Hogyan írhatnék erős emelt szintű angol érettségit?

Az emelt szintű angol érettségire akkor készülhetsz eredményesen, ha a teljes B2-es követelményrendszert célzottan gyakorlod: külön foglalkozol az olvasott szöveg értésével, a nyelvhelyességgel, a hallás utáni értéssel, az íráskészséggel és a szóbelivel. A sikerhez nem elég a nyelvtani szabályok ismerete, mert a vizsgán változatos szövegtípusokat kell megértened, önállóan kell érvelned, valamint világos, logikusan felépített és a kommunikációs célnak megfelelő szövegeket kell létrehoznod.

Az emelt szintű angol érettségi a középfokú nyelvvizsga szintjének, B2-es (intermediate/upper-intermediate) nyelvtudásnak felel meg. Az eltérő képesség- és tudásszintek mérése érdekében az írásbeli feladatsorokban a lépcsőzetesség elve érvényesül.

A vizsga felépítése és az időbeosztás

Az emelt szintű vizsga írásbeli része 240 perc, a szóbeli vizsgáé 20 perc. Az írásbeli vizsgán négy vizsgarészre számíthatsz: olvasott szöveg értésére, nyelvhelyességre, hallott szöveg értésére és íráskészségre.

VizsgarészIdőtartamMaximális pontszám
Olvasott szöveg értése70 perc30 pont
Nyelvhelyesség50 perc30 pont
Hallott szöveg értése30 perc30 pont
Íráskészség90 perc30 pont
Szóbeli vizsga20 perc30 pont

Az írásbeli vizsga időtartama 240 perc, a szóbeli vizsgáé 20 perc. Az emelt szintű vizsga az Európa Tanács skálája B2 szintjének felel meg.

A szóbeli vizsgán a feladatok sorrendje társalgás, vita és önálló témakifejtés vizuális segédanyagok alapján. A feladatok kidolgozásához felkészülési idő nincs, de a második és a harmadik feladat végiggondolásához körülbelül feladatonként fél perc gondolkodási idő áll rendelkezésedre.

Mit jelent az emelt szintű B2-es nyelvtudás?

Ez a szóbelin azt jelenti, hogy a beszélgetést fent tudod tartani, a helyzetnek megfelelően spontán reagálni tudsz arra, amit a beszélgetőpartnered mond (témafelvetés, kérdés, közbevetés, egyetértés, egyet nem értés). Képesnek kell lenned önálló, strukturáltabb, prezentáció-szerű beszédre is adott témával kapcsolatban.

Az egyes témákhoz kapcsolódóan nemcsak a személyes tapasztalásokról, de átfogóbb összefüggésekben is tudni kell beszélni. A témakörök között lehetnek átfedések, és a célnyelvi országok sajátosságainak ismerete, saját kultúránkkal való összevetése is előfordulhat több téma kapcsán.

Az emelt szintű íráskészségnél azt nézik, hogy képes vagy-e a nyelvi eszközök széles skálájának változatos alkalmazásával összefüggő, megfelelően tagolt, logikusan felépített szöveget létrehozni. A szóbeli vizsgán pedig aktívan kell részt venned a beszélgetésben, érvelned kell, reagálnod kell a vizsgáztató álláspontjára, és önállóan kell kifejtened egy problémakört.

Az emelt szintű angol érettségi témakörei

  • Személyes vonatkozások, család
  • Ember és társadalom
  • Környezetünk
  • Az iskola
  • A munka világa
  • Életmód
  • Szabadidő, művelődés, szórakozás
  • Utazás, turizmus
  • Tudomány és technika
  • Gazdaság

A témákhoz kapcsolódóan személyes tapasztalatokról és általánosabb összefüggésekről is tudnod kell beszélni. Érdemes minden témakörhöz saját példákat, előnyöket és hátrányokat, okokat és következményeket, valamint összehasonlításokat gyűjteni.

Olvasott szöveg értése

Az olvasott szöveg értésére 70 perc áll rendelkezésedre, és a vizsgarész 30 pontot ér. A vizsga célja annak mérése, hogy képes vagy-e a mindennapi életben előforduló, különböző fajtájú autentikus szövegeket önállóan elolvasni, és az olvasási céloknak megfelelő mélységben megérteni.

A felhasznált szöveg autentikus vagy kismértékben szerkesztett, tartalma, szerkezete és nyelve világos, ugyanakkor hosszabb, nyelvileg és tartalmilag összetettebb, valamint konkrét vagy elvont témájú lehet. A szöveg tematikusan megfelel a korosztály élettapasztalatának és általános érdeklődésének.

Az autentikus szöveg tartalmazhat olyan szavakat, kifejezéseket és szerkezeteket, amelyek ismerete nem követelmény az adott vizsgaszinten, ezek megértése azonban nem szükséges az adott feladat sikeres megoldásához.

A vizsgán előfordulhatnak utasítások, tájékoztató szövegek, levelek, újságcikkek, ismeretterjesztő szövegek, publicisztikai írások, elbeszélő szövegek és modern szépirodalmi szövegek.

Lehetséges feladattípusok

  • feleletválasztás;
  • hiányos szöveg kiegészítése megadott listából vagy önállóan;
  • rövid választ igénylő nyitott kérdések;
  • egy kiemelt mondat vagy bekezdés helyének azonosítása;
  • képek, események vagy összekevert bekezdések sorrendbe rakása;
  • cím, kép vagy összegző mondat szövegrészhez rendelése;
  • szavak, kifejezések, definíciók és szinonimák egymáshoz rendelése;
  • vélemények, kijelentések vagy események személyekhez kapcsolása;
  • csoportosítás megadott kategóriák szerint.

A feladatok megoldásakor először nézd át a teljes szöveget és a kérdéseket, majd keresd meg a kulcsszavakat és a szövegben szereplő átfogalmazott megfelelőiket. Ne akadj fenn minden ismeretlen szón, mert a sikeres megoldáshoz nem szükséges minden részletet lefordítanod.

Nyelvhelyesség és Use of English

A nyelvhelyességi vizsgarészre 50 perced van, és 30 pontot ér. Az emelt szintű B2-es vizsgán azt mérik, hogy képes vagy-e változatos nyelvtani szerkezetek és lexikai egységek felismerésére, kiegészítésére és létrehozására.

A feladatokban hosszabb, nyelvileg és tartalmilag összetettebb, konkrét vagy elvont témájú szövegekre számíthatsz. Előfordulhat feleletválasztás, önálló szövegkiegészítés, megadott szókészletből történő kiegészítés, szóalakítás és hibaazonosítás.

A legfontosabb nyelvtani területek

  • az igeidők helyes használata;
  • feltételes mód;
  • passzív szerkezetek;
  • függő beszéd;
  • gerund és infinitive;
  • modális segédigék;
  • névelők és névmások;
  • elöljárószók;
  • kötőszók és szövegösszekötő elemek;
  • szórend;
  • egyeztetés szám és személy szerint;
  • szóképzés és összetett szavak.

Kerülni kell az igeidők tévesztését, a létige elhagyását azokban a mondatokban, amelyek magyarul igétlen mondatok, a kérdő és tagadó mondatokban elkövetett hibákat, például a hibás szórendet és a kettős tagadást, illetve a mondaton belüli egyeztetés hibáit.

A nyelvhelyességi vizsgarészben csak a nyelvtanilag és helyesírási szempontból hibátlan válaszokat fogadják el. A feladatok megoldásához szótár nem használható.

Hallott szöveg értése

A hallott szöveg értésére 30 perc áll rendelkezésedre, és a vizsgázó minden szöveget kétszer hallgat meg. A feladatok elolvasásához és kitöltéséhez szükséges szünetek is a vizsgarész részét képezik.

A vizsgán előfordulhatnak közérdekű bejelentések, közlemények, rögzített telefonos szövegek, utasítások, médiaközlemények, beszélgetések, telefonbeszélgetések, műsorrészletek, riportok, interjúk, beszámolók és általános érdeklődésre számot tartó témáról szóló ismeretterjesztő szövegek.

A feladat lehet feleletválasztás, egymáshoz rendelés, események sorrendjének megállapítása, térképkövetés, űrlap vagy táblázat kitöltése, hiányos mondatok kiegészítése, rövid választ igénylő nyitott kérdés vagy ténybeli hibák azonosítása és javítása.

Hatékony stratégia hallás utáni értéshez

Az első meghallgatás előtt olvasd el figyelmesen a feladatokat, és jelöld meg, milyen információt kell keresned. A második meghallgatáskor ellenőrizd a válaszaidat, és figyelj arra, hogy a beszélők véleménye, érzelme és egymáshoz való viszonya gyakran nem közvetlen kijelentésekből, hanem a szövegkörnyezetből következtethető ki.

Hallgass podcastokat, filmrészleteket vagy YouTube-videókat angolul. Gyakorold a jegyzetelést hallgatás közben. Nem javasoljuk a feliratok használatát, mert a vizsgán sem lesz.

Íráskészség: hogyan szerezz sok pontot?

Az íráskészségre 90 perced van, és ez az egyetlen vizsgarész, amelyben megengedett egy- vagy kétnyelvű nyomtatott szótár használata. Emelt szinten egy rövidebb, 120-150 szavas és egy hosszabb, 200-250 szavas írásművet kell létrehoznod.

A vizsgázónak olyan szövegeket kell létrehoznia, amelyek meghatározott kommunikációs szándékkal jönnek létre, az olvasó számára világosak, érthetőek és alkalmasak a kommunikációs cél elérésére, valamint tematikusan megfelelnek a korosztály élettapasztalatának és általános érdeklődésének.

Emelt szinten magánjellegű vagy intézménynek szóló levél, olvasói levél és diákújság számára írt cikk fordulhat elő. A feladat történhet meghatározott szituációban megadott szempontok alapján, verbális segédanyagok alapján vagy vizuális segédanyagok, például ábrák, képek, képsorok, grafikonok és táblázatok alapján.

1. A feladatutasítás pontos értelmezése

Olvasd el az instrukciókat nagyon figyelmesen, hogy pontosan lásd, mit kell írnod. Ellenőrizd a szövegtípust, a címzettet, a hangnemet, a terjedelmet és az összes irányító szempontot.

Az instrukcióban megadott irányító szempontok kidolgozottságát értékelik, ezért egyetlen pontot se hagyj ki. Igyekezz ne egy az egyben átmásolni az irányító szempontokat: ha például kérdést kell feltenni, írd azt indirekt kérdés formájában.

Például a „Mikor kezdődik a koncert?” helyett ezt írhatod: „Szeretném még azt is megtudni, hogy mikor kezdődik a koncert.”

2. A rövidebb levél vagy e-mail felépítése

Az első feladatban baráti hangvételű levél vagy e-mail is szerepelhet. Általában programra kell meghívnod valakit, véleményt kell kifejezned, illetve információt vagy véleményt kell kérned.

Ha programra akarsz valakit meghívni, felhívod a figyelmét arra, hogy milyen program van, miért lehet jó nektek, majd megbeszélitek, mikor mentek és hol találkoztok. Ha nem tudsz valami miatt elmenni, azt is meg kell indokolnod.

Lehetséges téma lehet film, színdarab, kiállítás, tanfolyam, sportklub, koncert, egyéb zenei program, utazás, túra vagy munkalehetőség. Valamilyen valós életből vett hirdetésszöveget láthatsz magad előtt, amely alapján reagálnod kell a megadott lehetőségekre.

Hasznos fordulatok informális e-mailhez

Megszólítás: Dear / Hello / Hi …

Bevezetés: It’s great to hear from you. Many thanks for your e-mail / letter. Sorry it's taken me so long to write back. I haven't written for ages but … I’ve been really busy recently. How are you? How are things with you? How's it going? I hope you’re fine. Just thought I’d drop you a line.

Áttérés a fő témára: By the way, have you heard about …? Did you hear about …? Tell me about … Oh, another thing I wanted to mention … Anyway, the reason I’m writing … Anyway, I was wondering … I thought I’d write to tell / ask you …

Elköszönés: Well, time to go! Got to go now! That’s all for now. Looking forward to hearing from you. Hope to hear from you soon. Write back soon! Keep in touch! Take care of yourself! Let me know if you need anything.

Aláírás: Yours, Your friend, Best wishes, All the best, Hugs, Love, Lots of love, Take care, Bye for now.

Baráti levélben használj nyugodtan összevonásokat, például az I’d like to és a you’re alakot. A baráti levél laza stílusú, de mivel érettségiről van szó, ne legyél annyira laza, ahogy a valós életben lennél a barátaiddal.

Mintafelépítés egy informális e-mailhez

Hi Colin, How are you? Many thanks for your email and the descriptions of the programmes. I've been really busy recently so I really appreciate your help. I thought I'd write you to tell you which programme I chose.

As you know, I'm fond of gastronomy, especially vegetarian cooking. According to your email, Borough Market is one of London's largest and oldest food markets and it offers gastronomic delights. I'm also interested in history and as far as I know the history of this market goes back to the thirteenth century.

Another thing I wanted to mention is that I really wanted to visit Buckingham Palace. As far as I remember, they have tours and sell last-minute tickets. Do you think we can visit Borough Market and then see Buckingham Palace?

Well, time to go! I'm looking forward to seeing you in London. Take care, X

4. A hosszabb véleménykifejtő szöveg

A hosszabb feladatban négy irányító szempont alapján kell 200-250 szavas szöveget írnod. Ez lehet esszé, magán- vagy hivatalos levél, olvasói levél, blogbejegyzés, internetes fórumhozzászólás vagy cikk.

A feladatban értékelik a feladat teljesítését, a megadott szempontok követését, a hangnemet, az olvasóban keltett benyomást, a szövegalkotást, a szókincset és kifejezésmódot, valamint a nyelvhelyességet és helyesírást.

A szövegalkotás szempontján belül azt értékelik, hogy logikus-e az irányító szempontok elrendezése és a szöveg gondolatmenete, megfelelő-e a gondolati tagolás, van-e bevezetés és befejezés, vannak-e bekezdések, valamint megfelelően alkalmazod-e a szövegösszefüggés tartalmi és nyelvi elemeit.

Egy bekezdésben egy gondolati egységet kell megjeleníteni. Használj előre- és visszautalásokat, névmásokat, kötőszókat és egyéb szövegösszekötő elemeket.

Véleménykifejtéshez használható fordulatok

If you ask me. In my opinion. I strongly believe that. Some people may disagree with me, but. I tend to think that. As far as I'm concerned. I'm of the opinion that. I agree with you 100 percent! You are absolutely right! I'm afraid I disagree. That's not the way I see it. I totally disagree. I'd say the exact opposite.

Az álláspontodat mindig indokold meg, és lehetőség szerint támassz alá minden fontosabb érvet konkrét példával vagy személyes tapasztalattal. A véleménykifejtő szövegben nem elég felsorolni az érveket: világossá kell tenned, hogyan kapcsolódnak a témához.

Tanácsadás olvasói levélben

Az angol érettségi egyik sajátossága a problémára való megoldás javaslása. A probléma olvasói levél formájában kerülhet eléd, és neked mintegy az újság szakértőjeként kell ötleteket adnod az olvasói levél írójának.

A probléma bármi lehet, ami egy átlagos tinédzser életében előfordulhat: barátokkal, osztálytársakkal, szülővel vagy tanárral kapcsolatos nehézség.

Hasznos fordulatok: If I were you, I would talk to her. I think you should talk to her. I don't think you should talk to her. Why don't you talk to her? My advice would be to talk to her. One thing you could do is talk to her. It's generally a good idea to talk to her. You had better talk to her. I suggest you talk to your mom.

Mintaszöveg véleménykifejtéshez és tanácsadáshoz

Claire, First of all, let me start by saying that your mother loves you and wants to do what she thinks is the best for you. If you ask me, parents have the right to control their children's screen time, in fact it's an important part of your upbringing.

Your parents have to teach you many things and sometimes they have to set limits. Can you eat as much chocolate as you want? Can you stay out as late as you wish? Can you wear shorts in the middle of winter? Of course not! Parents have to teach their children the rules of the family and the world.

I'm of the opinion that parents should have a say in what apps their children use. I tend to think that the internet has a dark side and parents have to talk to their children about these dangers. I agree with you on the privacy issue. I don't think your mom should read your messages.

In my family we respect privacy and never read messages that were adressed to other people. If I were you, I would talk to her and explain why you have to use your phone in the evening. I'm sure she will understand. I strongly believe that communication between family members can solve many problems. Good luck!

Informális, hivatalos és tanácsadói stílus

Három nagy kategóriára oszthatjuk az írásbeli fogalmazásokat: baráti hangvételű, hivatalos és tanácsadói stílus. A feladat megoldásakor nemcsak a tartalmat, hanem a címzetthez és a kommunikációs célhoz illő hangnemet is meg kell választanod.

Baráti hangvételű levél

A baráti levél lazább stílusban íródik, de az érettségi feladatban összetettebben kell fogalmaznod, mint egy valódi csetbeszélgetésben. A baráti levelet kezdd a barátod nevén való megszólítással, például Hi Josh.

A levél lezárásánál használhatod a Take care, See you soon, Love vagy Hugs elköszönéseket. Baráti levélben használj nyugodtan összevonásokat, vagyis a modális segédigék és a létige rövidített alakjait.

Hivatalos levél

A hivatalosabb hangvétel távolságtartóbb stílust és udvariassági formulákat jelent. Információt kérhetsz valamilyen szolgáltatással vagy termékkel kapcsolatban, jelentkezhetsz állásra, illetve panaszlevelet is írhatsz egy termék vagy szolgáltatás miatt.

A hivatalos levélnél a Dear Sir or Madam megszólítást használd, ha nem tudod, kinek írsz. Ha Dear Sir or Madam megszólítással kezdted a levelet, a Yours faithfully kifejezéssel zárd le, ha pedig konkrét név szerepelt a megszólításban, a Yours sincerely kifejezést használd.

Hivatalos levélben kerüld az összevonásokat. Az I’d like helyett írd ki, hogy I would like, a rövidített alakok helyett pedig használd a teljes formát.

Hogyan gyakorolj a vizsgára?

Minél korábban kezded el a gyakorlást, annál jobban tudod elosztani a tanulnivalót. Az ideális időpont a második félév eleje, de ha kevesebb időd van, intenzívebb felkészülésre van szükséged.

Heti gyakorlási rendszer

  • Oldj meg rendszeresen olvasott szövegértési feladatokat különböző szövegtípusokkal.
  • Gyakorold a nyelvhelyességi feladatokat, különösen az igeidőket, a szóalakítást és az elöljárókat.
  • Hallgass angol nyelvű anyagokat felirat nélkül, és készíts rövid jegyzeteket.
  • Hetente írj legalább egy rövidebb és egy hosszabb szöveget.
  • Gyakorold a véleménykifejtést, az érvelést és a tanácsadást.
  • Beszélj egy baráttal vagy tanárral a szóbeli témakörökről.
  • Vedd fel magad, majd ellenőrizd a folyamatosságot, a kiejtést és a nyelvtani pontosságot.
  • Időnként teljes próbavizsgát is írj, hogy megszokd a rendelkezésre álló időt.

A vizsgára való felkészülés során hasznos lehet korábbi feladatsorokkal dolgozni, mert ezekből megismerheted a feladatok formátumát és a gyakori szövegtípusokat. A feladatok időre történő megoldása segít abban, hogy a vizsgán ne fordíts túl sok időt egyetlen részre.

Szókincs és kifejezésmód

Használd azokat a szavakat, amelyeket már ismersz, de válassz érdekesebb és pontosabb kifejezéseket. Például a „I like food markets” helyett írhatod azt, hogy „I'm fond of food markets.”

Készülj fel néhány olyan fordulattal, amelyet különböző írástípusokban is alkalmazhatsz: Just thought I’d drop you a line. I’ve been really busy recently. By the way, have you heard about …? Anyway, the reason I’m writing … Anyway, I was wondering …

Tanulj meg néhány választékosabb szót is, például a galore szót, amelynek jelentése „in great amounts or numbers”, magyarul „bőség”.

Az emelt szintű szókincs azonban nem öncélú. Csak olyan szót használj, amelynek biztosan ismered a jelentését, a vonzatát és a helyes használatát. Egy egyszerű, de hibátlanul alkalmazott kifejezés többet érhet, mint egy ritka szó hibás használata.

Nyelvtani változatosság a szövegben

Ne félj használni az emelt szintű nyelvtani szerkezeteket. Használhatsz feltételes mondatokat, kívánságmondatokat, ellentétes mellékmondatokat és összetett kötőszavas szerkezeteket.

Például: If I had more time, I would visit all of them. I wish I had more time! Although the Victoria & Albert Museum is worth visiting, I would rather go to Borough Market.

A változatos nyelvtan akkor erősíti a szöveget, ha a szerkezetek pontosak és természetesen illeszkednek a mondanivalóhoz. Ne használj bonyolult nyelvtani formát pusztán azért, hogy összetettebbnek tűnjön a szöveg.

Időgazdálkodás az írásbeli vizsgán

Az íráskészségre 90 perced van két feladat megoldására. Érdemes a feladatutasítás értelmezésével kezdened, majd rövid vázlatot készítened, amelyben felsorolod az összes irányító szempontot és a hozzájuk kapcsolódó fő gondolatokat.

Készíthetsz piszkozatot, de ügyelj rá, hogy a rendelkezésre álló időből nehogy kifuss. A vázlat ne teljes mondatok másolata legyen, hanem rövid emlékeztető a bekezdések tartalmáról.

Minden esetben, mielőtt véglegesíted az írásodat, olvasd még egyszer át, hogy kiszűrd az esetleges helyesírási hibákat, és ellenőrizd, hogy minden irányító szempontot megfelelő részletességgel dolgoztál-e ki.

Utolsó ellenőrző lista

  • Megválaszoltad az összes irányító szempontot?
  • Betartottad a megadott szövegtípust?
  • A címzetthez illő hangnemet használtad?
  • Van világos bevezetésed, tárgyalásod és lezárásod?
  • A bekezdések egy-egy gondolati egységet tartalmaznak?
  • Használtál kötőszavakat és szövegösszekötő elemeket?
  • Megfelelő a szöveg hossza?
  • Ellenőrizted az igeidőket, a szórendet és az egyeztetést?
  • Átnézted a névelőket, az elöljárókat és a többes számú alakokat?
  • Maradt időd a helyesírás ellenőrzésére?

A szóbeli vizsga részei

A szóbeli vizsga az alábbi részekből áll: introduction, conversation, debate és individual long turn. Az első percben egy-két ráhangoló kérdést kapsz, például arról, hogyan érkeztél, hogy érzed magad, vagy mit fogsz a vizsga után csinálni.

Ez még nem szorosan a vizsga része, hanem az ismerkedést és a feszültség oldását célozza. Ettől függetlenül érdemes angolul válaszolnod, és nem egyszavas feleletekkel reagálnod.

Társalgás

A társalgás részben a vizsgáztató egy mondattal felvezeti a témát, majd néhány konkrét kérdést tesz fel, egyesével. Az első feladat azt méri, hogy képes vagy-e olyan témákat érintő beszélgetésben részt venni, amelyek nem hétköznapi tevékenységedhez, hanem elvontabb jelenségekhez kapcsolódnak.

Ne csak röviden válaszolj, hanem indokold is a véleményedet, és ha lehet, hozz példát. Ha a kérdés személyes tapasztalatra vonatkozik, kapcsolj hozzá általánosabb megfigyelést vagy összehasonlítást.

Vita

A vita részben kapsz egy lapot egy állítással. Fél perced van összeszedni a gondolataidat, és egyértelműen eldönteni, hogy inkább az állítás mellett vagy ellene fogsz érvelni.

A vizsgáztató az érvelési készségedet fogja értékelni, nem fogja a véleményedet bírálni. Érdemes legalább két-három érvet összegyűjteni, és azokat konkrét, akár saját tapasztalaton alapuló példákkal alátámasztani.

Az érvelés során reagálnod kell a vitapartnered álláspontjára is. Használj egyetértést, részleges egyetértést és ellenvéleményt kifejező fordulatokat, például I agree with you 100 percent, You are absolutely right, I'm afraid I disagree, That's not the way I see it vagy I'd say the exact opposite.

Önálló témakifejtés

Ehhez a feladathoz néhány képet kapsz, amelyek kapcsolódnak egy témához, de maga a téma is fel van tüntetve a lapon. Fontos, hogy ez nem képleírás: a képek pusztán gondolatébresztőként és ötletadóként szolgálnak.

Önállóan kell felvezetned a témát, akár saját tapasztalatokhoz kapcsolva, majd logikusan felépített gondolatmenettel kell kifejtened. A képek alapján beszélhetsz hasonlóságokról, különbségekről, arról, hogy melyik lehetőség áll közelebb hozzád, és miért.

Ha elakadsz, vagy elfogy a mondanivalód, a vizsgáztató segítő kérdéseket tehet fel. Ettől függetlenül törekedj arra, hogy önállóan vezesd a témát, és ne várd meg minden gondolat után a következő kérdést.

Hogyan melegíts be a vizsga előtt?

Melegíts be a vizsga előtt. Olvass vagy írj valamit angolul ahelyett, hogy valakivel magyarul beszélgetnél és még idegesebbé tennétek egymást.

Az írásbeli előtt érdemes átnézni néhány hasznos kötőszót, levélkezdő és levélzáró formulát, valamint a gyakran használt igeidőket. A szóbeli előtt beszélj hangosan angolul, foglalj össze egy rövid hírt, és válaszolj néhány tipikus témakérdésre.

A szótár helyes használata

Az írásbeli angol érettségin egy- vagy kétnyelvű nyomtatott szótár csak az íráskészséget mérő feladatrészben használható. A szótár nyújtotta segítség, például a helyesírás ellenőrzésére, máshol nem vehető igénybe.

Az olvasott és a hallás utáni szövegértést mérő vizsgarészekben a válaszokat csak tartalmi szempontok alapján értékelik. A nyelvtani és helyesírási hibákat csak akkor veszik figyelembe, ha azok a válasz érthetőségét akadályozzák.

A brit és amerikai helyesírást a megoldókulcs általában figyelembe veszi, ennek értelmében például a realise és a realize is helyes megoldás.

Ha sajátos nevelési igényű tanuló vagy

Az Oktatási Hivatal lehetőséget biztosít a sajátos nevelési igényű tanulók számára, hogy speciális szükségleteikhez igazodó módon tegyék le az angol érettségit. Az SNI státuszt hivatalosan igazolni kell, és az érintett diákoknak előzetesen be kell nyújtaniuk az erre vonatkozó kérelmet az Oktatási Hivatalnak.

A kedvezmények megítélése mindig egyéni elbírálás alapján történik, ezekről érdemes a tanároddal egyeztetned. Lehetőség lehet többletidőre, engedélyezett segédeszköz használatára, módosított feladatszövegre, a hallás utáni értés helyettesítésére vagy a szóbeli vizsga alternatív értékelésére.

Az SNI tanulók számára különösen hasznos lehet a feladattípusok előzetes begyakorlása, a saját tempójú tanulás és a tanári vagy szakértői segítség kérése.

Gyakori hibák, amelyeket érdemes elkerülni

  • Az összes irányító szempont kihagyása vagy csak egyetlen mondattal történő megválaszolása.
  • A szövegtípushoz nem illő hangnem használata.
  • A hivatalos és informális formulák összekeverése.
  • A bevezetés, a bekezdések vagy a lezárás hiánya.
  • Túl rövid, kidolgozatlan válaszok.
  • Túl sok, nem ellenőrzött „fancy” szó használata.
  • Az igeidők következetlen használata.
  • Hibás szórend kérdő és tagadó mondatokban.
  • A létige elhagyása.
  • A vélemények indoklásának hiánya.
  • A képek egyszerű felsorolása önálló témakifejtés helyett.
  • Túl sok idő felhasználása a piszkozat elkészítésére.
  • A kész szöveg végső ellenőrzésének kihagyása.

A legerősebb stratégia az, ha a vizsgát nem egyetlen nagy feladatként kezeled, hanem külön készségterületekre bontod. Gyakorold a feladattípusokat, tanuld meg a szövegek felépítését, fejleszd a szókincsedet, és minden héten alkalmazd aktívan a nyelvet olvasásban, hallás utáni értésben, írásban és beszédben.

noimgs

tags: #hogyan #irhatnek #eros #emelt #angol #erettsegit