Az alapfokú, B1 szintű szóbeli nyelvvizsga azt méri, hogy képes vagy-e a hétköznapi élet alapvető helyzeteiben idegen nyelven kommunikálni, ismerős témákról beszélgetni, információt cserélni, eseményeket bemutatni és véleményt kifejezni.
A szóbeli vizsga két részből áll: beszédértésből és beszédkészségből. A DExam alapfokú nyelvvizsgán a beszédértés 35-40 percig tart és 25 vizsgapontot ér, a beszédkészség vizsgarész pedig 15-20 perces, szintén 25 vizsgapontot ér.
Ez a vizsga a Közös Európai Referenciakeret (KER) B1 referenciaszintjéhez illesztett: azt méri, hogy vizsgázóként képes vagy-e boldogulni a hétköznapi élet alapvető helyzeteiben, tudsz-e a B1 szintnek megfelelő nyelvhasználattal kommunikálni, társadalmi-, kulturális- és munkakapcsolatokat teremteni idegen nyelvi közegben.
Az alapfokú szóbeli nyelvvizsga részei
| Vizsgarész | Feladat típusa | Idő | Pontszám |
|---|---|---|---|
| Szóbeli - beszédértés | Igaz / hamis állítás, űrlap kiegészítése, hozzárendelés képhez | 35-40 perc | 25 pont |
| Szóbeli - beszédkészség | Társalgás a vizsgáztatóval, képleírás, szerepjáték a két vizsgázó között | 15-20 perc | 25 pont |
Az alapfokú DExam nyelvvizsga szóbeli és írásbeli vizsgából áll. A két vizsgarész a négy nyelvi alapkészséget és a nyelvismeretet méri.
Szóbeli vizsga: beszédértés, beszédkészség.
A DExam vizsgarendszer követelményei összhangban vannak a KER-skálák szintleírásaival. B1 szinten a készségkövetelmények a szint alsó (B1-) és felső (B1+) tartományának elvárásait az egyes készségek mérésére vonatkozóan külön-külön tartalmazzák.
Mit kell tudni B1 szinten?
A sikeres B1 szintű vizsgázó képes az adott idegen nyelven a szintnek megfelelő nyelvi eszközök alkalmazásával tájékoztatást adni, beszámolni eseményekről, leírni dolgokat és személyeket, véleményét megfelelő módon kifejezni és alapvető érdekeit érvényesíteni.
Felkészületlenül is részt tud venni ismerős témákról szóló társalgásban, ki tudja fejezni véleményét, és le tud bonyolítani információcserét ismerős, az érdeklődési köréhez tartozó vagy a mindennapi tevékenységekkel kapcsolatos témákban, például a családról, a hobbiról, a munkáról, az utazásról és az aktuális eseményekről.
A vizsga során végig kiemelt szerepet kap az interakciós készség. Feladatod, hogy megértsd a célnyelvi standardnál tagoltabb, lassabb beszédtempóval hozzád intézett kérdések, közlések lényegét, és megfelelő módon, spontán reagálj azokra.
I. Beszédértés
A beszédértés követelményei
B1 szinten meg kell értened a tényszerű információ lényegét gyakori, mindennapi vagy munkával kapcsolatos témákban, és azonosítani tudod a fő mondanivalót, valamint egyes részleteket is, amennyiben a beszéd tiszta, többnyire ismerős akcentussal folyik.
Meg kell értened a világos, köznyelvi beszéd főbb pontjait olyan ismerős témákban, amelyek a munkahelyen, iskolában, szabadidőben és más mindennapi helyzetekben általában előfordulnak, beleértve a rövid elbeszéléseket is.
B1+ szinten a vizsgázó az érdeklődési körébe tartozó témákban megérti a felvett vagy közvetített hanganyag többségének információtartalmát, amennyiben világos, köznyelvi beszédről van szó.
B1- szinten a vizsgázó a mindennapi élethelyzetekhez kapcsolódó hangfelvételekből és rádiós hírműsorokból képes a lényegi mondanivalót kiszűrni és tényszerű részleteket megérteni.
Beszédértése a viszonylag lassú beszédtempójú és gondozott beszédre terjed ki.
A beszédértési vizsga menete
A vizsgázó a hanganyagokat hangszórón keresztül hallja. A vizsgázó a feladatokhoz angol nyelvű utasításokat kap, amelyek szerepelnek a feladatlapon és elhangzanak a hangfelvételről is.
A vizsga-feladatsor három különböző hanganyagból áll, amelyekhez három különböző típusú feladat kapcsolódik: igaz / hamis állítás, űrlap kiegészítése és hozzárendelés képhez.
A szövegeket a vizsgázó kétszer hallgatja meg.
| Feladattípus | Mit kell tenni? |
|---|---|
| Igaz / hamis állítás | Meg kell állapítani, hogy az állítás megfelel-e a hallott szövegnek. |
| Űrlap kiegészítése | A hallott információk alapján ki kell tölteni a hiányzó adatokat. |
| Hozzárendelés képhez | A hallott szöveghez vagy információhoz a megfelelő képet kell kiválasztani. |
A beszédértés értékelése
A feladatokban minden kérdés helyes megválaszolása 1 pontot ér.
A vizsgarészen 20 nyerspont szerezhető, amelyet százalékszámítással feleltetünk meg 25 vizsgapontnak.
A beszédértés során nem szükséges minden egyes szót megérteni. A fő mondanivaló, a lényeges tények és a feladat szempontjából fontos részletek felismerése a meghatározó.
II. Beszédkészség
A beszédkészség követelményei
B1 szinten sikeres vizsgázóként képes vagy folyamatosan, rugalmasan társalgást folytatni idegen nyelven általános, személyes és közérdekű témákról.
Tudsz részletes, világos tájékoztatást adni, beszámolni személyes és közérdekű eseményekről. Véleményedet megfelelő módon fejezed ki, és alapvető érdekeidet nyelvileg érvényesíted.
B1+ szinten a vizsgázó érdeklődési köréhez kapcsolódó és ismerős témákban magabiztosan vesz részt a társalgásban.
Hétköznapi helyzetekben többnyire könnyen követhetően meg tudja fogalmazni véleményét, rövid magyarázatokra és érvelésre is képes.
Meglehetősen folyékony leírást tud adni mindennapi tevékenységekről.
B1- szinten a vizsgázó a mindennapi társalgás során követni tudja a hozzá intézett világos beszédet, bár időnként egyes szavak és fordulatok ismétlését kéri.
Érdeklődési köréhez kapcsolódó és a mindennapi tevékenységekkel kapcsolatos témákban részt tud venni a társalgásban, és röviden meg tudja fogalmazni véleményét.
A szóbeli vizsga szervezése
A DExam szóbeli vizsga páros vizsga, azaz egyszerre két vizsgázó van jelen, akik két vizsgáztató előtt teszik le a vizsgát.
A vizsgázók a jelentkezési lapon megjelölhetik, hogy kivel kívánnak együtt vizsgázni.
A vizsga bemutatkozással indul, amely arra is szolgál, hogy a vizsgázók hozzászokjanak a vizsgahelyzethez.
A bemutatkozás a vizsga 0. része, amely nem számít bele a vizsgaeredménybe.
A beszédkészségi vizsga három feladata
A vizsga három feladatból áll, amelyek közül az első kettőt egyénileg, a harmadikat pedig párban kell megoldani a vizsgázóknak:
- társalgás a vizsgáztatóval;
- képleírás;
- szerepjáték a két vizsgázó között.
Az első feladatban a vizsgázók a vizsgáztató kérdéseire válaszolnak, a másodikban a vizsgázóknak önállóan kell leírást adniuk egy fényképről, a harmadikban pedig egymással társalognak.
Mindhárom feladat általános témákat érint.
| Feladat | A feladat lényege | Munk forma |
|---|---|---|
| Társalgás a vizsgáztatóval | A vizsgáztató kérdéseire kell válaszolni, és a témáról beszélgetni. | Egyéni |
| Képleírás | Önállóan kell leírást adni egy fényképről. | Egyéni |
| Szerepjáték | A két vizsgázónak egymással kell társalognia egy megadott helyzetben. | Páros |
A beszédkészség értékelése
A vizsgázó pontszáma a három feladatban nyújtott összteljesítménye alapján kerül megállapításra.
A maximálisan elérhető pontszám 20 nyerspont, amelyet százalékszámítással feleltetünk meg 25 vizsgapontnak.
A beszédkészség értékelésekor a feladatokban nyújtott összteljesítmény számít, ezért fontos a válaszok tartalma, érthetősége, a megfelelő szókincs használata, a folyamatos beszéd és a vizsgáztatóval, illetve a vizsgázótárssal való együttműködés.
A szóbeli vizsga témakörei
A szóbeli feladatok általános témákat érintenek. A témakörök ismerete segít abban, hogy a vizsgázó megfelelő szókinccsel és előre átgondolt gondolatokkal készüljön.
1. Én és a családom
Család
- Beszéljen a rokonairól.
- Milyen gyakran és milyen alkalmakkor találkoznak?
- Milyen előnyei és hátrányai vannak több generáció együttélésének?
Családi ünnepek, hagyományok
- Melyik a legkedvesebb ünnepe és miért?
- Milyen egy átlagos vasárnap az Ön családjában?
2. Az otthon és a szűkebb környezet
Lakóhely
- Miért szeret a lakóhelyén lakni?
- Mit változtatna a lakásában, ha módja lenne rá?
- Hogyan osztják meg a házimunkát?
- Miért?
Lakókörnyezet
- Beszéljen a településről, környékről vagy utcáról, ahol él.
- Mutassa be lakóhelyének legszebb vagy legérdekesebb részét, illetve nevezetességeit.
3. A munka világa és a napi tevékenység
Munkahelyválasztás
- Beszéljen választott foglalkozásáról és munkájáról.
- Írja le választott munkahelyét, például a feladatokat, a kollégákat és a munkahelyi légkört.
Napirend otthon és az iskolában vagy a munkahelyen
- Ön korán kelő vagy későn fekvő típus?
- Mikor kezdi és fejezi be az iskolát vagy a munkát?
- Szeretne-e ezen változtatni?
- Mi lenne az ideális?
- Hogyan tölti a hétvégéket?
- Szokott-e hétvégén is tanulni vagy dolgozni?
- Mi a véleménye a hétvégi tanulásról vagy munkavégzésről?
4. A tanulás világa
- Bérlakás, saját tulajdonú lakás és albérlet.
- Lakásvásárlás, lakáshitel és lakásépítés.
- Városi és vidéki életforma.
5. Kommunikáció
Kommunikációs eszközök
- Milyen kommunikációs eszközöket használ és milyen gyakran?
- Milyen hatással vannak az emberi kapcsolatokra a technikai eszközök?
Nyelvtanulás
- Mi motiválja vagy motiválhatja az idegen nyelv tanulását?
- Mennyire jó az iskolai nyelvoktatás?
- Elegendő-e vagy különórákra is szükség van?
6. Kapcsolatok más emberekkel: magánélet és közélet
Barátok és ismerősök
- Milyen tulajdonságok a legfontosabbak egy új barátban?
- Miért?
- Milyen emberekkel nem barátkozik szívesen?
- Miért?
Kapcsolattartás régen és ma
- Ön hogyan tartja a kapcsolatot rokonaival és ismerőseivel?
- Hogyan változtak a kapcsolattartás lehetőségei az elmúlt időkben?
7. Szórakozás és kultúra
Szabadidő és hobbik
- Hol szeret kikapcsolódni: otthon vagy inkább elmegy valahova?
- Miért?
- Mik a szabadidő eltöltésének hasznos és kevésbé hasznos módjai?
Tévé, mozi, színház és zene
- Otthon vagy moziban szeret jobban filmet nézni?
- Miért?
- Milyen előnyei vannak az egyiknek és a másiknak?
- Miért nem járnak az emberek moziba, színházba vagy koncertre?
8. Egészség, egészségmegőrzés és sport
Egészséges életmód
- Egészségesen élnek-e a magyarok?
- Miért vagy miért nem?
- Mi a véleménye a dohányzásról és az alkoholfogyasztásról?
- Hogyan lehet abbahagyni?
Sportolás
- Milyen nyári és téli sportok népszerűek hazánkban?
- Miért?
- Jónak tartja-e a mindennapos iskolai testnevelést?
- Fontos-e, hogy osztályozzák is?
9. Vásárlás és szolgáltatások
Vásárlási szokások
- Milyen üzletek vannak a lakóhelyén?
- Melyik a kedvenc üzlete?
- Miért?
- Szokott-e piacra járni?
- Miért vagy miért nem?
- Mit szeret vásárolni?
- Miért vagy miért nem?
Reklámok és szolgáltatások
- Szereti-e a reklámokat az utcán, televízióban vagy interneten, vagy inkább zavarják?
- Hol és hogyan érdemes reklámozni?
- Miért?
- Milyen szolgáltatásokat szokott igénybe venni, például postát, bankot, fodrászt, kozmetikust vagy szerelőt?
10. Étkezés
Étkezési szokások
- Hol és mit szokott enni hétköznapokon és hétvégén?
- Melyik a kedvenc cukrászdája, kávézója vagy étterme és miért?
Otthoni étkezés és vendéglátás
- Írja le családjának egy átlagos étkezését.
- Fontos-e, hogy a család időnként együtt étkezzen?
- Miért vagy miért nem?
- Meséljen egy alkalomról, amikor vendégül látott valakit az otthonában vagy kerti partin.
11. Városi közlekedés
Utazás az iskolába vagy a munkahelyre
- Mennyire elégedett lakóhelye tömegközlekedésével és miért?
- Mi éri meg jobban: autózni, taxizni vagy tömegközlekedést használni?
- Mennyire tartja drágának a tömegközlekedést?
Közlekedés
- Melyik a kedvenc közlekedési eszköze és miért?
- Milyen tanácsot adna a tömegközlekedéssel kapcsolatban egy olyan külföldinek, aki először jár Magyarországon?
12. Utazás
Utazási formák
- Milyen távolsági közlekedési eszközöket ismer?
- Ön melyikkel szeret utazni leginkább és miért?
- Mik az egyéni és a társasutazás előnyei és hátrányai?
Úti élmények
- Milyen gyakran és hova szokott utazni?
- Hol és hogyan szokott szállást foglalni?
- Milyen fajta utazást kedvel: vízparti nyaralást, hegyi túrázást vagy városlátogatást?
- Miért?
13. Tágabb környezetünk és a természet világa
Környezetünk és időjárásunk
- Mostanában milyen rendkívüli időjárási jelenségekről hallott vagy olvasott?
- Milyen személyes tapasztalatai vannak?
- Mi veszélyezteti Ön szerint leginkább a környezetet?
- Mit tesz Ön a környezete védelméért otthonában és máshol?
Természeti környezet: kert és kirándulás
- Szeret-e kertészkedni és növényeket gondozni?
- Miért vagy miért nem?
- Egyedül vagy társaságban szeret-e kirándulni vagy túrázni?
- Miért?
14. Szabadidő, hobbik, divat és öltözködés
Szabadidő és hobbik
- Az aktív vagy a passzív kikapcsolódást szereti-e jobban?
- Miért?
- Az élete során hogyan változott a hobbikhoz és a gyűjtéshez való viszonya?
Divat és öltözködés
- Milyen az Ön öltözködési stílusa?
- Milyen ruhákat nem kedvel?
- Miért?
- Milyen tapasztalatai vannak az online ruhavásárlással és a használtruha-boltokkal?
15. Magyarország és a célnyelvi országok
Magyarország
- Mit mutatna meg külföldi ismerősének Budapesten vagy Magyarországon?
- Miért?
- Miről híres Magyarország és a magyarok a világban?
A célnyelvi ország
- Hasonlítsa össze a választott országot és Magyarországot az éghajlat, a kultúra és a szokások alapján.
- Szívesen élne-e az adott országban?
- Miért vagy miért nem?
Hogyan érdemes válaszolni a szóbeli feladatokban?
A B1 szintű válaszoknak nem kell hosszú, bonyolult előadásokká válniuk, de a puszta egyszavas feleletek általában nem elegendők. A válaszban érdemes megnevezni a témát, kifejteni a saját álláspontot, majd rövid indoklást vagy példát hozzátenni.
A vélemény kifejezésekor fontos, hogy a vizsgázó ne csak azt mondja el, mit gondol, hanem azt is, miért gondolja így. A mindennapi témákban rövid magyarázatra, összehasonlításra, előnyök és hátrányok bemutatására, valamint személyes példákra is szükség lehet.
A képleírásnál célszerű először megnevezni a kép általános témáját, majd bemutatni a helyszínt, a személyeket, a cselekvéseket és a fontosabb részleteket.
A szerepjátékban nem elegendő a saját vélemény közlése: reagálni kell a másik vizsgázó mondanivalójára, kérdéseket kell feltenni, javaslatot kell tenni, valamint egyetértést vagy eltérő álláspontot kell kifejezni.
Komplex értékelés
A komplex értékelés lényege az, hogy amennyiben az írásbeli és a szóbeli nyelvvizsgán is eléred a készségenként szükséges 40%-ot, akkor a gyengébben sikerült fél vizsgádat kompenzálhatod egy erősebb másik féllel, ha a szóbelin és írásbelin mutatott teljesítményed átlaga eléri a 60%-ot.
Az eredményes B1 szintű vizsga megalapozza a továbblépést a B2 szintű, középfokú vizsga irányába.

tags: #alapfoku #nyelvvizsga #szobeiros