Általános orvostudományi kar angol nyelvi programja

Az általános orvostudományi kar angol nyelvi programja az orvosi szaknyelv, a betegkommunikáció, az anamnézisfelvétel, a szakmai prezentáció és az orvosi terminológia gyakorlati használatára készíti fel a hallgatókat. A képzésben a hallgatók nyelvtudásuknak és érdeklődésüknek megfelelően B1-es, B2-es, B2-C1-es vagy C1-es szintű kurzusok közül választhatnak.

Az angol orvosi szakmai idegennyelv I. és II. teljesítését követően a hallgatók angol orvosi szaknyelvi alapvizsgát tehetnek, amely a Közös Európai Referenciakeret szerinti B2 szintnek megfelelő írásbeli és szóbeli vizsgából áll. A program olyan kommunikációs helyzeteket is gyakoroltat, amelyek az orvos-beteg és az orvos-orvos kapcsolatban, a klinikai gyakorlatban, a tudományos munkában és a nemzetközi egészségügyi környezetben szükségesek.

Az angol nyelvi program célja

A kurzusok célja, hogy a hallgatók használható angol orvosi szaknyelvi tudást szerezzenek, amelyet az egészségtudomány különböző területein alkalmazni tudnak. A szakmai szókincs mellett a képzés fejleszti az írásbeli és szóbeli kommunikációt, az orvosi szövegek megértését, a beteggel folytatott beszélgetést és a szakmai előadások megtartását.

A hallgatók angol nyelven tanulhatnak az emberi szervezet felépítéséről és működéséről. A főbb témakörök a sejt és sejtalkotók, szövetek, a szív-és érrendszer, az emésztőrendszer, a légzőrendszer és a kiválasztórendszer.

• orvosi és egészségügyi szakmai szókincs fejlesztése;
• orvosi szituációk és betegkommunikáció gyakorlása;
• angol nyelvű anamnézisfelvétel elsajátítása;
• orvosi témájú prezentációk készítése és előadása;
• orvos-orvos és orvos-beteg párbeszédek gyakorlása;
• angol nyelvű orvosi szövegek olvasása és értelmezése;
• orvosi terminológiai és fordítási készségek fejlesztése;
• felkészülés B2 vagy C1 szintű PROFEX orvosi szaknyelvi vizsgára.

A képzés helye az orvosi és egészségtudományi oktatásban

A University of Debrecen a hallgatók számát tekintve Magyarország legnagyobb egyeteme, 15 multidiszciplináris karral, a jogtól a mezőgazdaságig, a közgazdaságtantól a filozófiáig.

A korábban önálló egyetemeket a 2000-ben elfogadott szabályozás szerint 2000-ben egyesítették. A legnagyobb hagyományokkal rendelkező kar a teológiai kar volt, amelyet 1538-ban alapítottak.

Az orvosi kar 1912-ben alakult meg, később Orvostudományi Egyetemmé vált. Jelenleg az Általános Orvostudományi Kar, a Fogorvostudományi Kar, a Gyógyszerésztudományi Kar, a Népegészségügyi Kar és az Egészségtudományi Kar biztosít képzést ezen a területen.

A University of Debrecen az egyetlen magyarországi orvosi egyetem, ahol Népegészségügyi Kar működik. Azóta egyedülálló, nemzetközileg elismert és versenyképes képzési központtá vált, amely a népegészségügy valamennyi területén, beleértve az alapellátást és a foglalkozás-egészségügyet is, doktori (PhD) programot kínál.

A kar valamennyi tanszéke részt vett nemzetközi együttműködésekben és az EU FP7 által támogatott projektekben, legutóbb pedig a Horizon2020 projektben.

Az angol orvosi szaknyelvi képzés szerkezete

Az Angol orvosi szakmai idegennyelv I. és II. olyan kurzusokra épül, amelyek különböző nyelvi szinteken és eltérő szakmai célokkal segítik a hallgatók fejlődését. A hallgatók a nyelvtudásuknak és érdeklődésüknek megfelelően választhatnak a kurzusok közül.

A csoportok minimum 5 és maximum 14 fővel indulnak. A képzés így lehetőséget ad a csoportos munkára, a páros kommunikációra, a szituációs gyakorlatokra és az egyéni megszólalások rendszeres gyakorlására.

Az Angol orvosi szakmai idegennyelv I. kurzuscsoportjai

A 2025/26-os tanév első félévében a kritérium alapvizsgára készülő hallgatók a következő angol szaknyelvi kurzusok közül választhatnak nyelvtudásuknak és érdeklődésüknek megfelelően.

Kurzusok B2 szinten

Szervrendszerekről angol nyelven

A kurzus során a hallgatók angol nyelven tanulhatnak az emberi szervezet felépítéséről és működéséről. A főbb témakörök a sejt és sejtalkotók, szövetek, a szív-és érrendszer, az emésztőrendszer, a légzőrendszer és a kiválasztórendszer.

Orvosi terminológia

Bevezetés a belgyógyászat, sebészet, patológia és kórélettan angol nyelvű szakszókincsébe írott és audiovizuális anyagok segítségével. A tudományos nyelvhasználat alapvető áttekintése.

Szituációs feladatok

A kurzus bevezetést nyújt az általános, minden szakterületen előforduló orvosi szituációk szakszókincsébe. Célja, hogy minimálisan B2 szintről indulva juttassa el a hallgatókat szaknyelvi kommunikációs szintre.

A szituációs gyakorlatokban a hallgatók olyan kommunikációs helyzeteket dolgoznak fel, amelyek az orvosi gyakorlatban általánosan előfordulnak. A kurzus a szakmai szókincs mellett a megfelelő nyelvhasználatot és a kommunikációs magabiztosságot is fejleszti.

Anamnézisfelvétel

A kurzus során az angol nyelvű anamnézisfelvételhez és betegtájékoztatáshoz szükséges lexikális és nyelvhasználati tudnivalókat beszélik meg, és valós esetek (case history) alapján szituációs feladatokban nyílik lehetőség a tananyag elsajátítására és gyakorlására.

Szaknyelvi prezentáció

A szaknyelvi órákon foglalkoznak orvosi szituációkban használatos alapvető szavakkal, kommunikációs helyzetekkel. Cél a szakmai szókincs bővítése és a prezentációs készségek fejlesztése.

A hallgatók változatos módszerekkel szerezhetnek angol egészségügyi szaknyelvi alapokat és magabiztosságot, átfogó szaknyelvi ismeretek elsajátítása során fejlesztik a prezentációs készségeket.

Orvosi szaknyelv a fordítás tükrében

A kurzus célja, hogy a B2 nyelvi szinten álló hallgatók megismerjék az orvosi szaknyelv nyelvtani, terminológiai és kommunikációs jellemzőit az angol és a magyar nyelv vonatkozásában a különböző egészségtudományi szakterületek bevonásával.

A kurzus során (humán és gépi) fordítási, utószerkesztési feladatokat végzünk, amelyet hangzó-és olvasás-szövegértési, terminológiaépítési, videós és nyelvtani feladatok egészítenek ki.

Haladó és felsőfokú kurzusok

Beszélgetés anyanyelvi szakemberrel

In this course, students will actively use the English language to interact with a native English-speaking healthcare professional; engage in oral group-based practical sessions and complete oral communicative tasks that are designed to help students build self-confidence while speaking in front of a group.

Felkészülés a PROFEX orvosi szaknyelvi vizsgára

A kurzus célzottan az államilag akkreditált PROFEX angol orvosi szaknyelvi vizsga írásbeli és szóbeli részeire készít fel C1 szinten: írott-és hallás utáni szövegértés, hivatalos levél és e-mail, magyarról angol nyelvre fordítás, orvos-orvos és orvos-beteg párbeszéd, prezentáció előadása.

Gyakorolják a nyelvvizsga feladattípusait, azok megoldását, valamint célzottan fejlesztik a nyelvvizsga sikeres letételéhez szükséges szaknyelvi szókincset.

Alapvető szaknyelvi kommunikáció B1 szinten

Ezt a kurzust azoknak ajánljuk, akik középiskolában fő nyelvként nem angolt tanultak, bizonytalanok angol nyelvtudásukban. Az órákon alacsonyabb nyelvi szinten foglalkoznak orvosi szituációkban használatos alapvető szakszavakkal, kommunikációs helyzetekkel.

Az angol orvosi szaknyelvi alapvizsga

Az Angol orvosi szakmai idegennyelv I. és II. lezárásaként aláírás megszerzésével teljesítendő vizsgakurzus. Az előfeltételek teljesülése esetén a hallgató alapvizsgára jelentkezhet.

Először azon félév vizsgaidőszakában tehet vizsgát, amelyik félévben az Angol orvosi szakmai idegennyelv II. tárgyat sikeresen teljesíti. A vizsgát a hallgató orvosi tanulmányai ötödik évfolyamának utolsó félévéig tudja letenni.

A hallgató a vizsgaidőszakban az előfeltételek teljesülése esetén aláírással záruló alapvizsgára jelentkezik, amelyet írásban és szóban teljesít. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyik) száma, témaköre, időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: nincs.

A félév lezárását követően, a vizsgaidőszakban a hallgató alapvizsgát tesz. A kurzus teljesítésének feltétele az előfeltételek teljesülése, és azt követően sikeres alapvizsga.

A vizsga szintje és feladattípusai

Az előfeltételeket teljesített hallgató a vizsgaidőszakban megjelölt időpontban az Közös Európai Referenciakeret szerinti B2 szintnek („középszint”) megfelelő írásbeli és szóbeli orvosi szaknyelvi vizsgát tesz. Sikeres teljesítés esetén a kurzust aláírással teljesíti.

Írásbeli vizsga

• definícióalkotás az előre kiadott orvosi terminológiai listából angol nyelven;
• angol nyelvű orvosi lyukas szöveg kiegészítése a megfelelő terminusokkal.

Szóbeli vizsga

• az egészségtudomány területéről megadott angol nyelvű orvosi témakörökből a vizsga előtt egy héttel 1 vitatott, megosztó téma kiválasztása és a vizsgán PPT segítségével történő bemutatása angol nyelven;
• angol nyelvű, rövidített anamnézisfelvétel az orvosi terminológiai lista figyelembevételével.

Az értékelés feltételei

A hallgató a vizsgakurzust megajánlott aláírással teljesítheti, amennyiben az előfeltételül szabott tárgyakból szerzett gyakorlati jegyeinek átlaga 4,50 vagy 5,0.

Amennyiben a gyakorlati jegyei átlaga 4,50 alatti, a 3.1 alpont alapján alapvizsgát tesz.

A hallgató mentesül a vizsgakötelezettség alól, amennyiben sikeres Profex B2 szintű, komplex orvosi szaknyelvi vizsgát tesz angol nyelvből, és annak bizonyítványát bemutatja.

Orvosi szaknyelvi tématerületek

Az angol nyelvi program a klinikai és egészségtudományi kommunikáció több területét foglalja magában. A hallgatók az anatómiai és élettani alapfogalmaktól a betegkommunikáción át a tudományos és szakmai szövegekig különböző nyelvi feladatokon keresztül fejleszthetik tudásukat.

• emberi anatómia és élettan;
• sejtek, sejtalkotók és szövetek;
• szív- és érrendszer;
• emésztőrendszer;
• légzőrendszer;
• kiválasztórendszer;
• belgyógyászat;
• sebészet;
• patológia;
• kórélettan;
• anamnézisfelvétel;
• betegtájékoztatás;
• orvos-beteg kommunikáció;
• orvos-orvos kommunikáció;
• szakmai prezentáció;
• orvosi fordítás és utószerkesztés;
• tudományos nyelvhasználat;
• egészségügyi témájú viták és megosztó kérdések.

Az angol nyelvű oktatás gyakorlati jelentősége

Az angol orvosi szaknyelv használata lehetővé teszi, hogy a hallgatók nemzetközi környezetben is pontosan kommunikáljanak páciensekkel, kollégákkal és más egészségügyi szakemberekkel. A szakmai szókincs, a hallás utáni szövegértés és a beszédkészség együttes fejlesztése támogatja az angol nyelvű szakirodalom feldolgozását és a nemzetközi szakmai együttműködést.

A szaknyelvi órákon a nyelvtani, terminológiai és kommunikációs ismeretek egymással összekapcsolva jelennek meg. A hallgatók nemcsak egyes szavakat és kifejezéseket tanulnak meg, hanem azt is gyakorolják, hogyan használhatók ezek anamnézisfelvétel, betegtájékoztatás, prezentáció, szakmai vita és klinikai párbeszéd során.

Az oktató- és kutatói háttér

A Családorvosi Tanszék 1995-ben alakult, alapítója és vezetője Prof. István Ilyés volt, akit 2008-ban Prof. Imre Rurik, majd 2018-ban Dr. István Kárpáti váltott a tanszékvezetői poszton.

A tanszék fő kutatási témái a szív- és érrendszeri betegségek, a gyermekkori és felnőttkori elhízás, az endokrinológia, az idősödő férfiak egészsége, az egészségügyi szolgáltatások kutatása, a foglalkozással összefüggő betegségek, a gyermekendokrinológia és a pulmonológia voltak.

A tanszék EU által finanszírozott projektekben vett részt, korábban az FP6 (RIGHT), később az FP7 (APRES, QUALICOPC, PHAMEU, SWEET), legutóbb pedig a Horizon2020 projektekben (Feel4Diabetes, EUR-HUMAN).

A tanszék rendelkezik Magyarország legnagyobb háziorvosi oktatói és kutatói hálózatával.

Az oktatásban részt vevő munkatársak

Professor Dr. Imre RURIK (PhD, DSc és egészségügyi szolgáltatásmenedzsment MSc) 2008 óta a Család- és Foglalkozás-egészségügyi Tanszék vezetője, és egyben aktív háziorvos.

Fő kutatási területei a táplálkozás és a hozzá kapcsolódó betegségek, az elhízás és a cukorbetegség; ezeken a területeken több EU-FP7 által támogatott projektben vett részt (APRES, SWEET).

Más, egészségügyi szolgáltatásmenedzsmenthez kapcsolódó nemzetközi projektekben is részt vett (PHAMEU, QUALICOPC). Tanácsadója az European General Practice Research Networknek és az European Forum for Primary Care-nek, 2003 óta pedig a Primary Care Diabetes Europe végrehajtó bizottságának tagja.

Számos magyar tudományos társaságban tölt be vezető szerepet. 2015 óta a Magyar Táplálkozástudományi Társaság, 2014 óta a Családorvos Kutatók Országos Szövetsége (CSAKOSZ) elnöke, 2012 óta pedig a Magyar Elhízástudományi Társaság alelnöke.

Több mint 180 publikáció és könyvfejezet, valamint egy, a férfiak egészségéről szóló monográfia szerzője. Számos angol nyelvű tanulmánya megtalálható a PubMed adatbázisában.

Emeritus professor Dr. István ILYÉS (PhD, egészségtudományi MSc) szintén részt vesz az oktatásban és a kutatásban.

Dr. Zoltán JANCSÓ (PhD, orvosi jogi BSc) Debrecen közelében, Derecskén praktizáló háziorvos.

Az adjunktusok közül Dr. Anna NÁNÁSI a posztgraduális képzésért felelős, míg Tímea UNGVÁRI (közegészségügyi MSc, pszichológiai BSc) az alapképzésért felelős oktatási tisztviselő.

Assistant prof. Dr. László Róbert KOLOZSVÁRI (PhD, MBA) részmunkaidőben a brit Lutonban is dolgozik alapellátási szolgálatban.

Dr. Hajnalka TAMÁS és Dr. Judit SZIDOR az egyetem foglalkozás-egészségügyi szolgáltatásaiért felelős.

Csilla SEMANOVA (közegészségügyi MSc, orvosi képalkotási BSc) teljes munkaidős PhD-hallgató, és tudományos projekteken dolgozik.

Az alapképzésben külső oktatóként Dr. Eszter KOVÁCS vesz részt.

Kapcsolódó oktatási és kutatási területek

Az Általános Orvostudományi Kar angol nyelvi programja olyan intézményi háttérhez kapcsolódik, amelyben az orvostudomány, a fogorvostudomány, a gyógyszerészet, a népegészségügy és az egészségtudomány egymással összekapcsolódó képzési területet alkot.

Angol nyelven általános orvos, fogorvos és gyógyszerész osztatlan képzés, valamint ápolás, fizioterápia, ápolás és betegellátás, egészségügyi szervező és további egészségtudományi képzések érhetők el.

A Szaknyelvi Intézet fő tevékenységei közé tartozik az orvosi, fogorvosi, gyógyszerészeti, egészségtudományi, egészségügyi informatikai és konduktori szaknyelvek oktatása, beleértve a latin-görög terminológiát, valamint az angol, német, francia, spanyol, olasz és orosz szaknyelvet.

Az intézet feladata az egészségügyi kommunikáció interprofesszionális kutatása és innovatív fejlesztése, a nyelvvizsgáztatás, az egészségtudományi szakfordítók és tolmácsok képzése magyar-angol és magyar-német nyelvpárban, valamint a szakdolgozati és TDK-témavezetés.

A nyelvvizsgáztatási területen Profex angol és német egészségügyi és orvosi szaknyelvi, telc angol és német általános nyelvi, telc Medizin német orvosi szaknyelvi, valamint DFP francia orvosi, üzleti, nemzetközi kapcsolatok és turisztikai szaknyelvi vizsga kapcsolódik az intézeti tevékenységekhez.

Hallgatói lehetőségek az orvosi képzésben

Alapképzésben magyar és nemzetközi hallgatók számára az Orvostudományi Kar ötödik évében folyik oktatás.

A hallgatók a szakdolgozat témáját az alapellátás, a családorvostan, a foglalkozás-egészségügy és a népegészségügy területén az oktatókkal egyeztethetik.

A szemináriumi előadások letölthetők az oldal alján. A hallgatók számára többek között bevezető családorvostani előadás, családorvostani szemináriumok, foglalkozás-egészségügyi profil, az alapellátásban történő konzultáció jellemzői, a megelőzés és egészségfejlesztés, valamint a minőség témájához kapcsolódó anyagok állnak rendelkezésre.

Posztgraduális és doktori képzések

Posztgraduális képzéseket kínálnak a családorvostan és a foglalkozás-orvostan államilag finanszírozott rezidensprogramjaiban.

Szaúd-Arábiából érkező hallgatók az országuk szabályozásának megfelelően részt vehetnek a családorvostani posztgraduális, illetve fellowship programban.

A Doctoral School of Health Sciences doktori (PhD) programokat kínál.

A tanszék magyar nyelven továbbképzési programokat is biztosít csaknem 2000, a szomszédos régiókban és megyékben praktizáló orvos számára a családorvostan és a foglalkozás-orvostan területén.

Orvosi szolgáltatások külföldi hallgatóknak

A külföldi hallgatók számára orvosi szolgáltatások érhetők el az Egyetem tér 1. szám alatt, a Kossuth Lajos Kollégium alagsorában.

Az ellátás hétfőtől péntekig 9-12 óra és 13-15 óra között vehető igénybe.

tags: #altalanos #orvostudomanyi #kar #angol #nyelvi #program