Ez a cikk a megadott temacsomagok és gyakorlati feladatok rendszerezett áttekintését mutatja be a 7. osztályos angol tananyaghoz kapcsolódóan, a megoldásokkal és a tanári útmutatásokkal együtt. A leírt tartalmak kizárólag a megadott forrásokban szereplő témákat és feladatokat vesznek alapul.
Bevezető az órai feladatokhoz és célokhoz
Az anyag áttekintése során olyan pontokat találunk, amelyeket a tanulók a témazárókra és a szorgalmi feladatokra készülve dolgoznak fel: should/shouldn't jelentése, használata; must/mustn't/don't have to jelentése, használata; phrasal verbs; diálogos felépítése és párbeszédkészítés; különböző feladatok megoldása a tankönyv és a munkafüzet oldalain.
Matériák és felhívások a felkészüléshez
Feladatok és linkek alapján a tanulók a következő témákat gyakorolják: a should/shouldn't és a must/mustn't használata, a phrasal verbs és a kifejezések megértése, a diálogos készítése, illetve a rövid beszélgetések és párbeszédek írása a tankönyv és a munkafüzet szövegeinek felhasználásával. A következőkben bemutatjuk a főbb pontokat tematikus blokkokra bontva, minden blokkhoz akceptált példákat és teendőket rendelve.
1. Should/shouldn't jelentése és használata
should/shouldn't jelentése, használata (lehetséges feladattípus: tk. 78. oldal 2/b)
Az anyag szerint a should/shouldn't témája a leckefeladatok közé tartozik, és a dolgozatra való felkészülés során ezeknek a használatát kell átismételni. A dolgozatban megjelenő példákon keresztül értelmezhetők a javaslatok és tiltások kifejezések.
2. Must/mustn't/don't have to jelentése és használata
must/mustn't/don't have to jelentése, használata (lehetséges feladattípusok: tk. 71. oldal 5. feladat, 78. oldal 1. feladat; munkafüzet 62. oldal 2. feladat)
Ezek a kifejezések a kötelezettségek és kötöttségek kifejezésére szolgálnak, és a gyakorlatokban szerepelő példatípusok segítenek a különbségek megértésében a must és a don’t have to között.
3. Turning down a suggestion - dialogues
turning down a suggestion --> dialogues (tk. 75. oldal 6. feladat; munkafüzet 60. oldal 3. feladat)
Az anyag a javaslatok visszautasítását és a választások megfogalmazását gyakoroltatja a párbeszédek keretében, amely a mindennapi kommunikációban gyakran előfordul.
4. Phrasal verbs
phrasal verbs (tk. 73. oldal 4/b feladatában található szavak; lehetséges feladattípusok: munkafüzet 63. oldal 5.)
E blokk a kifejezések összhangban történő használatát és jelentésüket szöveges példákban mutatja be, a megértéshez és a gyakorláshoz szükséges feladatokkal.
5. Gyakorló feladatok és projekt jellegű tevékenységek
A későbbi órákon különféle gyakorlatokkal lehet számolni: a szókincs bővítése, kifejezések párosítása, párbeszéd készítése, filmkészítő jellegű feladatok és rövid jelenetek megírása a megadott történetek alapján. Ezek a feladatok a tankönyvel és a munkafüzettel összhangban készülnek.
6. Szorgalmi feladatok és házi feladatok rendszere
Szorgalmi feladatok, házi feladatok és tanulandó anyagok listája külön lapos formában kerültek megadásra a bejegyzésekben. A feladatok között gyakori témák: igeidők (present perfect, past simple, past continuous), kifejezések és elnevezések használata, megadott oldalakon található feladatok befejezése és azok konzultációja.
6.1. Párbeszédkészítés és kifejezésgyűjtemény
Az összegyűjtött kifejezések és párbeszédek alapján gyakorló párbeszédeket lehet alkotni a tankönyv és a munkafüzet adott feladatai alapján, különös tekintettel a should/shouldn't és a present perfect nyelvtani formák gyakorlására.
6.2. Projekt és kreatív feladatok
A filmkészítő feladatok és kreatív projektek során a diákok hátteret és karaktereket választanak, majd rövid jeleneteket írnak a megadott keretek között, a tankönyv 75. oldal 4. feladatának mintáját követve.
7. Tananyag áttekintése és gyakorlási tippek
A témazáró anyagát az előző bejegyzésekben található leírások és példák alapján lehet átismételni. Ajánlott megoldási sorrend és ismétlési stratégia: elsőként a should/shouldn't és a must/mustn't/don't have to témákat gyakorolják, majd a phrasal verbs és a diálogos gyakorlatok következnek, végül a szorgalmi és házi feladatok megoldása kerül sorra.
