Az emelt szintű angol nyelv írásbeli érettségi vizsgát 2010. május 6-án, 8:00 órakor rendezték meg. A teljes vizsga időtartama 240 perc volt, a négy vizsgarészre sorrendben 70, 50, 30, illetve 90 perc állt rendelkezésre.
A vizsgához tartozó feladatlap az Olvasott szöveg értése, a Nyelvhelyesség, a Hallott szöveg értése és az Íráskészség vizsgarészeket tartalmazta. A feladatsorhoz javítási-értékelési útmutató, valamint a hallásértési részhez hanganyag is készült.
A 2010. május 6-i emelt szintű vizsga adatai
| Vizsgatárgy | Vizsgaidőpont | Feladatlap | Javítási-értékelési útmutató |
|---|---|---|---|
| angol nyelv | 2010. május 6. - 8.00 | e_angol_10maj_fl.pdf | e_angol_10maj_ut.pdf |
| Hallott szöveg értése | 2010. május 6. | e_angol_10maj_fl.mp3 | Az útmutató része |
A vizsga felépítése és időbeosztása
Az emelt szintű írásbeli vizsga teljes időtartama 240 perc. A vizsgán a már felsorolt vizsgaösszetevők szerepelnek ugyanabban a sorrendben, a feladatok megoldására fordítható idő azonban sorrendben 70, 50, 30, illetve 90 perc.
Az emelt szintű írásbeli vizsgán az első rész, az „Olvasott szöveg értése” 70 perces, a második rész, a „Nyelvhelyesség” feladatsorának megoldására 50 perc áll rendelkezésre. Az ezt követő 30 perces „Hallott szöveg értése” vizsgaösszetevő után az „Íráskészség” 90 perc időtartamú feladatsora következik.
Az íráskészség vizsgarésznél a feladatok megoldásához mindkét szinten használható nyomtatott szótár, a többi vizsgarésznél semmilyen segédeszközt nem vehetnek igénybe a diákok.
I. Olvasott szöveg értése
Az első vizsgarész időtartama 70 perc volt. A feladatlap utasításai szerint az utasításokat pontosan kellett követni, és csak az utasításban megadott helyre beírt megoldást fogadták el.
Mindig csak egy megoldást lehetett beírni. A betűjeleknek jól olvashatónak kellett lenniük, az esetleges javításoknak pedig egyértelműnek kellett lenniük.
Task 1 - Iskolai sport és testnevelés
Az első feladat egy iskolai testnevelésről szóló cikkhez kapcsolódott. A vizsgázóknak az állításokat kellett összevetniük a szöveggel, majd A betűvel jelölniük az igaz, B betűvel a hamis állításokat, C betűvel pedig azokat, amelyekről a szöveg alapján nem lehetett eldönteni, hogy igazak-e.
A szöveg szerint az iskolákban a rögbi, a labdarúgás és a krikett mellett jóga, Pilates és „street dancing” is megjelent. A cikk szerzője üdvözölte a testnevelési lehetőségek bővítését, mert a változatos programok révén a tanulók nagyobb eséllyel találhattak olyan mozgásformát, amelyet később is szívesen folytattak.
A szerző saját iskolai testnevelésóráival kapcsolatban negatív élményekről számolt be. Kipróbálta az edzőtermet, az úszást, a jógát, a futást és még a British Military Fitness egyik foglalkozását is, de egyikben sem talált valódi örömöt.
A feladat megoldásai:
| Feladat | Megoldás |
|---|---|
| 0 | B |
| 1 | C |
| 2 | A |
| 3 | C |
| 4 | A |
| 5 | B |
| 6 | C |
| 7 | A |
| 8 | C |
| 9 | A |
Task 2 - Supermarket
A második feladatban egy supermarketben dolgozó korábbi anglikán pap történetét kellett követni. A szövegből kihagyott mondatokat A-I közötti lehetőségek közül kellett a 10-15. számú helyekre illeszteni. Két mondat felesleges volt.
A feladat helyes megoldásai:
| Feladat | Megoldás |
|---|---|
| 0 | C |
| 10 | F |
| 11 | D |
| 12 | H |
| 13 | A |
| 14 | I |
| 15 | E |
Task 3 - The Merry Wives of Windsor
A harmadik feladat egy Shakespeare-komédiáról és Christopher Luscombe új rendezéséről szóló szöveghez kapcsolódott. A vizsgázóknak mondatkezdéseket és mondatbefejezéseket kellett párosítaniuk a szöveg alapján. A feladatban két betűjel felesleges volt.
A cikk szerint Luscombe a sitcomok világából merített ihletet, és a The Merry Wives of Windsor című darabot a Fawlty Towers című televíziós sorozattal is kapcsolatba hozta. A rendező a Shakespeare-mű két korai szövegváltozatát, a Quartót és a Foliót is felhasználta.
A feladat helyes megoldásai:
| Feladat | Megoldás |
|---|---|
| 0 | A |
| 16 | E |
| 17 | C |
| 18 | K |
| 19 | D |
| 20 | G |
| 21 | H |
| 22 | M |
| 23 | I |
| 24 | L |
| 25 | B |
Task 4 - Popular science book review
A negyedik feladat egy népszerű tudományos könyvről szóló kritikára épült. A vizsgázóknak minden állításhoz az A-D válaszlehetőségek közül kellett kiválasztaniuk azt, amelyik legjobban megfelelt a szöveg tartalmának.
A kritika Christopher Potter You Are Here: A Portable History of the Universe című könyvét mutatta be. A szerző a kvarkok, a szubatomi részecskék, a fekete lyukak és a világegyetem léptékeinek érthető magyarázatára törekedett.
A könyv egyik erőssége, hogy a szerző a hétköznapi tapasztalatoktól indulva vezeti el az olvasót a nagyon kicsi részecskékhez, majd a naprendszeren, a Tejútrendszeren és a galaxishalmazokon keresztül a kozmikus távolságokig.
A megadott feladatrészben a 26. feladathoz tartozó állítás szerint a tudományos könyvek szerzőinek nehézséget okozott az új elméletek egyszerű magyarázata.
II. Nyelvhelyesség
A második vizsgarészre 50 perc állt rendelkezésre. A nyelvhelyességi feladatlap a szövegértési rész után következett, és a vizsga négy elkülönülő összetevőjének egyikeként szerepelt.
A 2010. májusi emelt szintű angol feladatsorban a nyelvhelyesség külön vizsgarészt alkotott. A hozzá tartozó feladatlap és javítási-értékelési útmutató az angol nyelvi vizsga hivatalos anyagai között szerepelt.
III. Hallott szöveg értése
A hallott szöveg értése vizsgarész időtartama 30 perc volt. Ehhez a vizsgarészhez külön hanganyag tartozott, amelynek fájlneve e_angol_10maj_fl.mp3.
A többi vizsgarésszel ellentétben a hallásértési feladatok megoldásához semmilyen segédeszközt nem lehetett használni. A hanganyag és a feladatlap együtt tette lehetővé a hallott szöveg értésének mérését.
IV. Íráskészség
Az íráskészség vizsgarészre 90 perc állt rendelkezésre. Ennél a vizsgarésznél használhattak a vizsgázók nyomtatott szótárt.
Az íráskészség feladatai az emelt szintű angol nyelvi írásbeli vizsga utolsó összetevőjét alkották, a szövegértés, a nyelvhelyesség és a hallásértés után.
A feladatsor és a javítási-értékelési útmutató elérhetősége
A 2010. májusi érettségi írásbeli vizsgák emelt szintű feladatlapjai és javítási-értékelési útmutatói külön dokumentumokban készültek. Az angol nyelvhez tartozó fájlok megnevezése: e_angol_10maj_fl.pdf, e_angol_10maj_fl.mp3 és e_angol_10maj_ut.pdf.
A korábbi évek angol érettségi feladatlapjai, hanganyagai és megoldásai feladatsoronként érhetők el. A feladatlapok és a megoldások pdf fájlokban vannak, a hanganyagok pedig mp3-ban.
2005-ben volt először kétszintű érettségi, ezért a korábbi feladatsorokat nem jelentetjük meg, mivel azok teljesen más jellegűek, nem segítik az aktuális felkészülést.
Az Oktatási Hivatal honlapján közzétett feladatsorok minden mellékletükkel, például hanganyaggal, képanyaggal és szövegekkel, valamint a hozzájuk tartozó javítási-értékelési útmutatókkal együtt szerzői művek.
Gyűjteményes műként szerzői jogi védelemben részesülnek, jogtulajdonosuk az Oktatási Hivatal. A szerzői művek felhasználásához a jogtulajdonos írásbeli engedélye szükséges.
Az Szjt.-ben meghatározott szabad felhasználás körében és annak szabályai betartásával a jelen honlapon közzétett szerzői művek szabadon felhasználhatóak.
