Angol szöveg jelentése és használata

Az angol szöveg jelentésének megértéséhez nem elegendő minden egyes szót külön lefordítani, mert a mondatszerkezetek, az igeidők, a vonzatos igék, az állandósult kifejezések és a szövegkörnyezet együtt határozzák meg a pontos jelentést. Az english text olyan angol szöveget jelent, amelyet tanulásra, munkára, kommunikációra, információszerzésre vagy szórakozásra használhatunk.

Az angol szövegek segítségével bővíthetjük szókincsünket, fejleszthetjük olvasási és hallás utáni értési készségünket, valamint megtanulhatjuk, hogyan használják az angol anyanyelvűek a nyelvet természetes helyzetekben. A helyes értelmezéshez figyelni kell a kulcsszavakra, a szinonimákra, a visszautalásokra, a nyelvtani szerkezetekre és arra is, hogy egy szó milyen szerepet tölt be az adott mondatban.

Mit jelent az „english text” kifejezés?

Az english text kifejezés angol nyelvű szöveget jelent, amely számos célra felhasználható. Legyen szó tanulásról, munkáról, vagy akár szórakozásról, az angol szövegek elengedhetetlenek a mai világban.

Az angol nyelv a világ egyik legelterjedtebb nyelve, és kulcsfontosságú szerepet játszik a nemzetközi kommunikációban, az üzleti életben, az oktatásban és a kultúrában is. Az angol nyelv ismerete lehetővé teszi számunkra, hogy széles körben kommunikáljunk és megértsük a világ különböző részein élő embereket.

Az angol nyelv ismerete lehetővé teszi számunkra, hogy hozzáférjünk a világszerte elérhető információkhoz, könnyebben eligazodjunk nemzetközi környezetben, és megismerjük az angol nyelvű kultúrákat.

Az angol szöveg használatának fő területei

• Angol tanulás: Az english text segíthet az angol nyelv gyakorlásában és elsajátításában.
• Munka és karrier: Az angol nyelv ismerete és az english text kezelése számos munkahelyen nélkülözhetetlen.
• Kommunikáció: Az interneten keresztül könnyen kommunikálhatunk emberekkel szerte a világon.
• Oktatás: Az angol szövegek segítségével tananyagokhoz, könyvekhez, tanfolyamokhoz és szakmai információkhoz férhetünk hozzá.
• Szórakozás: Könyvek, cikkek, blogbejegyzések és videók segítségével élvezhetjük az angol nyelv nyújtotta lehetőségeket.

Az angol nyelv tanulása számos előnnyel jár. Segít jobb munkalehetőségekhez jutni, könnyebben eligazodni a nemzetközi környezetben, hozzáférést biztosít a világszerte elérhető információkhoz és lehetőséget teremt az angol nyelvű kultúrák megismerésére.

Az angol nyelv az online kommunikáció egyik leggyakrabban használt nyelve. Az interneten keresztül könnyen kommunikálhatunk emberekkel szerte a világon, és az angol nyelv ismerete lehetővé teszi számunkra, hogy részt vegyünk nemzetközi beszélgetésekben, projektekben és tanulási lehetőségekben.

Hogyan értelmezzünk angol szöveget?

Egy szöveg elolvasása számodra valószínűleg azért nehéz, mert sok szót még nem ismersz, és egy mondatnak eleinte lehet, hogy 60-70%-át szótáraznod kell. Emellett nehezíti neked a megértést az, hogy sok nyelvtani szabályt nem ismersz.

A mondatalkotásban a magyar gondolkodás elég erőteljesen eltér az angoltól. Emiatt nem ismered ki magad, és ha még a szavak jelentése meg is van, akkor sem tudod összerakni megfelelően a mondat értelmét.

Az angol szöveg értelmezésében ezért nem a szavak mechanikus lefordítása a legfontosabb, hanem annak felismerése, hogy a szavak milyen kapcsolatban állnak egymással. A mondat jelentését a szókincs és a nyelvtani szerkezet együttesen alakítja.

A kulcsszavak szerepe

Olvasott szövegértéses feladatok során a kulcsszavak kiemelése és a szinonimák figyelése megkönnyíti a megértést és a válaszok helyes meghatározását. A kulcsszavak azok a szavak vagy kifejezések, amelyek a lényegi információt hordozzák, és gyakran az igék vagy konkrét személyek, tárgyak köré összpontosulnak.

Emellett a szinonimák és a visszautalások pontos értelmezése segíthet a megoldások kiválasztásában, különösen akkor, ha a megfogalmazás veszélyes csapdákat rejthet. Ne ess bele a csapdába, hogy ugyanazt a szót kergeted a megoldás részeként, mert a jelentés eltérő lehet.

Kizárásos módszer és szövegkörnyezet

Érdemes először az egyértelmű állításokra koncentrálni, és kizáró technikát alkalmazni. Ha egy információ hiányzik a szövegből, az nem automatikusan hamis, hanem lehet C) - nem írja a szöveg.

Töltsd ki a biztos válaszokat, majd a maradékot! Kezd az egyértelmű mondatokkal, és az összekötéseket töltsd ki először, amelyekben biztos vagy.

A nyelvvizsgákon és írásbeli feladatoknál gyakori, hogy nem minden információ áll rendelkezésre, ezért fontos a logikai kapcsolódások és a kontextus megértése. A megoldásokat egymás után, mondatról mondatra érdemes feldolgozni, és legyen időnk ellenőrizni a teljes szövegkörnyezetet.

Szavak jelentése és mondatbeli szerepe

Szokatlan lehet, hogy az angolok szívesen használnak ugyanolyan alakú szavakat tevékenységre és dolgok megnevezésére. A cook például azt jelenti, hogy főz, de főneveként szakácsot is jelent.

Ha úgy ismered a cook szót, hogy “főz”, akkor nehéz lesz összeraknod, mit jelent az a mondat, hogy “She is a good cook.” - “Ő egy jó főz.” Ennek nem sok értelme van.

A szó jelentését ezért mindig a mondatban betöltött szerepe és a körülötte álló szavak alapján kell értelmezni. Egy angol szó több szófajban és több jelentésben is szerepelhet.

A „going to” szerkezet jelentése

A “He is going to eat my sandwich.” mondat esetén a szótárban megtalálhatod a szavakat, hogy he = ő, is = van, go = megy, to = azért, hogy; eat = eszik, my = az én …-m, sandwich = szendvics.

És talán még azt is megérted, hogy az „is going” azt jelenti, hogy éppen most megy. De itt a fordítás nem ez: „Megy, hogy megegye a szendvicsemet.” hanem ez: „Meg fogja enni a szendvicsemet.”

Ez már nem lesz benne a szótárban, hanem angol tanulás során fogod megismerni. A példamondat azt mutatja, hogy a szavak együttes szerkezete új, a szótári jelentéstől eltérő értelmet adhat.

Angol személyes névmások

A személyes névmások lehetnek egyes számúak: I, you, he, she, it, többes számban pedig we, you, they.

Láthatjuk, hogy az angol nyelv nem tesz különbséget egyes és többes szám közt a második személyben. Továbbá többes számban a nemek közt sincs különbség. Valószínűleg ebből fakadóan nincs magázás sem az angolban, mint sok más európai nyelvben.

Some-, any-, no- és every- használata

A “some, any, every” és a “no” létezhetnek mint önálló névmások, de gyakran előfordulnak összetett szavakban, általában a “-one, -body, -where, -thing” szavakkal párosítva. Használatuknak vannak bizonyos szabályaik.

Ezen szabályok egyaránt vonatkoznak önálló és összetett formájukra is. A jelentés pontos értelmezésében fontos szerepe van annak, hogy a szó pozitív, negatív vagy kérdő mondatban áll-e.

Some-

A some- előtagot általában pozitív értelemben használjuk. Szolgálhat bizonyos limitáló tényezőként is különböző lehetőségek közüli választásnál, az “any”-vel ellentétben.

• Somebody wants to see you.
• I left my glasses somewhere on my table.
• This is something different.
• Yes, we have to admit, our club has got some problems. (meaning: not many problems)

Any-

Az any- általában negatív mondatokban vagy kérdésekben foglal helyet. Továbbá pozitív mondatokban a végtelen, korlátlan választás kifejezésére használjuk.

• Do you have any suggestions?
• Hallo! Is anybody here?
• There is't any chance to win.
• Anybody can enter the building, so it is hard to find the person.
• You can say anything but he will not believe you.

No-

A no- a teljes tagadást és kizárást fejezi ki.

• We have nothing to hide.
• Nobody can play after the referee whistles.
• We have no idea about the price.

Every-

Az every- a teljes befogadást fejezi ki.

• Everybody can make a mistake.
• He is so clever, has been everywhere, and seen everything.
• We cannot go to work everyday, we need some days off.
• Every single person has a right to live.

Birtokos névmások

A birtokos névmások a használatuktól függően különböznek. Ha főnév mellett állnak, akkor a következő alakban használjuk őket:

Ha főnév nélküli formában vannak, akkor a következő alakban használjuk őket: this car is mine.

Kérdő névmások

A kérdő névmásokat az úgynevezett “WH-” kérdéseknél használjuk, ahol a “WH” az első két betűjét jelenti a kérdő névmásnak.

Azokban a mondatokban ahol a WHO, WHAT vagy WHICH az alany, formálisan kijelentő, pozitív mondatok, ezért nincs szükség segédige használatára.

• He lives here.
• She lives here.
• John lives here.
• WHO lives here?

A fenti három mondatban a szórend kijelentő, pozitív formájú, de a “Who lives here?” kérdő mondat, mert tartalmazza a WHO kérdőszót.

Hasonlítsd össze: Who did you see? (“you” az alany) és Who saw you? (“who” az alany).

Vonatkozó névmások és vonatkozó mellékmondatok

A vonatkozó névmások sok esetben megegyeznek a kérdő névmásokkal, használatuk azonban különböző. Míg a kérdő névmások kérdést, a vonatkozó névmások vonatkozó kapcsolatot, utalást fejeznek ki.

A vonatkozó névmás által kifejezett mellékmondat leírja a főmondatban levő személyt, állatot vagy tárgyat.

• Általános szókapcsolat: A green shirt is lying on the bed.
• Általános szókapcsolat: I like exactly that green shirt.
• Vonatkozó szókapcsolat: I like the green shirt which is lying on the bed.

A leggyakrabban használt vonatkozó névmások a who, which és that. A who személyek esetében használatos, a which tárgyak és állatok esetében, a that pedig személyek, állatok és tárgyak esetében is használható.

A who, which és that elhagyható, amennyiben a mellékmondatban a tárgy szerepét töltik be.

• That's the book (which/that) I read last summer.
• I spoke to a man (who/whom/that) I knew.

A modern angol nyelv a tárgyat kifejező “whom” névmást ritkán használja. A what kérdő névmás sosem tölt be vonatkozó névmási szerepet.

A what formája vonatkozó értelemben “the thing which”, “that thing which” or “the things which” stb.

A whose birtokos névmás helyettesítésére szolgál.

• He's a composer whose music is famous everywhere.

A when, why és where névmásokat csak bizonyos szerkezetekben, bizonyos szavak után használjuk.

• It was a time when our lives were in danger.
• I know a place where everybody is happy.
• The reason why they are leaving is unclear.

Angol névelők

Az angol nyelvben a névelőkkel nem különböztetünk meg nemeket, ezért mindig megegyeznek. A határozatlan névelők a következők: a mássalhangzó előtt, például a book, és an magánhangzó előtt, például an apple vagy an old book.

A határozatlan névelőt nem használjuk többes számban és megszámlálhatatlan főnevek előtt, mivel másik jelentésük “one”. Ha szükséges, a “some” szót is használhatjuk.

A határozott névelő a the. Egyes és többes száma megegyezik.

A és an használata

Az “a” vagy “an” névelőket akkor használjuk, ha először beszélünk valamiről.

• I saw a man with a dog.

A the használata

A “the” névelőt akkor használjuk, ha ismét beszélünk ugyanazon dologról.

• The man was blind but the dog wasn't.

A “the” névelőt használjuk egyedi dolgok megnevezésekor.

• The moon goes round the Earth.
• The River Thames goes through London.

A “the” névelőt felsőfokú melléknevekkel használjuk.

• The River Danube is the longest river in Europe.

A “the” névelőt akkor használjuk, ha valamilyen általános dologról beszélünk.

• Do you like fish?
• Do they use assistive technology?
• Trees are green.

A “the” névelőt használjuk, ha egy konkrét dologról beszélünk.

• Do you like the fish in this restaurant?
• Do they use the assistive technology that we installed?
• The trees in my garden are beautiful.

Igék az angol szövegben

Az igék cselekvést, történést vagy állapotot kifejező szavak. Felhasználásuk szerint az angolban két fő csoportra oszthatjuk őket: teljes értékű igékre, valamint modális és segédigékre.

Teljes értékű igék

A teljes értékű igéknek teljes, egyértelmű jelentésük van. Cselekvést, történést vagy állapotváltozást fejeznek ki.

• jump
• read
• think
• give

Segédigék

A segéd- és modális igék önmagukban nem fejeznek ki cselekvést vagy állapotot. A segédigék nyelvtani eszközként szolgálnak például kérdés vagy tagadás megfogalmazásához.

A segédigék a következők: to be folyamatos igeidőknél használatos, to have befejezett jelen időnél használatos, to do pedig egyszerű igeidőknél használatos.

Emellett a sajátos nyelvtani szerepük mellett a segédigéknek saját jelentésük is van. A modális igék a cselekvés körülményeinek pontosítására szolgálnak.

• He wasn't driving too fast!
• Have you tried this one?
• She will not arrive in time.
• What can we do against it?

A to be ige

A “to be” ige rendhagyó és három alakja van: am, is, are.

• My friend is from London.
• My friends are from London.

A rövid, vagy összevont formái: I'm, he's, she's, it's, we're, you're, they're. Az összevont forma az ’s segítségével főnevekkel is használható.

• My friend's from London.

Kérdés képzése a to be igével

Általában kijelentő mondat “be” segédigével való képzésekor az alany az első, amit a “be” segédige követ.

• I am from Prague.
• Your friend is in London.
• They are Italian.
• Catherine is English.
• Peter and his wife and children are happy.

Kérdések képzésekor a sorrend megváltozik, az alanyt megelőzi a segédige.

• Are you from Prague?
• Is your friend from London?
• Are they Italian?
• Is Catherine English?
• Are Peter and his wife and children happy?

Tagadás képzése a to be igével

Tagadást a “not” szócska be ige utáni hozzáadásával képzünk.

• I am not at work.
• He is not a teacher.
• She is not English.
• It is not my dog.
• We are not ill.
• You are not the right person.
• They are not happy.

Mindennapi beszédben az összevont formák a gyakoribbak.

• I'm not at work.
• He isn't a teacher.
• She isn't English.
• It isn't my dog.
• We aren't ill.
• You aren't the right person.
• They aren't happy.

There is és there are

A there is egyes szám, a there are pedig többes szám kifejezés. A there is összevont alakja a there's, a there are-nak nincs összevont alakja.

• There's a tree in the garden.
• There are two trees in the garden.

Felsorolásnál az egyes vagy többes szám használata az első elemnél dől el.

• There's a book, a pen and a telephone on the table.
• There are two books, a pen and a telephone on the table.

Tagadásban egyes számban a there is not vagy there isn't, többes számban pedig a there are not vagy there aren't alak használatos.

• There isn't any bread on the table.
• There aren't any rooms free.

A NOT + ANY kapcsolat helyett használható a kijelentő, pozitív alak + NO.

• There's no bread on the table.
• There are no rooms free.

Kérdésben egyes számban az Is there...?, többes számban pedig az Are there...? szerkezetet használjuk.

• Is there any bread on the table?
• Are there any rooms free?

A have ige használata

A “have” ige jelentése birtokolni valamit. Gyakran a befejezett igeidők segédszavaként funkcionál, és állandósult kifejezésekben, valamint speciális szerkezetekben is gyakran használjuk.

• have a baby
• have a bath
• have a shower
• have fun
• have a good trip
• have an accident
• have a look
• have a break
• have breakfast
• have lunch
• have dinner
• have a drink
• have a cup of tea
• have a good time

A birtokláson felül a “have” fogyasztást fejez ki, például étkezést, italfogyasztást, szünettartást vagy dohányzást, és csak az utóbbi esetben, tehát amikor nem birtoklást fejez ki, állhat folyamatos szerkezetben.

Elsődleges jelentésében a “have” igének a tradicionális angol nyelvben két formája van. Vagy a “have got” kifejezést használjuk, vagy az egyszerű “have” formát. A két alak nyelvtanilag különbözik, jelentésük viszont azonos.

Have got

Tagadást a “not” szócska have ige utáni illesztésével tudunk képezni.

• They have not got any money.
• He has not got the train ticket.
• I have not got my homework.

Az összevont forma a gyakoribb.

• They haven't got any money.
• He hasn't got the train ticket.
• I haven't got my homework.

A “have got” kifejezést tartalmazó kijelentő mondatokban az alany megelőzi a “have got” igés kifejezést.

• He has got some money.
• They have got the train tickets.
• I have got my homework.

Kérdést a have ige és az alany felcserélésével képzünk, a “have got” kifejezés szétválik, és az alany a két ige közé kerül.

• Has he got some money?
• Have they got the train tickets?
• Have you got your homework?

Önálló have

Az önálló “have” nyelvtanilag ugyanúgy viselkedik, mint bármely más angol teljes értékű ige.

• They have a dog.
• Do they have a dog?
• They don't have a dog.

Have something done - műveltető szerkezet

A “have something done” kifejezés azt hangsúlyozza ki, hogy nem az alany az, aki a cselekvést végzi.

Az “I have my car repaired” azt jelenti, hogy ez az én autóm, elromlott, és valaki más, például egy szerelő megjavítja.

A kifejezés először a “have” igét tartalmazza, majd a cselekvés tárgyát, végül magát a cselekvést az ige harmadik alakjával fejezi ki.

• Players have the dress washed in the laundry. (= valaki ki fogja mosni a mezeket helyettük)
• We will have the room redecorated. (= valaki jön és átdíszíti a szobánkat)
• We had the text translated professionally before we sent it. (= a fordító lefordította a szöveget mielőtt elküldtük)
• Do you have your garden done or do you do it yourself? (= van kertészed?)

Módbeli segédigék

A módbeli segédigéknek, vagyis a can, could, must, may, might, shall, should, will, would igéknek csupán egy alakjuk van.

Néhánynak létezik összevont alakja: shall - 'll, will - 'll és would - 'd.

• I'll go tomorrow.
• They'll be here later.
• She'd come if she could.

A tagadást a “not” szócska hozzáadásával képzünk. A “cannot” kifejezést egy szóval írjuk, a többit külön, például could not, must not.

• can't
• couldn't
• mustn't
• mightn't
• shan't
• shouldn't
• won't
• wouldn't

Kérdéseknél az ige a főnév vagy névmás elé kerül.

• Can you speak English?
• Will John and his wife and friends come?
• May I come in?

A can ige

A “can” módbeli segédigének két jelentése van. Vagy azt fejezi ki, hogy az alany képes végrehajtani a cselekvést, vagy azt, hogy az alanynak megengedett a cselekvés.

A jelentések közti különbséget csak szövegösszefüggésben tudjuk megkülönböztetni. A “can” igének nem változik az alakja, ahogy a többi módbeli segédigének sem.

• I can
• you can
• he, she, it can
• we can
• you can
• they can

Kérdést a szórend változtatásával képzünk.

• Can he swim?
• Can a child smoke a cigarette?

Tagadást a “not” szócska igéhez való hozzáadásával képzünk.

• He cannot swim.
• A child cannot smoke a cigarette.
• He can't swim.
• A child can't smoke a cigarette.

A will ige és a jövő idő

A “will” ige módbeli segédige, eredeti jelentése a “want”, de mára az esetek nagy részében jövő időt fejez ki.

A “will” igének nem változik az alakja, csakúgy, mint a többi módbeli segédigének sem.

Kérdés szerkesztésekor a szavak felcserélését használjuk.

• Will he come on time?
• Will they build a new motorway here?

Tagadást a “not” szócska igéhez való hozzáadásával képzünk.

• He will not come on time, he will come late.
• They will not build anything here.

Gyakrabban használjuk az összevont alakját, amelyben a szótő “i” hangja “o”-ra változik.

• He won't come on time, he will come late.
• They won't build anything here.

A would és a would like

A would a “will” ige feltételes és múlt idejű alakja. A would-ot elméleti lehetőségek kifejezésére használjuk.

• If I were a prince of Persia, I would live in a great palace.

Gyakori angol igék és szerkezetek

Ask, say és tell szerkezetei

Az ask három különböző jelentésében három eltérő szerkezettel áll.

• ask somebody something = kérdez valakitől valamit
• ask somebody for something = kér valakitől valamit
• ask somebody (not) to do something = megkér valakit arra, hogy ne tegyen meg valamit

A say esetében alapvetően nem kell kitenni, hogy kinek szól a mondandónk, de ha mégis oda szeretnénk tenni, akkor to prepozíciót kell használni.

A tell ige esetében az esetek többségében ki kell tenni az ige után, hogy kinek mondjuk, kivéve az olyan kifejezéseknél, mint tell a story és tell a joke.

• tell somebody (not) to do something
• Don't tell him what to do.

A hear különböző szerkezetei

Fontos továbbá, hogy az alábbi három kifejezés nem ugyanazt jelenti.

• hear of something/somebody = hall addig ismeretlen valamiről vagy valakiről
• hear about something/somebody = hall valami újságot egy ismert valamiről vagy valakiről
• hear from somebody = hírt kap valaki felől

A lie két jelentése

Valójában itt két különböző igéről beszélünk, amelyeknek a jelen idejű alakja azonos, és nem keverendők a lay igével.

• lie - V2: lied, V3: lied = hazudik
• lie - V2: lay, V3: lain = fekszik

Angol szórend és igeidők

Alany: aki a cselekvést végzi, akivel valami történik. Mindig az ige előtt áll.

Az angol szöveg jelentésének pontos megértéséhez elengedhetetlen az angol igeidők ismerete, hiszen jelentősen befolyásolják a mondandót.

• Egyszerű jelen idő - Simple Present Tense
• Folyamatos jelen - Present Continuous
• Egyszerű múlt idő - Past Simple Tense
• Folyamatos múlt idő - Past Continuous
• Befejezett jelen idő - Present Perfect
• Befejezett folyamatos jelen idő - Present Perfect Continuous
• Befejezett múlt idő - Past Perfect
• Folyamatos befejezett múlt idő - Past Perfect Continuous
• Egyszerű jövő idő - Future Simple
• Folyamatos jövő idő - Future Continuous
• Befejezett jövő idő - Future Perfect

Az egyszerű jelen időben lévő igék alakilag megegyeznek az igék első szótári alakjával, kivéve az E/3. számot, ahol “s” áll.

A folyamatos jelen időt a “be” ige jelen idejű ragozott alakjával és az ige “-ing”-es alakjával képezzük. Kérdésnél fordított szórendet használunk.

Az egyszerű múlt időben szabályos igék esetén az ige + “ed” alakot, rendhagyó igéknél pedig azok második alakját használjuk.

A befejezett jelen idő képzése a “have” segédige jelen idejű alakja + az ige harmadik alakja. A befejezett folyamatos jelen idő képzése: have/has been + az ige “ing”-es alakja.

A befejezett múlt idő képzése “had” + az ige harmadik alakja. A folyamatos befejezett múlt idő képzése: had been + ige + ing.

Az egyszerű jövő kifejezésére a will igét használjuk. A folyamatos jövő idő képzése: shall/will + be + az ige “ing”-es alakja. A befejezett jövő idő képzése: will + have + az ige harmadik alakja.

Angol szöveg olvasása és hallás utáni értése

A jó olvasó kombinálja az olvasásfajtákat: előzetes áttekintés, információ lokalizálása, majd részletes, gondos olvasás.

Ezzel hatékonyabb lehet a szöveg feldolgozása és a megértés. A cél, hogy a nyelvvizsgán vagy érettségin a különböző feladattípusokra felkészülhessünk, legyen szó kérdés-felelet, karikázós, vagy hiányzó szövegrész feladatokról.

Hallás utáni szövegértés

A kiejtés és a beszéd gyorsasága jelentős nehézségeket okozhat, és a hallott szöveg értéséhez először a szavak szintjén érdemes dolgozni, majd a mondat- és szöveg szintjére lépni.

• A szavak helyes kiejtésének ismerete és a kiejtés gyakorlása a pontos megértéshez.
• A mondattan és a kiejtés közötti kapcsolatok megértése.
• A szavak összerakása és a szóvégi el- vagy bekötés jelenségeinek felismerése.
• A példákon keresztül történő gyakorlás, ahol a mondatok érthetősége fontosabb a szótár szerinti pontosításnál.

A gyakorlás során érdemes a hallott anyagokat kisebb egységekben feldolgozni, és minden egyes mondatot többször meghallgatni, majd utánozni a stílust és a hangnemben rejlő árnyalatokat.

A cél, hogy a hallás utáni szövegértés fokozatosan javuljon a kezdeti könnyű anyagoktól a nehezebbek felé. A végső cél, hogy a hallás utáni értést élő angol beszédből is megértsük, és képesek legyünk kommunikálni külföldiekkel.

Szótárhasználat angol szövegekhez

Az angol szavak és szövegek megértéséhez nélkülözhetetlen egy szótár. Egy szöveg végtelen szótárazgatása, vagy az, ha nem találod a megfelelő jelentéseket, rettenetesen megnehezítheti a szöveg megértését.

Tehát fontos a jó szótár kiválasztása. Mivel az, hogy milyen szótárra van szükséged, a nyelvtudási szintedtől függ a legjobban, a szótár típusát a tanulási szinthez kell igazítani.

Kétnyelvű szótár kezdőknek

A kétnyelvű szótár a klasszikus angol-magyar szótár lehet, amit könyv alakban vehetsz meg, de egyszerűbb a neten megtalálni őket.

Ez a szótár legyen elég nagy. Azaz tartalmazzon elegendő szócikket, és a szavak meghatározásánál is fejtse ki eléggé a jelentést, hogy értsd, miről van szó.

Ne használj zsebszótárat, mert kicsi az esélye, hogy az a jelentése benne lesz a szónak, amire szükséged van. A “go” szónál lehet, hogy csak annyit találsz, hogy “megy”, pedig van még kb. 34 jelentése, ami nincs ott.

De kezdő szinten még ne akkora szótárt használj, hogy elvessz a jelentések között. Találj egy közepes méretű tanuló szótárt.

Mit tartalmazzon egy hasznos szótár?

• A szótár tartalmazza a kifejezéseket, vagyis az idiomatikus szerkezeteket.
• Legyenek benne vonzatos igék, vagyis phrasal verbs.
• Legyenek példák a szó használatához.
• Jelölje a szó szófaját és különböző jelentéseit.
• Ha lehetséges, tartalmazzon képeket.
• Legyen benne meghallgatható kiejtés.

A szótár tartalmazza a kifejezéseket, vagyis az idiomatikus szerkezeteket. Ezek során több szót úgy használunk, hogy együtt mást jelentenek, mintha csak egymás mellé tennénk őket.

• Take that! nem azt jelenti, hogy „vedd azt”, hanem felkiáltásként körülbelül azt, hogy „Ezt kapd ki!”.

Legyenek benne vonzatos igék, vagyis phrasal verbs. Ezek olyan szóösszetételek, amelyekkel az adott ige mást jelent, mintha egyedül állna.

• look = néz vagy látszik
• look at something = valamit néz
• look for something = keres valamit
• look after somebody = gondoskodik valakiről

Legyenek példák a szó használatához. Egy egyszerűbb szó esetén is jól jön, bonyolultabb szónál viszont létfontosságú, ha van a szóhoz egy-két példamondat az adott jelentéssel.

Nagyon jól jön az, ha van kép az adott szóhoz. Főleg nehezen elképzelhető tárgyaknál, esetleg kimondottan helyi ételeknél, testrészeknél, alkatrészeknél.

Ha a szótárban nincs kép, használd a Google kereső “Képek” funkcióját! Tizedmásodpercek alatt el tudod képzelni, amit szótárazol.

Legyen a szótárban meghallgatható kiejtés egy-egy szóhoz. Ez az online szótáraknál egyre gyakrabban és bővebben elérhető, a könyv alakúak esetén egy mellé vásárolt CD-ROM tartalmazza a kiejtéseket.

Online kétnyelvű szótárak

Online szótárként jónak találtam a DictZone szótárat. Ennél nagyon jó, hogy egy szót beírva a szó egyes jelentésén kívül a szóhoz kapcsolódó szóösszetételeket is listázza.

A “potato” jelentéseinél megtalálod a burgonya, krumpli, svábtök jelentéseket, és emellett kiad szóösszetételes találatokat, például: potato beetle = burgonyabogár, potato chips = burgonyaszirom, potato peeler = krumplihámozó.

Ezen kívül kiejti az angol szót, ami ahhoz fontos, hogy használni tudd beszédben. A szótár hátránya, hogy nincsenek példamondatok a szavakhoz, és nincs a jelentés sem szétbontva szófaj szerint.

A másik egész jól használható angol-magyar kétnyelvű szótár a Sztaki szótár. Ebben sajnos kevesebb a szóösszetétel, viszont szét van bontva a jelentés szófajok szerint.

• run ige = fut
• run főnév = futás

Emellett egy-két példamondatot is találhatsz benne.

Fordítóprogramok használata

Szótárazáshoz, fordításhoz csak a legvégső, esetleg vészhelyzetben javaslom a Google Fordítót. Bár rohamosan fejlődik, sajnos még mindig nehezen értelmezi a nyelvi különbségeket.

Akkor használd, ha tényleg nincs más lehetőséged, és nagyon gyorsan kell egy magyar fordítás. Sok esetben ezt a “magyar” szöveget is le kell fordítanod igazi magyarra, de a körülbelüli jelentést megkaphatod.

És inkább hosszabb mondatokat írj bele, mint egy-két szót, mert akkor a szövegkörnyezet miatt a fordítónak több esélye van megtalálni a helyes fordítást.

Ne feledd, amilyen furcsa szövegek tudnak kijönni magyarul, ugyanolyanok jönnek ki angolul. Tehát ha magyarról angolra fordítasz, semmiképp ne használj Google Fordítóban elkészült szöveget kész angol szövegnek.

Szókincsfejlesztés angol szövegekkel

Olyan szintű anyagokat olvass, amik könnyűek. Kezdő szintű szövegeknek fogj neki, mert azok értelme összerakható a szavak segítségével.

Keress lehetőleg eredeti angol szövegeket, mert a magyarok által írt szövegek sok esetben a magyar gondolkodásmód szerint vannak felépítve, míg az angolok jobban hozzák azt a hétköznapi angol szóhasználatot, amivel találkozhatsz az életben.

Hasznosak lehetnek az Easy Reader kiadványok, például a Penguin Readers, Oxford Bookworms és Macmillan Readers. Ha hanganyag is van hozzájuk, akkor az eredeti kiejtést is meghallgathatod.

Jó szövegforrások lehetnek olyan olvasmányok, ahol az angol mellett ott van a magyar szöveg is kiszótárazva. Így nem kell folyamatosan szótáraznod, és a szavak szövegben használt jelentését kapod meg.

Szerezz be egy képes szótárt, mint a Longman Photo Dictionary. Ez tematikusan sorol fel több mint 3500 szót, és mindegyikhez külön kép van.

Ha pedig már kicsit haladóbbnak érzed magad szókincs terén, kukkants bele az egynyelvű szótárak világába a Longman Elementary Dictionary and Thesaurus segítségével.

Angol levelek és e-mailek jelentése, használata

Levelet írni sokszor még magyarul sem egyszerű. Gondot okozhat a megfelelő hangnem kiválasztása, vagy éppen az odaillő formulák alkalmazása egy hivatalos levél esetében.

Idegen nyelven pedig fokozottan nehéz dolgod van, hiszen az angol nyelvtan tökéletes ismerete mellett speciális kifejezésekkel és szabályokkal is tisztában kell lenned.

Könnyen kerülhetsz ilyen helyzetbe, ha külföldi állásra vagy iskolába jelentkezel, ha egy másik ország webshopjából rendeltél valamit és panaszod merült fel, vagy akkor, ha baráti kapcsolatokat építenél más nemzetek tagjaival.

Hivatalos angol levél

A hivatalos levelekben nyugodtan törekedhetsz rövidségre és tömörségre. Ugyanakkor a szabályok kapcsán ebben az esetben nincs akkora szabadságod, mint egy baráti levél esetében.

Ha egy hivatalnak, intézménynek vagy szolgáltatónak írsz, bizonyos formulák alapelvárásnak számítanak.

Ha tudod a címzett nevét, használhatod is: Dear Mr/Mrs Smith. Ha ismeretlennek szánod a levelet, a magyarból is ismert Tisztelt Hölgyem/Uram megoldás megállja a helyét: Dear Madam or Sir.

Ha névvel szólítottad meg a címzettet, a Yours sincerely kifejezéssel zárd a levelet, ellenkező esetben pedig használd a Yours faithfully-t.

Se a megszólításnál, se az elköszönésnél ne tegyél felkiáltójelet: ide ugyanis vesszőt raknak az angolok.

Míg a baráti levelekben bátran bevetheted az összevont formulákat, a hivatalos iratokban ezeknek nincs helye: I am, do not, we are.

Ezek a levelek általában személytelenek és pusztán információközlést szolgálnak. A szenvedő szerkezet pedig remekül illik ehhez a hangnemhez, így ahol csak lehet, próbáld alkalmazni.

Talán nem kell hangsúlyozni, hogy egy hivatalos levélben a szlengnek sincs helye. Ugyanígy kerülnöd kell a hétköznapi kifejezéseket és az idiómákat is.

Baráti angol levél

A baráti levél természetesen sokkal kötetlenebb, mint a hivatalos, így aztán sokkal kevesebb szabályt is kell ismerned.

Ami a megszólítást illeti, a legelterjedtebb megoldás a Dear, ami után szintén vessző következik. Mind itt, mind az elköszönésnél használd a címzett keresztnevét: Dear John, illetve a levél végén Your, Love from, Best wishes, István.

A dátum egy baráti levél esetében fakultatív, odabiggyesztheted az írás végére, de abból sem lesz harag, ha esetleg lemarad.

A közvetlen hangnem kötetlenebb nyelvhasználatot tesz lehetővé. A baráti levélben nyugodtan csillogtathatod a tudásod szlenggel és idiómákkal.

• I nailed it!
• Love, István.
• Best wishes, István.

Az összevont formulák is helyet kapnak, sőt ettől lesz igazán élő, valódi a leveled. Érdemes úgy gondolnod ezekre a levelekre, mintha egy baráti beszélgetést folytatnál.

Ha azonban a másik fél sem anyanyelvű, bábeli zűrzavar alakulhat ki, ha az angolotok nincs egy szinten. Arra is ügyelned kell, hogy a fogadó amerikai vagy brit.

Angol e-mail

Az e-mailen keresztül ma már hivatalos ügyeket is el tudsz intézni, a megfelelő szóhasználatra és formulákra azonban ebben az esetben is ügyelned kell.

A hagyományos papíralapú levelekhez képest itt közvetlenebb hangnemet is megüthetsz. Kicsit tehát félúton jársz a hivatalos és a baráti levél között.

Ha például ismered a címzettet, használhatod a keresztnevét a megszólításnál. E-mailben a fent részletezett megszólítások sokszor túlságosan modorosnak hatnak.

Az udvariasság alapja, hogy a tárgyban pontosan és érthetően kifejted, mi a leveled célja és rendeltetése.

Az elköszönésnél is kicsit lazább lehetsz: Regards, Kind regards, Best regards.

Ami közös a papíralapú és az elektronikus hivatalos levelek között, hogy a lényegre kell törekedned és közérthetően kell fogalmaznod.

Ebbe sok minden belefér: felsorolások, kiemelések, listázások és mellékletek.

Ha csatolsz valamit, erre mindig hívd fel a másik figyelmét: see attached, attached below.

Az e-mail végén mindig szerepeljen a teljes neved és az elérhetőségeid is. Ha egy szervezet nevében írsz, annak a nevét is tüntesd fel.

Amennyiben pedig egy hosszabb e-mail-folyamban veszel részt, amiben esetleg többen is érintettek, mindig jelöld pontosan és érthetően, melyik levélre és kinek válaszolsz.

Hasznos angol levélformulák

Levél kezdése

• Dear John, - Kedves John!
• Dear Mr. Smith, - Kedves Mr. Smith!
• Dear Madam or Sir, - Tisztelt Hölgyem/Uram!

Levél lezárása

• Love, István, - Szeretettel, István!
• Best wishes, István, - Üdvözlettel, István!
• Yours sincerely, István Kovács, - Üdvözlettel, Kovács István!
• Yours faithfully, István Kovács, - Tisztelettel, Kovács István!

Köszönetnyilvánítás

I would like to thank you for letter dated the 4th of November. - Szeretném megköszönni a november 4-én küldött levelét.

Segítségkérés

I would be grateful if you could inform me about the details. - Hálás lennék, ha tájékoztatna a részletekről.

Információkérés

I hope I can ask your help for further information. - Bízom benne, hogy további információkkal is a segítségemre lesz.

Tanácsadás kérése

I would appreciate your advice on my case. - Szívesen venném tanácsát az ügyemmel kapcsolatban.

Ajánlás

I am pleased to offer you Mr. István Kovács for the position. - Örömmel ajánlom Kovács István Urat a pozícióra.

Jelentkezés állásra

I would like to apply for the post of full-time teacher at your school. - Ezúton szeretnék jelentkezni az Önök iskolájában meghirdetett teljes állású tanári pozícióra.

Gratuláció

I would like to convey my congratulations to your promotion. - Szeretnék gratulálni az előléptetéséhez.

Panasz

I am writing to complain about the cleanness of your hotel room. - A hotelszoba tisztaságával kapcsolatban írom panaszomat.

Jó hír közlése

I am very pleased to tell you that your application to our position was successful. - Örömmel értesítem, hogy jelentkezését az állásajánlatunkra elfogadtuk.

Rossz hír közlése

Unfortunately, I must tell you, that our company cannot offer you the job. - Sajnálattal értesítem, hogy az állásra nem Önt választottuk.

Bocsánatkérés

I would like to apologize for my behavior on the meeting. - Szeretnék elnézést kérni a megbeszélésen tanúsított viselkedésem miatt.

Hivatkozás valamire

Further to your conversation with my assistant, I would like to confirm our meeting on Friday. - Az asszisztensemmel folytatott megbeszélése nyomán szeretném megerősíteni a pénteki találkozónkat.

Válasz kérése

I look forward to your early reply. - Várom mihamarabbi válaszát.

Az angol szöveg gyakorlati elsajátítása

Az angol nyelv hatékony tanulásához fontos rendszeresen gyakorolni a beszédet, hallgatást, olvasást és írást. Használjunk különböző tanulási módszereket, mint például nyelviskolák, online tanfolyamok, nyelvtanuló alkalmazások és beszélgetőpartnerek.

A gyerekek könnyebben tanulnak nyelveket, ezért érdemes minél korábban elkezdeni az angol nyelv tanítását. Az angol nyelv korai megtanulása segíti a gyerekeket abban, hogy magabiztosan kommunikáljanak nemzetközi környezetben.

Szerezz be egy jó, barátságos, egyszerű nyelvezetet használó nyelvtankönyvet. Ezekkel tanuld a nyelvtant, és gyakorold, hogy a mondatok szerkezete ne okozzon gondot.

Gyakorlás közben fogod megismerni és megérteni, mit hogyan fejeznek ki az angolok. A lényeg, hogy érthető legyél, és elkezdődjön a kommunikáció.

tags: #a #jel #angol #szoveg