Írásbeli eredmények angol nyelvből: felvételi és érettségi adatok értelmezése

Az angol nyelvből elért írásbeli eredmények megítéléséhez elsősorban azt kell figyelembe venni, hogy központi írásbeli felvételi vizsgáról, középszintű vagy emelt szintű érettségi vizsgáról van-e szó. A központi felvételi vizsga magyar nyelvből és matematikából méri a tanulók teljesítményét, míg az angol nyelvi érettségi az olvasott szöveg értését, a hallott szöveg értését, a beszédkészséget és az íráskészséget is vizsgálja.

A rendelkezésre álló eredmények alapján az angol nyelvi érettségi írásbeli vizsgán 2025 tavaszán két tanuló tett emelt szintű vizsgát, és mindketten jeles eredményt értek el. Az előrehozott angol nyelvi érettségi vizsgát szintén két tanuló teljesítette, mindkettőjük eredménye 5-ös lett.

Mit mér az angol nyelvi érettségi?

„Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó képes-e kommunikációs céljait megvalósítani. A vizsga mindkét szinten írásbeli és szóbeli részből áll, és a négy nyelvi alapkészséget méri: olvasott szöveg értése, hallott szöveg értése, beszédkészség és íráskészség. A kommunikatív készségek alkalmazásához a nyelvhasználónak rendelkeznie kell megfelelő szókinccsel, és ismernie kell a nyelv struktúráját is.”

Az írásbeli eredmény ezért önmagában nem minden esetben ad teljes képet a vizsgázó nyelvtudásáról, mivel az érettségi vizsga mindkét szinten írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli teljesítmény ugyanakkor fontos mutatója a szövegértési, nyelvhelyességi, nyelvhasználati és íráskészségi tudásnak.

2025 tavaszi érettségi: angol nyelvi írásbeli eredmények

Rendes érettségi vizsgán 29 tanuló szerzett sikeres két tanítási nyelvű érettségit, vagyis a célnyelvből sikeresen teljesítették emelt szinten az érettségi vizsga írásbeli és szóbeli vizsgáit, azoknak minden vizsgarészét, továbbá legalább 60%-ot értek el, és másik két vizsgatárgyból célnyelven, sikeres, legalább középszintű, vizsgát tettek, így érettségi bizonyítványuk felsőfokú (C1) komplex típusú államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítvánnyal egyenértékű okiratnak minősül.

A rendes érettségi vizsga angol nyelvi eredményei között két emelt szintű vizsga szerepel, és mindkét tanuló 5-ös osztályzatot szerzett. Az előrehozott érettségi vizsgán angol nyelvből szintén két tanuló vett részt, és mindketten 5-ös eredményt értek el.

Az angol nyelvi eredmények kapcsolata a két tanítási nyelvű érettségivel

A két tanítási nyelvű érettségi esetében a célnyelvi teljesítmény különösen fontos, mivel a tanulóknak a célnyelvből emelt szinten kell teljesíteniük az írásbeli és szóbeli vizsgákat, valamint azok minden vizsgarészét. A követelmények teljesítéséhez legalább 60%-os eredmény szükséges.

A két tanítási nyelvű érettségihez a tanulóknak további két vizsgatárgyból célnyelven sikeres, legalább középszintű vizsgát is kell tenniük. A sikeres teljesítés eredményeként az érettségi bizonyítvány felsőfokú (C1) komplex típusú államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítvánnyal egyenértékű okiratnak minősül.

Az írásbeli eredmények jelentősége

Az angol nyelvi írásbeli eredmény több készség együttes működését mutatja meg. A vizsgázónak megfelelő szókinccsel kell rendelkeznie, ismernie kell a nyelv struktúráját, valamint képesnek kell lennie az írott szövegek értelmezésére és önálló szövegalkotásra.

Az írásbeli vizsga eredménye a szóbeli teljesítménnyel együtt értelmezhető teljes körűen, mert a vizsga a négy nyelvi alapkészséget méri: olvasott szöveg értése, hallott szöveg értése, beszédkészség és íráskészség. Az emelt szintű angol nyelvi érettségin 2025-ben a rendes és az előrehozott vizsgázók között is 5-ös átlag született.

Angol nyelv a középiskolai felvételiben

A központi írásbeli felvételi vizsgán magyar nyelvből és matematikából készülnek feladatlapok, az angol nyelv azonban több középiskolai felvételi rendszerben a hozott tanulmányi eredmények részeként jelenik meg. A felvételnél figyelembe vehetik az általános iskolai bizonyítványt, amelyben az idegen nyelv osztályzatai is szerepelnek.

A felvételi értékelése az alábbiak szerint történik: 70 pont a felvételin nyújtott teljesítmény; 30 pont az általános iskolai eredmények alapján (Hozott pontszám). A hozott pontok számításánál az idegen nyelv 5-8. évfolyamon elért eredménye is figyelembe vehető.

A jelentkező által Hozott pont*30/140 = a tényleges hozott eredmény a maximálisan elérhető 30 pontból. Minden tanuló esetében a magasabb összes pontszámot vesszük figyelembe.

Más felvételi rendszerben az általános iskolai tanulmányi eredményeket a 7. évfolyam tanév végi és a 8. évfolyam félévi osztályzataiból számítják, a magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem és idegen nyelv tantárgyak figyelembevételével.

Akik nyelvtanból és irodalomból külön osztályzatot kapnak, azoknál évfolyamonként a két jegy átlagával számolunk; pl. 7. évf.: magyar nyelv 4, irodalom 5 = átlag 4,5 x 8. évf.: magyar nyelv 5, irodalom 5 = átlag 5,0 -> eredmény: magyar nyelv és irodalom tantárgyból hozott pontszáma 4,5 x 5,0 = 22,5 p.

Emelt szintű angol tagozat és írásbeli felvételi

Az emelt szintű angol tagozaton a tanulók az általános iskolából hozott jó angol tudásra építve magas óraszámban folytatják az angol nyelv tanulását, hogy már 10-11. évfolyamon előrehozott angol nyelvi érettségit, illetve sikeres nyelvvizsgát tegyenek.

Az emelt szintű angol tagozatra történő felvétel a tanulmányi eredmények, valamint a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján történik. Az egyik képzési formában második idegen nyelvként kezdő francia, a másikban kezdő német nyelvet tanulnak a diákok.

Az emelt angol nyelvi tanulmányi területen a felvételi pontok megoszlása szerint a magyar központi írásbeli eredménye 25 pontot, a matematika központi írásbeli eredménye 25 pontot, az angol szóbeli vizsga pedig 20 pontot érhet.

A központi írásbelin tantárgyanként (magyarból és matematikából) 50-50 pont érhető el, amit a fenti táblázat szerinti súlyozással veszünk figyelembe az egyes tagozatoknál. A felvételin nyújtott teljesítmény a központi írásbeli (magyar és matematika) eredményéből, valamint - amelyik tagozaton van - szóbeli/alkalmassági vizsga eredményéből áll össze.

A jelentkezőket már az írásbeli után rangsoroljuk a hozott pontszám és a központi írásbelin elért eredmény alapján. Amelyik tagozaton tartunk szóbelit, a táblázat mutatja, hogy a rangsor szerint hány jelentkezőt hívunk be szóbelire.

Az angol nyelvi szóbeli vizsga és az írásbeli eredmény

Az emelt szintű angol nyelvi képzéshez kapcsolódó felvételi eljárásban az angol szóbeli vizsga külön vizsgarészként jelenhet meg. Ez azt jelenti, hogy a központi írásbeli magyar- és matematikapontjai mellett a jelentkező angol nyelvi teljesítményét is értékelik.

Minden tagozatunkra érvényes, hogy a „Felvételi követelményeknek megfelelt” minősítés nem jelenti azt, hogy a jelentkező felvételt nyert, mert ez függ a ténylegesen hozzánk irányított jelentkezők számától és a jelentkezőnek a végleges rangsorban elfoglalt helyétől.

Az angol nyelvi felkészítés szerepe

A központi írásbeli felvételi tantárgyaiból, magyarból és matematikából külön előkészítő foglalkozásokat szervezünk a hetedikeseknek és nyolcadikosoknak, valamint angol nyelvből is részt vehetnek előkészítő foglalkozásokon a tanulók.

Az idegen nyelvi érettségi célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, ezért a felkészülésnek nemcsak a nyelvtani szabályokra és a szókincs bővítésére, hanem az olvasott és hallott szövegek értésére, a beszédkészségre és az íráskészségre is ki kell terjednie.

Korábbi országos angol eredmények

A középszintű vizsgák esetén a fő tárgyaknál a 2020-as eredmények között az angol tantárgy átlaga 3,48 volt. Az angol középszintű eredmény 2018-ban 3,76, 2019-ben 3,95, 2020-ban pedig 3,48 volt.

Az emelt szintű vizsgák fő tárgyakból tett százalékos eredményei között az angol nyelv átlaga 2018-ban 73,87%, 2019-ben 76,19%, 2020-ban pedig 69,28% volt.

Korábban már az is kiderült, hogy az emelt szintű vizsgák rosszabbak lettek az elmúlt évekhez képest. Lehetséges, hogy ezeknél a tárgyaknál és ezen a szinten érződött meg legjobban a szóbeli vizsgák hiánya, ami sok esetben javítási lehetőséget szokott jelenteni a diákoknak.

Az emelt szintű eredmények értelmezésénél azt is figyelembe vették, hogy 2020-tól már kötelező az emelt szintű érettségi a felvételin, ezért a tavalyihoz képest 15 ezer fővel többen vizsgáztak az említett tárgyakból, tavaly 23 876-an, idén 38 265-en.

A központi írásbeli eredmények és az angol nyelvi továbbtanulás

A jelenlegi 8. osztályosaink is remekül teljesítettek az idei központi írásbeli felvételin. Tanulóink 63,5 összesített átlagpontszámot értek el a matematika és magyar írásbeli felvételiken, ezáltal 9,43 ponttal múlták felül az országos átlagot (országos átlag: 54,07).

Matematikából a két osztály átlaga 24,5 pont lett (országos átlag: 21,89), míg magyarból 38,75 (országos átlag: 33,92). A központi írásbeli eredményei az emelt angol tagozatra jelentkezőknél is fontosak, mivel a felvételi pontszámításban a magyar és a matematika teljesítménye szerepel.

Az írásbeli eredmények megtekintése és ellenőrzése

A központi írásbeli vizsgán szerzett pontszámokat valamennyi vizsgát előíró intézménynek el kell fogadnia, ezért rendkívül fontos a feladatlapok egységes értékelhetősége és értékelése. Az értékelés csak és kizárólag a központilag kiadott, hivatalos javítási-értékelési útmutatók szerint történhet.

A kiértékelt feladatlapokat a vizsgázó és szülője megtekintheti, azokról kézzel vagy elektronikus úton másolatot készíthet, és kizárólag a hivatalos javítási-értékelési útmutatótól eltérő értékelés esetén észrevételt tehet.

Ha az írásbeli vizsgakérdésekre adott megoldás értékelésére a vizsgázó észrevételt nyújt be, az iskola az észrevételt érdemben elbírálja. Az iskola a bírálat eredményét határozat formájában, megfelelő indokolással, az észrevétel benyújtását követő három munkanapon belül írásban közli az észrevételt tevővel.

Ha az észrevételt tevő az iskola határozatának kézhezvétele után is fenntartja korábbi észrevételét, ezt egy munkanapon belül írásban közli a vizsgát szervező iskolával. Az iskola a fenntartott észrevételt az ügyre vonatkozó dokumentumokkal együtt egy munkanapon belül megküldi az Oktatási Hivatalnak.

Az angol nyelvi eredmények összefoglaló adatai

Az angol nyelvből elért írásbeli eredmények értékelésekor ezért együtt érdemes vizsgálni a vizsgaszintet, az évfolyamot, az írásbeli és szóbeli vizsgarészeket, valamint azt, hogy az eredmény középiskolai felvételi, előrehozott érettségi vagy rendes érettségi keretében született-e.

tags: #irasbeli #eredmenyek #angol #nyelvbol