A Kossuth Lajos Gimnázium angol nyelvi besoroló tesztje az angol nyelvi tudásszint felmérésére szolgál, és nem számít bele a felvételi pontszámba, ugyanakkor megírása szükséges a megfelelő tagozat felvételi listájára való felkerüléshez. A teszt az alapfokú angol nyelvtani, szókincsbeli, szövegértési és íráskészségi ismereteket vizsgálja.
A feladatsorban feleletválasztás, kakukktojás meghatározása és indoklása, mondatalkotás, legalább 50 szavas levélírás, valamint szövegértési feladat szerepel. A bemutatott feladatlap összesen 50 pontos, és az angol nyelv alapvető igeidőire, nyelvtani szerkezeteire, mindennapi szókincsére és gyakori kommunikációs témáira épül.
A Kossuth Lajos Gimnázium angol nyelvi besoroló tesztjének időpontja és menete
Kedves Felvételizők! Emlékeztetőül jelezzük, hogy a 0011-es tagozatkódot meglelölő jelentkezőket 2026. február 23-án, hétfőn 13.30-ra várjuk az angol nyelvi besoroló teszt megírására, a 0012-es tagozatkódot megjelölő jelentkezőket 2026. február 24-én, kedden 13.30-ra várjuk a német nyelvi besoroló teszt megírására.
Személyes behívót nem tudunk küldeni a jelentkezési lapok beérkezése és a tesztírás közötti idő rövidsége miatt. Regisztráció sem szükséges, a 0011-es és/vagy a 0012-es tagozatkódnak a jelentkezési lapon való megjelölésével jelezték részvételi szándékukat.
Kérjük, hogy ha az adott napon korábban érkeznek, akkor 13.30-ig az épület előtt várakozzanak, hogy gimnazistáink időben ki tudjanak jutni az épületből, és ne legyen torlódás. A felvételizőket (csak a tanulókat!) 13.30-kor kezdjük beengedni.
A bejáratnál minden tanuló a kezébe kap egy cédulát, amelyen annak a teremnek a száma szerepel, ahol a tesztet majd megírja. Ezután kollégáink kísérik a gyerekeket a termekbe. Miután minden tanuló elfoglalta a helyét, a szülőket is beengedjük az épületbe, de a tantermi folyosókra nem, csak az aulába és az ebédlőbe.
A büfé nyitva lesz. Maga a tesztírás az előkészítő adminisztráció után, 14.00-kor kezdődik, és 14.45-kor ér véget. Toll és személyi vagy diákigazolvány legyen a tanulóknál!
| Információ | Angol nyelvi besoroló teszt |
|---|---|
| Tagozatkód | 0011 |
| Érkezés | 13.30 |
| A teszt kezdete | 14.00 |
| A teszt vége | 14.45 |
| Szükséges felszerelés | Toll és személyi vagy diákigazolvány |
| Regisztráció | Nem szükséges |
| A teszt eredménye | Nem számít bele a felvételi pontszámba |
A nyelvi besoroló teszt eredménye nem számít bele a felvételi pontszámba, de megírása szükséges a 0011-es, illetve a 0012-es tagozat felvételi listájára való felkerüléshez. A szóbeli felvételire a központi írásbeli és a hozott pontszám alapján hívjuk vagy nem hívjuk be a jelentkezőket.
A megjelenő tanulók névre szóló igazolást kapnak a felügyelőtanároktól.
A felmérő feladattípusai és pontozása
A bemutatott Kossuth Lajos Gimnázium Angol nyelvi besoroló teszt 2010. február 25-én készült. A feladatlap 4 oldalas, és a teljes teszt 50 pontot ér.
| Feladatrész | Feladat | Pontszám |
|---|---|---|
| I. | Helyes válasz kiválasztása | 12 pont |
| II. | Kakukktojás kiválasztása és indoklása | 10 pont |
| III. | Összekevert szavakból mondatalkotás | 4 pont |
| IV. | Levélírás | 14 pont |
| V. | Szövegértés | 10 pont |
| Összesen | 50 pont |
I. Helyes válasz kiválasztása
Az első feladatrészben minden mondathoz négy válaszlehetőség tartozik, és a helyes válasz betűjelét kell bekarikázni. A feladatok a tárgyas névmások, a módbeli segédigék, a megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, az igeidők, a there is/there are szerkezet, a going to, a tagadás és a melléknevek fokozásának használatát ellenőrzik.
- We like our neighbours but they don’t like …………….
A we B us C our D ours - She can’t ……………. a computer.
A using B to use C use D used - Can you get me a …………of mineral water please?
A packet B bag C bottle D box - Did your dog …………………. your dinner?
A eat B ate C eats D eating - We’ve been here ………. 5 o’clock.
A ago B since C from D for - At the moment we………………our clothes.
A wash B are wash C washing D are washing - There…………. fruit on the table.
A are some B is a C is any D is some - He would like…………to the cinema.
A go B going C goes D to go - He ……… go to school at weekends.
A isn’t B don’t C doesn’t D not - Do you think I’m …………. than Sarah?
A cleverest B clever C the cleverest D cleverer - What…………………when your mother came home?
A your brother was doing B was your brother doing C did your brother do D your brother did - We ……………. to travel to Spain this summer.
A going B are going C go D is going
II. A kakukktojás kiválasztása és indoklása
A második feladatban az oda nem illő szót kell bekarikázni, majd angolul indokolni kell a választást. A feladat nemcsak a szókincs ismeretét, hanem a szavak jelentés szerinti csoportosítását és az egyszerű magyarázó mondatok alkotását is vizsgálja.
Mintapélda: socks shoes gloves sandals
You wear your gloves on your hands.
- beautiful nice attractive ugly
…………………………………………………………………………………………… - steak hamburger milkshake chicken sandwich
…………………………………………………………………………………………… - black elderly brown blonde
…………………………………………………………………………………………… - lively outgoing friendly shy
…………………………………………………………………………………………… - check in desk terminal departure lounge platform
……………………………………………………………………………………………
III. Mondatalkotás összekevert szavakból
A harmadik feladatrészben az összekevert szavakból kell értelmes és nyelvtanilag helyes mondatokat alkotni. A feladat a kérdő mondatok szórendjét, a segédigék használatát, a would like szerkezetet, a going to szerkezetet és a múlt időt ellenőrzi.
- newspaper at have a could the I look ?
……………………………………………………………………………… - like to you the UK would live in?
……………………………………………………………………………… - this what going do weekend to you are ?
……………………………………………………………………………. - last what do did night you
…………………………………………………………………………….
IV. Levélírás angolul
A negyedik feladatban legalább hét mondatos, minimum 50 szavas levelet kell írni a megadott témáról. A levélben legyen megszólítás és elköszönés, de ezek nem részei a kért terjedelemnek.
Dátumot és címet nem kell írnod.
You are on holiday in your favourite country in summer, at a holiday resort. Write a letter to your best friend including the following points: the accomodation you are staying at the weather the places you have visited the food.
Dear……………….,
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________
A levélnek a megadott témakör minden elemére ki kell térnie: szerepelnie kell a szállásnak, az időjárásnak, a meglátogatott helyeknek és az ételeknek. A feladat a megfelelő szókincs mellett az egyszerű mondatok összekapcsolását és az alapvető írásbeli kommunikációt is méri.
V. Szövegértés
Az ötödik feladatrészben egy rövid angol nyelvű szöveget kell elolvasni, majd a szöveg végén található kérdésekre kell válaszolni. A feladat 10 pontot ér.
The Oldest Living Woman
Hendrikje Van Andel- Schipper was born in the Netherlands on 29 June 1890. She took the title of the oldest living woman in the world at the age of 113 years 335 days on 29 May 2004.
Before her Ramona Trinidad Iglesias Jordan (Puerto Rico) was the oldest aged 114 years 272 days. Aunt Hennie, as she is known, is the first Dutch national to hold the world record.
Hennie is still in good health. She is a keen supporter of Dutch soccer team Ajax - she first watched them play 80 years ago!
According to her family, she was very weak for the first few months of her life. However, she received lots of care and attention from her loving grandmother.
The old lady now lives in a nursing home in Hoogeven.
- In which year did Hendrikje take the title of the oldest living woman?
………………………………………………………….………………………………………….
………………………………………………………….…………………………………………. - In which country did the former oldest woman live??
………………………………………………………….………………………………………….
………………………………………………………….…………………………………………. - What do people call Hendrikje?
………………………………………………………….………………………………………….
………………………………………………………….…………………………………………. - Has she got health problems?
………………………………………………………….………………………………………….
………………………………………………………….…………………………………………. - Who took care of Hendrikje after her birth?.
………………………………………………………….………………………………………….
………………………………………………………….………………………………………….
Az angol nyelvi teszt nyelvtani követelményei
Az emelt szintű nyelvoktatású osztály haladó angol csoportjába (011-es kód) jelentkezők által megoldandó nyelvi teszt követelményei.
A tesztben az alábbi nyelvi elemek használata szükséges:
- Igeidők: Simple Present, Simple Past, Present Continuous, Past Continuous, Present Perfect
- A létige Simple Present és Simple Past igeidejű alakjai
- A birtokos névmások
- A there is/there are szerkezet
- A megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek
- Have és have got
- A going to szerkezet
- A cselekvő jelen idejű főnévi igenév
A teszt körülbelül 1500 szavas szókincset vár el. A fentiek megtalálhatók bármely angol kiadású alapszintű tankönyvben (pl. Headway Elementary, Matters Elementary, Snapshot Elementary, stb.).
A felkészülés fő témakörei
A felkészülés során a mindennapi élethez kapcsolódó szókincset és kommunikációs helyzeteket kell áttekinteni. A témakörök a bemutatkozástól és a családtól az iskolán, utazáson és vásárláson át az étkezésig, az orvosnál folytatott beszélgetésig, a sportig és az időjárásig terjednek.
- Találkozás: bemutatkozás, üdvözlés, búcsú
- Család: személyi adatok, családtagok bemutatása
- Lakóhely: lakcím, lakás és környékének rövid bemutatása
- Tanulás: nyelvtanulás, az iskola, tantárgyak, tanárok bemutatása
- Utazás: városi tömegközlekedési eszközön, villamoson, autóbuszon, metrón
- Vásárlás: vásárlás áruházban, üzletekben, a legfontosabb élelmiszerek, öltözködési és háztartási cikkek nevei
- Étkezés: fontosabb ételek, italok, vendégek fogadása, kínálás
- Orvosnál: közérzet, gyakoribb betegségek, tünetek
- Sport: milyen sportág érdekli, milyen sportot űz
- Idő és időjárás: napi időjárás, évszakok
A Kossuth Lajos Gimnázium 9. évfolyamos képzései
A Mosonmagyaróvári Kossuth Lajos Gimnázium és Kollégium címe: Győr-Moson-Sopron, 9200 Mosonmagyaróvár, Gorkij utca 1.
A 9. évfolyamban többféle képzési irány indul, amelyek között angol nyelvi előkészítő, természettudományos, emelt szintű angol, sportiskolai és magyar-német két tanítási nyelvű képzés is található.
| Tanulmányi terület | Kód | Fő jellemző |
|---|---|---|
| angol NYEK | 0001 | angol nyelvi előkészítő + 4 évfolyam |
| természettudomány | 0002 | 4 évfolyam, emelt szintű biológiaoktatás |
| angol | 0004 | 4 évfolyam, emelt szintű angoloktatás |
| sportiskola | 0005 | 4 évfolyam, sportiskolai nevelés-oktatás |
| német kéttan | 2024 | magyar-német két tanítási nyelvű iskolai oktatás |
Angol nyelvi előkészítő képzés - 0001
Gimnázium; angol nyelvi előkészítő + 4 évfolyam; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német.
A tanulmányi területre SNI tanulók nem jelentkezhetnek. Felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján.
Természettudományos képzés - 0002
Gimnázium; 4 évfolyam; emelt szintű oktatás biológia tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német.
A tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek. Felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján.
Emelt szintű angol képzés - 0004
Gimnázium; 4 évfolyam; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német.
A tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek. Felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján.
Sportiskolai képzés - 0005
Gimnázium; 4 évfolyam; sportiskolai nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német.
A tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek. Felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges.
Magyar-német két tanítási nyelvű képzés - 2024
Gimnázium; 4 évfolyam; magyar- német két tanítási nyelvű iskolai oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol.
A tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek. Felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján.
A felvételi pontszámítás és a teszt kapcsolata
A 9. évfolyamos képzésekre a felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján történik. A sportiskolai képzés esetében sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés is szükséges.
Az angol nyelvi besoroló teszt eredménye nem számít bele a felvételi pontszámba, de megírása szükséges a 0011-es tagozat felvételi listájára való felkerüléshez. A szóbeli felvételire a központi írásbeli és a hozott pontszám alapján hívják vagy nem hívják be a jelentkezőket.
A felvételi döntés szempontjából ezért külön kell kezelni a központi írásbeli és a tanulmányi eredmények alapján számított felvételi teljesítményt, valamint az angol nyelvi besoroló tesztet, amely a nyelvi csoportba sorolást és a megfelelő felvételi listára kerülést szolgálja.
tags: #kossuth #lajos #gimnazium #angol #szintfelmero