A Szent László Gimnázium emelt szintű angol nyelvi tagozatára jelentkezőknek a központi magyar- és matematika-írásbeli mellett angol nyelvű szóbeli felvételi vizsgán is részt kell venniük. Az angol szóbeli vizsga a kommunikációs készséget, az alapvető témakörök szókincsét, a szövegértést és az elvárt nyelvtani szerkezetek használatát méri.
Az emelt angol képzésre a Kőbányai Szent László Gimnáziumban a 2000-es tanulmányi területi kód vonatkozik. A négyéves képzésben az angol nyelvet magas óraszámban, heti 8-5-6-6 órában tanítják, a felvételhez pedig B1-es szintű angol nyelvtudás szükséges.
Az emelt szintű angol nyelvi tagozat főbb adatai
| Megnevezés | Adat |
|---|---|
| Tanulmányi terület kódja | 2000 |
| Képzés típusa | 4 évfolyam |
| Első idegen nyelv | angol |
| Angolórák száma | heti 8-5-6-6 óra |
| Szóbeli vizsga | angol nyelv |
| Angol bemeneti követelmény | B1 szint |
| Második idegen nyelv | francia, német, olasz, orosz, spanyol |
| Felvételi írásbeli | magyar nyelv és matematika |
Ezt a képzési formát azoknak a diákoknak ajánljuk, akik magas szinten kívánnak az angol nyelvvel foglalkozni. Az emelt angol tanterv célja a nyelvtudás állandó fejlesztése, az angolszász kultúra alapjainak megismerése.
A tagozatot humán és reálérdeklődésű tanulóknak egyaránt ajánljuk. A tagozaton az angol nyelvet a négy év során magas óraszámban tanítjuk (heti 8-5-6-6 órában).
A nyelvtanítás során kiemelt figyelmet fordítunk a kritikai gondolkodás és a 21. századi kompetenciák fejlesztésére modern, digitális anyagok használatával. A tanulók kommunikációs készségének fejlesztését angol anyanyelvű nyelvtanár is segíti.
Célunk az, hogy diákjaink a gimnázium elvégzése után kiváló nyelvtudással, és C1-es szintű nyelvvizsgával rendelkezzenek, továbbá bármilyen felsőoktatási intézményben - esetleg angol nyelven - folytathassák tovább tanulmányaikat.
Tanulóinkat eredményesen készítjük fel az emelt szintű érettségire és az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyre angol nyelvből. A versenyre készülő kiemelten jó képességű tanulóinknak szakköri keretek között heti plusz két angolóra biztosított a sikeres felkészüléshez.
A felvételi eljárás részei
Minden tanulónak részt kell vennie a központi írásbeli felvételi vizsgán. A jelentkezés mind a központi írásbelire, mind a gimnáziumba az általános iskola által kiadott jelentkezési lapon történik.
Az emelt angol tantervű osztályba felvételiző tanulóknak a mindenki számára kötelező magyar és matematika központi írásbeli felvételi feladatsor megírása után angol nyelvből szóbeli felvételi vizsgán kell részt venniük.
| Felvételi elem | Szerepe |
|---|---|
| Magyar nyelvi központi írásbeli | A felvételi pontszám része |
| Matematika központi írásbeli | A felvételi pontszám része |
| Angol szóbeli vizsga | A kommunikációs és nyelvi készségek mérése |
| Hozott tanulmányi pontok | Az általános iskolai eredmények beszámítása |
A felvételi értékelése az alábbiak szerint történik: 70 pont a felvételin nyújtott teljesítmény; 30 pont az általános iskolai eredmények alapján (Hozott pontszám).
A felvételnél figyelembe vesszük az általános iskolai bizonyítványt (5., 6., 7. osztály év vége, 8. osztály félév). A felvételin nyújtott teljesítmény a központi írásbeli (magyar és matematika) eredményéből, valamint - amelyik tagozaton van - szóbeli/alkalmassági vizsga eredményéből áll össze.
A 2000-es angol tagozat pontszámítása
A szerezhető pontok megoszlása tagozatonként:
| Tagozat | Magyar | Matematika | Szóbeli |
|---|---|---|---|
| Emelt angol nyelvi (2000) | 25 | 25 | angol, 20 |
A központi írásbelin tantárgyanként (magyarból és matematikából) 50-50 pont érhető el, amit a fenti táblázat szerinti súlyozással veszünk figyelembe az egyes tagozatoknál.
A felvételin elért pontszám (P) a következőképpen számolható ki: , ahol H: az általános iskolai eredményekből számított pontszám, legfeljebb 30 pont KMagy: a jelentkezőnek a központi írásbelin elért eredménye magyarból; KMat: jelentkezőnek a központi írásbelin elért eredménye matematikából; X, Y, Z: a fenti táblázat szerinti értékek az adott tagozatnál.
A Hozott pontok számítása kétféle módon történik:
| Tantárgy | Évfolyam | Maximális pont |
|---|---|---|
| Magyar nyelv | 5-8. | max. 20p |
| Irodalom | 5-8. | max. 20p |
| Idegen nyelv | 5-8. | max. 20p |
| Történelem | 5-8. | max. 20p |
| Matematika | 5-8. | max. 20p |
| Földrajz | 7-8. | max. 10p |
| Fizika | 7-8. | max. 10p |
| Kémia | 7-8. | max. 10p |
| Biológia | 7-8. | max. 10p |
| Összesen | 140p |
A jelentkező által Hozott pont*30/140 = a tényleges hozott eredmény a maximálisan elérhető 30 pontból.
Vagy:
| Tantárgy | Évfolyam | Maximális pont |
|---|---|---|
| Magyar nyelv | 7-8. | max. 10p |
| Irodalom | 7-8. | max. 10p |
| Idegen nyelv | 7-8. | max. 10p |
| Történelem | 7-8. | max. 10p |
| Matematika | 7-8. | max. 10p |
| Földrajz | 7-8. | max. 10p |
| Fizika | 7-8. | max. 10p |
| Kémia | 7-8. | max. 10p |
| Biológia | 7-8. | max. 10p |
| Összesen | 50p x 2 + 40p =140 pont |
A jelentkező által Hozott pont x 30/140= a tényleges hozott eredmény a maximálisan elérhető 30 pontból. Minden tanuló esetében a magasabb összes pontszámot vesszük figyelembe.
Az angol szóbeli felvételi vizsga menete
Az angol szóbeli felvételi vizsgán a felvételiző tanuló kommunikációs készségét mérjük. A 10-15 perces beszélgetés során kiderül, mennyire jártas a tanuló az alapvető témakörök szókincsében és tudja-e használni az ezen a szinten már elvárható nyelvtani szerkezeteket.
A szóbeli vizsga részei:
- Bemelegítő kérdések
- Szövegolvasás nyelvtani- és szövegértést ellenőrző kérdésekkel
- Kötetlen társalgás, melynek témáját egy-egy kép adja meg
A vizsga tehát nem pusztán nyelvtani szabályok felidézésére épül. A jelentkezőnek rövid beszélgetésben kell reagálnia, szöveget kell olvasnia, kérdésekre kell válaszolnia, valamint képek alapján önállóan kell megszólalnia.
Az angol szóbeli vizsga témakörei
- Család, barátok, emberek leírása (külső-, belső tulajdonságok, ruhák és testrészek)
- Napirend (hétköznap és hétvége, házimunkák)
- Szabad idő (hobbik, sport, szórakozás)
- Otthon (bemutatása, helyiségek és bútorzat)
- Városi és vidéki élet
- Vásárlás és ételek
- Időjárás és évszakok
- Utazás
- Nyaralás
- Iskola
A témakörök a mindennapi élethez kapcsolódó beszédhelyzeteket fedik le. A felvételizőnek érdemes ezekről nemcsak egyes szavakat, hanem összefüggő, egyszerű mondatokat is ismernie.
Ajánlott angol nyelvtani szerkezetek
- Egyszerű és folyamatos jelen, egyszerű és folyamatos múlt, befejezett jelen
- Egyszerű jövő és a „to be going to” szerkezet
- Kérdésfeltevés
- Feltételes mód 1. és 2.
- Szenvedő szerkezet (egyszerű jelenben és múltban, befejezett jelenben és egyszerű jövőben)
- Modális segédigék
- Melléknevek és fokozásuk
- „There is/are” szerkezet
- Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek
- Helyre és időre vonatkozó elöljárószavak
A következő nyelvtani szerkezetek ismerete és magabiztos használata ajánlott: Egyszerű és folyamatos jelen, egyszerű és folyamatos múlt, befejezett jelen; Egyszerű jövő és a „to be going to” szerkezet Kérdésfeltevés Feltételes mód 1. és 2. Szenvedő szerkezet (egyszerű jelenben és múltban, befejezett jelenben és egyszerű jövőben) Modális segédigék Melléknevek és fokozásuk „There is/are” szerkezet Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek Helyre és időre vonatkozó elöljárószavak.
Angol nyelvtani szakszavak
A szövegértési feladathoz elengedhetetlen az alapvető nyelvtani terminológiák megértése, például: szófajok, igeidők stb.
- Part of speech
- Article - definite, indefinite
- Noun - countable, uncountable, singular, plural
- (Full/main) Verb - regular, irregular
- Three forms - infinitive, past tense form, past participle
- Infinitive / -ing form (gerund)
- Adjective - comparative form, superlative form, irregular
- Adverb
- Modal (auxiliary) verb
- Auxiliary verb
- Pronoun
- Prepositions - of time, of place
- Tenses, with their names
- Positive sentence
- Negative sentence
- Wh-question
- Yes/no question
- Subject - Object question
- Short answer
- Subject - Object of a sentence
- Third person singular, s-ending
- Passive sentence
- Conditional - Type 1, Type 2
A nyelvtani szakszavak listájának ismerete azért fontos, mert a feladatokban és a kérdésekben a nyelvtani jelenségek megnevezése angolul is megjelenhet. A jelentkezőnek fel kell ismernie, hogy az adott kifejezés milyen mondattani vagy nyelvtani szerkezetre vonatkozik.
Mit jelent a B1-es bemeneti követelmény?
Angol nyelvből a felvételhez szükséges követelmény a B1-es szint biztos ismerete. A B1-es szintű jelentkezőnek a mindennapi témákról egyszerűen, de összefüggően kell tudnia beszélni, alapvető szövegeket kell megértenie, és a gyakori nyelvtani szerkezeteket megfelelően kell alkalmaznia.
A szóbeli vizsga témakörei és nyelvtani követelményei alapján a jelentkezőnek a családról, az iskoláról, az otthonról, a szabadidőről, az utazásról, az időjárásról és a mindennapi tevékenységekről kell tudnia angolul beszélni.
Az angol tagozat csoportbeosztása és céljai
A felvételt nyert diákok szintfelmérő után kerülnek két tanulócsoportba. A két csoport megegyező óraszámban tanul angolul, különböző haladási ütemben, de azonos célkitűzéssel.
A képzés célja, hogy a tanulók a gimnázium befejezésére kiváló angol nyelvtudást szerezzenek, felkészüljenek az emelt szintű érettségire, valamint lehetőség szerint C1-es szintű nyelvvizsgát tegyenek.
A négy évfolyamos képzéseknél a 10. évfolyamtól tanulják a 2. idegen nyelvet, heti 4 órában. A második idegen nyelv a következő lehet: francia, német, olasz, orosz, spanyol.
Hogyan érdemes készülni az angol szóbeli felvételire?
A felkészülés során érdemes a megadott témaköröket külön-külön áttekinteni, majd minden témáról rövid, összefüggő beszédet gyakorolni. A gyakorlásnak ki kell terjednie a képek leírására, a személyes kérdések megválaszolására, a szöveg hangos olvasására és a szövegértési kérdésekre adott válaszokra.
A nyelvtani szerkezeteket nem elegendő felismerni: a vizsgán magabiztos használatuk ajánlott. Különösen fontos a kérdésfeltevés, az igeidők, a feltételes mód, a modális segédigék, a melléknevek fokozása, a „There is/are” szerkezet, valamint a megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek használata.
A bemelegítő kérdésekre célszerű rövid, természetes válaszokat adni, a képes társalgás során pedig nem egyetlen szóra, hanem teljes mondatokra törekedni. Ha a jelentkező nem ért egy kérdést, a kommunikáció részeként kérheti annak megismétlését.
A szóbeli vizsgán szükséges alapvető készségek
- érthető angol kiejtés;
- alapvető témakörökhöz kapcsolódó aktív szókincs;
- összefüggő, egyszerű mondatok alkotása;
- kérdések megértése és megválaszolása;
- rövid angol szöveg hangos olvasása;
- szövegértési kérdések megválaszolása;
- képek alapján történő önálló beszéd;
- az alapvető igeidők és mondatszerkezetek használata;
- angol nyelvtani szakszavak felismerése.
A felvételi rangsor és a szóbeli behívás
A jelentkezőket már az írásbeli után rangsoroljuk a hozott pontszám és a központi írásbelin elért eredmény alapján. Amelyik tagozaton tartunk szóbelit, a táblázat mutatja, hogy a rangsor szerint hány jelentkezőt hívunk be szóbelire.
A „Felvételi követelményeknek megfelelt” minősítés nem jelenti azt, hogy a jelentkező felvételt nyert, mert ez függ a ténylegesen hozzánk irányított jelentkezők számától és a jelentkezőnek a végleges rangsorban elfoglalt helyétől.
A szóbeli felvételire a megjelenés alkalomhoz illő ruhában. A felvételizőnél legyen diákigazolvány és írószer!
Az SNI- és BTM-kedvezmények
A sajátos nevelési igényű (SNI) illetve a tanulási nehézséggel küzdő (BTM) tanulók - ha a felvételi eljárás során élni kívánnak a szakvéleményben leírt és dokumentálható kedvezményekkel -, a felvételi jelentkezéshez mellékeljék az erre irányuló kérvényt és az érvényes szakvélemény fénymásolatát!
Indokolt esetben a felvételi eljárásban az írásbeliknél több időt, egyes részek értékelése alól felmentést adunk, illetve speciális eszköz használatát lehetővé tesszük.
Mindenképpen ajánljuk, hogy az SNI, BTM, HH vagy HHH tanulók gondviselői, még a jelentkezési lap beadása előtt, lépjenek kapcsolatba az iskolával, hogy a teendőket meg tudjuk beszélni.
A felvételnél azonos pontszám esetén előnyben részesítjük az SNI, BTM, valamint a hátrányos helyzetű illetve halmozottan hátrányos helyzetű jelentkezőket, illetve a kőbányai illetőségűeket.
Az angol nyelvi képzés helye az iskola képzési kínálatában
A Kőbányai Szent László Gimnázium a 2026-2027. tanévben több, eltérő profilú képzést indít. Öt éves képzés a Magyar-olasz két tanítási nyelvű, az emelt szintű természettudományi, az emelt szintű informatika és az emelt szintű médiaismeret képzés, míg négy éves képzés az emelt szintű angol nyelvi, az emelt szintű matematika, az emelt szintű humán, az emelt szintű vizuális kultúra és az emelt szintű német nyelvi képzés.
Osztályaink mindegyikében - speciális jellegüktől függetlenül - igen fontos az anyanyelvi kultúra fejlesztése, a klasszikus műveltség alapjainak elsajátítása, az erkölcsi, esztétikai nevelés és a sport.
A gimnázium tagja az UNESCO társult iskolák szervezetének, ezért is kap kiemelt hangsúlyt a nyelvoktatás, más népek kultúrájának, életének megismerése.
Diákjaink angol, francia, latin, német, olasz, orosz és spanyol nyelvet tanulhatnak a kötelező órakeretben, továbbá lengyel, japán, koreai nyelvet is tanítunk szakköri keretben.
Az első nyelvet az osztály kiválasztásával dönti el minden tanuló. Második idegen nyelvként megjelölhetnek további kettőt az iskolában a kötelező órakeretben tanulható nyelvek közül, és az iskola dönti el, hogy - a két megjelölt nyelv közül - melyik nyelvet fogja tanulni a diák.
