A hallás utáni szövegértés türelmes és kitartó gyakorlással fejleszthető a legjobban: rendszeresen, a saját szintednek megfelelő feladatokkal érdemes dolgozni, miközben az olvasást, a hallgatást, a jegyzetelést és az ellenőrzést összehangolod. Akármilyen vizsgára is készülsz azonban - vagy akkor is, ha csak tanulni és gyakorolni szeretnél -, ami igazán számít, az az, hogy megértsd a szöveg lényegét és egyes fontosabb részleteit is.
A hallás utáni szövegértés is éppen olyan skill, mint bármi más, azaz nem egyik percről a másikra, hanem türelmes és kitartó gyakorlással fejleszthető a legjobban. A legeslegfontosabb ezen a területen mégis az, hogy a hallás utáni szövegértés szuperül fejleszthető.
Miért nehéz a hallás utáni értés?
A hallás utáni szövegértés mérése minden nyelvvizsgán szerepel. Azoknak, akik úgy nőnek fel, hogy angol nyelvű sorozatokat néznek, zenét hallgatnak angolul, nem feltétlenül okoz gondot ez a feladat. Mások, akik inkább csak könyvből ismerik az angolt, szinte rettegnek tőle.
Nem azzal van gond, amikor valaki szépen, tisztán, lassabban beszél hozzánk, hanem azzal, amikor tényleg pörögnek a szavak, mondatok, esetleg más is bele-beleszól a beszélgetésbe. Hiszen a valós életben ritkán beszélgetünk valakivel úgy, hogy csak az ő és az én hangomat lehessen hallani.
Az ember társaságban van, ahol a háttérben is megy a csevej, telefonálás közben sétálunk, az utcán autók mennek, a gyerekekhez vagy valaki máshoz is intézünk 1-1 szót. Szóval ehhez kell hozzászoktatni a fülünket is.
A hallás utáni szövegértés messze nem csak hallás utáni szövegértést jelent. Hiszen nagyon ritka az, amikor tényleg csak a fülünkre hagyatkozunk. A filmek esetében kapunk képi támogatást, más emberekkel való beszélgetésnél ott a kontextus, a szövegkörnyezet, az előismereteink.
Gyakran tudjuk, milyen téma várható. Például az étteremben a pincér valószínűleg étlap és ételek kapcsán fog odajönni hozzánk. Podcastok esetében látjuk a címet… Persze ha nyelvvizsgáról van szó, az más helyzet, ott tényleg csak a fülünk van, de legalább kevesebb a háttérzaj.
A szókincs és a kiejtés szerepe
Először is, mint minden más készséget, ezt is tanulni kell, azután pedig gyakorolni. A tanulás alatt itt a szókincs fejlesztését, gyarapítását értjük, mert hiába „jó valakinek a füle” az angol hallgatásához, ha nem ismeri a szavakat, amiket hall, akkor bizony nehéz lesz megérteni a szöveget.
A szavakat fontos helyes kiejtésükkel együtt megtanulni, amiben éppúgy segíthet tanár, mint a számítógépes, internetes, hangos szótár. A szavak azonban csak építőkövek, és a szókincs hiányosságánál sokkal gyakrabban okoz problémát az, hogy ugyan többé-kevésbé ismeri valaki a szavakat, mégsem tudja „kihallani” őket a szövegből.
Ez gyakran előfordul olyankor, ha valaki nincs hozzászokva az angol beszéd hallgatásához, megzavarja az, hogy a magyartól eltérően nem mindig a szó elején van a hangsúly, és emiatt hiába hallja meg a hangokat, nem jól tagolja őket.
Ami például két szó, arról azt hiszi, hogy egy, vagy fordítva, ezért aztán nem is érti vagy félreérti a hallottakat. A szavak, amikor mondatban hallod őket, összeolvadnak más szavakkal, nem mindig egyszerű megállapítani a szóhatárokat sem.
Egy-egy hang eltűnik, egy-egy hang kicsit átalakul, egy-egy szónak van hangsúlyos és hangsúlytalan ejtése. Fontos megszokni azt, hogyan hangzik az adott szó mondatban.
Persze, mindenki tudja már manapság, hogy szavakat nem elszigetelt egységekként tanulunk, hanem más szavakkal együtt, 3-4-5 szavas egységekben, attól függően, milyen szinten vagy az adott nyelvből. Főleg szókincs terén szokták ezt hangsúlyozni, nyilván helyesen.
Hallás utáni értés szempontjából ez azért fontos, mert a szavak, amikor mondatban hallod őket, összeolvadnak más szavakkal, nem mindig egyszerű megállapítani a szóhatárokat sem. Gyakran érdemes hangsúlyt fektetni az úgynevezett kollokációk tanulására is.
Hiszen a kollokáció olyan szókapcsolatot jelent, amelynek a szavai általában együtt fordulnak elő. Például azt mondjuk, hogy aktív szókincs, de azt nem mondjuk, hogy buzgólkodó, szorgos szókincs, pedig mind a buzgólkodó, mind a szorgos az aktív szinonimája.
Megfelelő nehézségű szövegekkel érdemes kezdeni
Mit lehet tenni? Természetesen gyakorolni, hallgatni kell. Először is könnyű, egyszerű szövegeket, mert fontos, hogy a gyakorlást és nyelvtanulást ne a frusztráció uralja - „ezt sem értem, ez sem sikerült” - hanem a pozitív szemlélet: „Ha nem is tudok még sokat, ezt a pár dolgot azért már tudom. Ha nem is értek sok mindent, ennyit azért már sikerült megértenem.”
Tehát érdemes olyan kezdő, alapfokú, elementary, vagyis alapszintű, illetve pre-intermediate, vagyis küszöbszintű szövegekkel kezdeni, amelyek valamivel a saját tudásszinted alatt vannak. Ha úgy gondolod, magasabb szinten vagy, akkor is kezdheted a könnyebb feladatokkal, a sikerélmény sosem árt!
Mivel könnyűek, sikerélményt adnak, a sikeres hallgatás és szövegértés pedig önbizalmat, bátorítást nyújt ahhoz, hogy nehezebb szövegeket is elkezdj hallgatni. Fontos, hogy ne zavarjon meg, ha nem értesz mindent, és szokd meg azt, hogy ilyenkor is oda tudj figyelni a lényeges és könnyebben érthető részekre.
Ha találsz olyan szövegeket, amelyeknek a témája érdekel, akkor hallgass belőlük minél többet, még akkor is, ha kissé nehezebbek, mint ami kényelmes lenne a számodra. Ugyanis nem csak a siker a fontos, hanem az érdeklődés, a motiváció is.
Ha tényleg érdekel, amit hallasz, ha nem csak a gyakorlás kedvéért hallgatod, hanem valóban tudni szeretnéd, mi hangzik el, akkor ez inspirál, motivál, érdekesebbé teszi a nyelvtanulást.
Kényszerből tanulni pedig nemcsak fárasztóbb, mint ha lelkesek vagyunk, de kevésbé hatékony is. A hallás utáni értés fejlesztésének egyik legjobb tulajdonsága, hogy érdekes és jó tevékenységekkel is gyakorolható.
A rendszeresség fontossága
A rendszer kulcsszó. Nyelvtanulásban és bármi más tanulásában is. Ha rendszert viszel abba, hogy minden nap hallgatsz valamit idegen nyelven, akkor körülbelül 3-4 héten belül jön egy áttörés, amikor elkezd összeállni a kép, természetessé válik az idegen nyelv és egyre kevésbé kell megerőltetni magad ahhoz, hogy tényleg értsd, miről van szó.
A hallás utáni szövegértéshez idő kell, nem egyik napról a másikra történik hatalmas változás, de 2-3 hónap alatt már óriási előrelépést lehet tenni. Röviden: rendszeresen, szintnek megfelelő gyakorlattal és élvezve, hogy megy.
A rendszeres gyakorlás lehet például az, hogy 20 napon keresztül minden reggel meghallgatsz egy TED-előadást. A következő két hónapban, majdnem minden nap megnézel egy részt egy sorozatból.
Egy hónapon keresztül főzés közben mindig elindítasz egy podcastot vagy a RadioGardent. Egy hónapig minden este a kedvenc hangoskönyvedet hallgatod 20 percig elalvás előtt.
Ahogy látod, ez egyik sem olyan dolog, ami rettentő megerőltető vagy rettentő unalmas. A befektetett energia és idő megtérül. Ha van egy sorozat, amit nagyon szeretsz, nem nehéz leülni megnézni.
Ugyanígy, ha van kedvenc témád, könnyen találhatsz odavágó TED-előadásokat. Podcastokat hallgatsz, sorozatokat nézel, rádiót hallgatsz, TED-előadásokat nézel végig, hangoskönyvet hallgatsz - csupa olyan dolog, ami érdekes és jó!
A felsorolt dolgok mindegyike olyan, hogy kiválaszthatod a témát, az előadót, a sorozatot. Ráadásul a rádió mehet a háttérben is. Hangoskönyvet akár takarítás közben is lehet hallgatni. Egy TED-előadást össze lehet kapcsolni a reggeli kávéval.
Annyi lehetőség van, ha az ember tényleg élni szeretne vele, akkor nem lehet akadály. Ebben a tanulási folyamatban tanácsos bekapcsolni azt a fajta tanulást is, ami a tudatalattit célozza, tehát mi ugyan nem figyelünk oda, de az agyunk azért hallgat.
A „háttérben megy a szöveg idegen nyelven” dolog pont ilyen. És ennek vannak áldásos hatásai. Ugyanakkor, ha tényleg fókuszáltan fejleszteni szeretnéd a hallás utáni szövegértésedet, akkor fókuszáltan erre irányuló tevékenységeket is kell csinálnod.
Olvasás és hallgatás egyszerre
Fontos, hogy ha valamit nem értesz, azt meg tudd nézni egy szövegkönyvben, a szöveg írott változatában. De légy fegyelmezett, hallgasd meg a szöveget több alkalommal is, mielőtt feladod a próbálkozást, és megnézed a megoldást.
Ha megnézted az írott szöveget, és utánanéztél annak, amit írott változatban sem értesz meg azonnal, érdemes újra meghallgatni a hangfelvételt. Ilyenkor rögzülhetnek jobban a szavak és a szerkezetek.
Ekkor segíthet az, hogy már azt nyugtázhatod magadban, hogy „Ja, igen, itt azt mondták! Most már értem”. Sőt érdemes néhány nap, néhány hét eltelte után visszatérni a szöveghez újra meghallgatva azt - a sikeres ismétlés ugyan nem olyan izgalmas, de hasznos és bátorító lehet.
Az egyik módszer szerint hallgatsz egy szöveget, és ezzel egy időben olvasod is azt. Az elején talán csak csendesen, a szemeddel követed. Mint ahogy általában sorozatnál csináljuk.
A picit kevésbé kényelmesebb az, amikor a beszélővel egyszerre hangosan olvasol. Pont úgy, amikor egy nyelvórán megkér a tanár egy csoportot, hogy olvassanak egy-egy mondatot a beszélővel együtt, hangosan.
Otthon viszont többször le lehet játszani a szöveget, meg lehet állítani mondatoknál és újra lejátszani egységeket. Olyan hangos szöveget választhatsz, ahol a beszélő hangja szimpatikus, azaz szívesen utánozod a kiejtését.
Szintén nagyot lendít a dolgon, ha fülhallgatóval hallgatod a szöveget, mert tisztábban hallod a beszélő hangját, jobban oda tudsz figyelni. Annak a fontosságát, hogy a hallgatással egyszerre, egy időben olvassuk is a szöveget, nem lehet eléggé hangsúlyozni.
Hallgatás közben jegyzetelés és jelölés
Ha kiegészítendő kérdések szerepelnek a feladatban, akkor ne akard azokat rögtön teljesen megválaszolni a hallgatás közben. Inkább csak gyors jegyzeteket készíts, jegyezd fel a kulcsszavakat, a fontos neveket, információkat.
Amikor a szöveg meghallgatása után időt kapsz a kérdések megválaszolására, akkor térj vissza rájuk kiegészítve őket teljes válasszá. A feleletválasztós vagy igaz-hamis jellegű feladatoknál persze könnyebb azonnal válaszolni, hiszen csak ki kell választani és megjelölni a helyes megoldást.
A jegyzetelés azonban itt is segíthet abban, hogy utána még egyszer alaposabban át tudd gondolni az alternatívákat, ki tudd választani a helyes megoldást - ez igaz a párosítást igénylő feladatokra is. A kétnyelvű, magyar nyelven megfogalmazott válaszokat elváró feladatoknál is jegyzetelhetsz a hallgatás közben angolul, ráérsz lefordítani jegyzeteidet utána.
A ceruzával végzett jelölésnél rövid szöveget hallgatsz intenzíven, az olvasáshoz pedig kinyomtatott szöveget használsz, nem pusztán feliratot. Többször is meghallgatsz egy szövegrészt.
Hallgatás közben a ceruzával a kinyomtatott szöveget „kidíszíted”. Nyilacskákkal jelölöd, hol ment felfelé, hol ment lefelé a hangsúly. Melyik része volt hangsúlyos a szónak? Melyik szótag vagy rész volt az, amit nem is hallottunk?
Hol tartott a beszélő nagyobb szünetet? Melyik két szó olvadt egybe szinte? Mivel a ceruza is ott van a kezünkben és intenzíven használjuk, a figyelmünk is nehezebben kalandozik el.
Ilyenkor tudatosul az emberben, hogyan használják a beszélők a hangsúlyozást. Angol esetében nagyon gyakori, hogy az első szótagon annyira nincsen hangsúly, hogy szinte hallani sem lehet.
Magyar fülnek ez rettentő szokatlan, de gyakorlással hozzá lehet szokni. A ceruzával rajzolós gyakorlat ebben sokat segít. Miután így kielemeztük a pár soros szöveget, valószínűleg egyre jobban fogjuk tudni együtt olvasni a beszélővel is.
Nem kell sietni, nem az a fontos, hogy minél több szöveget elemezzünk ki így, hanem az, hogy azt a pár soros szöveget, amivel foglalkozunk, alaposan megismerjük.
Hallás után írás
A hallás után írás feladathoz le kell ülni, tollal és papírral. Szintén rövid szöveggel vagy szövegrészlettel foglalkozunk. A gyakorlat pont az, amit a cím alapján gondolsz.
4-5 szavanként, esetleg mondatonként megállítva a hallott szöveget leírod, amit hallottál. Néhány mondat után pedig ellenőrzöd. Ilyenkor fény derül arra is, hol vannak hiányosságok a helyesírásodban.
Kicsit fárasztó a dolog persze, hiszen meg kell állítani a szöveget, nagyon oda kell figyelni. Cserébe rájössz, hol vannak problémák, mely szavakat nem értettél meg.
Pár alkalom után pedig sokat élesedik a füled. Arra is jó ez a „játék”, hogy az ember a kontextusból próbálja meg kitalálni, mi lehet a hiányzó szó.
Hogyan gyakorolj nyelvvizsgára?
A vizsgákon különféle feladatokkal mérik az értést, léteznek egynyelvű és kétnyelvű vizsgafeladatok is. Természetesen bármilyen feladat megoldása hasznos lehet, de a felkészülés vége felé közeledve, a „célegyenesbe fordulva”, érdemes tanulmányozni az adott vizsga mintafeladatait, és azokhoz hasonló feladatok megoldásával gyakorolni.
A hallás utáni értésnél azt is meg kell tanulnod, hogy hogyan tudsz egyszerre szöveget hallgatni és feladatot megoldani. Különben előfordulhat, hogy leragadsz egy kérdésnél, próbálod megtalálni vagy megfogalmazni a helyes választ, közben „elveszted a fonalat”, nem tudsz figyelni az elhangzó és szintén fontos részekre.
A vizsgaközpontok is tisztában vannak ezzel a nehézséggel, ezért úgy szerkesztik szövegeiket, a feladataikat, hogy az elvárt, megértendő információk egyenletesen legyenek elszórva a szövegben.
Így nem kell egyszerre odafigyelni sok mindenre, és meghallani, megjegyezni rengeteg információt. Ezzel együtt fontos, hogy ha kiegészítendő kérdések szerepelnek a feladatban, akkor ne akard azokat rögtön teljesen megválaszolni a hallgatás közben.
Fontos, hogy ha valamit nem értesz, ne ess pánikba, hanem igyekezz újra felvenni a megértés fonalát. Minden vizsgán kétszer, sőt van, ahol háromszor is meghallgathatod a szöveget.
Ha nem is értesz meg valamit az újabb meghallgatás után sem, a sikeres vizsgához általában elég a 60% körüli eredmény, tehát bőven belefér az is, hogy néhány információ kimarad a megoldásodból.
A kiegészítendő, akár angol, akár magyar nyelvű kérdéseknél bátran írj oda minél többet, amennyit csak tudsz. Még ha olyasmit is írsz, ami nem szükséges a válaszhoz, pontot nem veszítesz, legfeljebb nem kapsz érte pontot.
Ugyanez igaz arra is, ha pontatlan vagy rossz választ adsz. Tehát ha csak félig értesz, sejtesz valamit, következtetni tudsz csak rá, vagy logikusnak hangzik, és tippeled, írd le nyugodtan, nincs mit veszítened, viszont lesz rá esélyed, hogy bejön és kapsz rá pontot.
A vizsgán, főleg a felsőfok alatti szinteknél, nem kell attól tartanod, hogy túl gyorsan vagy furcsa dialektusban, kiejtéssel beszélnek majd a hangfelvételen. Általában standard - akár brit, akár amerikai - kiejtést fogsz hallani, így a tankönyvekben, felkészítő anyagokban szereplő felvételekhez képest nem kell kellemetlen meglepetésekre számítanod.
Gépelt hallás utáni gyakorlás: igaz-hamis feladat
Akármilyen vizsgára is készülsz azonban - vagy akkor is, ha csak tanulni és gyakorolni szeretnél -, ami igazán számít, az az, hogy megértsd a szöveg lényegét és egyes fontosabb részleteit is. Nézzünk most egy alapfokú igaz-hamis feladatot!
Alapfok (B1): Going to the gym
Feladat: Decide if the statements are true or false.
- Mary last met Bob a long time ago.
- She goes to the gym every day.
- She was an excellent athlete in school.
- She went to the gym because the owner was her friend.
- She started going to the gym this year.
- Bob has never been to a gym.
- He doesn’t eat anything after six in the evening.
- He doesn’t like to look at himself in the mirror.
- He says he needs help with the exercises.
- They are meeting on Tuesday afternoon.
A hanganyag szövege
M: Hi Mary, I haven’t seen you for ages. You look great. You’re really in good shape. What do you do to keep fit?
W: Well Bob, I go to a gym as often as I can. I can’t be there every day but I go at least four times a week. I work out. I lift weights and run on the treadmill and a lot of other things.
M: I don’t remember you being so athletic in school.
W: Well, your memory is excellent. I wasn’t.
M: Then what happened? Did a friend take you to a gym?
W: Not really, actually, it was my own decision. You know, when after my 40th birthday I found that I weigh 180 pounds and I couldn’t lose weight through different diet plans I started to hate myself for it. And I just walked into a local gym and asked for help.
W: I began lifting weights with the owner of the gym. It was really hard first, much harder than when I was 20. Then I began doing team workouts and added spinning. I’ve been doing it for more than a year now and have lost nearly 30 pounds.
M: Great. Good for you. I have never set foot in a gym. I go swimming twice a week and I love it. But I’m not very happy about my weight.
M: I keep some rules, like no meals after six in the evening but I still weigh much more than I used to. I hate looking in the mirror and standing on scales and seeing those numbers again.
W: You could join me in the gym. I can show you things and help you with the exercise. Why don’t you give it a try?
M: Well, I can give you a lot of reasons why not…
W: Come on, it won’ hurt.
M: I’m afraid, it will. But you know what? I’ll go with you and check it out. When are you going next time?
W: Thursday afternoon, at 5. I’ll give you the address. See you there. And don’t chicken out. It will be fun!
Helyes válaszok
| Sorszám | Helyes válasz | A szövegben található támpont |
|---|---|---|
| 1. | True | I haven’t seen you for ages. |
| 2. | False | I can’t be there every day but I go at least four times a week. |
| 3. | False | I don’t remember you being so athletic in school. - I wasn’t. |
| 4. | False | It was my own decision. |
| 5. | False | I’ve been doing it for more than a year now. |
| 6. | True | I have never set foot in a gym. |
| 7. | True | No meals after six in the evening. |
| 8. | True | I hate looking in the mirror. |
| 9. | False | I can show you things and help you with the exercise. |
| 10. | False | Thursday afternoon, at 5. |
Hasznos online gyakorlási lehetőségek
Ha nincs lehetőséged anyanyelvű beszélőkkel társalogni, akkor is bőven találhatsz magadnak a gyakorláshoz anyagot. Podcastokat, sorozatokat, rádióműsorokat, TED-előadásokat és hangoskönyveket is használhatsz.
Kevés weboldalt készítenek kifejezetten kezdőknek, de ezt ők is nagy haszonnal látogathatják. Három szinten hallgathatunk aktuális hírekhez kapcsolódó anyagokat, amelyek között tematikusan is kereshetünk.
Hatalmas előnye az oldalnak, hogy a nehezebb szavakat körülírja nekünk, ráadásul a hanganyagok tempója is kifejezetten lassú. Hallgass meg egy hírt több szinten is a könnyűtől a nehezebb felé haladva.
Több száz kidolgozott hallott szövegértési gyakorlatot találhatsz kezdőtől haladó szintig. Az egyszerű design hasznos anyagokat takar.
Itt ráhangolódó feladatok, változatos témák várnak, a párbeszédhez kapcsolódó feladatok hanganyagának minősége pedig kiemelkedő és élethű. Mivel itt nem érhető el a hanganyagok átirata, ha szükséges, hallgass meg egy-egy anyagot akár 3-4 alkalommal is.
Van olyan oldal is, amely nem csak a hallott szövegértés fejlesztésére használható, de arra nagyon. Összesen 7 szinten hallgathatunk aktuális híreket.
Nagy pozitívum az a sok előre gyártott feladat, ami rendelkezésre áll ezen az oldalon, csak le kell görgetni hozzá. Hallgathatunk amerikai vagy brit kiejtést, 5 különböző sebesség áll a rendelkezésünkre, és diktálást is választhatunk.
Ennek fejében talán nem vesszük zokon, hogy a hang kissé gépszerűen hat. Nehezebb anyagoknál használd a lyukas szöveget, olvasd el egyszer, és hallgatás közben írd be a hiányzó szavakat.
A YouTube-on szinte minden megtalálható itt különböző nyelvváltozatoktól kezdve, például skót, többféle amerikai és brit, könnyített olvasmányok teljes hanganyagán át, egész filmekig, interjúkig és show-műsorokig.
A legfőbb problémát a célzott segítség hiánya és a sokaság jelenti, hiszen nem egyszerű feladat a nagy kavalkádban megtalálni a pont nekünk valót. A BBC hallott szövegértéssel foglalkozó lejátszási listája hozzá tartozó szöveggel is használható.
Hosszabb vágatlan interjúk híres színészekkel és filmesekkel kiválóak a beszélt nyelvi fordulatok ellesésére haladóknak. Szánd rá az időt, hogy találj egy vagy több, a céljaidhoz és érdeklődésedhez megfelelő csatornát, és tarts ki mellette.
Haladó angolosoknak ajánlhatók az innovatív gondolatoktól hemzsegő oldalak. Nagy előnyük a sokszínűség: rengeteg téma és rengeteg anyanyelvi és nem anyanyelvi előadó közül válogathatunk, akik különféle kiejtéssel edzik a füledet.
Sokat segít, hogy minden videóhoz elérhető angol felirat és átirat, vagyis transcript is. A tematikus keresés lehetővé teszi, hogy saját szakterületedhez vagy érdeklődési körödhöz kapcsolódó videókat válassz, így az ahhoz tartozó szókincset is fejlesztheted.
Tematikus feladatötletek
- Boring viewing
- Worst videos on YouTube
- Don’t look back in anger - Listening exercise with Oasis
- Las Vegas by numbers - Listening exercise in Las Vegas
- The History of Halloween - Listening exercise with this popular, creepy holiday
- Proud by Heather Small - Listen to the official song of the London Olympic Games
- Ka-ching! - Listen to Shania’s song and find the missing words
- Sweet November - Hallás utáni értés Keanu Reeves és Charlize Theron segítségével
- How to Carve a Killer Pumpkin - A fun listening exercise and tutorial to prepare for Halloween
- Beatles - Yesterday - Hallás utáni értés gyakorlásához
- Get Over It! - Gyakoroljuk velük a phrasal verbs rejtelmeit
- Show Must Go On! - Listen to the Queen’s song and find the tricky mistakes
- The House of the Rising Sun - A régi klasszikust hallgatva fejleszthetitek hallás utáni készségeteket
- Chocolate Facts - Hallás utáni értés feladat csokimániákusoknak
- Can you read my mind? - Listening and gap filling exercise with The Killers
- Hips don’t lie - or do they? - Igaz-hamis választásos hallás utáni értés feladat Shakira-val
- Ez biztosan szerelem - Gap filling feladat a szerelmes Madness segítségével
- Madonna is longing for used to be - Hallás utáni értés az anyagias lánnyal akkor és most
- South Park Skiing Lesson - Rövid hallás utáni értési feladat
- All I want for Christmas is English? - Practice English with Mariah
- What’s your sign? - Hallás utáni feladat Des’ree dalával
- TH Sound - Segítség a „th” hang kiejtéséhez
- Collin from Castleknock - Hallgass meg egy riportot Castleknockról
- William and Kate are getting married - Videó és szövegértési kérdések
A gyakorlás fokozatos felépítése
Fontos kiemelni, hogy a hallás utáni szövegértés csiszolását érdemes a kezdet kezdetétől beiktatni. Természetesen ha nem vagy már kezdő, akkor sem késő fejleszteni ezt a készséget, de ha épp most kezdesz nyelvet tanulni, akkor igyekezz az olvasást mindig a hallgatással összekapcsolni.
A mai könyvekhez és tananyagokhoz szinte mindig van már rengeteg hanganyag is, szóval ez nem okozhat gondot. Ha elég szorgalmas vagy, és nem görcsölsz, hanem nyugodtan tanulsz, gyakorolsz, próbálkozol tovább, még akkor is sikerülni fog, ha antitalentumnak érzed magad.
Van, akinek könnyebben, természetesebben megy a hallgatás, „jó füle” van hozzá, de a rendszeres gyakorlás minden tanulónak segít. Ha valamit nem értesz, ne ess pánikba, hanem igyekezz újra felvenni a megértés fonalát.
Tehát ne félj! Ez tényleg fontos, ugyanis sokunkkal előfordul, hogy reménytelen esetnek érezzük magunkat egy-egy nehezebb feladat, sikertelenebb próbálkozás után, vagy akkor, ha huzamosabb ideig kudarcokat élünk át a hallgatás során.
Hidd el, neked is menni fog!
