Egyszer feliratkoztam az 5 perc angol hírlevelére, és azóta folyamatosan jönnek az ingyenes, rövid nyelvleckék, amelyekkel karban tarthatom az angoltudásomat. Időközben kiderült, ismeretségi körömben rengetegen követik ezt a nyelvtanulási módszert, és rendszeresen vásárolják a nyomtatott magazint is.
Ki ez a mosolygós fiatal nő, aki naponta ontja magából az újabb és újabb angol szövegeket?
Több tízezer követőnek tart élőben videós angolórákat, és óriásplakátokon saját arcával hirdeti vállalkozását. Nóráról sokak számára ez a forma nem csupán tanítás, hanem inspiráció is: a napi tartalom és a közvetlen hangvétel miatt sokan érzik úgy, hogy hozzá közelebb került az angol tanulása.
Hogyan kezdődött az út Szicília felé?
Néhány éve gondolt egyet, és a napfényes Szicíliába helyezte át székhelyét. Az embernek az az érzése, hogy manapság minden fiatal idővel megtanul angolul. Követik a külföldi influencereket, hallgatják az angol nyelvű dalokat, eredetiben nézik a filmeket.
Miért van szükség tanárokra, és hogyan néz ki a hagyományos oktatás?
Szerinted meddig lesz még szükség angoltanárokra? Az tény és való, hogy a mai világban angoltudás nélkül nagyon nehéz boldogulni, és nagyon kevés olyan embert ismerek, akinek így vagy úgy ne lenne szüksége az angolra. Ha a munkához nem is kell, utazás során, ismerkedéskor mindenképpen jól jön, nem beszélve arról, hogy mennyivel élvezetesebb - ráadásul sikerélményt is ad -, ha eredetiben nézünk filmet vagy olvasunk könyvet, újságot. Ebből értelemszerűen adódik, hogy a tanuláshoz tanár kell. Sajnos azonban a helyzet és a statisztikák azt mutatják, hogy hagyományos iskolai keretek között nagyon kevesen tudnak idegen nyelvet elsajátítani.
Ez nagyrészt köszönhető a csapnivaló nyelvtanárképzésnek, és a nyelvtanárok nagy átlagára jellemző alig középszintű nyelvtudásnak is - tisztelet a kivételnek természetesen.
Érzések a gyerekkorról és pályaorientáció?
Amit a beszélgetés során kifejtett, hogy amikor te voltál gyerek, gondolom, nem volt ennyire könnyű megtanulni angolul. Hogy emlékszel vissza arra az időszakra? Német tagozatos általános iskolába járt, de annak idején nem fogott meg sem a nyelv, sem a nyelvtanulás öröme. Ami viszont már ekkor is érezhető volt, hogy imádok tanítani.
Az általános iskolában tette meg az első lépéseket a tanítás felé, majd a Berzsenyi Dániel Gimnázium olasz-angol nyelvtagozata következett. A családunk része Olaszországban él, az unokatestvéreink is itt születtek, és a nyelv nagyon tetszett, így jött az olasz. A Berzsenyiben pedig olyan zseniális tanáraink voltak, és annyira profi módon oktattak, hogy másodszorban már mindenkinek nyelvvizsgája volt, érettségi előtt pedig mindenkinek volt legalább egy felső- és egy középfokúja.
A nyelvtanulás többnyire maga a motiváció
Szokták mondani, hogy ahány nyelvet beszélsz, annyi ember vagy. Egyetértesz ezzel a mondással? Mindenképpen! Bár úgy gondolom, hogy az igazán magas - szinte anyanyelvi - szint eléréséhez mindenképpen elengedhetetlen az, hogy valaki eltöltsön pár évet a célnyelvi országban, ahol a mindennapi rutin részévé válik a kommunikáció. Ezzel együtt idegen nyelvet tudni érdemes „rosszul” is, hiszen a cél a kommunikáció: az, hogy minél több emberrel tudjunk kapcsolatba lépni. A sikerélmény mindig motivál és örömet szerez, még akkor is, ha néha kézzel-lábbal tudunk csak elmondani valamit.
Hogyan épül fel a családi nyelvi környezet?
Mi a családunkban otthon három nyelvet használunk: alapvetően magyarul beszélünk, de a gyerekek olasz általános iskolába járnak, így ők az olaszt anyanyelvi szinten beszélik, és mivel náluk ez már rutinná vált, így sokszor belekevernek olasz szavakat a magyar mondatokba, illetve ha társaságban vagyunk, akkor udvariasságból mindig olaszul beszélnek velem is. Artúr, aki most 11 és fél éves, egészen pici baba kora óta rajong az angol nyelvért, és szinte a kezdetektől fogva minden mesét angolul nézett, és ez így van a mai napig. Tévét, filmeket eredetiben néz, angolul internetezik, angolul játszik online, és egy pillanat alatt, gond nélkül vált olaszról angolra.
Tanítási attitűd és a könyvek útja
Sokan, akik az egyetem nyelvtanári szakán végeznek, el sem kezdenek tanítani. Már középiskola alatt elkezdtem tanítani, és az egyetem alatt is végig órákat tartottam, az elején főleg magánórákat. Egyébként az első könyvem, az Igeidők is így született. Volt egy nagyon aranyos és szorgalmas tanítványom, egy 30-as éveiben járó fiatalember, aki hajlandó volt minden nap tanulni, de nem volt hajlandó jegyzetelni óra közben. Rólam pedig köztudott, hogy soha nem használok kész tananyagokat, a megszokott kurzuskönyveket, hanem mindig a tanuló vagy a csoport szintjéhez, igényeihez és érdeklődési köréhez igazodva készítettem el az anyagokat. Így a jegyzetelni nem akaró fiatalember problémáját úgy oldottam meg, hogy írtam én helyette óra közben. Ez lett az első könyvem alapja, a könyv köszönet-részében meg is emlékezem róla.
Élet a vállalkozásban és a hit az elhivatottságból
Ez az egész egy családi vállalkozás, amelynek a tanításra hangolt fókusza és a lelkesedés adja meg az alaphangulatot. Akik eljönnek személyes workshopokra, vagy a nemrégiben indult élő videós órákat nézik, mind azt mondják, hogy még húsz év után is ugyanazzal a lelkesedéssel magyarázok. Ez pedig azért van, mert szeretem, amit csinálok, és ezt érzik a tanulók is. A tanításnak ez az egyik kulcsa, legyen szó bármilyen tantárgyról. Pár hónapja egy személyes workshopra eljött egy tanuló, aki közel húsz évvel ezelőtt az első tanítványaim egyike volt.
A kiadványok és a magazin története
A print magazin ötlete 2009-ben született egy hosszú nyaralás közben, amikor úgy éreztük, hogy az akkor már tíz éve működő nyelviskolánk nem adja meg azt a kreativitást, amire vágyunk. A magazin célkitűzése egy bulvár-életmód magazinnak „álcázott” nyelvoktató lap volt, így az olvasók olyan egyébként érdekes, hasznos és szórakoztató cikkeken keresztül tanulhatják és gyakorolhatják az angol nyelvet, amelyeket egyébként is valószínűleg elolvasnának egy magyar nyelvű újságban. A magazin témái széles skálán mozognak: havi aktualitás, ételek és receptek, utazás, állatvilág, egészség és fitnesz, divat és szépség, celeb hírek, sport, tudomány és technika, zene, könyvek, filmek.
A magazin második fele érettségizőknek, nyelvvizsgázóknak, üzleti nyelvet tanulóknak és gyerekeknek kínál tananyagokat, felkészítő feladatsorokat és érettségi tételeket. A kiadvány cikkeinek nagy részéhez hanganyag is tartozik, amelyet egy brit rádióállomáson veszünk fel havonta anyanyelvi előadók közreműködésével. A BBC-t is maga mögé utasította az 5perc Angol, kiemelve a siker és az innováció összefonódását a nyelvtanulásban. A magazin hanganyagai és interaktív elemei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanulók hallás utáni értésben és beszédben is fejlődjenek.
Az 5 Perc Angol kínálata és fejlődése
Az 5 Perc Angol több kiadást és terméket kínál, hogy a kezdők és újrakezdők számára is elérhető legyen a tanulás: könyvek, munkafüzetek, beszélő tanulókártyák, kártyacsomagok és hanganyagok. A kiadványok önállóan is használhatóak, és a térképezés során a hétköznapi témák kerülnek előtérbe: bemutatkozás, munka, iskola, vásárlás, étkezés, orvosnál és útbaigazítás. A könyvek gyakorlati és könnyen befogadható nyelvtani magyarázatokat, szókincset és párbeszédeket kínálnak. Az 5 Perc Angol Magazin pedig havi szinten friss tartalmakat és interaktív elemeket biztosít olvasóinak.
Az évek során a termékek megújultak és bővültek: a beszélő tanulókártyák, a kisméretű kártyacsomagok, a hallás utáni szövegértési feladatok és a felkészítő gyűjtemények mind szerepelnek a kínálatban. Emellett a magazin hanganyagai és videói továbbra is hozzájárulnak a hatékony nyelvtanuláshoz. A print és az online jelenlét egymás mellett él, és a print továbbra is része a tanulási élménynek, miközben az online tartalmak kiegészítik és bővítik az ismereteket.
A jövő és a nyelvtanulás esszenciája
A tanulásban fontos a kitartás, a lelkesedés és a helyes hozzáállás. A nyelvtanulás nem csupán technika, hanem élmény és öröm is lehet, amely motivációt ad a mindennapokban végzett gyakorláshoz. Az 5 Perc Angol modellje ezt a szemléletet erősíti: a tanulási anyagok úgy épülnek fel, hogy az önálló használatot és a minimumra korlátozott felkészülést előtérbe helyezzék, miközben a tartalom szórakoztató és könnyen befogadható marad.