Az angol nyelv megértése: hallásértés, kiejtés és valódi nyelvhasználat

Az angol nyelv megértése nem pusztán a nyelvtani szabályok bemagolásán múlik, hanem azon is, hogy elegendő érthető, élő angol kommunikáció jusson el a tanulóhoz hallás vagy olvasás útján. A beszélt angol megértését leggyakrabban a természetes beszéd sebessége, az akcentus, az angol kiejtési sajátosságainak ismeretlensége és a szavak összekapcsolódásának felismerési nehézsége akadályozza.

A természetes beszélt nyelv (nem csak az angol) elsőre gyorsnak tűnhet egy nyelvtanuló számára. De ha ez a természetes beszélt nyelv, akkor ehhez kell igazodni, és nekünk kell változtatnunk valamit magunkon. Egy hétköznapi beszélgetés során 120-150 szó hangzik el percenként. Tehát a beszélt angol megértése múlhat a szituáción is.

Miért nehéz megérteni a beszélt angolt?

Ha azt veszed észre, hogy szövegfoszlányokat ugyan értesz, de többször teljesen érthetetlen a hangsor, amit hallasz - még csak ki sem tudod venni, hol fejeződik be egy szó és hol kezdődik egy másik -, akkor nem ismered az angol kiejtési sajátosságokat. A helyes kiejtés ismerete nem csak azért fontos, hogy te tudj szép angolos akcentussal beszélni.

Azért is elengedhetetlen, mert ha van egy elvárásod, hogy egy szót hogyan fogsz hallani, de azt teljesen máshogy kiejtve hallod, akkor egyszerűen észre sem veszed, fel sem ismered azt az adott szót. Tehát tudni kell minden szó helyes kiejtését. ha nem tudod, mi történik, amikor nem különálló szavakat hallasz, hanem egymásba kapcsolt, összefüggő szöveget, akkor összemosódnak a szavak, és megint csak nem ismered fel őket.

ha nem tudod, milyen hangokat, sőt szavakat! KELL az angolban csak amolyan hányaveti módon kiejteni (mert az angol egy olyan nyelv, ahol ez így helyes), akkor azon fogsz görcsölni, hogy nem értesz minden szót. Pedig lehet, hogy nem is kell értened minden szót. Legalábbis nem úgy kell értened minden szót, ahogy a magyarban.

A természetes beszéd sebességének megszokása

Egy esemény kommentátora ennek a sebességnek a kétszeresével is közvetíthet, hiszen meg szeretne osztani a hallgatóságával minél több apró információt. Azonban van egy olyan helyzet is, amikor ennél lassabban, kb. 100 szó / perc sebességgel vagy néha ennél is lassabban beszélünk: amikor tanítunk - prezentáció, tanóra, és bármilyen oktatás esetén.

Miért? Hogy minden információ biztosan elérjen a tanulóhoz. Hogyan tudod megérteni a természetes sebességű angolt? Itt van néhány tipp:

Fokozatos gyorsítás ugyanazzal a szöveggel

Amikor tanulsz, egyre gyorsítsd ugyanannak a szövegnek a sebességét (ezt már a legtöbb hang- ill. videólejátszón be tudod állítani). Először, amíg a szöveg új számodra, addig lassabb sebességen hallgasd. Amikor már így teljesen érted, be tudod fogadni, fel tudod fogni minden apró részletét, akkor állítsd nagyobb sebességre.

Ha pedig így is kiválóan megy már a szövegértés, „tekerj rajta” még egy kicsit, és a normál sebességnél is vedd gyorsabbra. Ha már így is fogod érteni, akkor tényleg érted a szöveget.

Ez így összességében fejleszti a beszédértésed, de nem egyetlen szöveg fogja meghozni a tartós változást. Ha hetente egy szöveggel ezt megcsinálod, 3 hónap múlva már óriási változást fogsz tapasztalni.

Tankönyvi szövegeken túli gyakorlás

Ne csak tankönyvi szövegeket hallgass. Alacsonyabb angoltudással érdemes kisgyerekeknek szóló meséket nézni angolul és ott 1-1 részlettel megcsinálni az 1-es pontban javasoltakat. Ha pedig már jobban tudsz angolul, érdemes valamilyen - mondjuk a szakmádhoz kapcsolódó - oktatóvideóval gyakorolni.

Az akcentusok megértése

Amikor egyetemistaként először Amerikában jártam, semmi gondom nem volt az amerikaiakkal. De írekkel laktam együtt az egyik szállásomon! Két napomba telt, amíg eljutottunk odáig, hogy visszakérdezés nélkül megértettem, amit mondanak.

(Csak hogy lásd, mekkora feladat volt ez: eleinte általában négyszer kérdeztem vissza ugyanarra a közlésre, mire megértettem a választ.) Tipp a beszélt angol megértésére, ha az akcentus a gond: Ha netán te sem értesz meg egy-egy akcentust, akkor ne keseredj el.

„Mindössze” az a feladat, hogy abból az adott akcentusból kell sokat hallgatnod, és egy idő után megérted. Hozzászokik a füled.

Az angol nyelvet különböző országokban és közösségekben eltérő kiejtéssel használják, ezért a tanuló számára ugyanaz a szó vagy mondat más hangzásúnak tűnhet. Különböző dialektus (nyelvjárás) gyakran különböző helyesírási szabályokat hoz létre.

Például kérdezz meg amerikai, brit, ausztrál, indiai, vagy nigériai angol beszélőt, hogy írja le a „city center”-t. Kettőnél több variációt fogsz kapni a végén.

Az angol kiejtés és a szavak felismerése

A helyes kiejtés ismerete nem csak azért fontos, hogy te tudj szép angolos akcentussal beszélni. Azért is elengedhetetlen, mert ha van egy elvárásod, hogy egy szót hogyan fogsz hallani, de azt teljesen máshogy kiejtve hallod, akkor egyszerűen észre sem veszed, fel sem ismered azt az adott szót.

Hasonlóan más nyelvekhez, az angolra is igaz az, hogy a kiejtés különbözik a leírtaktól. Ezért olykor megnehezíti az anyanyelven beszélők dolgát is. Például Amerikában a betűző versenyek ezért alakultak ki.

Az igeidők változása is befolyásolja a szavak alakulását. Erre pár példa. Az alábbi szavak kiejtése szinte ugyanaz, leírva már egészen máshogy festenek:

Az angol helyesírás még az anyanyelvűek számára is rejtélyes néhanapján. Az angolban különösen sok az egy, illetve a két betűből álló szó. Ezek általában névelők vagy kötőszók.

A szavak összekapcsolása a beszédben

ha nem tudod, mi történik, amikor nem különálló szavakat hallasz, hanem egymásba kapcsolt, összefüggő szöveget, akkor összemosódnak a szavak, és megint csak nem ismered fel őket. A folyamatos beszédben a szavak nem mindig úgy hangzanak, ahogyan egyenként, szótárból kiejtve elképzelnéd őket.

Figyeld meg, hogyan függ össze a helyesírás és a kiejtés, mitől függ az angol szavak szóhangsúlya (szerencsére ez korántsem olyan össze-vissza, mint azt sokan gondolják), milyen szavakat használunk gyenge alakban és olyankor hogy mondjuk őket, és hogyan alakul egy szó kiejtése, ha egy másik szó áll ellőtte vagy utána.

Mit kell megtanulni a jobb hallásértéshez?

Tehát. Ismerd meg az angol kiejtés sajátosságait.Tanulmányozz angol szövegeket és térképezd fel, milyen az angol kiejtés egyedi rendszere. Figyeld meg, hogyan függ össze a helyesírás és a kiejtés, mitől függ az angol szavak szóhangsúlya (szerencsére ez korántsem olyan össze-vissza, mint azt sokan gondolják), milyen szavakat használunk gyenge alakban és olyankor hogy mondjuk őket, és hogyan alakul egy szó kiejtése, ha egy másik szó áll ellőtte vagy utána.

A beszédértés fejlesztéséhez ezért több, egymást kiegészítő területet kell összekapcsolni:

• kiejtés: a szavak és hangok felismerésének alapja;
• szóhangsúly: segít az angol szavak természetes hangzásának felismerésében;
• gyenge alakok: a gyakori szavak beszélt nyelvi formáinak megértését támogatják;
• szókapcsolás: megmutatja, hogyan mosódnak össze a szavak folyamatos beszédben;
• különböző akcentusok: hozzászoktatják a fület az eltérő beszélőkhöz;
• természetes sebesség: felkészít a hétköznapi kommunikációra.

Miért nem elég a nyelvtani szabályok megértése?

Sokan küzdenek azzal, hogy nem értik az angol nyelvi szabályok mögötti szemléletmódot, így mély megértés nélkül kénytelenek bemagolni a szabályokat, ami persze nem segíti elő a nyelvi fejlődésüket. A tanuló ebben a helyzetben tévesen azt hiszi, hogy neki a nyelvtannal van baja, amit tisztább magyarázattal kell orvosolni.

Vagyis jobban meg kell értenie, mit miért és hogyan használ az angol és akkor menni fog neki a beszéd is. Vajon, ha egy nyelvtanuló igazán megérti az angol nyelv logikáját, akkor már sínen van a nyelvtanulásában? Sajnos ezt nem állíthatjuk.

Egy dolog ugyanis megérteni valamit, elsajátítani viszont egy másik. Az értés tehát lehet a kezdet, ami eredményezhet beszédet, de csak abban az esetben, ha a tanuló ezzel egy időben hallás vagy olvasás útján elegendő közvetlen tapasztalatot is szerez a nyelvről.

Mit jelent az angol nyelv megértése?

De mit jelent az értés? Az értéssel kapcsolatban meghatározó kérdés, hogy mire vonatkozik és milyen nyelv a közvetítője (a magyar vagy az angol). Ha egy tanulóhoz elegendő mennyiségű, nyelvi szintjének megfelelő értett angol kommunikáció jut el tanárán és/vagy nyelvtanuló társain keresztül, akkor ez a tanuló sínen van és bizonyosan fejlődni fog.

Ellenben, ha magyarul magyarázzák el neki az angolt, annak valójában nincs gyakorlati haszna, mivel az így megszerzett ‘értés’ nem az élő angol kommunikáción keresztül történik, attól független marad és a tanulót egy olyan irányba viszi, amit nem akarunk: a magyarul gondolkodás és az erős analitika irányába.

Az angol nyelvről megszerzett, magyar nyelven összefoglalt ismeret, az angol nyelv szabályrendszerének, logikájának magyarul felvázolt megértése a beszédkészség szempontjából teljesen irreleváns: egy nyelvtanulási zsákutca, amely nem vezet sehova, különösen nem a folyékony beszédhez!

Nyelvtan, nyelvészet: a beszéd zsákutcája?

Legtöbb esetben, amikor egy nyelvtanár a nyelvtan megértetésére összpontosít, a nyelvészetet és a nyelvtant igyekszik “átadni”. Ez adott pillanatban a nyelv és az angol kommunikáció feladását jelenti, ami a tanulót sem ösztönzi / fejleszti a nyelvi készségekben .

És ez olyan, mint a cserbenhagyásos gázolás … Ebben a zsákutcában ráadásul egyfajta szakmai cserben hagyás is történik akkor, amikor az angol nyelv megértetésére tett erőfeszítések után a tanár elégedetten hátradől a székében, jelezvén, hogy ő megtette, ami rajta állt, s most már egyedül a tanulón múlik, hogy megtanul-e angolul beszélni.

A dolog persze egyáltalán nem fair a nyelvtanulóval szemben, hiszen ő éppen azért fordult a tanárhoz, hogy az segítsen neki elérni ezt. Segítség helyett azonban sajnos magyar nyelven okítják az angol nyelvtanról, aztán arra noszogatják, hogy bátran szólaljon meg azon a nyelven, amelyen beszélni nem tanították őt és nem is nagyon beszéltek hozzá…

Megfelelő tanulás-módszertani ismeretek és tananyag hiányában egy nyelvtanuló számára a beszélővé válás lehetetlennek tűnő feladat, amit mégis a ráhárítanak azzal, hogy a nyelvi szerkezet analitikus értésének jelentőségét túlhangsúlyozzák, mintha annak megszerzésével a tanuló óriásit léphetne előre nyelvtanulási céljainak megvalósítása felé - holott a valóság az, hogy továbbra is egy helyben toporog, semmivel sem jutott a céljához közelebb.

Az angol nyelv egész rendszerként való tanulása

Online angol tanulás - Angol igeidők Angol nyelvtan. Angol szókincs. Angol kiejtés. Igen, ezek mind az angol nyelv részét képezik. Ez azonban nem jelenti azt, hogy az angol nyelvtanulás legjobb módja az, ha ezeket szétválasztjuk.

A tapasztalatok és tudományos megfigyelések az ellenkezőjét állítják: a nyelv egy egész és a leghatékonyabban úgy vagyunk képesek elsajátítani, ha életszerű módon tapasztaljuk meg. Ahhoz, hogy megértsd és beszéld az angolt, elegendő értett angol kell a füledbe, amiből táplálkozik és amire épül a beszédkészség.

A magyar nyelv csak kolonc a nyakadon, amely lelassít és megakadályoz abban, hogy fejlődjenek a nyelvi készségeid. A jó hír tehát: ha nincs magyar, nincs magolás sem. Ha nincs magyar, nincsenek nyelvtani magyarázatok sem.

Egyetlen dolog van: érthető angol közlések, amelyek sikerélménnyel töltenek el, így a tanulás örömszerző lesz. Az öröm pedig kulcs a valódi tanuláshoz.

Az angol nyelv sajátosságai, amelyek befolyásolják a megértést

Folyamatosan változó és bővülő nyelv

Az angol nyelv nem a legnehezebben tanulható nyelvek közé tartozik, egyszerű, de szerethető. Mindemellett a 4. legbeszéltebb nyelv a Földön. (1. hely: kínai, 2. hely: arab, 3 hely: hindi) Mára már több, mint 1,5 milliárd ember beszéli.

Persze ezt csak becsülni lehet, hiszen nem lehet minden embert megkérdezni (vagy letesztelni), hogy tudnak-e angolul. Persze minden nyelvre egységesen elmondható, hogy állandó változásban van, azonban nem mindegy, milyen ütemben teszi azt.

Az angol különösen gyorsan növekszik, amit mi sem bizonyít jobban, mint az a kimutatás, hogy minden órában két új szóval bővül a szótáruk. Az angol szavak jelentését, böngészését az Oxford English Dictionary weboldalán megteheted.

Shakespeare hatása

Shakespeare születésének napja április 23., ahogy az angol nyelv nemzetközi napja is erre a dátumra esik. Véletlen lenne? Nem egészen. Nagyon sok olyan szóval gazdagította az angol nyelvet, ami a mai napig kitartott.

Hosszú és rövid szavak

Általánosságban elmondható, hogy az angol nyelv mindig is törekedett arra, hogy minél kevesebb karaktert használjon fel a szavak megalkotásánál, azonban ez nem jelenti azt, hogy nem rendelkeznek hosszú szavakkal.

Például a leghosszabb szavai közé tartoznak az alábbiak:

• floccinaucinihilipilification
• antidisestablishmentarianism,
• supercalifragilisticexpialidocious,
• incomprehensibilities.

Az előbbiektől eltérően találni egészen rövid szavakat is. Az angolban különösen sok az egy, illetve a két betűből álló szó. Ezek általában névelők vagy kötőszók.

Régi szavak a modern angolban

Az angolban rengeteg olyan mostani szó található, amely több száz évvel ezelőtt is létezett. Viszont a kutatók több olyan szót is találtak az angolban, amelyek már ezer éve teljesen változatlanok maradtak!

Tudtad, hogy a "duck" szó csak 967 óta létezik, a "cool" szó pedig 1393 óta?

Az angol mint üzleti nyelv

Az angol a világ pénzügyi és üzleti nyelve. Akik szeretnének egy multinacionális cégnél gyümölcsöző karriert befutni tudják, hogy a kétnyelvű alkalmazottakat előnyben részesítik a nemzetközi kapcsolatok kialakítása és ápolása miatt.

Miért tanulnak az emberek angolul?

A globalizált világban az angol nyelv ismerete már nem csupán előny, hanem egyre inkább elengedhetetlen a sikeres karrierhez, a továbbtanuláshoz és a személyes fejlődéshez. Az angol nyelv a nemzetközi kommunikációban a „közös nyelv”, így sokan azért tanulják, hogy könnyebben tudjanak kapcsolatot teremteni és kommunikálni más országokból érkező emberekkel.

Ez lehet személyes kapcsolat, barátság vagy akár üzleti jellegű interakció. Az angol nyelvtudás lebontja a nyelvi akadályokat és lehetővé teszi a közvetlen kommunikációt, ami elengedhetetlen a globalizált világban.

Karrier és szakmai fejlődés

Az angol nyelvtudás napjainkban szinte alapkövetelmény a magyarországi munkaerőpiacon, különösen a multinacionális vállalatoknál, az informatikai szektorban, az ügyfélkapcsolatokban és a turizmusban. Az angolul folyékonyan beszélők gyakran magasabb fizetésre, jobb munkakörülményekre és szélesebb körű karrierlehetőségekre számíthatnak, beleértve a nemzetközi pozíciókat is.

Egyetemi kutatások is alátámasztják, hogy a diákokat elsősorban a jobb fizetéssel járó állás megszerzésének gondolata motiválja, valamint az, hogy az angol nyelv segítségével „globális polgárrá” válhassanak. Egy állásinterjún történő megfelelés alapvető követelménye is az angol nyelv.

Üzleti nyelvként is ez az elfogadott Európában, így a nyelv ismerete elengedhetetlen. Megfelelő angol tudás nélkül nem kaphatok rendes állást manapság.

Utazás, külföldi kapcsolatok és tanulmányok

Az angol nyelv széleskörű ismerete jelentősen megkönnyíti a nemzetközi utazásokat és a kommunikációt külföldön. Sokan tanulnak angolul azért, hogy magabiztosabban mozogjanak idegen országokban, könnyebben tudjanak tájékozódni, szállást foglalni vagy éppen helyi lakosokkal kommunikálni.

A nemzetközi diákok motivációit vizsgáló tanulmányok rámutatnak, hogy az angol nyelvtudás fontos tényező a külföldi tanulmányok választásakor is. Az angol nyelv ismerete megnyitja a kapukat a világ számos egyeteme és képzési programja előtt.

„Külföldön való kommunikáció, számítástechnikai üzenetek megértése a cél.” „Ha külföldön járok meg tudjam magam értetni és én is szeretném megérteni amit mondanak.”

Személyes fejlődés és kultúra

Sokan nem csupán praktikus okokból, hanem a személyes fejlődés és a globális közösséghez való tartozás érzése miatt is tanulnak angolul. Az angol nyelv elsajátítása lehetőséget teremt a világ kultúrájának, irodalmának és tudományos eredményeinek mélyebb megismerésére.

Az „ideális idegen nyelvi én” koncepciója azt sugallja, hogy a tanulókat az a kép motiválja, amelyet önmagukról alkotnak, mint sikeres angol nyelvhasználókról. Ez a belső kép ösztönzi őket a nyelvtanulásra és a fejlődésre.

Számos magyar ember érdeklődik az angol nyelvű filmek, zenék, könyvek és online tartalmak iránt. Az angol nyelvtudás lehetővé teszi számukra, hogy ezeket a tartalmakat eredeti nyelven élvezzék, ami mélyebb megértést és autentikusabb élményt nyújt.

Gyakori tanulási célok

„Célom: kommunikáció külföldi beszállítókkal (munkakapcsolat), magánjellegű beszélgetés hétköznapi témákról, külföldi utazás esetén megérteni másokat illetve megértetni magamat. Hogy tudjak társalogni mindenről, ami normális, átlagosan iskolázott emberek között szóba jöhet.”

„Egy mondás szerint ahány nyelvet beszélsz annyi ember vagy. Külföldi útjaink során a saját bőrömön tapasztaltam, hogy a nyelvismeret hiánya milyen nehézségeket okozhat. Az angol nyelv egy olyan lehetőség, amely segítségével különböző égtájakon élő és eltérő kultúrával rendelkező emberek mégis meg tudják értetni magukat.”

„És így meg tudják egymással ismertetni saját kultúrájukat.” „Azért szeretnék megtanulni angolul ezen az angol tanfolyamon, mert igazából nem tudom, hogy mit hoz a jövő: ha kapok egy munkát és nem beszélek angolul vagy jön egy külföldi út és nem tudom magam megértetni az szerintem nagyon „ciki” ahogy a gyerekeim mondanák.”

„Azért tanulok angolt, mert szeretnék folyékonyan beszélni angolul úgy, hogy ne kelljen gondolkodnom a szavakon. Mert nem csak beszélni, de érteni is szeretném az angol nyelvet.”

„Hát sok oka van, de talán a legerősebb érv az a munkaerőpiacon való érvényesülés.” „Kalandvágyból tanulok! :-)” „Nyelvvizsgázni szeretnék.”

„A gyerekeim nagyobbik hányada külföldön él és én tudom, hogy a legjobb anyós a hallgató anyós, de azért én mégis szeretnék néha megszólalni.” „Azért járok az angol tanfolyamra, mert nagyon tetszik és nagyon érdekel. Ezen kívül szeretném a passzív nyelvtudásomat aktívvá tenni és továbbfejleszteni.”

A tanulási célok megoszlása

Egy kérdőív segítségével feltérképeztük a nyelvtanfolyamon részt vevő hallgatók céljait és elvárásait. Az eredmények a következőképpen alakultak:

A válaszadók 36,6%-a a beszédkészség fejlesztését jelölte meg a legfontosabbnak, ami egyértelműen jelzi az aktív nyelvhasználat és a magabiztos kommunikáció iránti erős igényt. Ezenkívül a tanulók 29,8%-a említette konkrét célként a jobb állás vagy karrierlehetőségek elérését, míg 12% a tárgyalóképes nyelvtudás iránti törekvést emelte ki, ami a szakmai életben való előmenetelhez elengedhetetlen.

A nyelvvizsga megszerzése vagy egyéb tanulmányi célok megvalósítása a tanulók 11,3%-át motiválja, a külföldi munkavállalás vagy élet iránti motiváció pedig 9,7%-nál jelent meg. Mindössze 0,7% vesz részt a tanfolyamon önfejlesztés vagy hobbi célból, ami megerősíti, hogy a legtöbb tanuló konkrét, gyakorlati célokkal érkezik.

A hatékony angolhallásértés gyakorlati menete

1. Válassz a szintednek megfelelő angol szöveget. Alacsonyabb angoltudással érdemes kisgyerekeknek szóló meséket nézni angolul.
2. Hallgasd meg lassabb sebességen. Először, amíg a szöveg új számodra, addig lassabb sebességen hallgasd.
3. Figyeld a kiejtést és a szóhatárokat. Keresd meg, hol kapcsolódnak össze a szavak, és milyen hangok változnak meg a folyamatos beszédben.
4. Gyorsíts fokozatosan. Amikor már teljesen érted a szöveget, állíts nagyobb sebességre.
5. Hallgasd meg természetes, majd gyorsabb tempóban is. Ha már így is fogod érteni, akkor tényleg érted a szöveget.
6. Ismételd rendszeresen. Ha hetente egy szöveggel ezt megcsinálod, 3 hónap múlva már óriási változást fogsz tapasztalni.
7. Váltogasd a beszélőket és az akcentusokat. Abból az adott akcentusból kell sokat hallgatnod, és egy idő után megérted.
8. Használj valódi témákat. Ha már jobban tudsz angolul, érdemes valamilyen - mondjuk a szakmádhoz kapcsolódó - oktatóvideóval gyakorolni.

A fejlődéshez szükséges nyelvi környezet

Ha egy tanulóhoz elegendő mennyiségű, nyelvi szintjének megfelelő értett angol kommunikáció jut el tanárán és/vagy nyelvtanuló társain keresztül, akkor ez a tanuló sínen van és bizonyosan fejlődni fog. Az értés tehát lehet a kezdet, ami eredményezhet beszédet, de csak abban az esetben, ha a tanuló ezzel egy időben hallás vagy olvasás útján elegendő közvetlen tapasztalatot is szerez a nyelvről.

A természetes beszéd megértése fokozatosan alakul ki: először a lassabb és világosabb közlések válnak érthetővé, később a normál tempó, az összekapcsolt szavak, az eltérő akcentusok és a szakmai témák is. A cél nem az, hogy minden pillanatban minden egyes hangot különálló egységként érzékelj, hanem hogy az angol nyelv egészét egyre közvetlenebbül és gyorsabban dolgozd fel.

tags: #angol #nyelv #megertese