Az Origo novemberi angol B2 írásbeli feladatsor a kétnyelvű középfokú nyelvvizsga írásbeli részére készít fel, az Origó vizsgán alkalmazott sorrendben és formátumban. A feladatsorok az olvasáskészséget, az íráskészséget és az angolról magyarra történő közvetítést gyakoroltatják.
A vizsgára való felkészüléshez különösen hasznosak a teljes mintafeladatsorok, a megoldókulcsok, a mintafordítások, a mintalevelek, a véleménykifejtő internetes bejegyzések és az értékelési útmutatók. Egynyelvű és kétnyelvű szótár is használható.
Az Origo angol B2 írásbeli vizsga főbb jellemzői
Ez a kötet az Origó nyelvvizsgarendszer 2016 novemberétől érvényes vizsgafeladatait mutatja be. Ekkortól kezdve az Origó vizsgán is két-két feladattal mérik az olvasáskészséget és az íráskészséget.
A feladatok az ELTE Origó Nyelvi Centrum feladatbankjából származnak, illetve az új feladatokat a vizsgaközpont munkatársai készítették. A feladatok pontosan olyan sorrendben és formátumban jelennek meg, mint a vizsgán.
| Vizsgarész | Gyakorlási lehetőség |
|---|---|
| Olvasáskészség | 10-10 olvasáskészség feladat |
| Íráskészség | 10-10 íráskészség feladat |
| Közvetítés | 10 közvetítési feladat angolról magyarra |
| Mintamegoldások | Megoldások és értékelési útmutató |
Az ECL angol és német próbavizsgák és feladatok között is szerepelnek írásbeli és szóbeli mintafeladatok. Az ITK Origó angol, német, spanyol, olasz és francia próbanyelvvizsgák, követelmények között megtalálhatók az Origó vizsga témakörei és a sikeres vizsgához kapcsolódó ötletek.
Az írásbeli feladatsor felépítése
Az írásbeli vizsgához részletes tájékoztatás tartozik az írásbeli és szóbeli vizsgáról, rengeteg hasznos tanáccsal, valamint 15 teljes írásbeli feladatsor. Valamennyi feladat megoldókulcsa megtalálható a kötetben, benne 15 mintafordítás angolról magyarra, 15 mintalevél, valamint 15 véleménykifejtő internetes bejegyzés.
A vizsgán összesen rendelkezésre 3 órából a feladat megoldásához javasolt idő kb. 50 perc. Az egyes feladatok melletti időmérő sávban a tanuló feljegyezheti, hogy mennyi idő alatt végzett az adott feladatrésszel, ami hatékonyan segíti a jó időbeosztást a vizsga során.
A könyv tartalmilag minden tekintetben megfelel a kétnyelvű vizsgarendnek. Valamennyi feladat megoldása megtalálható a zárófejezetekben, így a tankönyv tanár nélkül, önállóan is jól használható.
Olvasáskészség és közvetítés
A közvetítési feladatokban angol szövegeket kell magyarul visszaadni. A jó megoldás nem feltétlenül szóról szóra követi az eredeti szöveget, de pontosan közvetíti annak jelentését.
A mintamegoldások azt is megmutatják, hogy többféle magyar megfogalmazás elfogadható lehet. A javítás során azonban különbséget kell tenni a jelentést pontosan visszaadó, a még elfogadható és a félrevezető vagy hibás megoldások között.
Minta közvetítési szöveg
Lazy Finns developed the first ice skate 5,000 years ago to save energy
Lusta finnek fejlesztették ki az első korcsolyát 5000 évvel ezelőtt (1 pont). Ez is elfogadható: találták fel. Ezt nem fogadjuk el: Lazy Finns fejlesztette ki.
to save energy - hogy takarékoskodjanak az energiával. Ezek a megoldások is elfogadhatók: az energia-megtakarítás miatt/ hogy energiát spóroljanak/ energia megőrzés céljából/ hogy ne kelljen annyit gyalogolniuk.
Archaeologists have been puzzled - A régészek számára rejtély. Azt is írhatod, hogy: archeológusok azon törik/ törték a fejüket/ tanácstalanok voltak abban/ zavarban vannak amiatt, hogy …/ nyugtalanítja őket/ rejtélynek tartották.
about why people started skating - hogy miért kezdtek el az emberek korcsolyázni. since discovering - amióta felfedeztek. Hibás megoldás: feltaláltak.
primitive skates with bone blades - primitív/ kezdetleges, csontból készült éllel ellátott korcsolyákat. Fogalmazhatsz másképpen is: csontpengével ellátott/ csontból készült/ csonttalpú/ éles csontból készült korcsolyákat.
in Scandinavia and parts of northern Europe - Skandináviában és Észak-Európa egyes részein. Nem elfogadható: Skandináviában és Észak-Európa részein/ Európa északi részein.
dating back from 3,000 BC - amelyek i.e. 3000-ből származnak.
However, a new research, led by Italians has offered an answer. - Egy új kutatás azonban, amelyet olaszok vezettek, választ kínált (a kérdésre). Más elfogadható megoldások: amelyet olasz tudósok vezetnek/ olasz tudósok kutatási eredménye választ kínál/ talán választ adhat/ előállt egy válasszal/ megpróbált választ adni / választ adott.
In central and northern Europe 5,000 years ago - Közép- és Észak-Európában 5000 évvel ezelőtt. people struggled to survive - az emberek azért küzdöttek, hogy túléljék. Ez viszont helytelen: szenvedtek, hogy túléljék/ küzdöttek túlélni.
the severe winter conditions - a rideg téli körülményeket. Vagy azt is írhatod, hogy: küzdöttek a túlélésért a rideg téli körülmények miatt (hogy túléljék) a kemény teleket / a zord téli időjárást / a kemény téli viszonyokat / környezetet. Ez viszont már nem elfogadható: a kritikus/súlyos téli állapotokat/ a komoly téli körülményeket.
and it seems unlikely - és valószínűtlennek tűnik. Lényegében ugyanazt jelenti, tehát elfogadjuk: valószínűtlennek tartják/ nem valószínű.
that ice-skating developed as a hobby, said one of the researchers. - hogy hobbiból kezdtek el korcsolyázni - mondta az egyik kutató. Itt is többféleképpen fogalmazhatsz: kedvtelésre találták ki a korcsolyázást/ hobbiként alakult/ fejlődött ki/ találták fel/ terjedt el/ a korcsolyázás, mint egy szabadidős tevékenység alakult ki.
Vigyázat, ez már hiba: időtöltésre találták ki/ úgy lett kitalálva, mint egy hobbi.
As happened later with skis and bicycles - Ahogy később a sílécekkel és a biciklikkel történt. I am convinced - meg vagyok róla győződve. Jó megoldás: úgy gondolom. Rossz megoldás: én is meggyőződtem arról.
that we first made ice skates - hogy először azért készítettünk korcsolyákat. Ezt is írhatod: készítették. Ez viszont hiba: először korcsolyákat készítettünk.
to limit the energy required for our daily journeys. - hogy csökkentsük / korlátozzuk a napi utazásainkhoz szükséges energiát. Akár így is lehet fogalmazni: a napi túráinkba befektetett energiát.
The scientists put their theory to the test - A tudósok kipróbálták az elméletüket. Ezt is számos különböző módon meg lehet fogalmazni: kipróbálták teóriájukat/feltevésüket/ letesztelték az elképzelésüket/ elvégeztek egy tesztet, amellyel bizonyíthatták feltevésüket.
Ez viszont már nem értelmes: kipróbálták a gondolataikat/ tesztre tették az elképzeléseiket.
and made replica skates - és a korcsolya másolatokat készítettek. Vigyázz, ez nem jó: replika korcsolyákat készítettek.
modelled on examples held at museums. - amelyeket a múzeumokban található példányokról mintáztak. Ez még „belefér”: a múzeumokban levő példamodellek alapján. Ez viszont már nem: melynek példányait múzeumokban őrzik.
Volunteers on ice rinks in the Alps - Önkénteseknek az Alpok jégpályáin. Még akár ezt is írhatod: jelentkezők.
had their heart rates, oxygen intake and skating speed measured - a szívritmusát / szívverését az oxigénfogyasztását és a korcsolyázási sebességét mérték. Ezért még nem vesztesz pontot: oxigénbevitelt/ oxigén igénybevételt és a siklási sebességét. Ez viszont félreértés: az önkéntesek mérték … / az önkéntesek megmérették …
while they tried out the primitive skates. - miközben kipróbálták a primitív korcsolyákat / ezeket a primitív korcsolyákat próbálták ki. Ez nem hangzik túl szépen, de még elfogadható: amíg próbálták az egyszerű korcsolyákat.
From these data - Ezekből az adatokból. researchers were able to calculate a - kutatók ki tudták számítani. energy consumption and the efficiency of their skating. - az energiafogyasztást és a korcsolyázásuk hatékonyságát.
They discovered that being able to skate - Felfedezték, hogy (az emberek) azáltal, hogy korcsolyázni tudtak/korcsolyával tudtak közlekedni. Ez mást jelent, nem elfogadható: ha tudnának korcsolyázni.
over frozen lakes in ancient Finland - az ősi Finnország befagyott tavain át. Ha nem is tökéletes, de elfogadható: az ókori/ a régi Finnország.
saved 10 per cent of people’s energy. - energiájuk 10%-át megtakarították.
Hogyan használható hatékonyan a feladatsor?
A feladatok megoldását érdemes először időkorláttal, segítség nélkül elvégezni. Ezután következhet a megoldókulcs használata, majd a hibák típus szerinti csoportosítása.
- Olvasáskészség: figyelj a kulcsszavakra, a szöveg logikai kapcsolataira és az információk pontos helyére.
- Íráskészség: tartsd be a feladat műfaját, a címzettet, a hangnemet és a megadott szempontokat.
- Közvetítés: a jelentést add vissza természetes magyar nyelven, ne ragaszkodj minden esetben a szó szerinti fordításhoz.
- Időbeosztás: az egyes feladatrészek mellett jegyezd fel, mennyi idő alatt végeztél.
- Önellenőrzés: külön vizsgáld meg a nyelvtani pontosságot, a szókincset, a helyesírást és az információk hiánytalanságát.
A közvetítési feladatok javítási példái azt szemléltetik, hogy a vizsgán nem kizárólag egyetlen, szó szerinti fordítás fogadható el. A különböző egyaránt elfogadható válaszokat dőlt vonallal választottuk el.
Nyilvánvalóan még számtalan más helyes vagy elfogadható megfogalmazás is lehetséges, a fenti példákkal csak a javítási alapelveket szerettük volna illusztrálni.
A teljes felkészítőkönyv tartalma
Az átdolgozott negyedik kiadás hatékony és eredményes felkészülést biztosít az Origó angol kétnyelvű középfokú (B2) nyelvvizsga írásbeli részére, valamint a szóbeli vizsga beszédértés részére. A kiadványhoz letölthető hanganyag tartozik.
A sikeres felkészülést bőséges hanganyag segíti, amely online hozzáférhető. A szóbeli vizsga hanganyaga valós vizsgahelyzetet idéz: a bevezető utasítás, a szövegek ismétlése, a köztük levő szünetek mind pontosan követik a vizsgán alkalmazott eljárást.
A szóbeli vizsgához 10 beszédértésteszt, valamennyi feladat megoldókulcsa és a hanganyag szövegének átirata tartozik.
A könyv adatai: Horváth Miklós, Zsigmond Ildikó: Nagy Origó nyelvvizsgakönyv (Angol B2). Angol középfok. Kétnyelvű vizsga. ELTE Origó Nyelvi Centrum közreműködésével. Negyedik kiadás. Megjelenés: 2022. ISBN: 978-615-6046-22-2.
