10 éves kortól a gyerekek már nemcsak tanulni, hanem aktívan használni is készek a nyelvet kommunikációban, projektekben és szövegekben. Ez az optimális időszak az alapoktól a magabiztos nyelvtudásig vezető úton.
A 10-12 éves diákok számára kidolgozott programok releváns témákat fednek le, a beszédre helyezve a hangsúlyt, valamint tanárral segítik a magabiztos és gátlások nélküli kommunikációt. Angliában az anyanyelvi környezetnek köszönhetően a tanulók nemcsak órán gyakorolhatnak, hanem a nap folyamán számos természetes kommunikációs helyzetben is használhatják az angolt.
Miért éppen 10 éves kortól érdemes Angliában tanulni?
Általánosságban elmondható, hogy amikor egy idegen nyelvről van szó, az a meggyőződés, hogy minél korábban kell kezdeni, annál jobb. De tényleg így van? A fiatalabb gyerekek jelentős életkorral összefüggő kognitív előnnyel rendelkeznek.
A magasabb agyi plaszticitás lehetővé teszi számukra, hogy gyorsabban és akár egy anyanyelvi beszélő szintjén tanuljanak meg egy második nyelvet. A nyelvtanulás egyes aspektusainak elsajátítása bizonyos idő elteltével korlátozott.
A gyerekeket kevésbé gátolja a hibázástól való félelem beszéd közben, ezért gyakrabban vállalnak kockázatot a beszéd gyakorlására. Ráadásul ösztönzi őket a kommunikáció vágya.
Az angoltanulás ebben az időszakban természetesebb és hatékonyabb számukra. A gyerekek egyszerűen elfogadják az új nyelv sajátosságait, nem érdekli őket, hogy mi miért van így vagy úgy.
A nyelvtanulás képessége veleszületett az emberi agyban: a csecsemők képesek felismerni a bonyolult beszédmintákat és automatikusan belső, rejtett szabályokat generálnak, hogy a jövőben megbízhatóan felismerjék és előállítsák ezeket a mintákat.
Még maguk a szakértők sem értenek egyet abban, hogy hány éves kortól érdemes elkezdeni tanulni az angol nyelvet. Erre nincs helyes válasz.
Egyes szakértők úgy vélik, hogy „minél hamarabb, annál jobb” a gyors tanulási képesség miatt. Vannak viszont olyan vélemények, amelyek felhívják a figyelmet a gyerek korai túlterhelésére.
Egyes pedagógiai gyakorlatok azt mutatjaták, hogy az idegennyelv tanulás kezdetének ideje nem olyan fontos, mint a minőségi pedagógiai útmutatás, a tanítás rendszeressége és formája.
Összességében fontos figyelembe venni minden gyerek egyéni szükségleteit és fejlődési szakaszait, amikor arról döntene, hogy elkezdjen-e angolul tanulni. Egyes esetekben az oktatás késleltetése a megfelelő döntés.
A 10-12 éves korosztály sajátosságai
Ebben a korban a gyerekek már képesek összetettebb feladatokra koncentrálni, jobban megértik a nyelv szerkezetét és felismerik a nyelvtan logikáját.
A diákok ebben a korban érdeklődnek a technológia, a környezet és a hobbik iránt. Az ilyen témákon keresztül a nyelv természetesen és tudatosan sajátítható el.
A gyerekek megtanulnak szövegekkel dolgozni, saját gondolataikat megfogalmazni és ötleteket bemutatni. Fontos, hogy legyen terük az önkifejezésre.
10-12 éves korban a gyerekek már nemcsak tanulni, hanem aktívan használni is készek a nyelvet kommunikációban, projektekben és szövegekben.
Mit érdemes ebben az életkorban fejleszteni?
- Beszédkészség: a tanuló tudjon kérdezni, válaszolni, véleményt mondani és egyszerű történeteket elmesélni.
- Hallásértés: értse meg a tanár, a kortársak és az angol nyelvű környezet beszédét.
- Szókincs: tanuljon a hobbikról, technológiáról, munkáról, természetről, utazásról és mindennapi helyzetekről.
- Nyelvtani tudatosság: ismerje fel a mondatok szerkezetét és a legfontosabb igeidők használatát.
- Íráskészség: tudjon rövid üzeneteket, leírásokat, bemutatkozásokat és egyszerű szövegeket készíteni.
- Önállóság: legyen képes szövegekkel dolgozni, feladatokat megoldani és saját tanulását részben megszervezni.
Hogyan tanítják a 10-12 éves gyermekeket?
Az ebben a korcsoportban tartott órák figyelembe veszik a gyerekek növekvő önállóságát és a tartalmasabb tanulás iránti igényét.
Olyan témákkal dolgozunk, amelyek valóban érdeklik őket - hobbik, technológia, utazás, természet - és úgy tervezzük meg a feladatokat, hogy a diákok angolul tudjanak beszélgetni, elemezni és véleményt kifejezni.
Tanáraink támogató környezetet teremtenek, ahol nincs félelem a hibáktól, segítve a diákokat abban, hogy angolul gondolkodjanak, fejlesszék a nyelvi logikát és a kritikus gondolkodást, valamint magabiztosan használják a nyelvet.
A tanulás középpontjában a kommunikációs készség és a beszélt nyelv áll, amelyet kreatív műhelyekben és csoportmunkában való részvétel támogat.
Nincs hiány érdekes projektekben, amelyek lehetőséget adnak a nyelvhasználatra és a kreatív szórakozásra.
A hatékony módszerek
- tematikus beszélgetős órák;
- játékok és versenyek;
- egyszerű, majd összetettebb angol nyelvű könyvek olvasása;
- beszélgetések kiválasztott témákról;
- leíró kártyák használata;
- oktatóvideók és angol nyelvű mesék;
- prezentációk és rövid projektek;
- valós élethelyzeteket utánzó szerepjátékok;
- angol feliratú filmek és sorozatok közös feldolgozása.
Az új kulcsszó az élménypedagógia. Az új módszertan nagy hangsúlyt fektet arra, hogy a megszerzett tudás ne csak az iskola falain belül legyen hasznos, hanem a nagyvilágban is.
A három legfontosabb része: a beszéd központúság, a belső motiváció kiépítése, és az önbizalom építése.
Az élménypedagógia tapasztalaton keresztül tanít. Az angol nyelvtanulás gyerekeknek az elévült passzív befogadó szerep helyett manapság aktivitást kell, hogy kínáljon.
Angol nyelvtanulás Angliában: mit ad az anyanyelvi környezet?
Tanulj nyelvet Angliában, az angol nyelv hazájában. Manchestertől Bournemouthon és Oxfordon át Londonig számos lenyűgöző hely áll rendelkezésre az angliai nyelvtanulásra.
Az angol az egyik legfontosabb nyelv a világon az üzlet, diplomácia, popkultúra világában és sok egyéb területen. Akár diák vagy, akár dolgozol, és üzleti vagy tanulmányi okokból szeretnél nyelvet tanulni, biztos lehetsz benne, hogy a nyelvtanulás Angliában nagy mértékben felgyorsítja a fejlődésedet.
Gyorsabban elsajátítod a nyelvtant, és beszédkészséged látványosan fejlődik. Innovatív, modern kurzusunk növeli magabiztosságodat a hallgatás és szövegértés terén.
Az anyanyelvi környezetnek köszönhetően a nap 24 órájában lehetőséged nyílik az órán elsajátított készségek gyakorlására.
Angliában a nyelv nem kizárólag tananyagként jelenik meg. A tanuló a közlekedés, a vásárlás, az étkezés, a szabadidős programok és a közös kirándulások során is találkozik vele.
Kommunikáció valódi helyzetekben
Külföldre utazik? Használja ki az alkalmat és hagyja, hogy a gyerekek ételt rendeljenek, fagylaltot vásároljanak, vagy jegyeket vásároljanak.
Vonja be őket a rendszeres beszélgetésekbe és ösztönözze őket az idegen nyelvű kommunikációra.
A valós kommunikációban a gyerekek megtapasztalják, hogy az angol nem pusztán iskolai tantárgy, hanem használható eszköz.
Nem jó, ha az tart vissza minket a világ felfedezésétől, hogy nem merünk ételt rendelni, vagy pár szót váltani egy recepcióssal.
Az is könnyen megtörténhet, hogy eltévedünk és lemerül a telefonunk. Akkor muszáj lesz útbaigazítást kérni valakitől.
Angliai tanfolyamok 10 éves kortól
A tanfolyamok széles köre bármely tudásszint esetén és minden korosztály számára megfelelő képzést nyújt: nyári tanfolyam nyaralással az egész család számára, intenzív kurzusok egy választott hivatás támogatására, egyéves általános angol nyelvi kurzusok, ahol elmerülhet az angol kultúrában.
A családi programok lehetővé teszik, hogy a gyerekek és a szülők ugyanabban a városban, de életkoruknak és nyelvi szintjüknek megfelelő tanfolyamon tanuljanak.
Egy egyedülálló program szülőknek és 6 és 16 év közötti gyerekeknek, amely lehetővé teszi az angol nyelvtudás fejlesztését, valamint a családdal való szórakozást Anglia fővárosában, Londonban.
Családi program Londonban
A nyári program gyerekeknek és szülőknek a történelmi és érdekes Belgravia kerületben zajlik. Az iskola két különálló épületből áll gyermekek és felnőttek számára, a Victoria metróállomás és a Hyde Park Corner közelében.
A Buckingham-palota, a Hyde Park, a Westminster, a Parlament épülete és a Big Ben pár perc sétára találhatók az iskolától.
Az iskolának 24 terme van, melyek többsége interaktív táblával, számítógéppel és vezeték nélküli internettel felszerelt.
Tavasszal, ősszel és télen a program egy másik iskolaépületben, Kensingtonban zajlik.
A családok kedvük szerint személyre szabott szabadidős programokon vehetnek részt, vagy tölthetik el szabadidejüket.
Nem lesz hiány kikapcsolódásból és London híres látnivalóinak felfedezéséből.
Nyáron a szórakoztató programok heti 2-3 alkalommal, a nap második felében zajlanak, a választott nyelvtanfolyamtól függően (az év többi szakában heti kétszer).
A gyerekek szabadidős programokon vesznek részt szüleikkel.
A 6-16 éves gyermekek tanterve
A tanulás középpontjában a kommunikációs készség és a beszélt nyelv áll, amelyet kreatív műhelyekben és csoportmunkában való részvétel támogat.
Nincs hiány érdekes projektekben, amelyek lehetőséget adnak a nyelvhasználatra és a kreatív szórakozásra.
Tanfolyamot a nap első vagy második felében választhat.
| Jellemző | Gyermek- és tinédzserprogram |
|---|---|
| Egy csoport létszáma | maximum 15 |
| Heti óraszám | 20 óra (9.00-13.00) |
| Nyelvi szint | kezdőtől |
Lehetséges angliai úti célok
A nyüzsgő London egy igazán nemzetközi nagyváros, és egy fontos pénzügyi, politikai és kulturális központ.
Bournemouthban akár a tengerparton is tanulhatsz.
Oxfordban, a világhírű egyetemi városban pedig gyakorolhatod az angoltudásod, miközben a helyi egyetemistákkal filozófiáról és regényekről beszélgetsz.
Manchester az első számú ipari város, valamint a zene- és futballrajongók mekkája is egyben.
Bármelyik úti célt is választod, értékes tudást szerzel angliai nyelvtanulásod során.

Mit tanulhat meg egy 10-12 éves diák?
A tanfolyam elvégzése után a gyerekek magabiztosan tudnak kommunikálni mindennapi és tanulmányi témákról, megértik a szövegeket, összetettebb mondatokat alkotnak, és használják az alapvető nyelvtani igeidőket.
- Használj 1012 új szót a beszélgetésben
- Talk about their hobbies, technology, jobs, disasters, nature
- Give extra information using „which”, „who”, „where”, „when”
- Express certainty, possibility, and doubt using modal verbs
- Talk about quantities („a lot”, „some”, „a few”)
- Talk about experiences using Present Perfect
- Make suggestions or give advice using „should”
- Tell a story using given words or pictures
A tanfolyam megfelel a Cambridge YLE rendszer Pre-A1 Starters, A1 Movers és A2 Flyers szintjeinek, és a 10-12 éves tanulók életkori sajátosságaihoz igazodik.
Lehetséges témakörök
- hobbik és szabadidő;
- technológia;
- utazás;
- természet és környezet;
- munka és foglalkozások;
- mindennapi kommunikáció;
- történetmesélés;
- vélemények és javaslatok;
- mennyiségek és tapasztalatok.
Nyelvtanulás játékokon és projekteken keresztül
Ne hagyja abba a játékokat. A játékok nagyszerű módot kínálnak arra, hogy motiválják a tanulókat a tanulásra és fejlődésre.
Számos interaktív játék található az interneten, amelyek segítségével gyakorolhatja az angol nyelvet.
Ismeri a Kahoot-ot vagy a Quizlet-et? Ezek a játékok kérdéseket, találós kérdéseket, kvízeket és egyéb szórakoztató tevékenységeket kínálnak, amelyek segítenek a szókincs és a nyelvtan fejlesztésében.
A Simon says (Simon mondja) játék lényege, hogy csak akkor szabad a mozdulatot megcsinálni, ha a játékvezető azt mondja, hogy Simon says jump (Simon mondja ugorj).
Ha meg van az esélye, hogy kiesik valaki a játékból, ha nem figyel, akkor biztos, hogy 200%-osan fog teljesíteni.
A tanórán az a lényeg, hogy olyat nyújtsunk, amit egyedül otthon nem (!) tudna megcsinálni a tanuló.
Egyedül például nem tudna Simon mondját játszani 5 másik társával és együtt versenyezni és izgulni.
Projektalapú feladatok
A projektmunka lehetőséget ad arra, hogy a gyermek ne elszigetelt szavakat és nyelvtani szabályokat gyakoroljon, hanem egy konkrét cél érdekében használja az angolt.
A tanulók megtanulnak szövegekkel dolgozni, saját gondolataikat megfogalmazni és ötleteket bemutatni.
A „Legyél blogger” mini-tanfolyam egy kreatív tanfolyam, amelyben a gyerekek megtanulják magabiztosan kifejezni magukat angolul digitális környezetben.
A tanulók megismerkednek a blogolás alapjaival: profilokat hoznak létre, bejegyzéseket írnak, rövid videókat készítenek és online kommunikálnak, miközben elsajátítják a célzott szókincset és a digitális kommunikáció való életbeli formáit.
A tanfolyam fejleszti a nyelvi készségeket, az írást, a kreativitást és a felelős hozzáállást az online tartalomhoz.
Nyelvtanulás külföldön: csoportos vagy egyéni forma?
Örök kérdés, hogy hogyan hatékonyabb az angol tanulás gyerekeknek. Mit válasszunk: tanfolyamot vagy magántanárt?
Természetesen mindkettő mellett és ellen is szólnak érvek. Minden az egyéni igényektől függ.
A csoportos tanulás előnyei
- A gyerekek jobban szeretnek a kortársaikkal együtt tanulni.
- A kiscsoportos angol tanulás motiváló közeg a gyerekeknek.
- Sokkal izgalmasabb nyerni egy játékban, vagy elsőnek mondani a helyes választ, ha velünk egykorúakkal versengünk.
- Egy csoportban változatosabb feladatokat, játékot lehet csinálni.
- Az angolóra is vidámabban, aktívabban telik, ha van kivel tanulni, játszani.
- Lehet egyéni, páros vagy csoportos feladat.
- Versenyezni is sokkal izgalmasabb, és egymást segíteni is sokkal könnyebb, ha többen vagyunk.
- A szocializációs képességüket is nagyban fejleszti, ami szintén nem elhanyagolható.
- Tanfolyamon korosztály és tudásszint alapján vannak besorolva a gyerekek.
Nagyon fontos, hogy hasonló korú és angoltudású gyerekek legyenek egy csoportban.
Nagyoknak degradáló lehet sokkal kisebbekkel egy csoportban lenni, a kicsik pedig feszélyezve érezhetik magukat sokkal nagyobbak között.
Különböző korosztályok érdeklődése is eltérő lehet.
Az egyéni tanulás előnyei
Az egyéni tanulás lehetővé teszi, hogy a tanár a gyermek tempójához, tudásszintjéhez és nehézségeihez igazítsa a feladatokat.
A tanár figyelme 100%-ban a gyerekre irányul. Javítja a kiejtést, és a nehezebb részeket annyiszor magyarázza el, ahányszor csak szükség van rá.
Az egyéni órák különösen hasznosak lehetnek akkor, ha a tanuló bizonytalan a beszédben, lemaradása van, vagy célzottan szeretne felkészülni egy vizsgára.
Az iskolában a tanítás üteme néha túl gyors lehet, vagy épp hiányos és az egyéni angol nyelvtanulás érezhető javulást is hozhat.
Az önbizalom és a hibázástól való félelem
Az én szemszögemből a legnagyobb félelem a nyelvtan és a kommunikáció.
Nyelvet tanulni ugyanis nem lehet hibázás nélkül. Jó ha már kiskortól beépül, hogy a hibázás nem egy elkerülendő negatív dolog, amitől félni kell.
Szinte elkerülhetetlen és kizárólag a fejlődésünket szolgálja. Persze ahhoz hogy merjünk hibázni, ahhoz óriási bátorság is kell.
Ha merjük mások előtt kifejezni a gondolatainkat angol nyelven, az nagy magabiztosságot ad.
Sokkal jobb lesz a kiállása azoknak, akik nem félnek az ilyen szituációktól.
Szintén nem elhanyagolható a pozitív visszajelzés és értékelés hatása. Ha van valamilyen kézzel fogható, vagy érezhető jele annak, ha jól teljesítettünk, az óriási motivációs erőt jelent a gyerekeknél az angol nyelvtanulás során is.
Ilyen egyszerű megoldás például a matrica, vagy pecsétgyűjtés, szóbeli vagy írásbeli pozitív visszajelzés, vagy a tanuló kedvenc játékának a közös játszása.
Gyakorlás Angliában a tanórákon kívül
Angliában a tanfolyam mellett a környezet is támogatja a nyelvhasználatot. A tanuló hallja az angol nyelvet az utcán, az üzletekben, a tömegközlekedésben és a programokon.
A nyelvhasználat nem korlátozódik egyetlen tanórára. A gyerekek a napi tevékenységek során újra és újra találkoznak ugyanazokkal a szavakkal és kifejezésekkel.
A rendszeresség azonban fontos és nem elhanyagolható. Ha egyszer-egyszer beszél csak angolul a gyerekkel, hiába vár látványos eredményt.
Az új nyelvtanulás következetessége a siker egyik fő pillére.
Hasznos hétköznapi helyzetek
- étel vagy ital rendelése;
- fagylalt vásárlása;
- jegyek megvásárlása;
- útbaigazítás kérése;
- egyszerű beszélgetés a tanárral;
- közös programok során feltett kérdések megválaszolása;
- szabadidős tevékenységek megnevezése;
- vélemény kifejezése egy látnivalóról vagy programról.
Angol tanulás dalokkal, mesékkel és digitális eszközökkel
A zene az egyik legjobb módszer arra, hogy megismertesd gyermekeiddel a Beatles nyelvét.
Az angol szókincs, a kiejtés, a hanglejtés és a szintaxis alapjai között a gyerekek szórakozva tanulják az angol nyelvet.
A fiatal tanulók észrevétlenül fejlesztik az önállóságukat és gyakorolják az angol kiejtést.
A ritmusok lendületesek, a szövegek egyszerűek, a hanglejtés világos.
Az angol nyelv játékos tanulása biztosan az egyik legjobb módszer, amit gyermekeddel alkalmazhatsz.
A nagyobbak számára rengeteg nyelvtanuló app létezik.
Fontos azonban odafigyelni, hogy mennyi időt tölt a gyermek a különböző képernyők előtt, ezért tárazz be jópofa offline tevékenységekből is!
Ne féljen oktatóvideókat is beépíteni a tanításba. Youtube-on rengeteget találhat belőlük.
Angol nyelvű olvasás
Olvasson neki angol tündérmeséket. A lefekvés előtti meseolvasásnak számtalan előnye van.
Ha a gyerekek fejből tudják kedvenc meséiket magyarul, próbáljon meg átváltani az angol verzióra.
Először kezdje az egyszerű történetekkel, majd lépjen tovább a bonyolultabbakra.
Az esti mese a gyerekek egyik kedvenc pillanata. Válts nyelvet!
A magyarul olvasott könyv után válassz egy olyan gyerekkönyvet, ami könnyedén és hatékonyan segít neki az angol nyelv elsajátításában.
Így észrevétlenül megismerik a beszélt nyelvvel, és sokkal könnyebben megjegyzik a szavakat, kifejezéseket, mert összekapcsolják őket a képekkel.
Az angol nyelvtanulás lehetséges nehézségei
Míg felnőttként összezavaró lehet nyelveket tanulni, addig a nyelvtanulás gyerekeknek egyáltalán nem az.
Az angol tanulás gyerekeknek sokkal könnyebb, mint a felnőtteknek, mert egyszerűbben gondolkoznak.
Egyszerűbb mondat struktúrákra, szókincsre van szükségük.
Sokkal kevesebb tanulási idő alatt ki tudják fejezni, amit mondani szeretnének.
Összefüggéseket csak 10 - 12 éves kortól vesznek észre a nyelvtanban például.
Kiejtés és akcentus
Minél hamarabb kezdik az ismerkedést az angol nyelvvel, minél intenzívebb mennyiségben, anyanyelvi beszélővel, annál biztosabb, hogy nem lesz akcentusuk, vagy csak nagyon minimális.
A hangképző szervek gyermekkorban különösen rugalmasak, képesek minden hangot utánozni.
Körülbelül 7 - 8 éves korra teljesen kifejlődnek, onnantól már nagyobb valószínűséggel lesz akcentusuk.
A 10 éves tanulók esetében ezért különösen hasznos a rendszeres beszédgyakorlás, az anyanyelvi hallás utáni ismétlés és a folyamatos kommunikáció.
Olvasási és tanulási nehézségek
Nem nélkülözhető Mint az egész világon, úgy Magyarországon is az angol a legnépszerűbb idegen nyelv, mely egyre inkább nélkülözhetetlen.
Szükség van rá a munkához, a tanuláshoz, a szórakozáshoz.
Azonban pont ez az a nyelv, mely az olvasási problémával küzdő, esetleg diszlexiás gyerekek számára a legtöbb problémát jelenti.
Míg a magyar nyelv az írás szempontjából transzparens, azaz átlátható nyelvnek számít, addig az angolban ez koránt sincs így.
Gyakori, hogy ugyanazt a betűt vagy betűcsoportot különböző szavakban teljesen másként ejtjük.
Minden szó esetében külön meg kell tanulnunk az írásmódot és a kiejtést.
Emiatt az angol nyelv tanulása során gyakran jelentkeznek nehézségek.
A gyermek számára a nyelvtanulás a folyamatos kudarcok miatt szenvedéssé, kellemetlen kötelességgé válhat.
Ilyen esetben különösen fontos a játékosság, a változatos ismétlés, a több érzékszerv bevonása és a gyermek saját tempójának tiszteletben tartása.
Miért fontos a rendszeresség?
A gyerekek gyorsabban tanulnak meg egy nyelvet, minél korábban kezdik el a tanulást.
Tehát minél fiatalabb korban tanulunk meg egy nyelvet, annál gyorsabban fogjuk megérteni annak sajátosságait és összetettségét.
Ugyanakkor rendszeresen gyakorolnunk kell, hogy ez a humán tőke megmaradjon.
A nyelvtanulás nem sprint, hanem maraton.
Az angol nyelv rendszeres gyakorlása elősegíti a jobb elsajátítást.
Fontos, hogy a nap különböző szakaszaiban felváltva használd az angolt és a magyart.
Kezdetben a gyermek biztosan keveri majd a szavakat és kifejezéseket, de gyorsan megtanulja azok helyes használatát.
Az angol nyelvtudás hosszú távú előnyei
A fiatal tanulók egy új nyelv ismeretével gazdagítják életüket és számos új lehetőség nyílik meg előttük:
- nyitottabb világnézet;
- nagyobb interkulturális érzékenység és megértés;
- könnyebb lesz más nyelvek elsajátítása;
- előny a munkaerőpiacon.
Az angol egy univerzális nyelv. Ebben a kontextusban a korai angol nyelvtanulás elősegíti a szakmai beilleszkedést.
A kétnyelvű felnőttek és gyermekek esetében az agy jobb működési képességet mutat.
Képesek figyelmet megosztani, gyorsabban váltani a feladatok között és jobb a problémamegoldó képességük.
Az angol tanulás a gyerekeknél fejleszti a kreativitást és kutatások bizonyítják, hogy sokkal empatikusabbak lesznek azok, akik kiskortól kezdve tanulnak idegen nyelvet.
A nyelvtudás mára a legtöbb szakmában alapkövetelménnyé vált, de legalábbis olyan tudássá, melynek használatával könnyebb érvényesülni.
Az egyetemi évek alatt nagyon sok lehetőségtől is megfoszthatjuk magunkat angol nyelvtudás hiányában.
Nem egy diák szenved azzal, hogy csak angol nyelvű forrást használhat, amelynek megértése gyenge nyelvtudással lassú és fáradalmas.
Valamint rengeteg külföldi ösztöndíj lehetőségről is le kell mondania gyermekünknek, ha nincsenek biztos alapjaink angol nyelvből.
Hogyan válasszunk angliai programot?
A megfelelő program kiválasztásakor fontos figyelembe venni a gyermek életkorát, nyelvi szintjét, személyiségét, önállóságát és érdeklődési körét.
A tanfolyamnak életkorhoz igazodó feladatokat, megfelelő csoportlétszámot és elegendő beszédgyakorlást kell kínálnia.
Érdemes megnézni, hogy a program tartalmaz-e kreatív műhelyeket, csoportmunkát, szabadidős tevékenységeket és valódi kommunikációs helyzeteket.
A British Council akkreditációs rendszere garantálja, hogy Ön a legjobb minőségű és a legmagasabb értékek mentén nyújtott angol nyelvtanfolyamot kapja az Egyesült Királyságban.
Az Egyesült Királyság akkreditált központjainak listája mellett, a legfrissebb felülvizsgálati jelentéseket és a helyszíni ellenőrzéseket is közzétesszük.
Az English UK az Egyesült Királyságban működő, akkreditált angol nyelvi központok nemzeti szövetsége.
A tanfolyamkereső a tagintézményekről és kurzusaikról nyújt tájékoztatást.
Az English in Britain egy díjnyertes szolgáltatás, amely az Angliában, Skóciában és Wales-ben működő, akkreditált angol nyelvtanfolyamokat nyújtó szolgáltatókhoz irányítja a hallgatókat és az ügynökségeket.
Ellenőrzőlista a döntéshez
- Illeszkedik-e a program a gyermek életkorához?
- Megfelel-e a csoport a gyermek nyelvi szintjének?
- Mennyi idő jut tényleges beszédgyakorlásra?
- Vannak-e kreatív feladatok és projektek?
- Biztosítottak-e a szabadidős programok és a felügyelet?
- Van-e lehetőség természetes kommunikációra az órán kívül?
- Megfelelőek-e az iskola tantermei és technikai feltételei?
- Rendelkezik-e az intézmény akkreditációval?
A 10-12 éves korosztály számára Anglia azért lehet különösen hasznos tanulási környezet, mert a gyerekek már képesek tudatosan figyelni a nyelv szerkezetére, miközben továbbra is nyitottak a játékos, élményalapú tanulásra.
A kommunikációs órák, a csoportmunka, a projektek és a mindennapi angol nyelvi helyzetek együtt olyan gyakorlási lehetőséget teremtenek, amelyet kizárólag tankönyvből nehéz biztosítani.