Az Orosz nyelvi alapvizsga BA a 2. félévben teljesítendő, A2-es nyelvi szintű vizsga, amely írásbeli és szóbeli részből áll. A vizsgán összesen 250 pont érhető el.
Az írásbeli vizsgán 150, a szóbeli vizsgán pedig 100 pont szerezhető. A szóbeli vizsgát csak az a hallgató teheti le, akinek sikeres az írásbeli vizsgája, és mindkét vizsgarész minden részfeladatánál legalább 50%-os teljesítmény szükséges.
A vizsga szerkezete és pontozása
| Vizsgarész | Feladat | Idő | Elérhető pont |
|---|---|---|---|
| Írásbeli | Nyelvtani kitöltendő teszt | 60 perc | 100 pont |
| Írásbeli | Olvasottszöveg-értés | 20 perc | 20 pont |
| Írásbeli | Irányított fogalmazás, baráti levél | 40 perc | 30 pont |
| Szóbeli | Bevezető kötetlen beszélgetés | - | 15 pont |
| Szóbeli | Ismert szöveg hangos felolvasása | - | 10 pont |
| Szóbeli | Beszédértés és önálló beszéd | - | 75 pont |
Az írásbeli vizsga során szótár nem használható. Az írásbeli vizsga 2 fő részre tagolódik: nyelvtani teszt és a szókincs ismeretének felmérése.
Az írásbeli vizsga feladatai
1. Nyelvtani kitöltendő teszt
A nyelvtani teszt megoldására 60 perc áll rendelkezésre. A feladattal 100 pont érhető el.
A teszt a vizsgán előforduló alapvető nyelvtani és nyelvhasználati ismereteket méri. Ide tartozik az orosz ábécé, a betűk és hangok, a kiejtés, a hangsúly, az igeragozás, az igeidők, az esetek használata, a főnév és melléknév egyeztetése, a számnevek, a névmások, a határozószók és az elöljárószók ismerete.
2. Olvasottszöveg-értés
Az olvasottszöveg-értési feladatban egy legföljebb 250 szavas szöveget orosz nyelven megfogalmazott kérdések követnek. A kérdésekre oroszul kell válaszolni.
A feladatra szánt idő 20 perc, a feladattal 20 pont érhető el. A megoldás során a vizsgázónak nemcsak az általános szövegértést kell bizonyítania, hanem a kérdések pontos értelmezését és az orosz nyelvű rövid válaszadást is.
3. Szövegalkotás: irányított baráti levél
A szövegalkotási feladat irányított fogalmazás, amelyben baráti levelet kell írni. A feladathoz a formai jellemzők ismerete szükséges.
A hallgató két javasolt téma közül választhat. A levél témái a tanév során áttekintett tananyagból kerülnek ki. A levél terjedelme legalább 15 sor.
A feladatra szánt idő 40 perc, a feladattal 30 pont érhető el. A feladatban fontos a téma követése, az irányító szempontok feldolgozása, a megfelelő szókincs, az alapvető nyelvtani pontosság, valamint a baráti levél formai jellemzőinek alkalmazása.
Az írásbeli vizsga teljesítési feltétele
Az írásbeli vizsgán 150 pont érhető el. A sikeres írásbeli vizsga teljesítéséhez minden részfeladatnál legalább 50%-t kell elérnie a hallgatónak.
A szóbeli vizsga feladatai
Szóbeli vizsgát az a hallgató tehet, akinek sikeres az írásbeli vizsgája. A szóbeli vizsgán összesen 100 pont érhető el.
A szóbeli vizsga több, egymást kiegészítő feladatból áll: bevezető beszélgetésből, hangos olvasásból, hallás utáni értésből és az adott témáról folytatott önálló beszédből.
1. Bevezető kötetlen beszélgetés
A vizsga bevezető feladata kötetlen beszélgetés a tanárral. A feladattal 15 pont érhető el.
A beszélgetés témái között szerepel a bemutatkozás, annak megnevezése, hogy mikor és hol születtem, hol lakom, hol és mit tanulok, továbbá a család, a szülők, a testvérek, az életkor, a foglalkozás, az érdeklődési kör és a hobbi.
2. Hangos olvasás
A vizsgázónak ismert szöveget kell hangosan felolvasnia. A feladattal 10 pontot szerezhet a hallgató.
A feladat során az alapvető kiejtési szabályok ismeretét kell alkalmazni. Különösen fontos a hangsúly, a redukált magánhangzók ejtése és az orosz betűk, illetve hangok megfelelő felismerése.
3. Tételhúzás: beszédértés és önálló beszéd
A tétel beszédértés feladatot, vagyis magnóhallgatást tartalmaz. A lejátszott szöveghez orosz nyelven megfogalmazott kérdések kapcsolódnak, amelyekre oroszul kell válaszolni szóban.
A beszédértési feladattal 25 pont érhető el. A lejátszott szövegben felmerült témáról ezt követően tovább kell beszélnie a hallgatónak egy kép, reália vagy magyar nyelven megfogalmazott szituációs feladat alapján.
Az önálló beszédhez kapcsolódó feladattal 50 pont szerezhető. A teljesítményben szerepet kap a hallott szöveg megértése, a kérdésekre adott válaszok pontossága, a témához kapcsolódó szókincs, a beszéd folyamatossága és az alapvető nyelvtani szerkezetek használata.
A szóbeli vizsga teljesítési feltétele
A sikeres szóbeli vizsga teljesítéséhez minden részfeladatnál legalább 50% kell elérnie a hallgatónak.
A szóbeli vizsga témakörei
0. Bemutatkozás és személyes adatok
A témakör része a bemutatkozás, annak elmondása, hogy mikor és hol születtem, hol lakom, hol és mit tanulok, valamint a családról, a szülőkről és a testvérekről való beszéd. A vizsgázónak az életkorát, a foglalkozását, az érdeklődési körét és a hobbiját is be kell tudnia mutatni.
1. Érdeklődési kör
A beszélgetés filmekről, irodalomról, színházról, filmművészetről, zenéről vagy sportról szólhat.
2. Ismerkedés
A témakör a bemutatkozást és a hozzá kapcsolódó szituációs feladatot foglalja magában.
3. Napirend
A vizsgázónak a napi rutinját kell ismertetnie.
4. Vásárlás
A feladat élelmiszerboltban vagy zöldségesnél játszódhat, és az eladóval folytatott beszélgetést tartalmazhatja.
5. Jegyek vásárlása
A vizsgázónak mozijegy vagy színházjegy vásárlásához kapcsolódó helyzetet kell megoldania.
6. Rendelés étteremben vagy cukrászdában
A témakörben éttermi vagy cukrászdai rendeléshez kapcsolódó párbeszédre kerülhet sor.
7. Köszöntés és gratuláció
A feladat születésnaphoz, névnaphoz, karácsonyhoz vagy újévhez kapcsolódhat.
8. Időjárás
A vizsgázónak meg kell neveznie a dátumot, és jellemeznie kell az aznapi időjárást.
9. Ház, lakás és szoba
A témakörben egy házat, lakást vagy szobát kell leírni.
10. Külső megjelenés és ruházat
A vizsgázónak egy személy külső megjelenését és ruházatát kell bemutatnia.
11. Betegség és orvos
A feladat a betegségek tüneteire, az orvosnál történő beszélgetésre és a panaszok ismertetésére épül.
12. Baráti beszélgetés és meghívás
A témakör része a meghívás, a programegyeztetés, a kérés, a kérdezés és a megköszönés.
Az írásbeli és szóbeli vizsgához szükséges nyelvtan
Az orosz ábécé, betűk és hangok
A nyelvtani vizsgarészhez tartozik az orosz nyelv ábécéjének, a betűknek és a hangoknak az ismerete.
Ismerni kell a kiejtés szabályait, a hangsúlyt és a redukált magánhangzók ejtését.
Igék
Az igeragozásnál a Kljucs 1. tankönyvben előforduló igék ismerete szükséges.
Első és második ragozási típus
Az első ragozási típus használatát szemlélteti a mondat: Я читаю текст.
A második ragozási típushoz kapcsolódó példa: Куда ты спешишь?
Tőváltó igék
Ismerni kell néhány tőváltó ige ragozását, például a писать, любить, рисовать és танцевать igéét.
A használatukat példázza a következő két mondat: Дедушке никто не пишет. Я люблю французские духи.
Rendhagyó ragozás
A rendhagyó ragozás körébe tartozik például a хотеть, есть és дать ige.
A хотеть ige használatát mutatja a mondat: Домохозяйка хочет отдохнуть.
-ся végű igék
Ismerni kell néhány -ся végű ige ragozását, például az учиться, заниматься, кататься és умываться igéét.
A használatukra példa: Я учусь в университете. Дети умываются по утрам.
Mozgást jelentő igék
A vizsgán szükséges néhány mozgást jelentő ige ragozása és használata, így az идти-ходить és az ехать-ездить igepár is.
A használatot szemlélteti a mondat: Каждое воскресенье мы ходим гулять в парк.
Idők és módok
Ismerni kell a kijelentő mód jelen, jövő és múlt idejét.
A példamondat: Я читаю/читал/буду читать книгу.
A gyakran előforduló igékkel képzett felszólító mód szintén a követelmények része.
Példák: Откройте ваши учебники. Читайте текст вслух.
A „tudni” jelentésű igék
A знать, уметь és мочь igék ragozását és használatát ismerni kell.
A „tanulni” jelentésű igék
A tanulással kapcsolatos igék közül az учиться, учить, изучать és заниматься ragozása és használata tartozik a követelményekhez.
Igeszemlélet
Az igeszemléletnél a folyamatos és a befejezett igeszemlélet megkülönböztetése szükséges.
Főnevek
A főnév neme és többes száma
Ismerni kell a főnevek nemét és többes számát.
A főnévragozás
A főnévragozás és annak típusai a nyelvtani teszt fontos részei.
A ragozhatatlan főnevek közé tartozik például a кино, такси és кенгуру.
Az esetek használata
Alanyeset
Az alanyeset használható a cselekvő kifejezésére: Нина смотрит телевизор.
Időszak kifejezésére is szolgál: Сегодня среда.
Fizikai vagy érzelmi állapotot kifejező szerkezetben szintén megjelenik: У меня болит голова.
A logikai alany állapotának kifejezésére példa: У ребёнка температура.
Tárgyeset
A tárgyeset a cselekvés tárgyát fejezi ki: Анна купила журнал. Я встретил Анну.
A звать ige mellett a logikai alany kifejezésére használható: Меня зовут Сергей. Девушку зовут Ирина.
Időhatározóként azt fejezheti ki, hogy a cselekvés mennyi ideig tart: Я живу здесь месяц. Художник жил в Париже год.
Tárgyeset elöljárószókkal
A в elöljárószóval a mozgás irányát fejezheti ki: Я иду в магазин.
A на elöljárószóval a mozgás iránya: Мальчик идёт на почту.
A через elöljárószóval időhatározó fejezhető ki: Встретимся через час.
A в elöljárószóval időpont is kifejezhető: В среду в два часа я жду тебя.
Birtokos eset
A birtokos eset birtokos szerkezet kifejezésére használható: Это пальто отца.
A hiány kifejezésére példa: В холодильнике нет молока.
Rész-egész viszonyt fejez ki a következő szerkezetekben: Выпейте чашку чая. Съешьте кусок хлеба. Купите пакет молока.
A birtokos eset mennyiséget is kifejezhet számnevekkel és néhány kapcsolódó kifejezéssel: Сейчас два часа. Сумка стоит сто два рубля. Три друга разговаривают в кафе.
Dátum kifejezésére évszám nélkül használható: Какое сегодня число? Когда/Какого числа ты родилась?
Példák: Сегодня пятое января. Я родилась пятого февраля.
Birtokos eset elöljárószókkal
Az у elöljárószóval a -nál/-nél jelentésű helyhatározó fejezhető ki: Я был у врача. Мама у подруги.
Az у elöljárószó birtoklást is kifejezhet: У директора проблемы. У студента есть время.
Az из elöljárószó a kiindulási pontot és a származást fejezi ki -ból/-ből jelentésben: Мы звоним из Англии. Я из Венгрии.
A с elöljárószó kiindulási pontot fejez ki -ról/-ről jelentésben: Я вернулся с концерта.
Az от elöljárószó a kiindulási pontot fejezi ki -tól/-től jelentésben: Я иду от врача. От стены до окна два шага.
A до elöljárószó a cselekvés végpontját fejezi ki -ig jelentésben: Они дошли до парка.
Az после elöljárószó az „után” jelentésű időhatározót vezeti be: Он пришёл после обеда.
A до elöljárószó az „előtt” jelentésű időhatározóban használható: Он пришёл до обеда.
A во время szerkezet a „közben” jelentést fejezi ki: Он пришёл во время обеда.
Igevonzatok birtokos esettel
Ismerni kell a желать/пожелать чего, спрашивать/спросить у кого что, просить/попросить у кого что és покупать/купить у кого что vonzatát.
Példák: Я желаю счастья, здоровья, радости. Я хочу у преподавателя что-то спросить. Он купил вишню у продавца.
Hátravetett jelző
Hátravetett jelzőre példa: урок русского языка.
Részes eset
A részes eset a cselekvés címzettjét fejezi ki: Я купил другу книгу.
Borítékon a címzett megnevezésére használható: Михалкову Ивану Петровичу.
Életkor kifejezésére szolgál: Максиму 21 год. Даше 20 лет.
Valaminek a szükségességét fejezi ki: Преподавателю нужен кофе. Детям нужны витамины.
Az állapotot megélő cselekvőt, vagyis a logikai alanyt is kifejezheti: Мне очень весело. Мальчику нравится футбол.
Részes eset elöljárószókkal
A к elöljárószó a mozgás irányultságát fejezi ki -hoz/-hez/-höz jelentésben: Я иду к парку. Мы идём к подруге.
A по elöljárószó felületen történő mozgást fejezhet ki: Туристы гуляли по Красной площади.
A по elöljárószóval rendszeresen történő cselekvés jelentése fejezhető ki: Я хожу в бассейн по вторникам. Врач принимает по средам и пятницам.
Közvetítő eszköz jelölésére példa: Я заказал пиццу по телефону.
Jelzői szerepben, „valamilyen tárgyú, témájú” jelentésben a по elöljárószó hátravetett, nem egyeztetett jelzőt vezet be: У меня новая тетрадь по литературе. Завтра будет лекция по философии.
A szükségesség kifejezésére használható: Преподавателю нужен кофе. Детям нужны витамины.
A mozgás irányultságát fejezi ki: Я иду к парку. Мы идём к подруге.
Valami alapján jelentés kifejezésére példa: Работа идёт по плану.
Részes esetet vonzó igék
Ismerni kell a звонить/позвонить кому, мешать кому és учиться/научиться чему vonzatát.
Példák: Максим звонит другу. Мы учимся русскому языку.
Eszközhatározós eset
Az eszközhatározós eset eszközhatározót fejez ki: Я пишу ручкой.
Társhatározóként használható: Я гуляю с мамой. Я пью кофе с молоком.
Foglalkozás kifejezése
A быть, стать és работать igékkel foglalkozás fejezhető ki: Он будет врачом. Он хочет стать переводчиком. Он работает инженером.
A заниматься és интересоваться igék vonzataként is használható: Миша занимается спортом. Подруга интересуется музыкой.
A болеть és заболеть igék vonzataként példa: Дети болеют гриппом.
Eszközhatározós eset elöljárószókkal
A над elöljárószó a „fölött” jelentésű helyhatározót vezeti be: Самолёт летит над городом.
A под elöljárószó az „alatt” jelentést fejezi ki: Собака лежит под столом.
A между elöljárószó a „között” jelentésű helyhatározót vezeti be: Стол между кроватью и окном.
A рядом с elöljárószó a „mellett” jelentést fejezi ki: Аптека рядом с домом.
A за elöljárószó a „mögött” jelentésben használható: Кошка за шкафом.
A перед elöljárószó az „előtt” jelentést fejezi ki: Перед университетом парк.
A за elöljárószó célhatározót is kifejezhet: Я иду в магазин за хлебом.
Elöljárós eset
A beszélni, gondolkodni és álmodozni jelentésű mentális tevékenységet jelölő igékkel az о elöljárószó használatos.
Példák: Директор думает о проблемах. Родители говорят о детях. Я мечтаю об отдыхе.
A в elöljárószóval -ban/-ben jelentésű helyhatározó fejezhető ki: Студент в университете. Молоко в холодильнике.
A на elöljárószóval -on/-en/-ön jelentésű helyhatározó kifejezhető: Я на почте. Папа на работе.
A közlekedési eszközt a на elöljárószó jelölheti: Я еду в Будапешт на поезде.
Hátravetett vagy nem egyeztetett jelzőre példa: книга о Москве, газета на английском языке.
Hónapok nevével időhatározó fejezhető ki: Я родился в январе.
Melléknevek
Ismerni kell a melléknevek végződéseit tövük szerint.
Példák: большой; красивый; хороший; синий.
A főnév és a melléknév egyeztetésére példa: большое окно; хорошее пиво; синяя юбка.
A melléknevek ragozása szintén a nyelvtani követelmények része.
Az összetett felsőfok használatát szemlélteti a mondat: Вторник - это мой самый трудный день.
Főnév jelentésű melléknevek: больной; учёный; рабочий; столовая; мороженое.
Ismerni kell a rövid alakú mellékneveket: Он болен. Она больна. Это место свободно. Мы заняты.
Számnevek
A tőszámnevek használatára példa: Я живу в доме номер пять.
A sorszámnevek 1-39-ig tartó használatára példa: Я учусь на первом курсе. Я живу в восьмой квартире.
A határozatlan számnevek közé tartozik a много, немного, мало, немало, сколько és несколько.
Névmások
Ismerni kell a személyes névmásokat: Я учитель. Ты читаешь книгу.
A személyes névmások ragozására példa: Меня зовут Иван. Её зовут Мария. Мы с тобой друзья.
A személyes névmások birtokos esete az у elöljárószóval birtoklást fejez ki: У меня есть время. У тебя есть деньги?
A birtokos névmások egyeztetése, ragozása és használata is szükséges: Мой друг живёт в Таганроге. Я люблю свою работу.
A kérdő névmások közé tartozik a кто, что, какой, где, который és когда.
Példák: Где моя сумка? Что это? Который час? Когда ты обедаешь?
Ismerni kell az этот, эта, это, эти mutató névmások egyeztetését, ragozását és használatát.
Példamondat: Мы живём в этом доме, в этой квартире.
Határozószók és elöljárószók
Az időhatározószók közé tartozik az осенью, летом, утром, сегодня és сейчас.
Gyakoriságot kifejező időhatározószók: обычно, редко, часто, регулярно és всегда.
Módhatározószók: хорошо, плохо és по-русски.
Helyhatározószók: здесь és там.
A melléknévből képzett határozószóra példa: ужасный → ужасно.
A használatot mutatja: Это ужасный магазин. Это ужасно.
Az elöljárószók használatát az esetek használatával összefüggésben kell ismerni.
Felkészülés a feladattípusokra
A vizsgára való felkészülés során külön kell gyakorolni a nyelvtani tesztet, az orosz nyelvű olvasottszöveg-értést, a legalább 15 soros baráti levél megírását, a bemutatkozást, a hangos olvasást, a hallás utáni kérdésmegválaszolást és az önálló beszédet.
A szóbeli témakörök a mindennapi kommunikációhoz kapcsolódnak: vásárlás, rendelés, jegyvásárlás, időjárás, lakás- és személyleírás, orvosi helyzetek, meghívás és programegyeztetés.
A nyelvtani tesztben különösen fontos az esetek és az igeragozás rendszeres gyakorlása, mert ezek a mondatalkotásban, az olvasott szöveg megértésében, a levélírásban és a szóbeli válaszokban is megjelennek.
