Az SOS Angol tréning azoknak szól, akik szeretnének végre egy jókora lépést tenni a nyelvtanulási céljuk felé, legyen az magas szintű nyelvtudás a munkához, angol nyelvvizsga, könyvek és filmek szótárazás nélküli megértése, vagy laza beszélgetés és csetelés angolul.
A tréning nem csodamódszert ígér, hanem olyan egyszerű, gyakorlatias és időtakarékos nyelvtanulási technikákat mutat be, amelyekkel otthon, önállóan és a mindennapok holtidejében is lehet haladni. A résztvevők visszajelzései szerint a képzés rendszerezi a korábban ismert módszereket, új ötleteket ad, növeli az önbizalmat, és segít abban, hogy az angolt ne csupán tanulják, hanem használják is.
Mi az SOS Angol tréning?
Az SOS Angol tréningről szóló anyag szerint az angol nyelv számos módon megkönnyítheti a tanulást, csak ezeket a lehetőségeket sok tanuló nem ismeri. A tréning célja, hogy megmutassa az angol nyelvtanulás könnyebb útjait, és olyan módszereket adjon, amelyek a beszédben, a hallás utáni értésben, a szókincs tanulásában, valamint az írásban is használhatók.
A képzés kifejezetten elfoglalt, rohanó felnőttekre szabott technikákat mutat be. Nincs szükség arra, hogy valaki minden nap hosszú órákon keresztül üljön a tankönyv felett: a cél az, hogy a rövidebb, rendszeresen felhasznált időszakok is valódi nyelvtanulássá váljanak.
Az SOS Angol tréning nem helyettesíti a gyakorlást, hiszen a nyelvtudás készség, amely munkával és gyakorlással sajátítható el. Abban segít, hogy a tanuló ne próbáljon végig minden hatástalan módszert, hanem tudatosabban használja az idejét, és olyan technikákat válasszon, amelyek illeszkednek a céljaihoz és az élethelyzetéhez.
Milyen problémákra keres megoldást?
A tréning azoknak lehet különösen hasznos, akik hosszú évek után sem fejlődnek úgy angolul, ahogyan szeretnének, megrekedtek egy szinten, vagy nem tudják, hogyan léphetnének tovább. Gyakori nehézség, hogy valaki fél megszólalni, belebonyolódik az angol mondataiba, nehezen érti az anyanyelvi beszédet, magyarról fordít angolra, gyorsan elfelejti, amit megtanult, vagy állandóan kevésnek érzi a szókincsét.
Sokan azért nem tudnak rendszeresen tanulni, mert nincs lehetőségük vagy idejük folyamatosan magántanárhoz, illetve nyelviskolába járni. Másoknak sürgősen van szükségük angolra, és nem szeretnék újra meg újra ugyanazokat a zsákutcákat bejárni.
Az SOS Angol tréning ezekre a helyzetekre olyan technikákat kínál, amelyekkel a tanuló otthon, önállóan, akár rövid időszakokban is gyakorolhat. A cél nem csupán az, hogy több szabályt és szót ismerjen, hanem hogy használni is képes legyen az angolt.
Mit lehet elsajátítani a tréningen?
A tréning végére a résztvevők olyan módszereket ismerhetnek meg, amelyek segítségével folyékonyabban beszélhetnek angolul, kevesebb gondolkodással két szó között. A bemutatott technikák a helyesebb beszédet és írást is támogatják, miközben a tanuló megtanulhatja, hogyan emlékezzen könnyebben a korábban megtanult szavakra.
- hogyan beszélj SOKKAL folyékonyabban angolul, kevesebb gondolkodással két szó között,
- hogyan legyen SOKKAL helyesebb az angolod - kevesebb hibával beszédben ÉS írásban is,
- hogyan emlékezz az angol szavakra, amiket megtanultál, és hogy tanuld meg őket gyorsan,
- hogyan haladj tempósan az angollal úgy, hogy NEM ÜLSZ LE mellé órákra naponta,
- hogyan kezdj el angolul gondolkodni,
- hogyan felezd el a tanulandó angol szókincset úgy, hogy a nyelvtudásod mégis érezhetően jobb legyen,
- hogyan értsd meg hallás után, hogy miről szól egy angol szöveg annak ellenére, hogy vannak benne ismeretlen szavak.
A tréning során a résztvevők az angol nyelvtanulás túlélő trükkjeit ismerhetik meg, kifejezetten elfoglalt felnőttek számára. A cél egy olyan, bármilyen tananyagon használható eszköztár kialakítása, amellyel rövidebb idő alatt is közelebb kerülhetnek a nyelvtanulási céljukhoz.
Kinek lehet hasznos?
A képzés kezdők számára is hasznos lehet, mert itt elsősorban angol nyelvtanulási technikákról van szó. A tréning anyaga ideális esetben még az első angol nyelvkönyv használata előtt jól jöhet, de azok is sok felismerést szerezhetnek, akik már elkezdték a tanulást.
Hasznos lehet azoknak is, akik újrakezdők, régóta tanulják az angolt, de nem érzik a fejlődést, vagy szeretnének hatékonyabb módszert kialakítani maguknak. A résztvevői visszajelzések alapján a tréning akkor is értéket adhat, ha valaki számos tanulási technikát már ismert, mert segít rendszerezni és tudatosan alkalmazni őket.
A módszerek nem kizárólag az angol nyelv tanulására alkalmazhatók. Több résztvevő szerint más nyelvek, illetve más tantárgyak és témák tanulásánál is hasznosíthatók.
Hogyan zajlik az SOS Angol tréning?
Az SOS Angol tréninget egy titkos YouTube-linken tartják. YouTube-regisztrációra nincs szükség, és az Angolutca YouTube-csatornájára sem kell feliratkozni.
A tréning előtti napon a résztvevő megkapja a titkos linket, amelyre az e-mailből rákattintva csatlakozhat. A bemutatott alkalom online formában, 2026. szeptember 12-én, szombaton 9.00 és 11.00 óra között zajlott, a részvétel pedig regisztrációhoz kötött volt.
A tréning során az előadó a képernyőn megjelenő angol példamondatokkal, történetekkel és feladatokkal mutatja be a témát. A résztvevők felismerhetik, hogy korábban esetleg nehezebb módon próbáltak tanulni, ugyanakkor azt is felfedezhetik, mely módszereket alkalmazták már ösztönösen helyesen.
A képzés interaktív elemeket is tartalmazhat: a résztvevők találós kérdésekre válaszolhatnak, és kommentben is megoszthatják a megoldásaikat. A bemutatott ingyenes weboldalak további gyakorlási lehetőségeket adhatnak.
Visszanézhető-e a tréning?
A tréninget három napig, szombattól keddig elérhetővé teszik, így az is visszanézheti, aki élőben nem tudja végigkövetni, vagy korábban el kellett mennie.
A leírás szerint azonban többet lehet magával vinni belőle, ha valaki élőben követi. Az interaktív elemek, a kérdések és a közös figyelem miatt az élő részvétel különösen hasznos lehet azoknak, akik számára fontos a nyelvtudás fejlesztése.
Miért fontos az önálló tanulás?
Hiába jár valaki nyelvtanfolyamra, otthon és önállóan is szükséges tanulnia mellette. A tréning ebben azt mutatja meg, hogyan lehet ezt okosan és időtakarékosan megszervezni.
Egy jó tanár sokat segíthet, de ha a tanuló hetente csak egy vagy két órát tölt vele, a fejlődéshez szükség van a két alkalom közötti gyakorlásra is. A tréningen megismert technikák abban támogathatják a tanulót, hogy a saját idejében, saját tempójában és a mindennapi életéhez igazodva folytassa a tanulást.
A módszertan olyan gyakorlást is kínálhat, amely egy valódi angol beszélgetőtárshoz hasonlóan segít. A cél az, hogy a tanuló ne maradjon magára akkor sem, ha éppen nincs lehetősége anyanyelvi beszélgetőtárssal gyakorolni.
Mit mondtak a résztvevők?
A résztvevői vélemények alapján az SOS Angol tréning egyik legfontosabb előnye, hogy lényegre törő, mégis részletes segítséget ad az eredményes tanuláshoz. Többen arról számoltak be, hogy újra meghozták a kedvüket az angoltanuláshoz, illetve személyre szabható technikákat és tippeket kaptak.
„Lényegre törő, mégis részletes segítséget kaptam, hogyan tanulhatok eredményesen. Sok újdonságot hallottam, amely újra meghozta a kedvem az angoltanuláshoz. Személyre szabottan alkalmazható technikák és tippek segítenek, hogy valóban tudjuk alkalmazni mindazt, amit megtanultunk.” (Lónárt Adrienn)
„Mindenképp érdemes részt venni azoknak, akik használható, forradalmi újításra vágynak a nyelvtanulás témájában. Élvezetes volt hallani a jobbnál jobb tippeket, amikkel „játszva tanulhat az ember” és ami nagyon fontos- a napi rutinja részeként!” (Horváth Mónika)
„Nagyon sokat veszítettek, fantasztikus, ötletes tippeket hallottam. Könnyen alkalmazható, gyakorlatias és rendkívül hasznos mind a 8 tipp. A segédanyagok jól kidolgozottak, könnyen használhatóak.” (Molnár Orsolya)
Gyakorlatiasság és könnyű alkalmazhatóság
Több visszajelzés kiemeli, hogy a tréningen elhangzó módszerek nem elméleti tanácsok maradnak, hanem konkrét példákkal és feladatokkal válnak érthetővé. A résztvevők szerint a rendszerben bemutatott tippekhez élő példák és azonnal elvégezhető feladatok is kapcsolódnak.
„Miért gyere el? Mert rendszerben látsz tippeket és mindre élő példát is kapsz. Sőt, itt rögtön feladatokat is! És így sokkal érthetőbbé, kézzel foghatóvá válnak ezek a módszerek.” (Kis Barbara)
„Ne hagyják ki a következő alkalmat! Azért jöjjenek el a következőre, mert itt valóban hasznosítható, bevált módszereket tanulhatunk. Érthetően, példákkal elmagyarázva, ezáltal még könnyebben be tudjuk építeni a tanulásunkba.” (Udvardi Gabriella)
„Mert nem bizonyos, hogy hallotta az összes nyelvtanulási tippet, amit itt előadtál. Másrészt, ha hallotta is [ezeket a tanulási tippeket], itt jól összeszedve, példákkal illusztrálva elég szemléletesen megtanulhatja. Jól hasznosíthatóak a módszerek.” (Kállai Ilona)
Motiváció és önbizalom
A vélemények másik visszatérő eleme a motiváció és az önbizalom növekedése. Többen arról írtak, hogy a tréning után kevésbé tűnt lehetetlennek a megszólalás, és új lendületet kaptak a folytatáshoz.
„Kedvet kaptam 🙂 Nem tűnik lehetetlennek, hogy végre meg is merjek szólalni.” (Tamássy Márta)
„Önbizalmat 🙂,hogy képes vagyok, leszek megtanulni angolul (tudok kommunikálni), remek technikák, biztosan fogom alkalmazni. Érthető, jó előadás.” (Kiss Katalin)
„Lendületet kapnak, hogy meg lehet tanulni még így felnőtt fejjel is, és nincsenek egyedül. Nem kell a könyvek, szótárak felett üldögélni órákon keresztül, mégis meglesz a nyelvvizsgám. Már csak rajtam múlik. A technikák már megvannak.” (Baranyi Orsolya)
„Lökést kaptam. Tényleg a pár perc naponta előbbre vihet!” (Szilágyi Erzsébet)
„Teljes új módszerek, ahhoz képest amiket eddig az iskolában tanultam. Új szemléletmód, ami nemcsak angol tanuláshoz használható. Biztatást ahhoz, hogy újrakezdjem a tanulást és ne féljek a kudarctól, hanem az apró sikerekre figyeljek.” (Ördögh Ágota)
Időhatékony tanulás felnőtteknek
Az elfoglalt felnőttek számára különösen fontos kérdés, hogyan lehet a kevés szabadidőt hatékonyan felhasználni. A résztvevői vélemények szerint a tréning segített felismerni, hogy a tanuláshoz nem feltétlenül szükséges minden nap hosszú időt egyetlen alkalommal rászánni.
„Mert a technikák alkalmazásával sok időt és energiát takaríthatnak meg az angol (vagy bármely más nyelv) tanulása során.” (Elekes Enikő)
„Ha tudtad, vagy sejtetted - megerősít, ha még nem, segít felépíteni a magad tanulási módszerét.” (Kiss Judit)
„Gyere el könnyebben fogsz tanulni! Technikákat kaptam, melyekkel hatékonyabban, gyorsabban fogok eljutni az angol nyelvismeretig.” (Tóth István)
„Mert nagyon hasznos, szórakoztató és értékes dolgok hangzottak el.” (Pásztor Tímea)
„Sok kicsi sokra megy” vagyis: sok apró tippel nagy haladást lehet elérni. (Geiger-Uzonyi Márta)
A mindennapokba beépíthető módszerek
A visszajelzések alapján a résztvevők olyan tippeket kaptak, amelyeket utazás, várakozás vagy más hétköznapi tevékenység közben is alkalmazni lehet. A hangsúly azon van, hogy a tanulás ne különálló, nehezen beilleszthető feladat legyen, hanem a napi rutin részeként is működjön.
„Én tényleg kipróbáltam a gyakorlatban ezeket a tippeket, és egy amerikai családanya, aki angol társalgási klubbot vezetett, azt mondta, hogy én jól beszélek angolul. Pedig attól féltem, alig érti, hogy mit mondok.” (Gerinczy Veronika)
„Volt sok „Aha” érzés. Igen, itt rontottam el, ezért és ezért ment el a kedvem a nyelvtanulástól! Itt olyan használható technikákat tudtam meg, ami a mindennapi életbe beépíthető.” (Kolozsváry Tímea)
„Ha praktikus ötleteket szeretnének kapni a tanuláshoz, hogy ne csak szenvedés legyen a nyelvtanulás jöjjenek el. Olyan segítséget kapnak, mely technikákból mindenki találhat számára legjobban testhezállót.” (Hirtné Giber Ildikó)
„Hasznos ötleteket lehet kapni, hogyan tanulhassuk jobban az angol nyelvet, sőt más nyelveket is. Érdekes az előadás, és az összes kérdésedet meg is válaszolják.” (Hirt János)
Rendszerezés, megerősítés és tudatos tanulás
Több résztvevő korábban is ismert bizonyos tanulási technikákat, de nem alkalmazta őket tudatosan. A tréning egyik értéke számukra az volt, hogy rendszerezte az ismereteket, megerősítette a már jól működő módszereket, és új alkalmazási lehetőségeket mutatott.
„Hallottam jó néhány olyan (nyelv)tanulási tippet, amelyet az utóbbi időben én is elkezdtem ösztönösen alkalmazni, DE ez a tréning megerősített abban, hogy jók ezek a módszerek. Illetve hallottam olyan tippet is, amit elkezdek alkalmazni, mert valóban hasznosnak tűnik. Ergo: megéri, nekem tetszett, és hasznosnak találtam!” (Palkó Szilvia)
„Alapvetően a legtöbb technikát már ismertem, az előadás segített rendszerezni azokat. Ezzel együtt az embernek (legalább nekem biztosan) vannak saját módszerei, amikről itt kiderültek, hogy bizonyítottan hatásos technikák. 🙂 + önbizalom növelés 🙂” (Vitályos Réka)
„Megerősített abban, amit jól csináltam eddig, s további „útbaigazító táblákat” kaptam a jó irányhoz, ha célom a használható angol nyelvtudás.” (Vizi Anikó)
Pszichológiai háttér és tanulási szokások
A tréning egyik résztvevője külön kiemelte, hogy az egyes technikák hatékonyságát pszichológiai kísérletek eredményei is alátámasztották. Ez azoknak lehet fontos, akik nem csupán tippeket szeretnének hallani, hanem szeretnék érteni is, miért működhet egy adott tanulási módszer.
„Nagyon tetszett az is, hogy a pszichológiai kísérletek eredményeit közölted, alátámasztva az egyes technikák hatékonyságát.” (Veszprémi Tamás)
A visszajelzések szerint a tréning a rossz tanulási szokások felismerésében is segíthet. Többen úgy érezték, hogy végre megértették, miért kezdtek újra és újra tanulni, illetve miért maradt el a várt eredmény.
„Mit kaptam? Lehetőséget és tudást a lustaság leküzdésére, mert nyilvánvalóan a rossz tanulási szokások, a sikertelenség okozták az állandó újrakezdést.” (Vas Sándor)
„Bebizonyosodott, hogy mit csinálok rosszul, aminek végre meg van az ellenszere 🙂 A tanácsok rendkívül hasznosak és könnyedén beépíthetők a mindennapos életbe.” (Tóth Viktória)
A tréning hangulata és előadásmódja
A résztvevők nemcsak a módszerek gyakorlati értékét emelték ki, hanem az előadás hangulatát, érthetőségét és szórakoztató jellegét is. Több vélemény szerint az előadás színes, életszerű, humoros és sok példával illusztrált.
„Mert egyszerű és használható módszert fognak hallani abszolút színes, életszerű előadásban. Sok hasznos tanácsot is kapnak, ami segít a nehézségek leküzdésében.” (Andóné Kelemen Marianna)
„Az említett technikák nagyon hasznosak voltak. Már alig várom, hogy kipróbálhassak néhányat. Mindenképpen ajánlom azoknak, akik hozzám hasonlóan fejlődni szeretne. Az előadás nagyon tetszett, rengeteg példával illusztrálva a mondanivalót. Köszönöm, hogy részt vehettem ezen a jó hangulatú néhány órán!” (Szövérfy Katalin)
„Mindenképpen jöjjenek el a következő alkalomra, mert értékes tanácsokat kaptunk, élvezetes pár óra volt. Gabinak - jó értelemben - lehengerlő a stílusa, végig nevettem.” (Vadász Gábor)
„Nagyon tetszett az előadás! Ez a Nő nem „csak” egy ember, aki beszél angolul, hanem amit tanít, a mögött valódi érték és teljesítmény van. Bőven többet kaptam, mint amit vártam.” (Kuris Péter)
Konkrét technikák és új tanulási ötletek
A résztvevők több különböző tanulási megoldást is említettek, köztük a tanulókártyák használatát, a csoportban történő tanulást és a rövid, napi gyakorlást. Egyesek egy konkrét technikát, a „pillanatragasztó” technikát tartották különösen ötletesnek és hatékonynak.
„Legötletesebb és hatékonyabb technikának a „pillanatragasztó” technikát tartom, a többi technikát használom, a jövőben ezt is be fogom építeni a nyelvtanulásomba.” (Maczkó Krisztina)
„Sokat segített. Két gyakorlati tanácsot (tanulókártyák használatát és a csoportban való tanulást) biztosan alkalmazom otthon a gyermekeimnél. Visszaadta az önbizalmam, merjek saját intuícióm szerint tanulni!” (Kovács Kornélia)
„Egyébként néhány tanácsot pont ebben a formában használok (lehet, hogy nem helyes angol nyelvben), de szórakoztat. Pl: buszra várva szoktam, szavakat, mondatokat alkotni, vagy dalszöveget hallgatni és próbálkozni a fordítással stb.” (Szilágyi Erzsébet)
Mit lehet nyerni a hibák felismerésével?
A tréning több résztvevő szerint segített felismerni, hogy nem feltétlenül a szorgalom hiánya okozza a lassú fejlődést. Előfordulhat, hogy a tanulási módszer nem illeszkedik a célhoz, túl sok időt fordítanak kevésbé hatékony feladatokra, vagy a tanulás nem kapcsolódik megfelelően a használathoz.
„A következő szalonnasütésnél nagyszerű hasznát vesszük majd az írásbeli nyelvtant gyakoroltató könyveimnek. 🙂 Gyere el és megérted, hogy eddig miért nem sikerült elsajátítanod a nyelvet, hiába gyakoroltál hetente több órát! Sőt, azt is, hogy hogyan tanulhatsz hatékonyan.” (Répásné Babucs Hajnalka)
„Tanulhatnak érdekes tanulási módszereket, amik a későbbiekben hasznosak lehetnek. Érdemes eljönni, biztosan hallhatnak jó néhány újdonságot, és rávilágít az eddig használt rossz módszerekre is.” (Orosz Tamás)
„Azért jöjjenek el a következő tréningre, hogy segítsenek magukon ezen technikák megismerésével, és elsajátításával. Ezek által könnyebbé tehetik maguknak a nyelvtanulás rögös útját.” (Lantos Katalin)
Munka és család melletti angoltanulás
Az egyik fontos üzenet, hogy munka és család mellett is lehet tanulni, ha a tanuló megfelelően használja az idejét és megfelelő technikákat választ. A tréning ezt a problémát nem elméletben, hanem a mindennapi élethelyzetekhez igazított módszerekkel közelíti meg.
„Gabi kimondja és a „szemedbe vágja” azokat a problémákat, amelyekkel az átlag nyelvtanuló naponta találkozik. Ha máshol nem, itt biztosan olyan „bánásmódban” részesülsz, hogy a napi problémáidra megoldást kapsz. Innentől kezdve viszont nincs mese, nincs több kifogás, igenis lehet tanulni munka és család mellett, Gabi bebizonyítja.” (Ambrus Natália)
„Jó hangulatban, jó társaságban töltheted el a szombat délelőttöd. Olyan hasznos tanácsokat kaphatsz, amivel az elpazarolt idődet értékessé teheted és nem mellesleg még angolt is tanulsz, annak ellenére, hogy rohanó életünknek köszönhetően úgy gondolják nincs rá idejük, de itt rájössz, ha jól csinálod, éppen elegendő időd van, csak idáig nem tudtál róla.” (Tomasits Gabriella)
„Más módszerrel próbálkoztam már, nyelvet tanulni több-kevesebb sikerrel. Az volt az időigényes módszer, unalmasan. Most úgy érzem, ezek a módszerek szimpatikusak, és a kevés időmbe is jól beleilleszkednek.” (György Andrea)
A családban és más tanulási helyzetekben is használható
A tréningen megismert technikák nemcsak a résztvevő saját tanulását segíthetik. Egyes visszajelzések szerint a szülők a gyermekeik tanulásában is alkalmazhatják őket, a módszerek pedig más témák vagy tantárgyak elsajátítására is átfordíthatók.
„Ha gyerekeid vannak, náluk is hasznosíthatod a technikákat, és így remélhetőleg nekik nem 30-40 éves korukban kell majd a fejüket törni a megfelelő nyelvtanulási módszer elsajátításán.” (Bőhm Alíz)
„Lényegesen bátorítóbb hozzáállás, mint általában a nyelvi képzéseken. A hallottak más tárgy vagy téma tanulására is átfordíthatóak.” (Illés Orsolya)
„Megerősítést kaptam, jó tippeket a napi gyakorláshoz. Érdemes meghallgatni a tippeket, mert nemcsak az angol nyelv tanulására alkalmazhatók, hanem bármire.” (Keresztes Anikó)
Az angoltanulás céljai
A tréninghez kapcsolódó célok sokfélék lehetnek: külföldi utazás, a hobbival kapcsolatos angol nyelvű cikkek olvasása, külföldiekkel folytatott beszélgetés, kedvenc sorozatok megértése, munkához szükséges nyelvtudás, nyelvvizsga vagy egyszerűen a magabiztosabb kommunikáció.
A résztvevők között voltak olyanok, akik alapfokú vagy középfokú szinten szeretnének beszélni, illetve olyanok is, akik gyorsabb fejlődést és használható angol nyelvtudást szeretnének elérni.
„Azok, akik alapfokú és középfokú szinten szeretnének beszélni, mindenképpen megéri, hogy gyorsabban elérjék a kívánt szintet. Hasznos tippeket és ötleteket kaptam.” (Gulyás Zsuzsanna)
„Mert később az itt megtanult technikák segítségével gyorsabban fognak haladni a nyelvtanulás „útján”.” (Bozzay Ágnes)
Az SOS Angol tréning szemlélete
A tréning szemlélete szerint mindenki képes lehet megtanulni angolul, de a tanulási folyamatot érdemes a felnőttek élethelyzetéhez igazítani. Egy elfoglalt felnőttnek nem feltétlenül hosszú, könyvszagú párbeszédekre és haszontalan szólistákra van szüksége, hanem a legfontosabb angol szókincsre, nyelvtanra és használható gyakorlási módokra.
A bemutatott álláspont szerint tesztek kitöltésével és nyelvtan olvasgatásával önmagában nem lehet megtanulni angolul beszélni. A vezetést vezetve, a beszédet pedig beszélve lehet megtanulni, ezért olyan módszertanra van szükség, amely a használatot is gyakoroltatja.
Az SOS Angol tréning ennek megfelelően nem pusztán információkat közöl, hanem olyan eszközöket szeretne adni, amelyekkel a tanuló saját tananyagán, saját céljaihoz igazítva és saját idejében tud gyakorolni.
Ki tartja a tréninget?
Szalai Gabriella tanulási szakértő, aki az Angolutcát azért alapította, hogy kifejezetten elfoglalt, rohanó felnőtteknek segítsen gyorsabban megtanulni angolul.
A bemutatott szemlélet szerint a cél az, hogy a felnőttek megszeressék a nyelvtanulást, és munka, család vagy akár nyugdíj mellett is örömmel sajátítsanak el új nyelveket.
„Az Angolutca hisz abban, hogy mindenki meg tud tanulni angolul.”
Hogyan illeszkedik egy angol tanfolyamhoz?
Az SOS Angol tréning elsősorban a tanulás módszertanával foglalkozik, ezért egy hagyományos angol nyelvtanfolyam vagy magánóra mellett is hasznos lehet. A tréning megmutatja, hogyan tanuljon a résztvevő önállóan a kontaktórák között, hogyan gyakorolja a beszédet, és hogyan használja hatékonyabban a rendelkezésére álló időt.
Az angol nyelvtanfolyamok különböző célokat szolgálhatnak: lehetnek kezdő, középhaladó vagy haladó képzések, beszédközpontú órák, kommunikációs tréningek, gyermekprogramok, illetve nyelvvizsga-felkészítő tanfolyamok.
A tanfolyam kiválasztásakor érdemes figyelembe venni a jelenlegi tudásszintet, a kitűzött célt, a rendelkezésre álló időt, a kívánt óratípust és azt, hogy mekkora hangsúlyt kapjon a beszéd, a hallás utáni értés, az írás, az olvasás vagy a vizsgafeladatok gyakorlása.
Beszédközpontú angol tanfolyamok
A beszédközpontú képzések célja, hogy a tanulók ne csak felismerjék és megértsék az angol nyelvi szerkezeteket, hanem valódi kommunikációs helyzetekben is használják őket.
Egy beszédközpontú órán a beszédkészség mellett a hallás utáni értés, az írás és az olvasás is szerepet kaphat. A Plymouth Nyelvstúdió bemutatott módszerében az órák 55 százaléka beszéd, 15 százaléka hallás utáni megértés, 15 százaléka írás, 15 százaléka pedig olvasás.
| Készség | Arány |
|---|---|
| Beszéd | 55 % |
| Hallás utáni megértés | 15 % |
| Írás | 15 % |
| Olvasás | 15 % |
A beszédközpontú tanulás azok számára lehet különösen fontos, akik sok nyelvtani feladatot megoldottak már, mégsem mernek megszólalni, vagy nehezen reagálnak valós kommunikációs helyzetekben.
Angol kommunikációs tréning
Az angol kommunikációs tréning azoknak lehet hasznos, akiknek felmegy a pulzusuk, gombóc van a torkukban, amikor valaki angolul szól hozzájuk az utcán, vagy lefagynak, amikor a munkahelyükön angolul kell felvenniük a telefont.
Ez a tréning azoknak is segítséget adhat, akik szeretnék szinten tartani a már megszerzett nyelvtudásukat. A cél a megszólalási bátorság, a beszéd gördülékenysége és a valós kommunikációban való magabiztosabb részvétel.
Angol tanfolyam különböző szinteken
Kezdő angol nyelvtanfolyam - A1
Ez a tanfolyam azoknak való, akik abszolút kezdő vagy újrakezdő szinten állnak, és hosszú távon, kitartóan szeretnének tanulni. A cél lehet a munkához, az utazásokhoz, a hobbihoz vagy második nyelvként szükséges angoltudás megszerzése.
Középhaladó angol nyelvtanfolyam - A2
A középhaladó képzés azoknak szól, akik alap szinten már rendelkeznek angol nyelvtudással, de szeretnének tovább fejlődni. A tanulás célja lehet a munka, az utazás, a hobbi vagy a használhatóbb kommunikáció.
Haladó angol nyelvtanfolyam - B1
A haladó képzés azoknak ajánlható, akiknek a tudása az alap- és a középfok közötti szinten áll, és tanulmányaik, munkájuk vagy utazásaik miatt használható nyelvtudásra van szükségük. Ez a szint nyelvvizsgára készülőknek is megfelelő kiindulópont lehet.
Intenzív angol nyelvvizsga-felkészítés
Az intenzív angol nyelvvizsga-felkészítő tanfolyam azoknak szól, akik rövid idő alatt szeretnének felkészülni alapfokú vagy középfokú angol nyelvvizsgára. A képzés célja, hogy célzottan fejlessze a sikeres vizsgához szükséges nyelvi készségeket.
- beszédkészség,
- hallás utáni értés,
- olvasás,
- íráskészség.
A képzés során a résztvevők nemcsak a nyelvtudásukat fejlesztik, hanem gyakorolják a nyelvvizsgán gyakran előforduló feladattípusokat, és vizsgastratégiákat is elsajátíthatnak.
Az intenzív felépítésnek köszönhetően a tanfolyam akár 6 hónap alatt is elvégezhető. Az órák időbeosztása rugalmasan igazodhat a munkához, a tanuláshoz és más mindennapi teendőkhöz.
Mikor érdemes intenzív nyelvvizsga-felkészítést választani?
Az intenzív tanfolyam elsősorban azoknak lehet megfelelő, akik rövid időn belül szeretnének angol nyelvvizsgát tenni, már rendelkeznek alap- vagy középfokú nyelvtudással, és célzott, vizsgafókuszú képzésre van szükségük.
- rövid időn belül szeretnél angol nyelvvizsgát,
- már rendelkezel alap- vagy középfokú angol nyelvtudással, de célzott felkészítésre van szükséged,
- rövid idő alatt szeretnél fejlődni,
- intenzív tanulással szeretnél megismerkedni a vizsgán előforduló feladattípusokkal,
- fontos számodra, hogy tapasztalt tanárok segítsenek a felkészülésben.
A felkészülés során vizsgafeladatokat oldanak meg, valós vizsgaszituációkat gyakorolnak, visszajelzést kapnak a teljesítményükről, és megtanulják, hogyan kezeljék a vizsgadrukkot.
Hogyan válassz angol képzést?
A megfelelő képzés kiválasztásakor először azt érdemes meghatározni, hogy milyen eredményt szeretnél elérni. Más típusú tanfolyam lehet megfelelő akkor, ha most kezded az angolt, akkor, ha a beszédkészségedet szeretnéd fejleszteni, és akkor, ha rövid időn belül nyelvvizsgára készülsz.
Ha a fő nehézséged az önálló tanulás megszervezése, az időhiány, a motiváció elvesztése vagy a megszólalástól való félelem, az SOS Angol tréning módszertani segítséget adhat. Ha a célod a strukturált nyelvi fejlődés, a rendszeres beszédgyakorlás vagy a vizsgára való felkészülés, egy megfelelő szintű angol tanfolyam lehet a központi képzési forma.
A két megközelítés kiegészítheti egymást: a tanfolyam rendszeres órákat és visszajelzést adhat, az SOS Angol tréning pedig abban segíthet, hogy a tanuló a kontaktórákon kívül is tudatosabban és hatékonyabban gyakoroljon.
Gyakran ismételt kérdések
Jó lehet az SOS Angol tréning kezdőknek?
Igen, mert a tréning elsősorban angol nyelvtanulási technikákról szól. A kezdők olyan felismeréseket szerezhetnek, amelyek segíthetnek tudatosabban elindítani a tanulást.
Csodamódszerről van szó?
Csodamódszerek nem léteznek. A nyelvtudás készség, amely munkával és gyakorlással sajátítható el. A tréning abban segít, hogy a gyakorlás hatékonyabb, időtakarékosabb és tudatosabb legyen.
Szükség van külön angol tanárra is?
A tréning nem állítja, hogy a tanár felesleges. Azt mutatja meg, hogyan lehet a tanár mellett önállóan is okosan és időtakarékosan tanulni. A tanár és a tudatos önálló gyakorlás együtt támogathatja a fejlődést.
Alkalmazhatók a technikák más nyelveknél is?
A résztvevői vélemények szerint az itt tanult technikák más nyelvek tanulásánál is alkalmazhatók.
Mi történik, ha valaki nem tud élőben részt venni?
A tréninget három napig elérhetővé teszik, így a felvétel később is visszanézhető. Az élő részvétel azonban a leírás szerint több élményt és hasznosítható tapasztalatot adhat.
Milyen célokra használható az angoltudás?
Az angol nyelvtudás hasznos lehet munkához, tanulmányokhoz, nyelvvizsgához, külföldi utazáshoz, külföldiekkel való beszélgetéshez, angol nyelvű cikkek és könyvek olvasásához, filmek és sorozatok megértéséhez, valamint magabiztosabb hétköznapi kommunikációhoz.