Feltételes felszólító mód 4. osztály felmérő

A feltételes és a felszólító módú igék felismerését, ragozását, mondatbeli használatát és helyesírását többféle feladattal lehet gyakorolni. A felmérőben az igemódok megkülönböztetése, a feltételes mód jele, a felszólító módú igék képzése, valamint a mondatok beszélői szándékának felismerése is szerepelhet.

A feltételes módú igealakok olyan cselekvést vagy történést fejeznek ki, amely valamilyen feltételtől, akadálytól vagy körülménytől függ, illetve kívánságot, lehetőséget is kifejezhetnek. A felszólító módú igékkel kérünk, biztatunk vagy utasítunk valakit valamire.

Az igemódok felismerése

Az igemódok gyakorlásának egyik alapfeladata, hogy a tanuló felismerje, milyen módban áll az ige. A kijelentő módú ige valóban megtörténő vagy megtörtént cselekvést fejez ki, a feltételes módú ige valamilyen feltételtől függő cselekvést, a felszólító módú ige pedig kérést, biztatást vagy utasítást fejez ki.

labdázik: kijelentő mód Azt fejezzük ki, kijelentjük -, hogy valaki valóban ____________.

menne: feltételes mód A cselekvés valamilyen akadálytól, ______________ függ.

írj: felszólító mód Valakit ___________ ( kérünk, biztatunk) arra, hogy ___________.

Milyen módban vannak az igék?

Írd be a megfelelő számot a négyzetbe!

• felszólító mód - 1
• kijelentő mód - 2
• feltételes mód - 3

Az igék csoportosítása mód szerint

Kösd össze a kijelentő módú és a feltételes módú igéket!

• rohannátok
• elfelejteném
• sóhajt
• elhívnánk
• élnél
• félnének
• fogjuk
• fekszik
• éheznek
• hinnél
• elkésünk
• várnánk

Kijelentő módú: ________________________________________________________

Feltételes módú: _______________________________________________________

A feltételes mód jele és használata

A feltételes mód jele a -na, -ne, -ná, -né. A toldalék alakja az ige tövétől és a ragozástól függ. A feltételes módú igealakokban ezt a jelet kell felismerni és megjelölni.

Egészítsd ki az igéket a hiányzó toldalékokkal!

Ha most Péter felel_____, biztosan ötöst kap____.

Ha Kati megtanul____ a verset, nem fél____ a feleléstől.

Szerinted Zolit elenged____ az édesanyja az uszodába, ha nem lenne megfázva?

Milyen módban vannak a kiegészített igék? ______________________________

Mi a feltételes mód jele? __________________

A feltételes mód jelének felismerése

Karikázd be színessel a szövegben található igékben a feltételes mód jelét!

Ha az intő szónak hinnél, válogatás nélkül ennél, idejében bújnál ágyba, pontosan jönnél az iskolába; ha az utcán nem rohannál, a közvagyonnal szépen bánnál, s nem akkor pihennél, amikor dolgozni kellene, mondd, ki szólhatna ellene?

Szóelemekre bontás

Bontsd szóelemekre az alábbi igéket!

A feltételes módú igék ragozása

Ragozd az igéket feltételes módban!

A mondatba illő igealak

Húzd alá a mondatba illő igealakot!

• De jó lenne, ha tudnák / tudnék zongorázni!
• De innék / innák egy pohár üdítőt ebben a hőségben!
• A gyerekek örömmel megmutatnék / megmutatnák az új játékokat.
• A lányok holnapra megtanulnák / megtanulnék ezt a táncot is.
• Szívesen úsznák / úsznék minden reggel.

Átalakítás feltételes módba

Alakítsd át az igéket a megadott szempontok szerint!

megírom → jövő idő T/2. kijelentő mód → ______________________________

összeszedi → jelen idő T/3. felszólító mód → ___________________________

iszunk → jelen idő E/1. feltételes mód → _______________________________

A felszólító mód felismerése

A felszólító módú igével valakit kérünk, biztatunk vagy utasítunk arra, hogy végezzen el valamilyen cselekvést. A felszólító mód jele általában a -j, de bizonyos igékben a módjel a szótő utolsó hangjához hasonul.

Húzd alá az igéket a meserészletben!

- No, most már, szegény ember hallgass rám! Mikor a medve estefelé idejön, én megbúvok a bokorban, s kürtölök, ahogy a vadászok szoktak. Akkor a medve azt kérdi: mi ez? Te azt mondjad: vadászok jönnek. Erre a medve megijed, s kér, hogy bújtasd el.

Csoportosítsd az igéket!

KIJELENTŐ MÓDÚ_________________________________________________________

FELSZÓLÍTÓ MÓDÚ_______________________________________________________

Felszólító módúvá alakítás

Alakítsd felszólító módúvá a következő igéket! Az igék személyén, számán ne változtass!

Írd át színessel a felszólító mód jelét!

A felszólító mód helyesírása

A módjel hasonulása

Húzd alá azokat az igéket, ahol megváltozik a felszólító mód jele!

menjenek, várjon, metssz, játssz, mossanak, vigyázzatok, eddzetek, hozzál

Válaszd el az aláhúzott igékben a szótőt és a toldalékot!

Egészítsd ki a szabályt!

Az ___, ___, ___, ___, végű igéknél a felszólító mód - j jele teljesen hasonul a szótő utolsó hangjához.

Alakítsd felszólító módúvá a következő igéket!

A t végű igék felszólító módja

Tedd felszólító módba az igéket!

• futsz ___________________
• fűtsz ___________________
• látsz ___________________
• féltesz ___________________
• ugatsz ___________________
• költesz ___________________
• töltesz ___________________
• vetsz ___________________
• aratsz ___________________
• hajtasz ___________________

Csoportosíts!

A KIEJTÉSBEN CCS ______________________________________________________

A KIEJTÉSBEN SS ________________________________________________________

Egészítsd ki a szabályt!

Ha a -t végűi ige + -j módjel a kiejtésben ss, akkor __-t is írunk. Ha ccs, akkor __-t írunk.

Az „edz” ige gyakorlása

Ügyeljetek a szavak pontos olvasására!

edz - eddz! - edzi - edzed - eddzed! - edzenéd - edzenék - edzenétek - eddzétek!

Mondatok és igemódok

Olvassátok el a következő mondatokat! Ügyeljetek a pontos olvasásra és a mondatfajták kifejező olvasására!

• Edzed magad a helyesírásban?
• Eddzed magad a helyesírásban!
• Bárcsak gyakrabban edzenéd magad a helyesírásban!
• Látszik, hogy gyakran edzed magad a helyesírásban.
• De jó, újra edzed magad a helyesírásban!

Olvassátok el hangosan a mondatokat a beszélő szándékának megfelelően! Ügyeljetek a helyes hanglejtésre! Milyen mondatokat olvastatok? Mely szavakat hangsúlyoznátok a mondatokban? Próbáljátok ki egy-egy mondatban, hogy mindig más szavakra helyezitek a hangsúlyt! Van-e különbség a mondanivalójukban?

Mondatalkotás igemódokkal

Foglaljátok mondatba a táblázat bármely szavát! Figyeljétek meg, milyen mondatfajtát alkottatok!

Alkossatok: kijelentő, kérdő, felkiáltó, felszólító, óhajtó mondatot valamelyik szóval! Figyeljétek meg, milyen módban áll az ige az általatok alkotott mondatokban!

Írjátok le a füzetetekbe az általatok alkotott mondatot!

Cseréljétek ki a párotokkal a füzeteteket! Ellenőrizzétek társatok munkájában a helyesírást! Olvassátok fel a társatok által írt mondatot a beszélő szándékának, a mondatfajtának megfelelően!

Mondatfajták és igemódok

Pótold a mondatvégi írásjeleket! Nevezd meg a mondatfajtákat!

• A vadkacsák a tóban úszkálnak ___________________
• Hol vannak a kicsinyeik ___________________
• Bárcsak meglátnánk őket ___________________
• Nézd, ott úszik egy ___________________
• Jaj, de szép a tolla ___________________

Egészítsd ki a mondatvégi írásjeleket!

• Hol voltál tegnap délután ;
• Nézd meg az új cipőmet ;
• Andrisnak ma van a születésnapja ;
• Kit hívsz meg a születésnapi bulidra ;
• Bárcsak elengedne anyukám engem is

Felszólító mondattá alakítás

Alakítsd át a mondatokat tiltó mondattá a példa szerint!

Hógolyóznak a gyerekek. → Ne hógolyózzanak a gyerekek!

• Tomiék elmennek kirándulni. ___________________________________
• Éva Katival beszélget. ____________________________________
• A fiúk edzenek a pályán. ____________________________________________

Alakítsd felszólítássá!

• kimegy a kertbe ;
• lenyírja a füvet ;
• leszedi a gyümölcsöt ;

Mondatok átalakítása más igeidőbe

Alakítsd jövő idejűvé!

Süt a nap, megöntözöm a virágokat.

Esik az eső, becsukom az ablakot.

Alakítsd múlt idejűvé!

• Kisüt a nap.
• Elvetem a magokat.
• Megöntözöm a vetést.

Gyakorló felmérő feladatok

1. feladat - Igék keresése szövegben

Húzd alá az igéket a következő szövegben!

Isten tudja mit álmodott. Bizonyára megfogta álmában az aranyos pillét, mert nagyon mosolygósra állt a szájacskája. Feje fölött altatót zizegtek a kalászok, a pipacsok bársony szirmukkal legyezgették, s a búzavirágok lehajolva a fülébe sugdostak.

Gyűjts 1-1 példát a szövegből az alábbiak szerint!

• jelen idejű ige
• múlt idejű ige
• igekötős ige
• főnév + névutó
• névelő + főnév
• összetett főnév

2. feladat - Igealakok átalakítása

Alakítsd át az igéket a megadott szempontok szerint!

megírom → jövő idő T/2. kijelentő mód → _____________________________

összeszedi → jelen idő T/3. felszólító mód → ___________________________

iszunk → jelen idő E/1. feltételes mód → _______________________________

3. feladat - Módok felismerése mondatokban

A három gyerek közül csak egy van, aki valóban elvégzi a mondatban megjelölt cselekvést. Ki az? Írd ide a nevét! __________________________ Magyarázd meg, miért csak ő!

• Kati olvas.
• Évi menne, ha tudna.
• Juli, írj már!

4. feladat - Feltételes módú alakok

Ragozd az igéket a megadott feltételek szerint! Az igemódon ne változtass!

5. feladat - TOTÓ

Kijelentő módú ige: 1

Feltételes módú ige: 2

Felszólító módú ige: x

1. süssön __
2. koppant __
3. kérnék __
4. pattog __
5. lepottyannátok __
6. hívjatok __
7. siessetek __
8. álmodnátok __
9. kerülgeti __
10. éljen __
11. mászna __
12. ennétek __
13. kopog __
14. mondd __

6. feladat - Táblázatos felismerés

Karikázd be a megfelelő betűt a táblázatban! Ha jól dolgoztál, akkor a bekarikázott betűket alulról felfelé összeolvasva értelmes mondatot kapsz.

Kapcsolódó helyesírási gyakorlás

Helyesírási hibák javítása

Húzd alá a szövegben a helyesírási hibákat! Írd le a hibás szavakat helyesen!

Marci segíccségével baráttya miháj is fel készült a turára. Eggyütt kerekesztek végig a tó kőrül. Megakarták nézni a halyoállomást is. Sok szép élményel jötek haza.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

J és ly pótlása

Pótold a hiányzó j-ly betűket!

korcso___ázik, kulcs___uk, u___ongó, veszé___el, gyű___temény, pó___á___a, homá___os, öngyú___tó___a, gömbö___ű, ha___nalodik, má___as, gombo___ag, elsü___ed, papagá___

Szólások és közmondások

Egészítsd ki a következő szólásokat, közmondásokat felszólító módú igékkel!

• Apád, anyád ________________!
• Járt utat a járatlanért _________________________!
• ____________ meg az anyját, ____________ el a lányát!
• Utolsó pár előre _____________!
• A kecske is ____________________, a káposzta is __________________!

Főnevek és szófajok

Húzd alá a szövegben a főneveket!

Itt a tél. Minden gyerek nagyon várta. Ilyenkor megváltozik az időjárás. Sokszor esik a hó. Előkerül a szekrényből a meleg kabát, sapka, sál, kesztyű és a csizma. Az állatok számára nagy megpróbáltatás a hideg tél. A sün, a denevér, a borz, a medve igazi téli álmot alszik. A vadak téli etetése október végén kezdődik.

Olvasd el a mondatokat, majd húzd alá a megjelölt szófajt!

• Megfogta és magával vitte a kosarat. (ige)
• Ki trombitál ilyen szépen? (mutató névmás, kérdő névmás)
• A megvadult lovak felverték a csendet. (főnév)
• A kék nadrág szebb, mint a zöld szoknya. (melléknév)
• Jobban szeretek játszani, mint tanulni. (főnévi igenév)
• A negyedik boltban végre kaptam néhány darab kiflit. (számnév)
• Azt mondják, te meg én megyünk a versenyre. (személyes névmás)
• A fa alá tegyétek le a kosarakat! (névelő, névutó)

Főnevek többes száma és tárgyragos alakja

Olvasd el a szósorokat, majd húzd alá a többes számú főneveket!

nézek, írok, betűk, tollak, szállok, utak, nyak, sakk, gyíkok, hidak, vizek, hiszek, gyűrűk, hüllők, kakukk, köpenyek, kiállítások, könnyek, rakodik, rejtőzik, rikkantottak, szegfűk, vízilovak, tyúkok, patak, könyvek, írók, úszik

Karikázd be a szavak közül a -t ragos főneveket!

vesszőt, alagút, tollat, állít, tolat, autót, bakancsot, befőtt, biccent, csillagot, dicséret, díjat, esőt, köszönt, függönyt, hirdet, húst, kiáltást, koccint, kesztyűt, vizet, hidat, nyulat, nyilat, négyzet, nyit, őrt, odút, rút, lesújt, súlyt, sült

Órai gyakorlás az igemódokhoz

A gyakorlatsor egy-egy tanítási órába beilleszthető feladatokat tartalmaz. Csupán ötleteket kíván nyújtani a komplex gyakorlási lehetőségek alkalmazására, a funkcionális nyelvszemlélet előtérbe helyezésével.

Érdemes megfigyelni a feladatok egymásra épülését. A variánsok a gyerekek haladási tempójához igazodó, az egymás után következő, de az egymással párhuzamosan is végeztethető differenciált tevékenykedtetési lehetőségeket jelenítik meg.

A pontos olvasás gyakorlása

Ügyeljetek a szavak pontos olvasására!

edz - eddz! - edzi - edzed - eddzed! - edzenéd - edzenék - edzenétek - eddzétek!

Mindig az első szótagra helyezd a hangsúlyt!

Mondd el a szavakat az elsőtől az utolsóig! Milyen sorrendben álltak visszafelé? Melyik állt a(z) 1; 3; utolsó… stb. helyen? Hányadik helyen állt az edz; edzenéd… stb. szó?

Szófaji ismeretek alkalmazása

Keressetek a szavak között hasonlóságokat, különbségeket: jelentésük alapján, bizonyos cselekvést fejeznek ki, szófajuk alapján, valamennyi ige, szófaji jellegzetességeik alapján, a cselekvő száma és személye más és más, valamint különböző igemódban állnak!

Válogassátok szét a szavakat az alábbi táblázat szempontjai szerint! Helyezzétek el őket a táblázatban!

Alakítsátok át az igét úgy, hogy a táblázat többi helyére is illeszkedjenek! Helyezzétek el a megalkotott szavakat a táblázat megfelelő részébe!

Mondatok válogatása és rendszerezése

Válogassátok szét a mondatokat az alábbi táblázat szempontjai szerint! Írjátok be a számukat a táblázat megfelelő részébe! Figyeljétek meg, milyen módban állnak az igék a mondatokban!

Alkossatok mondatokat a 6. 7. 8. szám helyének megfelelően is! Ugyanazzal az igével alkossatok mondatokat! Használhattok más igéket is.

Hiába kérem, hogy eddzétek magatokat a helyesírásban.

Szeretném, ha edzenétek magatokat a helyesírásban.

Szívesen edzenétek magatokat a helyesírásban?

A felmérő ellenőrzése

Cseréljétek ki a párotokkal a füzeteteket! Ellenőrizzétek a társatok munkájában a helyesírást!

Olvassátok fel a társatok által írt mondatot a beszélő szándékának, vagyis a mondatfajtának megfelelően!

Találjatok ki egy-egy helyzetet, melyben elhangozhat valamelyik mondat. Némajátékkal jelenítsétek meg úgy, hogy a végén csak a választott mondat hangzik el a történet csattanójaként!

tags: #felteteles #felszolito #mod #4 #osztaly #felmero