy szétosztjuk a maradékot.

22. Alkoss mondatot!

A gyermek vagy gyermekek feladata, hogy 10 másodpercen belül alkossanak egy mondatot a kihúzott kártyán lévő szóval. Például: „chocolate”: „I like chocolate!”

Óvodásoknál a tíz másodperces időkorlát elhagyható. A cél az, hogy a gyermek a szót rövid, számára érthető mondatban hallja és használja.

Angol társasjátékok és családi játékok

23. Spot it vagy Dobble angolul

Spot it kártyajáték Magyarországon játékboltokban is megtalálható Dobble néven, 2-8 főig játszható. A csomag 55 kör alakú kártyát tartalmaz. Mindegyiken nyolc különböző kép van, paklinként összesen 57 különböző illusztráció.

Ha leteszünk egymás mellé két kártyát, biztos, hogy csak egy darab kép lesz, ami megtalálható mindkettőn. Az viszi el a két kártyát, aki hamarabb kimondja annak az illusztrációnak az angol megfelelőjét, amiből mindkét kártyán van egy.

Bár nem konkrétan egy témakör köré épülnek a szavak, a képek az alapszókincs részei. Például: pók, lufi, sajt, gyertya, napszemüveg, villám.

Ha nem tudják még az adott szavakat angolul, vagy kisebbek, lehet úgy is játszani, hogy csak rámutatnak az adott ábrára, amiből kettő van, és mi mondjuk ki helyettük a szót.

24. Hedbanz családi játék

Ez a nagyon szórakoztató családi társasjáték 74 szókártyát tartalmaz. Olyan alapszókincsű szavakat, mint például csirke, autó, vagy paradicsom. 2-6 főig lehet játszani.

Mindenki húz egy kártyát, amit a csomagban található fejpánt segítségével a fejére helyez, így senki nem látja a saját kártyáját, csak a többiekét. Eldöntendő kérdések feltevésével kell kitalálni, hogy mi van a saját kártyánkon.

Például: - Is it an object? (Ez egy tárgy?) - Yes, it is. (Igen, az.) - Do you use it every day? (Minden nap használod?) - No, I don’t. (Nem).

A szavak egyszerűek, viszont a kérdezés alapfokú tudást igényel. Óvodásoknál a kérdéseket a felnőtt is felteheti, a gyermek pedig az igenlő vagy tagadó választ gyakorolhatja.

25. Zingo

A Zingo szintén Thinkfun játék, a bingó játék bolti változata, amelyet egy mókás „adagolóval” tesznek még élvezetesebbé. Létezik angol változatban is.

A képek és a szavak összekapcsolásával jól használható az alapvető témakörök, például az állatok, ételek, játékok és hétköznapi tárgyak ismétlésére.

26. Orchard Toys játékok

Nagyon szeretjük az Orchard Toys játékokat is, sok közülük kapcsolódik angol mondókákhoz, mesékhez. Az egyik kedvencünk a Tojás Tóbiás, amely a testrészekkel való játékot teszi lehetővé.

A Shopping List nevű játékkal pedig angolul is bevásárlókörútra indulhattok. Az ilyen játékok előnye, hogy a gyermekek természetes kommunikációs helyzetekben ismétlik a szavakat.

Online angol játékok óvodásoknak

27. Mesefigurákhoz kapcsolódó weboldalak

Biztosan a ti gyerekeiteknek is vannak olyan kedvencei, akikkel a különböző tévécsatornákon látható mesékben találkozik. Nálunk mostanában ilyen kedvencek a T-Rex Expressz, vagyis Dinosaur Train, vagy az Állati küldetés, vagyis Wild Kratts, korábbiak voltak Caillou vagy Dora, a felfedező, vagyis Dora, the Explorer.

Ezeknek általában létezik angol nyelvű weboldala, ahol sok szórakoztató játékot is találhattok, például a pbskids.org oldalon. Az ismerős szereplők megkönnyítik az angol nyelvű felület elfogadását.

28. Starfall

Nagyon sokrétű, sok-sok angol nyelvvel kapcsolatos játékot találhattok a Starfall.com oldalon, amely segítségével angolul olvasni is elkezdhetnek tanulni a gyerekek.

Az oldalon található tevékenységek a betűk, hangok, szavak és rövid szövegek gyakorlását játékos formában kapcsolják össze. Óvodáskorban a közös használat és a hangos ismétlés különösen hasznos lehet.

29. Online szókincsfejlesztő játékok

A Games to learn English oldalán kicsik is könnyedén tanulhatnak angol szavakat, ezzel az öltöztetős játékkal ruha témakörben. Ha rákattintunk az illusztrációkra, elolvashatjuk és meg is hallgathatjuk az adott szót.

Az online játékok akkor segítik leginkább a nyelvtanulást, ha a gyermek a képernyőn hallott szót hangosan megismétli, majd a játék után ugyanazt a szót tárgyakkal, képekkel vagy mozgással is használja.

Dalok, mondókák és kreatív tevékenységek

Függetlenül attól, hogy mi a tanár célja - új szavak memorizálása, vagy nyelvtan tanulása - ebben a korban a tanulás formája a játék. A tanórák játékos formában zajlanak, ahol a tanuló jutalom csillagokat kaphat, ha figyelmesen hallgatja és követi a tanár utasításait.

A rímek, számok és énekek segítségével, valamint a tanár testbeszédével a gyerekek a következőképpen fejlődnek: minden memóriarendszer részt vesz a folyamatban. A ritmus és a rím segít megjegyezni a hosszabb szövegeket.

A mozgásos játékok, a tánc és a kreatív feladatok egymással is összekapcsolhatók. A gyermek például elénekelhet egy rövid dalt, közben mozdulatokat végezhet, majd lerajzolhatja a dalban szereplő tárgyakat vagy állatokat.

Angol játékok óvodai csoportban

Az óvodai angol foglalkozásokon a játékok használata az óvodások fő tevékenysége. Az aktív interakcióval a gyermek teljes mértékben bevonható a tanórába.

Egy hatékony, óvodásoknak tartott tanóra során a gyerekek három fajta tevékenységet végeznek: fizikai tevékenység, például aktív játékok és tánc, beszéd, valamint kreatív feladatok.

A csoportos játékoknál fontos, hogy a szabályok rövidek legyenek, a gyermekek sokszor kerüljenek sorra, és ne csak a leggyorsabb vagy leghangosabb résztvevők kapjanak lehetőséget a megszólalásra.

A játékvezető a szavakat mozdulattal, tárgyakkal, képekkel és arckifejezésekkel is támogathatja. A gyerekek gyakran kedvenc játékaikat is magukkal viszik a tanórákra. A tanárok azokat is játékosan használják, így vonják be a gyerekeket a tanulási folyamatba.

Tematikus angol játékötletek óvodába

Hogyan építsünk fel egy rövid angol játékidőt?

Egy óvodás angol foglalkozás akkor működik jól, ha a gyermekek nem érzik külön tanulásnak. Érdemes ismert dallal, mozgással vagy rituáléval kezdeni, majd egyetlen témához kapcsolódó játékot választani.

1. Válasszunk ki néhány új szót.
2. Mutassuk meg a szavakat képpel, tárggyal vagy mozdulattal.
3. Játsszunk egyszerű, mozgásos játékot.
4. Ismételjük a szavakat memória- vagy kártyajátékkal.
5. Használjuk a szavakat rövid mondatokban.
6. A foglalkozást dallal, mondókával vagy szabad mozgással zárjuk.

Fontos, hogy ne magoltassunk több oldalnyi új szót gyerekünkkel. A kevés új szó sok ismétléssel, mozgással és beszéddel hatékonyabban rögzül, mint a nagy mennyiségű, egyszeri tanulás.

A játékot érdemes akkor abbahagyni, amikor a gyermek még szívesen folytatná. Így a következő alkalomhoz pozitív várakozás kapcsolódik, és az angol nyelv használata kellemes élmény marad.

Biztonságos és életkornak megfelelő eszközök

Egyes játékok tartalmazhatnak apró alkatrészeket. Ezért mindig vedd figyelembe a termékoldalon feltüntetett ajánlott életkort és a játékhoz tartozó biztonsági figyelmeztetéseket. Kisgyermekek esetében különösen fontos a megfelelő felnőtt felügyelet.

A lekerekített élek és a tartós kialakítás különösen fontosak a kisgyermekek számára, akik még nem fejlesztették ki teljesen a finommotoros készségeiket. A nagyobb, jól megfogható kártyák, bábok, képek és puha tárgyak óvodai használatra is praktikusak lehetnek.

Az óvodásoknak készült játékok nagy, könnyen kezelhető elemekkel, vizuális támogatással és egyszerű szabályrendszerrel dolgoznak. Segítik az alapvető szókincs - színek, számok, állatok, hétköznapi tárgyak - elsajátítását.

Mit fejlesztenek az angol játékok?

Az angol fejlesztő játékok segítségével fejlődik a szókincs, a hallás utáni szövegértés, a kiejtés, a memória és koncentráció, valamint a kommunikációs bátorság.

A játékok a figyelmet, a szabálykövetést, a finommotoros készségeket, a szem-kéz koordinációt, a vizuális észlelést és a problémamegoldó gondolkodást is fejlesztik.

A kommunikációs, beszélgetős játékok segítségével a nyelvhasználó, illetve a nyelvtanuló észleli az írott vagy hallott szöveget, azonosítja, felfogja mint nyelvi egységet, és összefüggésében értelmezi, majd megtervezi.

Ezután szóban vagy írásban létrehozza a közlendőjét tartalmazó szöveget. Óvodáskorban ennek legegyszerűbb formája a kép megnevezése, a rövid válasz, az utánmondás, a mozdulat és az egy-két szavas mondat.

A játékos tanulási környezet csökkenti a szorongást, növeli a motivációt, és pozitív attitűdöt alakít ki az idegen nyelvek iránt.

tags: #angol #jatekok #gyerekeknek #oviba