Szövegpótlás angol középfokon

A szövegpótlás angol középfokon olyan olvasott szövegértési feladat, amelyben a szövegből hiányzó mondatokat vagy szavakat kell visszahelyezni a megfelelő helyre. A feladat megoldásához nem szükséges minden mondatot szóról szóra lefordítani, hanem a szöveg globális értését kell bevetned.

Ha nyelvvizsgára, érettségire készülsz angolból, bármelyik típusra, szintre akár, akkor tuti, hogy minimum egy szövegértési feladatot le kell gyűrj majd az írásbeli vizsga részeként. Természetesen vannak olyan nyelvvizsga típusok is, ahol három-négyet is meg kell oldj, ezért ahhoz, hogy ne hasalj el ezeken a feladatokon is, összeszedtem a 10 legfontosabb tanácsot és trükköt, amivel növelheted a sikeredet.

Mit jelent a szövegpótlás?

A szövegpótlás egyik gyakori változatában a szövegből hiányzó mondatokat kell visszahelyezni a megfelelő helyre. A szövegből 5 mondat hiányzik, azokat kell visszatenni.

Egy másik típusban a hiányos szöveget megadott szavakkal kell kiegészíteni. A képen olvasható 12 szó maradt ki a szövegből, helyezd őket vissza a megfelelő helyre!

Előfordulhat az is, hogy több mondat közül kell kiválasztani a szövegbe illőt, miközben egy mondat felesleges marad. Helyezz vissza a cikk végén megadott 7 mondat közül 6-ot a szövegben hagyott GAPekbe (rés/szöveglyuk), tehát egy elem felesleges lesz, azt ki kell hagyni.

Az első öt stratégia

1. A szövegértés nem fordítási feladat

A szövegértés NEM fordítási feladat! Sajnos sokan ott véreznek el a szövegértési feladatok kapcsán, hogy a szöveget szóról szóra le akarják fordítani, a tuti értés kedvéért.

Ez viszont azért nagyon rossz stratégia, mert egyrészt tuti el fogsz csúszni az időn, másrészt, ahogy a nevében is benne van, ez nem fordítási feladat, hanem értelmezni kell a szöveget, azaz a globális értésedet kell bevetned!

Ha első perctől kezdve erre kondicionálod magad a gyakorlások folyamán, akkor ott sem lesz gond!

2. Olvasd el figyelmesen a feladatot

Nagyon figyelmesen olvasd el, mi a feladat! Ezt a lépést sajnos sokan kihagyják, aztán csodálkoznak, hogy rosszul sikerül egy-egy feladat.

Az instrukciók nem csak azért fontosak, hogy megértsd, milyen szövegértési feladatot kaptál (kérdés-felelet, karikázgatós, igaz-hamis, lyukas szöveg kitöltése, címpárosítás, stb.), hanem mert legtöbbször az is benne van, nagyon konkrétan, hogy maximum hány szóval válaszolj egy kérdésre, vagy hány válasz fog megmaradni, stb.

Ezek pedig mind a te sikeredet szolgálják! Szóval ne hagyd ki!

3. Először a megoldásokat nézd át

Ne a szöveggel kezdj, hanem a megoldásokkal! Sokan egyből elkezdik olvasni a szöveget, pedig első körben a megoldásokat, válaszokat érdemes átnézni.

Ezzel egyrészt ráhangolódsz a témára, másrészt, egy része meg is fog maradni a fejedben, így, a szöveg olvasása közben, könnyebben meg fogod találni a választ, mert lesz egy pár opció, ami annyira egyértelmű lesz számodra is, hogy egyből emlékezetből azt a megoldást nézed már csak.

Ezzel időt is tudsz spórolni. Ha átnézted a megoldásokat, akkor kezdd el olvasni a szöveget és megoldani azt!

4. Keresd a kulcsszavakat

Keresd a kulcsszavakat a szövegben! De mik azok a kulcsszavak? Ezeket csak én hívom így…

Azok a szavak, amelyek a lényeges infót hordozzák a szövegben és nem mellé duma vagy rizsa. Ezek többnyire az igék, de fontosak a szinonimák, amelyek a megoldással is párhuzamot mutatnak, a szóismétlések és a névmások (he, she, they, it, stb.), amik mindig visszautalnak a szövegben valamire vagy valakire.

Ha ezeket keresed mind a megoldási opciókban és a szövegben, gyorsabban is fogsz haladni, mert nem veszel el a részletekben.

5. Találd meg az első biztos pontot

Találd meg az első biztos pontot a szövegben! Sokszor van olyan, hogy az elején még annyira nehezen indul a szöveg, és nem találod a kérdésre/hiányzó részre a választ, hogy leblokkolja a vizsgázókat, mert sorban akarják megoldani a szövegben a válaszokat!

Te ne ess ebbe a hibába! Ehelyett addig menj tovább a szövegben, amíg az első olyan biztos pontot meg nem találod, amit tutira érzel, annyira egyértelmű (és mielőtt kezdenél magadban ellenkezni: GARANTÁLOM, HOGY LESZ ILYEN!).

Ha ez megvan, innen már azért is lesz egy kicsit könnyebb, mert megvolt az első sikerélményed, ami beindítja ezt a FLOW (= áramlat) érzést.

A végén pedig vissza tudsz menni a szöveg elejére és akkor már könnyebben fog menni a válaszadás, mert jobban képben leszel.

Hogyan ismerd fel a hiányzó mondat helyét?

A mondatpótlásnál nem elég azt megvizsgálni, hogy egy mondat önmagában nyelvtanilag helyes-e. Azt is ellenőrizni kell, hogy kapcsolódik-e az előző és a következő mondathoz.

Fontosak a névmások, a kötőszavak, az időhatározók, a visszautalások és az ismétlődő témák. Egy mondat akkor illeszkedik jól, ha a szöveg gondolatmenete előtte és utána is természetesen folytatódik.

A hiányzó rész gyakran magyarázatot, példát, ellentétet, következményt vagy átvezetést tartalmaz. A jelentés mellett ezért azt is figyeld, milyen szerepet kell betöltenie az adott helyen.

Gyakorlati példa: hogyan működik a kapcsolódás?

Az alábbi szöveg egy fogorvos kiválasztásáról szóló szövegpótlásos feladat része. Már a környező mondatokból is következtetni lehet arra, hogy a hiányzó mondatnak milyen tartalmat kell bevezetnie.

One problem that practically everyone faces is how to go about finding a "good" dentist. _____1_____ As a consumer, there are several aspects you should consider about your dentist and their office after you have decided on a particular dentist to care for your teeth.

Ebben a részben az első hiányzó mondatnak kapcsolódnia kell a „good dentist” kiválasztásának problémájához, majd át kell vezetnie az olvasót azokhoz a szempontokhoz, amelyeket fogyasztóként figyelembe kell venni.

What is your problem? Do you need your teeth cleaned and checked? Do you have an emergency? _____2_____ Do you need a general dentist or a specialist?

Itt a hiányzó mondatnak a fogászati probléma típusához kell kapcsolódnia, és természetes átvezetést kell biztosítania az általános fogorvos vagy a szakorvos kérdéséhez.

The most readily available sources of information about dentists are your friends, acquaintances, work associates, family physician, or pharmacist. Ask them how long they have gone to their dentist, and how they made their selection. You will primarily find out something about these dentists' personalities, but you should realize that you will rarely get much information about their technical abilities. _____3_____ They can assist you by recommending several dentists in your area who seem to fit your needs.

Ebben a részben a hiányzó mondatnak a fogorvosokkal kapcsolatos további információforrásokat kell bevezetnie, mert a következő mondat már egy olyan szervezet segítségét említi, amely több fogorvost is ajánlhat.

Many times, if they do not know anyone, they will have a colleague who can give them a recommendation. _____4_____ Is the dentist or their hygienist prevention oriented, pointing out things you can do yourself in order to maintain good dental health?

A negyedik hiányzó rész után a szöveg a fogorvos kiválasztásának gyakorlati szempontjairól tér át arra, hogy a fogorvos mennyire megelőzésközpontú. Ezért a hiányzó mondatnak a fogorvosi rendelő vagy a fogorvos értékelését kell előkészítenie.

Szövegkörnyezet és visszautalás

A hiányzó mondat gyakran egy korábban megjelent főnévre vagy gondolatra utal vissza. Ha a következő mondatban olyan szót látsz, mint az „it”, „they”, „this”, „these”, „such” vagy „the former”, keresd meg, mire vonatkozhat.

A névmások (he, she, they, it, stb.) mindig visszautalnak a szövegben valamire vagy valakire. Ezért egyetlen rövid névmás is fontos támpontot adhat a mondat helyének meghatározásához.

Ugyanilyen hasznosak a szinonimák és a szóismétlések. A megoldási lehetőségben nem feltétlenül ugyanaz a szó szerepel, mint a szövegben, de a jelentés gyakran párhuzamot mutat.

Szókincsfejlesztés szövegpótlással

A szövegpótlás nemcsak a szövegértést fejleszti, hanem a szókincsbővítésre is kiváló. A megoldás ellenőrzése után érdemes kigyűjteni azokat a szavakat és kifejezéseket, amelyek a szöveg megértéséhez fontosak.

Hasznos szavak egy angol szövegértési feladatból

Angol kifejezésMagyar jelentés
starter kitkezdőcsomag
achieveelér
infant mortality ratescsecsemőhalandósági mutató
no matternem számít
equal startegyenlő kezdés
sleeping baghálózsák
nappiespelenkák
beddingágynemű
cash grantkészpénzbeli támogatás
look aftergondoskodni
nascentszülető, keletkező
cribgyerekágy
insulated mittenshőszigetelt kesztyű
knittedkötött
hoodedkapucnis
relativesrokonok
recommendedajánlott
sleep separatelykülön aludni
dummiescumik

Középfokú szövegek témái

A középfokú szövegértési feladatok sokféle témát dolgozhatnak fel. A feladat lehet általános szövegértés, igaz-hamis feladat, részletes szövegértés, mondatpótlás vagy szókincsbővítő gyakorlat.

  • Casablanca Hotel New York - Hasznos kérdések szobafoglaláshoz.
  • Extreme Sports - A true-false reading comprehension about four people's view on extreme sports.
  • Nothing to Lose - Egy általános szövegértés feladat a történelem legnagyobb veszteseivel.
  • The Queen and the Monarchy - Learn some interesting facts about the Queen of Britain.
  • Charity shops - Ebben az olvasmányban egy nagyon különleges bolttal ismerkedhetsz meg.
  • Dinner Guests - What to do if you're invited to dinner?
  • Living in the Moment - Read about the latest researches into happiness.
  • How did it begin? - Általános szövegértés feladat és pár infó az Egyesült Államok történelméről.
  • Body language - Szövegértés feladat a testbeszéddel kapcsolatosan, középfok körüli szinten.
  • Valentine's Day around the Globe - Hogy ünneplik más országokban a Valentin napot?
  • Human Development Report - Általános és részletes szövegértés feladat, felsőközépfok nehézségi szinten.
  • Cloning Animals - Általános szövegértés gyakorlását segítő sentence matching feladat állatok klónozásával kapcsolatban.
  • Buy Nothing Day - A részletes szövegértés gyakorlását segítő feladat a fogyasztói társadalomból egy napra kiszakadni kívánókról szóló szöveggel.

Hosszabb szövegek feldolgozása

Most egy B2 (középfok) szintű feladatot hoztam Neked. Teszteld megértésed olvasással!

Tanfolyamom leckéit úgy állítottam össze, hogy lépésről-lépésre haladj, és érd el azt a pontot, amikor már egyre könnyebb a teljes, hosszabb szövegek megértése is, akár B2 szintűeket is.

A hosszabb szövegek esetében különösen fontos, hogy ne próbálj minden ismeretlen szót azonnal megfejteni. Először állapítsd meg a szöveg témáját, majd keresd meg az egyes bekezdések fő gondolatát.

A bekezdések sorrendje és a köztük lévő logikai kapcsolat sokszor önmagában megmutatja, melyik mondat hiányzik. Egy történelmi szöveg például időrendben épülhet fel, míg egy tanácsadó szöveg problémát, szempontokat és megoldási lehetőségeket mutathat be.

Példa egy B2-es életrajzi szövegre

Mozart, who was born on January 27 1756 in the Austrian city of Salzburg, was neither the first nor the last child prodigy, but he was certainly the greatest. From the age of six, when his father took him on his first foreign tour, Mozart toured the courts and musical centres of Austria, Germany, France, England, Holland, Switzerland and Italy.

It has been calculated that Mozart spent almost a third of his short life - he died at the age of 35 - travelling. He was born into a moderately prosperous family where his unmatched musical genius made itself known extremely early.

Mozart began learning the harpsichord at three and his earliest known work was composed in 1761 when he was five, the age at which he also first appeared in public. At seven, never having had a violin lesson, he picked up the instrument and played it perfectly and at sight.

Mozart and his older sister Nannerl were the only survivors of seven children. Both were exceptional musicians and their father Leopold, who was himself a noted violin teacher, took them on several tours.

At six, the children played before the Austrian empress Maria Theresa in Vienna where ‘little Wolfgang sprang on te lap of the Empress, threw his arms around her neck and kissed her properly’.

The following year they set out in their own carriage, with a servant, on a tour of France and England which took almost two and a half years. Mozart lived in England from April 1764 until August 1765, mainly in Chelsea, giving concerts and composing.

It was here, probably, that he wrote the first of his symphonies. Mozart never revisited England, although he frequently planned to return.

As Mozart matured, he continued to tour and give concerts. From his early teens, however, composition became increasingly important, especially opera, and Mozart made three journeys to Italy to acquire mastery of such music.

His first opera, Mitridate, Ré di Ponto, was performed in Milan when he was 14 and was the first of many triumphs in the theatre.

Időkezelés vizsgán

A szövegértési feladatok egyik leggyakoribb nehézsége az időhiány. A szöveget szóról szóra lefordítani ezért különösen kockázatos, mert elviszi az időt a valódi feladatmegoldástól.

Először olvasd el az instrukciókat, majd nézd át a megoldási lehetőségeket. Ezután olvasd el gyorsan a szöveget, hogy kialakuljon benned az általános kép.

Ezután térj vissza a hiányokhoz, és keresd meg azokat a mondatokat vagy szavakat, amelyeknél már vannak biztos támpontjaid. A nehezebb részeket hagyd későbbre, és a végén ellenőrizd az összes választ.

A válaszok ellenőrzése

A megoldás beírása után olvasd el újra az egész bekezdést. Vizsgáld meg, hogy a mondat jelentésében, nyelvtanában és stílusában is illeszkedik-e.

Ellenőrizd a névmások előzményét, az igeidőket, a kötőszavakat és a logikai kapcsolatokat. Ha egy mondat önmagában jónak tűnik, de a következő mondattal nem alkot természetes kapcsolatot, valószínűleg nem a megfelelő helyre került.

Ha egy szót kell beírnod, figyelj arra is, hogy a mondat nyelvtani szerkezete milyen szófajt kíván. A hiány helye előtt vagy után álló szavak gyakran megmutatják, hogy főnévre, igére, melléknévre, határozószóra vagy kötőszóra van szükség.

Gyakorlási lehetőségek

A rendszeres gyakorlás során érdemes változatos feladattípusokat használni. A szövegpótlás mellett hasznosak az igaz-hamis kérdések, a részletes szövegértési kérdések, a címpárosítás, a mondatpárosítás és a hiányos szövegek is.

Egyszerű jelen idő gyakorlása egy szövegértéssel egybekötve a mindig kialvatlan macik segítségével. A feladat után egy vicces videó vár egy panda bébiről.

Rá emlékezünk egy szövegértés feladattal. Learn some interesting facts about the Queen of Britain. Egy kis olvasnivaló a legkedvencebb amerikai családi ünnepről. Feladat nincs, bár szavakat lehet tanulni.

A feladatok témája lehet történelem, tudomány, kultúra, társadalom, egészség, technológia, munka, utazás vagy mindennapi élet. A változatos témák azért hasznosak, mert a vizsgán nem tudhatod előre, milyen szókincsű szöveget kapsz.

Szövegértés és hallásértés

A hallott szövegértési feladatok, vagy ahogy sok diák és tanár is hívja őket, a listening feladatok minden nyelvvizsga és mindkét szintű angol érettségi vizsga szerves részei.

Megfelelő listening skill nélkül, nem kapunk bizonyítványt és az életben is nehezen boldogulunk amikor angolul szólnak hozzánk.

A szövegértés és a hallásértés eltérő készségeket igényel, de több közös stratégiájuk van. Mindkettőnél fontos a kulcsszavak felismerése, a globális megértés és az, hogy ne akadj fenn minden ismeretlen szón.

A könyvben összesen 20 komplett angol hallott szövegértés szett található; 10 darab egynyelvű és 10 darab kétnyelvű. Ez összesen 40 darab listening feladatot jelent.

Önálló ellenőrzési lista

  • Elolvastam pontosan az instrukciókat.
  • Megnéztem, milyen típusú feladatot kell megoldanom.
  • Átnéztem a megoldási lehetőségeket.
  • Megkerestem a kulcsszavakat.
  • Figyeltem a szinonimákra és a szóismétlésekre.
  • Ellenőriztem a névmások visszautalását.
  • Megtaláltam az első biztos pontot.
  • Nem fordítottam le szóról szóra az egész szöveget.
  • Visszaolvastam a beillesztett mondatot a teljes bekezdésben.
  • Ellenőriztem, hogy maradt-e felesleges mondat vagy megoldási lehetőség.

A következő részben hozom a többi 5 tuti tanácsot és trükköt, de addig is teszteld le ezeket.

noimgs

tags: #szovegpotlas #angol #kozepfoku