A Cambridge C1 Advanced (CAE) Writing vizsgarészében két szöveget kell megírni, mindkettőt 220-260 szó terjedelemben, összesen 1 óra 30 perc alatt. Az első feladat kötelező esszé, a második feladatban pedig három lehetőség közül választhatsz.
A megfelelő terjedelem a feladatmegoldás szerves része. Ha kevesebb szót írsz, valószínű, hogy nem teljesíted sikeresen a feladatot; ha többet írsz, könnyen előfordulhat, hogy irreleváns részek, ismétlések vagy szerkezeti problémák jelennek meg a szövegben.
Mit jelent az angol C1 writing?
A Writing C1 Advanced (CAE) a Cambridge C1 Advanced vizsga egyik része, amelyet korábbi nevén CAE-ként, vagyis Certificate in Advanced Englishként ismertek. A C1 Advanced vizsga öt vizsgarészből áll, ezek közül az íráskészség csak az egyik.
A vizsga a Közös Európai Referenciakeret (KER) specifikációján alapul, és azt méri, hogy a vizsgázó képes-e a nyelvet rugalmasan és hatékonyan használni társalgási, tanulmányi és szakmai célokra. A C1 szint a nyelvi kompetencia első olyan szintje, amelyet a KER haladó szintként határoz meg.
A C1 szintű íráskészség azt jelenti, hogy képes vagy világos, jól strukturált és részletes szövegeket létrehozni összetettebb témákról, miközben helyesen használod a szöveg szervezését, összekapcsolását és kohézióját biztosító nyelvi eszközöket.
A C1 szintű írás alapvető követelményei
C1 szinten világos, jól szerkesztett szövegeket kell írnod összetett témákról, kiemelve a főbb pontokat, kellő részletességgel kibontva azokat, valamint megfelelő kiegészítő gondolatokkal, indokokkal és példákkal alátámasztva a véleményedet.
A szöveg végén megfelelő lezárásnak kell szerepelnie. Kreatív írásban világos, részletes és jól strukturált leírásokat, illetve képzeletbeli szövegeket kell alkotnod meggyőző, személyes és természetes stílusban, a célközönséghez igazodva.
Esszé- és jelentésírásban világos, jól strukturált kifejtést kell adnod összetett témákról, kiemelve a főbb szempontokat. Az álláspontokat megfelelő kiegészítő gondolatokkal, indokokkal és példákkal kell részletesen kifejtened és megvédened.
A Cambridge C1 Advanced Writing terjedelme
| Vizsgarész | Feladattípus | Elvárt terjedelem | Választási lehetőség |
|---|---|---|---|
| Part 1 | Esszé | 220-260 szó | Kötelező feladat |
| Part 2 | E-mail, levél, értékelés, jelentés vagy javaslat | 220-260 szó | Három feladat közül egy választható |
A két szöveget 1 óra 30 perc alatt kell megírnod. A feladatok eltérő szövegtípusokat képviselnek, és azt mérik, hogy képes vagy-e a C1 szintnek megfelelő nyelvi, szerkezeti és kommunikációs eszközöket használni.
A Writing Part 1 feladatára ajánlott idő 45 perc. Ebben a részben egy 220-260 szavas esszét kell írnod, megfelelően formális stílusban.
Part 1: az esszé terjedelme és felépítése
Az első feladatban mindig esszét kell írnod, és nincs lehetőséged másik feladattípust választani. Az esszé gyakori C1 szintű írásfeladat akadémiai környezetben, ezért azt bizonyítja, hogy képes vagy tanulmányi jellegű, összetett témáról megfelelően írni.
A feladat utasítása rendszerint három megadott szempontot tartalmaz. Ezek közül kettőt kell részletesen megvitatnod, majd következtetésre kell jutnod, és indokolnod kell, hogy a két választott szempont közül melyik a megfelelőbb vagy hatékonyabb.
Az esszében nem kell mindhárom megadott ponttal foglalkoznod. Két szempont alapos kifejtése általában jobb megoldás, mint három pont felszínes tárgyalása, különösen akkor, ha a szövegnek a 220-260 szavas kereten belül kell maradnia.
Az esszé javasolt szerkezete
- Bevezetés: a téma bemutatása és a vizsgafeladat szempontjainak kijelölése.
- Második bekezdés: az első választott érv vagy szempont elemzése.
- Harmadik bekezdés: a második választott érv vagy szempont elemzése.
- Lezárás: az érvek összefoglalása és a saját álláspont egyértelmű megfogalmazása.
A bevezetésben érdemes megmutatni, hogy érted a problémát, és jelezni, mely két szempontot fogod tárgyalni. A fő bekezdésekben fejtsd ki az érveket, hasonlítsd össze az előnyöket és a hátrányokat, majd támogasd a véleményedet indokokkal és példákkal.
A lezárás legyen összefoglaló és megerősítő, de ne tartalmazzon új információt. Az esszé stílusa végig legyen egységes, félig formális vagy formális.
Milyen nyelvezetet használj az esszében?
Az esszéhez félig formális vagy formális nyelvezetet használj. Fontos, hogy a stílus a teljes szövegben következetes maradjon.
Kerüld a túl közvetlen megfogalmazást, és ne személyes beszámolóként írd meg a szöveget. Használj harmadik személyű megfogalmazásokat, passzív szerkezeteket és közvetett nyelvi megoldásokat.
Olvasd el figyelmesen a feladatban szereplő információkat, és ellenőrizd, hogy minden szükséges pontra kitértél-e. Érdemes előre megtervezni az esszét, kiegyensúlyozni az érveket, valamint különböző javaslatok vagy lehetőségek előnyeit és hátrányait is bemutatni.
Part 2: a választható feladat terjedelme
A második részben szintén 220-260 szavas szöveget kell írnod, de az első résszel ellentétben három különböző feladat közül választhatsz.
A három választható feladat között többféle szövegtípus jelenhet meg: értékelés, formális e-mail vagy levél, informális e-mail vagy levél, jelentés, illetve javaslat.
| Szövegtípus | Jellemző cél | Jellemző stílus |
|---|---|---|
| Értékelés | Film, könyv, sorozat, weboldal, tárgy vagy műsor bemutatása és értékelése | Leíró, értékelő, a célközönséghez igazított |
| Jelentés | Meglévő helyzet, esemény vagy program elemzése | Formális, tárgyilagos |
| Javaslat | Jövőbeli intézkedések vagy fejlesztések ajánlása | Formális, meggyőző |
| Informális e-mail vagy levél | Kapcsolattartás, véleménykifejtés, tanácsadás | Közvetlenebb, személyesebb |
| Formális e-mail vagy levél | Panasz, érdeklődés, vélemény vagy hivatalos megkeresés | Udvarias, formális |
Értékelés: review
Az értékelés viszonylag összetett C1 szintű feladat, mert többféle témáról kellhet írnod. A feladat tárgya lehet film, könyv, sorozat, tárgy, weboldal, televíziós műsor vagy más kulturális és mindennapi jelenség.
Egy értékelésben általában be kell mutatnod a témát, ismertetned kell a legfontosabb jellemzőket, és meg kell fogalmaznod a saját véleményedet. Fontos, hogy ne pusztán összefoglald a tartalmat, hanem értékeld is azt.
Filmről, könyvről vagy sorozatról szóló értékelésben szerepelhet a cselekmény, a szereplők vagy színészek bemutatása, a fő téma, a személyes benyomás, valamint annak megindoklása, hogy kinek ajánlanád az adott művet.
Az értékelés különösen nagy szókincset igényel, mivel leíró jellegű, és sok pontos, kifejező melléknév használatára van szükség. A szókincsnek a témához és a célközönséghez is illeszkednie kell.
Az értékelés lehetséges felépítése
- Bevezetés: az értékelt mű vagy tárgy megnevezése és általános bemutatása.
- Tartalom és főbb jellemzők: a cselekmény, a szereplők, a funkciók vagy a legfontosabb elemek ismertetése.
- Személyes értékelés: az erősségek, a gyengeségek és a hatás bemutatása.
- Ajánlás: annak megfogalmazása, hogy kinek és miért ajánlanád.
Jelentés: report
A jelentés sok vizsgázó számára könnyebb feladat lehet, mert általában kevesebb kreativitást igényel. A jelentés olyan szöveg, amelyben egy már megtörtént eseményt vagy már létező helyzetet elemzel.
Jelentést kellhet írnod például egy látogatásról, csereprogramról, vállalatról, oktatási intézményről, televíziós műsorokról vagy valamely helyzet alakulásáról.
A jelentéshez általában formális hangnem szükséges, különösen akkor, ha nemzetközi vállalatnak, intézménynek vagy más hivatalos címzettnek írod. A jelentés célja a helyzet alapos elemzése és a releváns következtetések bemutatása.
A jelentés különleges szerkezetű szöveg. A cím mellett az egyes bekezdések vagy gondolati egységek alcímekkel bevezetett szakaszokként jelennek meg.
A jelentés javasolt szerkezete
- Cím: a jelentés tárgyának rövid és pontos megnevezése.
- Bevezetés: a jelentés céljának megfogalmazása.
- Fő szakaszok: a helyzet különböző szempontjainak elemzése alcímek alatt.
- Javaslatok vagy következtetések: a fejlesztési lehetőségek bemutatása.
A jelentésben a tárgyilagos, világos és jól tagolt megfogalmazás a legfontosabb. Az alcímek megkönnyítik az olvasó számára a fontos pontok felismerését és megjegyzését.
Javaslat: proposal
A proposal, vagyis javaslat, kifejezetten a C1 szinten megjelenő újabb szövegtípus. A feladat célja, hogy egy megadott témáról javaslatot fogalmazz meg.
Tipikus feladat lehet például, hogy egy intézmény vagy szervezet pénzügyi támogatást kapott, és javaslatot kell írnod arról, hogyan lenne érdemes felhasználni az összeget.
A javaslat formája hasonló a jelentéséhez, de a két szövegtípus célja eltérő. A jelentés főként egy már megtörtént eseményre vagy már létező helyzetre összpontosít, és fejlesztési ötleteket fogalmazhat meg. A javaslat ezzel szemben elsősorban a jövőbeli lehetőségekre és intézkedésekre összpontosít.
A proposalban nem elég felsorolni a lehetőségeket. Meg kell indokolnod, hogy az egyes javaslatok miért lennének hasznosak, kiket érintenének, milyen eredménnyel járhatnának, és miért tartod az egyik megoldást megfelelőbbnek a másiknál.
Informális e-mail vagy levél
Az e-mail és a levél formátuma ebben a feladattípusban lényegében azonos, ezért azonos szempontok alapján készíthetők fel. A feladat címzettje lehet például egy barát, ismerős vagy más közeli kapcsolatban álló személy.
Az informális e-mailben vagy levélben véleményt kell kifejtened, tanácsot kell adnod, reagálnod kell egy helyzetre, vagy több lehetőséget kell megvitatnod.
A hangnem közvetlenebb és személyesebb lehet, de a szövegnek továbbra is jól szerkesztettnek és nyelvileg pontosnak kell lennie. A megfelelő megszólítás, a bekezdések logikus sorrendje és a természetes elköszönés fontos része a feladatmegoldásnak.
Az informális levél lehetséges felépítése
- Megszólítás: például egy baráti megszólítás.
- Bevezetés: személyes kapcsolatfelvétel és a levél céljának megjelölése.
- Fő rész: vélemény, tanácsok, érvek és alternatív lehetőségek.
- Lezárás: jókívánság, további kapcsolatfelajánlás és elköszönés.
Az informális stílus nem jelenti azt, hogy a szöveg lehet rendezetlen. A feladat minden pontjára ki kell térned, az egyes gondolatokat pedig megfelelő kötőelemekkel kell összekapcsolnod.
Formális e-mail vagy levél
Formális e-mailt vagy levelet akkor kell írnod, ha a címzett például egy újságcikk szerzője, intézmény, vállalat vagy más hivatalos személy. Ilyenkor a hangnemnek, a szókincsnek és a nyelvtani szerkezeteknek is formálisnak kell lenniük.
A formális levél célja lehet panasz, érdeklődés, véleménynyilvánítás, ajánlás vagy hivatalos megkeresés. A közlési szándékot már a bevezetésben világosan meg kell határoznod.
Kerüld a túl közvetlen, érzelmes vagy beszélt nyelvi fordulatokat. A szöveg legyen udvarias, pontos, tárgyilagos és megfelelően tagolt.
Hogyan oszd be a 220-260 szót?
A 220-260 szavas terjedelem viszonylag szűk, ezért előre meg kell tervezned a szöveget. Nem érdemes minden részletet külön bekezdésben kifejteni, mert így könnyen elfogyhat a rendelkezésre álló szókeret.
| Szövegrész | Javasolt tartalom |
|---|---|
| Bevezetés | A téma és a kommunikációs cél rövid bemutatása |
| Első fő bekezdés | Az első érv, szempont vagy tartalmi elem kifejtése |
| Második fő bekezdés | A második érv, szempont vagy tartalmi elem kifejtése |
| Harmadik fő bekezdés | Ellenvetés, további részlet, javaslat vagy értékelés |
| Lezárás | Összegzés, ajánlás, következtetés vagy elköszönés |
Az esszé esetében a négy bekezdéses szerkezet különösen jól alkalmazható: bevezetés, első érv, második érv, összefoglalás. Más szövegtípusoknál a bekezdések száma a feladat céljától függhet, de minden bekezdésnek legyen világos funkciója.
Gyakorolj rövid, de tartalmas bekezdéseket, amelyekben minden mondat egyértelműen kapcsolódik az adott fő gondolathoz. A bekezdések legyenek jól elkülönítve, ugyanakkor a kötőelemek biztosítsák a folyamatos gondolatmenetet.
Mi történik, ha túl rövid vagy túl hosszú a szöveg?
A 220 szónál rövidebb szöveg azért problémás, mert előfordulhat, hogy nem fejted ki kellő részletességgel a feladat minden pontját. A rövidség gyakran azt jelzi, hogy hiányzik egy fontos érv, magyarázat, példa vagy megfelelő lezárás.
A 260 szónál hosszabb szöveg esetében nő az irreleváns tartalom, az ismétlés és a gyenge szervezés kockázata. A túl hosszú szövegben könnyebben jelennek meg olyan gondolatok, amelyek nem kapcsolódnak közvetlenül a feladathoz.
A terjedelem betartása ezért nem pusztán formai követelmény. A megfelelő szóhossz azt mutatja, hogy képes vagy kiválasztani a releváns információkat, tömören kifejteni a gondolataidat és tudatosan megszervezni a szöveget.
Az értékelés fő szempontjai
A C1 szintű írás értékelésében fontos szerepet kap a feladatmegoldás, a nyelvtan helyessége és változatossága, a szókincs, valamint a szövegépítés és a koherencia.
| Értékelési szempont | Mit vizsgál? |
|---|---|
| Feladatmegoldás | Minden feladatrész teljesítése, a közlési cél megvalósítása és a megfelelő műfaj használata |
| Nyelvtan | A nyelvtani szerkezetek helyessége, változatossága és összetettsége |
| Szókincs | A szókincs pontossága, változatossága és a témához való illeszkedése |
| Szövegépítés és koherencia | A bekezdések, kötőelemek, logikai kapcsolatok és a szöveg általános szervezettsége |
A C1 szintű vizsgázótól árnyalt szókincs, gazdag nyelvi eszköztár és a különböző nyelvi regiszterek magabiztos használata várható el. Képesnek kell lennie saját vagy mások véleményének pontos közvetítésére, valamint a szövegalkotáshoz szükséges nyelvi eszközök helyes használatára.
A sikeres vizsgázó hétköznapi és közéleti témákban lényegre törő tájékoztatást tud adni, kellő részletességgel számol be eseményekről, és összetett leveleket, beszámolókat, jelentéseket vagy más műfajú szövegeket tud létrehozni.
Hasznos ellenőrzőlista a beadás előtt
- Megírtad-e mindkét szöveget 220-260 szó terjedelemben?
- Minden feladatrészre válaszoltál-e?
- A megfelelő műfajt és hangnemet használtad-e?
- Egységes maradt-e a stílus az egész szövegben?
- Világosak-e a bekezdések fő gondolatai?
- Megfelelő kötőelemekkel kapcsoltad-e össze a mondatokat?
- Szerepelnek-e indokok és példák az álláspontod alátámasztására?
- Van-e egyértelmű lezárás?
- Nem ismételted-e feleslegesen ugyanazt a gondolatot?
- Használtál-e megfelelően változatos szókincset és nyelvtani szerkezeteket?
- Ellenőrizted-e a helyesírást, az igeidőket, a névelőket és az elöljárószavakat?
A szöveg beadása előtt írj első változatot, majd ellenőrizd a pontosságát és a szerkezetét. Vizsgáld meg azt is, hogy megfelelően széles szókincset és változatos nyelvtani szerkezeteket használtál-e.

tags: #angol #c1 #writing #terjedelme