Az angol érettségi feladatok a korábbi években kiszámítható rendszer szerint épültek fel, ezért a feladatsorok, a hanganyagok és a javítási-értékelési útmutatók tudatos használata az egyik leghatékonyabb felkészülési lehetőség. A közép- és emelt szintű vizsgák anyagai feladatlapok, hanganyagok és megoldások formájában érhetők el.
A korábbi évek feladatsorai nemcsak a feladattípusokat mutatják meg, hanem a vizsga tempóját és arányait is. Aki megoldja, majd a javítási útmutató alapján elemzi ezeket, pontosabban felismeri a hibáit, és magabiztosabban készülhet az írásbeli és a szóbeli vizsgára.
Miért fontos az angol érettségi feladatok tudatos gyakorlása?
Az angol érettségi nem egyszerűen azt vizsgálja, hogy a diák „tud-e angolul”, hanem azt, hogy mennyire képes a nyelvet funkcionálisan használni. A feladatok mögött mindig konkrét készségek állnak: információkeresés, lényegkiemelés, logikus következtetés, strukturált fogalmazás.
Ezeket nem lehet pusztán szótanulással vagy nyelvtani szabályok memorizálásával fejleszteni. A tudatos gyakorlás azt jelenti, hogy a diák érti, miért olyan egy feladat, amilyen, és felismeri az ismétlődő mintákat.
Aki rendszeresen dolgozik korábbi angol érettségi feladatokkal, idővel automatikusan felismeri a tipikus kérdéstípusokat, a csapdákat és azokat a pontokat, ahol gyorsan lehet pontot szerezni. Ez nemcsak jobb eredményt hoz, hanem jelentősen csökkenti a vizsgastresszt is.
Az angol érettségi felépítése
A középszintű angol érettségi egy 180 perces írásbeli és egy 15 perces szóbeli részből áll, míg emelt színten az írásbeli vizsga időtartama 240 perc, a szóbelié pedig 20 perc.
Mindkét esetben az írásbeli rész olvasott szöveg értése, nyelvhelyeség, hallott szöveg értése és az íráskészség részekből áll. A hallott szöveg értése részhez természetesen tartozik egy meghallgatható angol nyelvű hanganyag is.
A szóbeli vizsga társalgás, szituációs feladat (közép szint), vita (emelt szint), illetve segédanyagok segítségével történő önálló témakifejtés részekből áll. Ez utóbbi kettőhöz rövid gondolkodási időt biztosítanak.
| Vizsgaszint | Írásbeli időtartama | Szóbeli időtartama | Írásbeli vizsgarészek |
|---|---|---|---|
| Középszint | 180 perc | 15 perc | Olvasott szöveg értése, nyelvhelyesség, hallott szöveg értése, íráskészség |
| Emelt szint | 240 perc | 20 perc | Olvasott szöveg értése, nyelvhelyesség, hallott szöveg értése, íráskészség |
Az angol érettségi írásbeli része több, jól elkülöníthető blokkból áll, amelyek egymástól független készségeket mérnek. Ez azért fontos, mert egy gyengébb terület nem „rántja le” automatikusan az egész vizsgát, ha a többi részt stabilan teljesíti a diák.
A feladatsor sorrendje tudatosan van felépítve: először az olvasott szöveg értése következik, majd a nyelvhelyességi és szókincsfeladatok, ezt követi a hallott szöveg értése, végül az íráskészség. A sikerhez nemcsak az szükséges, hogy valaki tudja a választ, hanem az is, hogy megfelelő tempóban haladjon, és ne ragadjon le egy-egy nehezebb feladatnál.
Olvasott szöveg értése
Az olvasott szöveg értése az angol érettségi egyik legmeghatározóbb része. A szövegek általában hétköznapi témákra épülnek, mégis sok diák itt veszít pontokat, mert túlzottan a szavak szintjén próbálja értelmezni a szöveget.
A feladatok valójában azt vizsgálják, hogy a diák képes-e globálisan gondolkodni: felismeri-e a fő mondanivalót, megérti-e az állítások mögötti szándékot, és össze tudja-e kapcsolni az információkat.
A visszatérő feladattípusok - például igaz-hamis állítások, feleletválasztás vagy információpárosítás - mind erre épülnek. A rendszeres gyakorlás segít abban, hogy a diák ne essen bele a szó szerinti fordítás csapdájába, és magabiztosabban dolgozzon időnyomás alatt is.
Nyelvhelyességi és szókincsre épülő feladatok
A nyelvhelyességi feladatok sokak számára megnyugtatóak, mert „konkrétnak” tűnnek, ugyanakkor itt is könnyű pontokat veszíteni figyelmetlenség miatt. Ezek a feladatok szinte mindig szövegbe ágyazva jelennek meg, és azt mérik, hogy a diák képes-e helyesen alkalmazni a tanult nyelvtani szerkezeteket.
A leggyakoribb témák az igeidők, az elöljárók, a kötőszavak és a tipikus szókapcsolatok. Aki felismeri, hogy ezek nem véletlenszerűek, hanem rendszeresen ismétlődnek, sokkal gyorsabban és magabiztosabban oldja meg a feladatokat.
A tudatos gyakorlás itt különösen hatékony, mert ez a rész jól tanulható, és stabil pontforrást jelenthet.
Hallott szöveg értése és hanganyagok
A hallott szöveg értése gyakran a legnagyobb félelmet kelti, pedig megfelelő felkészüléssel kifejezetten jól teljesíthető. A hanganyagok tempója, nyelvezete és témája évek óta hasonló, így a rendszeres gyakorlás gyorsan eredményt hoz.
A siker kulcsa nem az, hogy minden szót érts, hanem hogy felismerd a kulcsinformációkat. A kérdések mindig ezekre épülnek.
Aki megszokja a vizsgahelyzetet, tudatosan figyel, és nem pánikol el egy-egy ismeretlen kifejezésnél, sokkal jobb eredményt ér el. A korábbi angol érettségi feladatok hallás utáni részei pontosan ezt a rutint építik fel.
A hanganyagok átirata a megoldások végén található, egy kivétellel, ott külön linken van.

Íráskészség és szövegalkotás
Az íráskészség az angol érettségi egyik legösszetettebb része, mert itt egyszerre több szempont érvényesül. A feladatmegértés, a logikus felépítés, a megfelelő stílus és a nyelvhelyesség mind számítanak.
A javítók nem hibátlan angolt várnak, hanem érthető, következetes gondolatmenetet. A sikerhez elengedhetetlen a struktúra ismerete.
Aki tudja, hogyan épül fel egy jól pontozható szöveg, és rendszeresen gyakorolja a különböző műfajokat, sokkal magabiztosabban ír a vizsgán. A gyakorlás itt nem mennyiségi, hanem minőségi kérdés: kevés, de tudatosan elemzett szöveg többet ér, mint sok javítatlan írás.
Közép- és emelt szintű angol érettségi feladatok különbségei
A közép- és emelt szintű angol érettségi feladatok logikája alapvetően azonos, a különbség elsősorban a mélységben és az elvárások szintjében jelenik meg. Emelt szinten hosszabb szövegek, összetettebb kérdések és magasabb szintű nyelvhasználat jellemző.
Fontos, hogy a diák már a felkészülés elején tisztában legyen azzal, melyik szintre készül. A nem megfelelő szintű feladatok gyakorlása félrevezető lehet, ezért a célzott felkészülés itt különösen fontos.
Korábbi angol érettségi feladatok letöltése
A korábbi évek angol érettségi feladatlapjai, hanganyagai és megoldásai az alábbi linkekről tölthetők le. A feladatlapok és a megoldások pdf fájlokban vannak, a hanganyagok pedig mp3-ban.
Legegyszerűbb módszer, ha a lenti linkeken megnyíló Google Drive oldalon a jobb felső sarokban a letöltés ikonra kattintva töltöd le őket.
A táblázatban az angol írásbeli vizsga feladatlap, a hallott szöveg értését ellenőrző hanganyag, illetve az ezeket ellenőrző javítási-értékelési útmutató található minden érettségi időszakra.
A feladatsorok időbeli köre
Ezen az oldalon a közép és emelt szintű angol érettségi feladatsorokat találod 2005-től, vagyis az új típusú érettségi bevezetésétől kezdődően. Ezt megelőzően az angol érettségi más szerkezetű volt, ezért azokat a feladatsorokat nem közöljük.
2005-ben volt először kétszintű érettségi, ezért a korábbi feladatsorokat nem jelentetjük meg, mivel azok teljesen más jellegűek, nem segítik az aktuális felkészülést.
2005. májusában két vizsganap volt, így két feladatsor szerepelt, míg a többi évben minden vizsgaidőszakban csak egy. 2006-ban februárban is volt érettségi, a többi évben csak májusban és októberben (2005-ben novemberben).
Középszintű angol érettségi feladatsorok
| Vizsgaidőszak | Elérhető anyagok |
|---|---|
| 2021. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2020. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2020. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2019. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2019. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2018. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2018. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2017. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2017. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2016. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2016. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2015. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2015. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2014. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2014. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2013. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2013. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2012. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2012. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2011. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2011. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2010. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2010. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2009. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2009. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2008. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2008. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2007. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2007. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2006. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2006. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2006. február | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2005. november | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2005. május 30. | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2005. május 12. | feladatlap - hanganyag - hanganyag átirata - megoldások |
Emelt szintű angol érettségi feladatsorok
| Vizsgaidőszak | Elérhető anyagok |
|---|---|
| 2021. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2020. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2020. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2019. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2019. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2018. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2018. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2017. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2017. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2016. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2016. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2015. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2015. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2014. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2014. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2013. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2013. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2012. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2012. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2011. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2011. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2010. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2010. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2009. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2009. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2008. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2008. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2007. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2007. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2006. október | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2006. május | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2006. február | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2005. november | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2005. május 30. | feladatlap - hanganyag - megoldások |
| 2005. május 12. | feladatlap - hanganyag - hanganyag átirata - megoldások |
Érettségi feladatok 2015-2025 között
A feladatsorok között megtalálod a 2015-2025 közötti közép és emelt szintű érettségi vizsgák anyagait és javítási útmutatóját, így pontos képet kapsz az elmúlt évek feladatsorokról.
2025
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2025 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2025 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2024
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2024 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2024 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2023
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2023 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2023 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2022
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2022 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2022 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2021
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2021 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2021 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2020
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2020 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2020 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2019
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2019 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2019 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2018
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2018 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2018 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2017
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2017 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2017 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2016
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2016 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2016 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
2015
| Vizsgaidőszak | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| 2015 okt.-nov. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
| 2015 máj.-jún. | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS | Feladatlap - PDF LETÖLTÉS; Javítási-értékelési útmutató - PDF LETÖLTÉS |
Hogyan gyakorolj hatékonyan az angol érettségire?
A hatékony felkészülés nem kapkodás, hanem tudatos építkezés. Érdemes külön kezelni az egyes készségeket, és rendszeresen visszatérni a gyengébb területekre.
A cél nem az, hogy „mindent átnézz”, hanem hogy stabil tudást alakíts ki. Egy jól felépített digitális tanulási rendszer ebben nagy segítséget nyújt: átlátható struktúrát ad, visszajelzést biztosít, és segít abban, hogy a gyakorlás valóban eredményes legyen.
A feladatsorok feldolgozásának menete
- Válassz a készülési célodnak megfelelő közép- vagy emelt szintű feladatsort.
- Oldd meg a feladatlapot a vizsgához hasonló időbeosztással.
- A hallott szöveg értését a hozzá tartozó hanganyaggal gyakorold.
- A javítási-értékelési útmutató alapján ellenőrizd a válaszaidat.
- Jelöld meg a hibákat, majd csoportosítsd őket olvasott szöveg értése, nyelvhelyesség, hallott szöveg értése és íráskészség szerint.
- A gyengébb területeken célzottan gyakorolj, majd később oldj meg újabb teljes feladatsort.
A leghatékonyabb tanulás akkor történik, ha a diák nemcsak megoldja, hanem elemzi is a feladatokat. A hibák tudatos átnézése és az ismétlés segít abban, hogy a tanultak valóban rögzüljenek.
A sikerhez nemcsak az szükséges, hogy valaki tudja a választ, hanem az is, hogy megfelelő tempóban haladjon, és ne ragadjon le egy-egy nehezebb feladatnál.
Jogi és felhasználási tudnivalók
Az Oktatási Hivatal honlapján közzétett feladatsorok minden mellékletükkel (pl. hanganyag, képanyag, szövegek stb.) és a hozzájuk tartozó javítási-értékelési útmutatókkal együtt szerzői művek, és a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény (a továbbiakban: Szjt.) hatálya alá tartoznak.
Gyűjteményes műként szerzői jogi védelemben részesülnek, jogtulajdonosuk az Oktatási Hivatal. A szerzői művek felhasználásához a jogtulajdonos írásbeli engedélye szükséges.
A szabad felhasználás körében és annak szabályai betartásával a jelen honlapon közzétett szerzői művek szabadon felhasználhatóak. A szabad felhasználás körében a felhasználás díjtalan, és ahhoz a jogtulajdonos engedélye nem szükséges.
A szabad felhasználás esetei közé tartozik többek között a mű iskolai foglalkozásokon történő átdolgozása, beleértve a biztonságos elektronikus hálózaton keresztül tartott foglalkozást is.
Természetes személy magáncélra a műről másolatot készíthet, ha az jövedelemszerzés vagy jövedelemfokozás célját közvetve sem szolgálja, feltéve, hogy a felhasználással érintett műhöz jogszerűen fért hozzá.