Angol középfokú nyelvvizsga szókincs XLS: tematikus felépítés és hatékony tanulási terv

Az angol középfokú nyelvvizsgához nem elegendő elszigetelt szavakat bemagolni: a szavakat, szóösszetételeket és kész kifejezéseket mondatokban, hallás után és aktív használattal érdemes megtanulni. Egy jól felépített XLS-fájl akkor hasznos, ha tematikusan rendezi a szókincset, különválasztja a passzív felismerést az aktív használattól, és a vizsgán szükséges kommunikációs fordulatokat is tartalmazza.

Szintén hiteles források számolnak be (Cambridge University Press) arról, hogy egy mindennapi témákról szóló szöveg megértéséhez 3000, legfeljebb 4000 szóra van szükség. A középfokú vizsgára készülő tanulónak azonban nemcsak a mindennapi kommunikáció szavait kell ismernie, hanem a vizsgatémákhoz kapcsolódó tematikus szókincset, valamint a véleménykifejezés, az egyetértés, az ellenvélemény és a példák bemutatásának fordulatait is.

Hány angol szóra van szükség?

Számomra hiteles források egybehangzó véleménye szerint egy átlagos, főiskolát/egyetemet végzett anyanyelvi beszélő 12-17e angol szónak ismeri a jelentését. És ugyanezek a források azt mondják, hogy ennek kb. a felét használja csak, vagyis az egy művelt anyanyelvi beszélő által használt szavak száma valahol 6000 és 8500 szó között van.

A főiskola első évében még a 6 ezres szám a jellemzőbb, a 8.5 ezer inkább a végzés utánra épül fel. Bizonyos források pedig arról számolnak be, hogy a mindennapi élethez és munkához akár 1000 angol szó is elég - vagyis akár ennyivel is elboldogul egy külföldi.

Ha a kényelmes, napi 5 új szavas tempót nézzük, és feltételezzük, hogy nullából indulsz, plusz csak az 1000 legfontosabb alapszó kell, akkor 28 és fél hét az eredmény. Ha pedig a cél az, hogy teljesen megértsd a mindennapi kommunikációt (3000 angol szó), akkor a nullából elméletileg 86 hétre lesz szükséged.

De sosem(!) indulsz a nullából, mert még az is ismer minimum 50-100 angol szót, aki életében nem tanult angolt. Tehát ezek az idők kapásból rövidültek úgy 3 héttel.

Miért nem elég a puszta szavak tanulása?

Egyetlen fontos dolgot még tudnod kell: a puszta szavak tanulása sosem vezet jó eredményre, helyette inkább így kéne angol szókincset tanulnod. FIGYELEM! Itt a használatra való tanulásról beszélek, és nem a felismerésre való tanulásról!

Ez utóbbinál masszív mennyiségeket is megcélozhatsz, csak éppen semmi értelme sincs. Mert nem fogod tudni használni őket. A nyelvtanuláshoz nem elgendő a szavakat bemagolni, sőt! Nem is szavakat kell tanulni, mint ahogy azt Gabi nem győzi elégszer hangsúlyozni.

Éppen ezért a szótanulás mellett érdemes a szavakat, szóösszetételeket együtt tanulni ugyanazok meghallgatásával. Pontosan így van: kész, komplett kifejezések és szóösszetételek!

Ha leírod, kimondod, meghallgatod, akkor marad meg a legjobban. Ha csak szavakat tanulok nagyon hamar elfelejtem. Csak egy módon marad meg amikor nem tudom magam kifejezni és utána kell járnom és beilleszteni a mondatba.

Hogyan épüljön fel az angol szókincs XLS?

Az XLS-fájl akkor használható jól, ha nem egyszerű, ábécérendbe szedett szólista, hanem a nyelvvizsga témái és a kommunikációs feladatok szerint rendezett tanulási rendszer. Az egyes nyelvvizsga témák szószedetei természetesen nem teljes körűek, de tartalmazzák a témákhoz tartozó alapvető szavakat, biztos hátteret nyújtanak az egyes nyelvvizsga témákra való felkészüléshez, gyakorláshoz.

A B2-es angol szókincs tematikusan többek között az alábbi területekre osztható:

• Személyek, emberek
• Test, egészség
• Betegség, baleset
• Ételek, étkezés
• Öltözködés, ruházat
• Ház, háztartás
• Bolti és szolgáltatási helyzetek
• Közlekedés, utazás
• Környezet, települések
• Természet, időjárás
• Család, kapcsolatok
• Életmód, szabadidő
• Sport, testedzés
• Kultúra, művészet
• Média, informatika
• Képzés, oktatás
• Munka, foglalkozás
• Gazdaság, ipar
• Jog, törvény
• Társadalom
• Hivatkozás, birtoklás
• Létezés, változás
• Cselekvés, mozgás
• Tér, hely
• Idő, gyakoriság
• Számok, mennyiség
• Fok, mérték
• Anyag, minőség
• Értékelés, minősítés
• Feltétel, összefüggés
• Kommunikáció
• Igenlés, tagadás
• Gondolkozás, megértés
• Érzések, hangulat
• Szükség, lehetőség
• Szándék, akarat
• Együttműködés
• Viselkedés, morál
• Gyakori szófordulatok
• Nyelv, nyelvtan

Középfokú nyelvvizsga témakörei

Az angol középfokú nyelvvizsga tematikus szókincse sokféle élethelyzetet és társadalmi témát fed le. Egy XLS-ben érdemes minden témához külön munkalapot vagy jól szűrhető kategóriát kialakítani, hogy a tanuló célzottan tudjon gyakorolni.

Mindennapi élet, család és kapcsolatok

• A család
• Családi állapot / Marital status
• Rokonok / Relatives
• Kapcsolatok / Relationships
• Házasság / Marriage
• Generációk együttélése / Cohabitation of generations
• Gyerekek / Kids
• Kor / Age
• Nevek / Names
• Megjelenés / Appearance
• Személyleírás

Otthon, lakóhely és háztartás

• Az otthon és a kert
• Házak és lakások / Houses and flats
• Lakás és ingatlan / Apartment and real estate
• Lakóhely / A place to live
• Épületek és szobák / Buildings and rooms
• Berendezés / Furnishings
• Bútorok és háztartási cikkek
• Háztartási szerek - háztartás
• Lakásfelújítás / Home improvements
• Barkácsolás
• A szomszédság / The neighbourhood
• Falvak, városok, nagyvárosok / Villages, towns, cities
• A városban

Egészség, test és betegségek

• Az emberi test
• Az emberi test, testrészek
• Egészség
• Általános állapot / General condition
• Betegségek és sérülések
• Betegségek, kórok
• Tünetek / Symptoms
• Kezelés / Treatment
• A patikában
• Egészséges táplálkozás / A healthy diet

Étel, ital és vásárlás

• Étel és ital
• Ételek
• Étlap
• Étteremben
• Üdítőitalok
• Vásárlás - élelmiszervásárlás - általános vásárlás
• Bolti és bevásárlóközpontok / Shops and supermarkets
• Fizetés / Payment
• Szolgáltatások / Services

Utazás és közlekedés

• Külföldi utazás / Going abroad
• Utazás
• Odajutás / Getting there
• Utazás busszal és vonattal - vasút
• Utazás hajóval
• Utazás repülővel
• Szállodák és szállás
• Autók / Cars
• Autózás
• Autóalkatrészek
• Sürgősségi szolgáltatások / Emergency services

Munka, foglalkozás és gazdaság

• A munka világa / Line of work
• Foglalkoztatás / Employment
• Foglalkozások
• Állás - szakmák, hivatások
• Munkakörülmények / Working conditions
• Munka nélkül / Out of a job
• Megélhetés / Making ends meet
• Munkakímélő megoldások / Labour-saving devices
• Gazdaság / Economy
• Iparágak
• Banks/ bankok
• Pénznemek

Oktatás és nyelvtanulás

• Iskolai nyelvoktatás / School language teaching
• Iskolák / Schools
• Oktatás - felsőoktatás
• Tantárgyak és órák / Subjects and lessons
• Tanulás az iskolán kívül / Learning outside school
• Tanulói mobilitás / Student mobility
• Tanárok és diákok / Teachers and students
• Továbbtanulás magyarországon és külföldön / Further studies in hungary and abroad
• Az idegen nyelvek szerepe / The role of foreign languages
• Nyelvek
• Nyelvtanulás / Language learning
• Nyelvtudás / Knowledge of languages
• Új tanulási formák / New forms of learning

Környezet, természet és földrajz

• A környezet / The environment
• Földrajzi jellegzetességek és kifejezések
• Kontinensek és területek
• Égtájak
• Időjárás
• Növények
• Állatok
• Madarak
• Rovarok
• Halak és tengeri állatok
• Vadállatok
• Egzotikus állatok
• Haszonállatok
• Háziállatok
• Magyarország / Hungary
• Angol nyelvet beszélő országok / English-speaking countries
• Országok és nemzetiségek
• Angol városok
• Amerikai városok
• Világvárosok

Kultúra, média és szabadidő

• Hobbik / Hobbies
• Szabadidő / Free time
• Sportok és játékok - sportolás és sportesemények
• Hangszerek
• Zene
• Művészetek / Arts
• Múzeum és kiállítás / Musem and exhibition
• Színház, mozi, koncert stb. / Theatres, cinemas, concerts, etc.
• Olvasás / Reading
• Rádió, tv stb. / Radio, tv, etc.
• Számítógép és internet
• Telefon

Társadalom, politika és közélet

• Bevándorlás / Immigration
• Népesség / Population
• Szociális problémák / Social problems
• Politika / Politics
• Társadalmi mozgalmak / Social movements
• Esélyegyenlőség a tanulásban / Equal opportunity in learning
• Európai unió / European union
• Közigazgatás / Public administration
• Közintézmények és okmányok / Public corporations and documents
• Igazságszolgáltatás
• Bűnözés / Crime
• Katonság / Military
• Vallás / Religion
• Történelmi hagyomány és kultúra / Historical tradition and culture

Kommunikációs kifejezések a szóbeli vizsgára

A saját magántanulóimon látom, hogy gyakran kihívást jelent a vizsgázóknak megtalálni a megfelelő szavakat és kifejezéseket, hogy kifejezzék véleményüket, egyetértsenek vagy éppen ellenvéleményt nyilvánítsanak, és még választékosan is fogalmazzanak.

Én azt javaslom, hogy az alábbi angol kifejezések közül mindegyik kategóriában jegyezz meg kezdetben kettő kifejezést a saját nyelvi szinteden, és azokat kezd el aktívan használni. Amikor azok már nagyon automatikusan jönnek, gyere vissza a listához, és válassz magadnak még kettőt, hogy azt is elkezdhesd beépíteni az aktív nyelvtudásodba.

Egyetértés kifejezése B2 szinten

• I agree with you. - Egyetértek veled.
• That's true. - Ez igaz.
• You're right. - Igazad van.
• Exactly. - Pontosan.
• I couldn't agree more. - Nem is érthetnék jobban egyet.

Egyetértés kifejezése C1 szinten

• I completely agree with you on this point. - Teljesen egyetértek veled ebben.
• You're absolutely right. - Teljesen igazad van.
• I see eye to eye with you. - Teljesen egyetértek veled.
• I couldn't agree more. - Egyetértek a véleményeddel.
• That’s a valid point. - Ez egy érvényes pont.

Ellenvélemény kifejezése B2 szinten

• I don't agree. - Nem értek egyet.
• I disagree with you. - Nem értek veled egyet.
• That's not how I see it. - Én nem így látom.
• I see your point, but. - Értem, amit mondasz, de.
• I have a different opinion. - Más véleményem van.

Ellenvélemény kifejezése C1 szinten

• I beg to differ. - Hadd ne értsek egyet.
• I'm afraid I disagree. - Attól tartok, nem értek egyet.
• With all due respect, I have to disagree. - Minden tiszteletem mellett nem értek egyet.
• I can see where you're coming from, but. - Értem, honnan jön ez a vélemény, de.
• I have to side with X on this one. - Ebben X-szel kell egyetértenem.

Vélemény kifejezése B2 szinten

• In my opinion. - Véleményem szerint.
• I think that. - Azt gondolom, hogy.
• I believe. - Hiszem, hogy.
• It seems to me that. - Úgy tűnik nekem, hogy.
• From my point of view. - Az én nézőpontomból.

Vélemény kifejezése C1 szinten

• From my perspective. - Az én szemszögemből.
• As far as I'm concerned. - Ami engem illet.
• In my view. - Az én véleményem szerint.
• To my mind. - Véleményem szerint.
• I am of the opinion that. - Az a véleményem, hogy.

Részleges egyetértés B2 szinten

• I agree to some extent. - Bizonyos mértékig egyetértek.
• That's partly true. - Ez részben igaz.
• I agree with you up to a point. - Bizonyos pontig egyetértek veled.
• You have a point, but. - Van benne valami, de.
• I can see your point, but. - Értem, amit mondasz, de.

Részleges egyetértés C1 szinten

• I agree with you in part. - Részben egyetértek veled.
• There is some truth to that, but. - Van benne némi igazság, de.
• I see where you're coming from, but. - Értem, honnan jön ez a vélemény, de.
• That's true to a certain extent. - Ez bizonyos mértékig igaz.
• While I agree with you on. , I think. - Miközben egyetértek veled abban, hogy. , azt gondolom, hogy.

Példák adása B2 szinten

• For example. - Például.
• For instance. - Például.
• Such as. - Mint például.
• To give you an example. - Hogy egy példát mondjak.
• Take. for example. - Vegyük például.

Példák adása C1 szinten

• To illustrate this point. - Hogy szemléltessem ezt a pontot.
• A good example of this is. - Erre egy jó példa.
• For instance, consider. - Például vegyük figyelembe.
• One example that springs to mind is. - Egy példa, ami eszembe jut, az.
• To exemplify. - Például.

Én azt javaslom, hogy az alábbi angol kifejezések közül mindegyik kategóriában jegyezz meg kezdetben kettő kifejezést a saját nyelvi szinteden, és azokat kezd el aktívan használni. Így nem betanult, hanem természetes hatása lesz a beszédednek.

Javasolt oszlopok egy angol szókincs XLS-ben

Egy XLS-fájlban a szavak és kifejezések rendszerezését olyan oszlopok segíthetik, amelyek a jelentést, a témát, a kiejtést és az aktív használatot is elkülönítik.

Napi tanulási ütemezés

Hány angol szót tudsz megtanulni egy nap alatt? Erre ugyan nincs általános recept, mert megint csak személyfüggő, de azért két számot ismerünk.

A kutatások szerint egy külföldön élő nyelvtanuló napi 2,5 új szót tanul - nem szótár mellé leülve, persze, hanem a mindennapokban. A külföldi fórumokat olvasgatva napi 5 új angol szó megtanulása egy teljesíthető (és sokak által a gyakorlatban tarthatónak talált) cél.

A poliglottok ennél persze többel, 10-20 szóval dolgoznak. Ha pedig a cél a középfokú nyelvvizsga, a napi mennyiség mellett legalább ilyen fontos az ismétlés, a hallás utáni felismerés és az aktív mondatalkotás.

Persze most eltekintettünk a nyelvtantól - bár 5 új szavas tempó mellett a nyelvtan is belefér azért a napba. Főleg, ha apró, pár perc alatt áttekinthető falatokban tanulod.

Tipp: ez a tananyag a felére csökkenti még ezt az időt is, mert olyan szóösszetételekkel dolgozik, amelyben egyszerre több szót tanulsz meg. Plusz rögtön a leggyakrabban használt angol szavakat adja oda.

A szókincs és a vizsgakészségek összekapcsolása

Az 1000 vagy 3000 szó megtanulása önmagában nem garantálja, hogy a tanuló megérti a beszélgetőpartner válaszát, illetve önállóan reagálni is tud. Márpedig,ha kérdezel, tudnod kell meghallani is, megérteni, amit válaszolnak, sőt, erre reagálni is.

A szótanulás mellett a hallás utáni szövegértés pont ugyanannyira fontos! Éppen ezért a szótanulás mellett érdemes a szavakat, szóösszetételeket együtt tanulni ugyanazok meghallgatásával.

A középfokú nyelvvizsgára való felkészülésben ezért a tematikus szókincs mellett szükség van beszédkészségre, hallás utáni szövegértésre, íráskészségre és olvasott szövegértésre is. Itt szintenként külön fájlban találod az írásbeli feladatokat, azok kulcsait, a hallás utáni szövegértés feladatokat, azok kulcsait, a hanganyagot és a szóbeli témalistát.

Utóbbihoz a menüpont alatt egy teljes beszédkészség feladatsor is megtalálható. Általános középfokon az Íráskészség 2 feladathoz (internetes fórumbejegyzés) egy valós vizsgázói megoldás is található a kulcsban.

Hogyan használd a tematikus listát?

1. Válassz ki egy vizsgatémát.
2. Tanulj meg kezdetben kettő kifejezést a saját nyelvi szinteden.
3. Alkoss velük saját mondatokat.
4. Hallgasd meg ugyanazokat a szavakat és szóösszetételeket.
5. Használd őket véleménykifejezésben, egyetértésben vagy ellenvéleményben.
6. Ismételd át a korábbi kifejezéseket.
7. Amikor azok már nagyon automatikusan jönnek, válassz még kettőt.

Amikor azok már nagyon automatikusan jönnek, gyere vissza a listához, és válassz magadnak még kettőt, hogy azt is elkezdhesd beépíteni az aktív nyelvtudásodba. Így nem betanult, hanem természetes hatása lesz a beszédednek.

Egy ekkora szókincs kell a nyelvvizsgához. A cél mindenképpen a 6000-es szókincs, viszont erre a szintre eljutni az 1000 és a 3000 csomagokkal jó ötlet lenne, szerintem motiváló lenne.

Miért érdemes XLS-ben tanulni?

Az XLS-formátum lehetővé teszi a szókincs témák, szintek és tanulási állapot szerinti rendezését. A táblázatban könnyen elkülöníthető, hogy melyik kifejezés csak felismerés szintjén ismert, és melyiket tudja a tanuló önállóan, megfelelő nyelvtani környezetben is használni.

A táblázatos forma különösen akkor hasznos, ha a tanuló nem egyszerre akarja megtanulni a teljes anyagot. A tematikus bontás segít abban, hogy a család, a munka, az egészség, az utazás vagy az oktatás szókincse külön-külön is gyakorolható legyen, miközben a kommunikációs fordulatok minden témában újra felhasználhatók.

A mindennapi beszédhez és a középfokú nyelvvizsgához nem feltétlenül a lehető legtöbb szó ismerete a döntő, hanem az, hogy a leggyakoribb szavakat és kifejezéseket megértsd, fel tudd idézni, hallás után felismerd, és önállóan be tudd építeni a mondandódba.

tags: #angol #kozepfoku #nyelvvizsga #szokincs #xls