A LanguageCert B2 írásbeli vizsgán a feladatmegoldás mellett a nyelvtan, a szókincs, a szövegépítés és a koherencia is fontos szerepet kap. A sikeres teljesítéshez minden feladatpontot ki kell fejteni, az adott szövegtípusnak megfelelő hangnemet kell használni, és a megadott terjedelmet is be kell tartani.
A letölthető mintafeladatok teljes mértékben tükrözik a valós vizsga feladat-típusait, jellegét és KER - szintillesztettségét. A LanguageCert vizsga mintafeladatai nélkülözhetetlen elemei a vizsgafelkészülés és - felkészítés folyamatának és azon túl, hogy hasznos és élvezhető ízelítőt adnak a való vizsgáról mind diákjainknak, mind angol tanár kollégáinknak, többek között az alábbiak miatt is javasoljuk a mintafeladatok aktív használatát az angol órákon vagy egyéni felkészülés során:
- a vizsga feladat-specifikus felkészülésével jelentősen megnő a sikeres vizsga esélye
- a vizsga kommunikatív jellege miatt az aktív nyelvhasználatra ösztönzik a diákokat, és ezáltal növeli az óra interaktivitását
- az angol órák élvezhetőbbé válnak mind a diák, mind a tanár számára, és növelik a diákok elégedettségét és a felkészülés eredményességét
- a vizsgafelkészülés során a diákok életszerű szituációkban fejlesztik a nyelvi készségeiket
A LanguageCert B2 írásbeli vizsga fő értékelési szempontjai
A B2 szintű írásfeladatok értékelése négy fő területre épül: a feladat megoldására, a nyelvtan helyességére és változatosságára, a szókincs helyességére és változatosságára, valamint a szövegépítésre és koherenciára.
| Értékelési szempont | Mit vizsgálnak? |
|---|---|
| Feladatmegoldás | Minden megadott feladatrész kifejtése, a tartalom relevanciája és a megfelelő hangnem használata |
| Nyelvtan | A nyelvtani szerkezetek helyessége, változatossága és összetettsége |
| Szókincs | A szókincs terjedelme, változatossága, pontossága és a kommunikációt nem zavaró használata |
| Szövegépítés és koherencia | A bekezdések, kötőelemek, logikai kapcsolatok és a szövegtípusnak megfelelő szerkezet |
A feladatot jól megoldotta ezen a szinten: tulajdonságok, előadói tapasztalat, művészeti ág-minden pontról írt és a műfajnak nagyjából megfelelő a hangnem.
A nyelvi készlet a szinten jól megfelelt. Többféle nyelvi szerkezetet használ, törekszik is a komplexitásra, és nincs sok hiba.: it has always been my dream, I have been a dancer, they used to take me, is accepted
A repertoár a szinten, ebben a feladatban jól megfelelt. Változatos, és nincs értelemzavaró hiba.: cheer up, perform in public, supporting my dreams, convinced. Betűhibák vannak, de ezek nem rontják a kommunikációt.
A szerkezet az elvárt szövegtípusnak megfelel. A tagolás a bekezdésekkel megfelel, de kevés a kötőelem. A zárójeles mondat is integrálható lett volna. Teljesebb lett volna egy megfelelő elköszönéssel.
Writing Part 1 - B2
Az első feladatban egy rövidebb, meghatározott célú levelet kell írni. A megadott mintafeladatban a vizsgázónak egy programigazgatónak címzett jelentkezési levelet kellett megfogalmaznia egy előadói programhoz.
In response to the advertisement below, write a letter of application to the program director. In your letter, please state: your personality features making you suitable the branch of art you wish to perform in the performing experience you have. Write between 100 -150 words.
Sample 1
Dear Mr. Mayer,
I have seen your advertisement on a billboard the other day and I got really excited because it has always been my dream to participate in Star Talent. I am 18 years old and I am a student at Louis Talkshow Dance Academy. I have been a dancer for 10 years now and I have taken part in national and international competitons and I have always won medals, usually golden. (I am also a public performer because I wanted to show my talent to the world.)
I have also performed in public and I really enjoyed it because I could cheer up people’s mood. My family has always been supporting my dreams and they used to take me to every competiton, but ever since I got my driver’s licence I am able to take myself to them so travelling would not be a problem, if my application is accepted.
I hope that I have convinced you. Thank you for your early reply,
Bálint
| Értékelési szempont | Pontszám |
|---|---|
| Feladatmegoldás | 3/4 |
| Nyelvtan (helyesség és változatosság) | 3/4 |
| Szókincs (helyesség és változatosság) | 3/4 |
| Szövegépítés és koherencia | 2/4 |
| Összesen | 11/16 |
Sample 2
Dear Mr Mayer,
A few days ago, I’ve seen an advertisement in which you were looking for participants for your new show. I do not want to look too confident, but I think I’m one of the best choices! As a 16 year old girl, who likes singing and dancing since a very young age, I would love to be one of the new performers in the next show.
I play on some musical instruments, such as giutar and piano which I would use in any performance. In primary school, I won the local singing competition with the song I wrote then in high school I got the chance to be a part of the choire, later to be one of the leader singers.
I believe I am a cheerful and friendly person. Definitely one of my best threats is getting along with new people has never been my problem. I love seeing new places, fascinating cities so that part of the shooting would not cause problem for me.
I am looking forward to hear from you.
Yours faithfully,
Doris
| Értékelési szempont | Pontszám |
|---|---|
| Feladatmegoldás | 3/4 |
| Nyelvtan (helyesség és változatosság) | 2/4 |
| Szókincs (helyesség és változatosság) | 2/4 |
| Szövegépítés és koherencia | 3/4 |
| Összesen | 10/16 |
A feladatot jól megoldotta ezen a szinten: tulajdonságok, előadói tapasztalat, művészeti ág-minden pontról írt és a műfajnak viszonylag megfelelő a hangnem.
A nyelvi készlet a szinten megfelelt. Többféle nyelvi szerkezetet használ, néhol törekszik is a komplexitásra, és nincs sok súlyos hiba.: in which you were looking for, which I would use, would not cause. Egy-két hiba kissé értelemzavaró, de összességében látható a szintet elérő repertoár.
A repertoár a szinten, ebben a feladatban megfelelt. Változatosságra törekszik: confident, cheerful, fascinating. Alig van értelemzavaró hiba (best threats). Betűhibák vannak, de ezek nem rontják a kommunikációt.
A szerkezet az elvárt szövegtípusnak megfelel. A tagolás a bekezdésekkel megfelel, de kevés a kötőelem. Megfelelő elköszönéssel zár.
Writing Part 2 - B2
A második feladatban hosszabb, 150-200 szavas szöveget kell írni. A megadott mintafeladatban egy angolul beszélő barátnak kellett e-mailt írni arról, hogy egy nyári látogatás során hová érdemes utaznia, mit érdemes megnéznie, és hogyan célszerű közlekednie.
Your English-speaking friend is planning to visit your country this summer. He would like to see some beautiful scenery and some wildlife. Write him an email in which you advise him where to go, what to see and the best way of getting around. Write between 150 and 200 words.
Sample 1
Dear Mark,
I am very sorry that I couldn’t write you back sooner but I was buried in work but I am very excited that you come to Hungary. First of all you should go to Vonyarcvashegy. It’s a small town at the northern part of Lake Balaton. It’s got a big beach but it’s pretty quite so it’s a great place if you want to relax.
The town is very close to Keszthely so if you want to you can visit the Festetics-Castle. It’s got more rooms that you can count and all of them are painted in different colours. You should also go on a sightseeing tour in the city. In my opinion you should get around by foot or bycicle because nothing can compare to a walk in the sunset.
Also there are a lots of markets so you don’t have to drive all the way to Keszthely to get some grocery. As for the wildlife you should go to Budapest to the Great Zoo. It takes a day to see all the animals but it’s worth it. If I remember correctly they got a baby panda and I know that you love them so you should definitely visit them.
We should meet up sometime while you are here. I can give you a little tour in Győr if you want to. There is also a zoo here. Alright. That’s all for now.
See you soon,
Bálint
| Értékelési szempont | Pontszám |
|---|---|
| Feladatmegoldás | 3/4 |
| Nyelvtan (helyesség és változatosság) | 2/4 |
| Szókincs (helyesség és változatosság) | 3/4 |
| Szövegépítés és koherencia | 3/4 |
| Összesen | 11/16 |
A feladatot ezen a szinten jól kidolgozta. Minden pontról írt, megfelelő mértékben kifejtve, bár a ‘wildlife’ részt jobban megoldhatta volna: benne van mit érdemes nézni, hová és hogyan érdemes utazni.
A nyelvi készlet a szinten megfelel. Kissé repetitív és lehetne változatosabb, de nincs sok hiba. Szinte csak egyszerűbb szerkezeteket használ: if you want to, it’s a great place, you should.
A repertoár választékos és pár apró hibától eltekintve helyes, a szinten jól megfelel. Látszik a törekvés a ritkább, különlegesebb kifejezések használatára: was buried in work, takes a day, it’s worth it, meet up, give a tour.
A szerkezet megfelel az elvárt szövegtípusnak. Vannak bekezdések és törekvés a kötőelemek használatára. Sok helyütt azonban vesszők maradtak ki, és van egy-két mondatos bekezdés is.
Sample 2
Dear Felton,
I am extremely happy to hear that you have finally decided to come and visit my country! I really appreciate that you thought of me to be the one who helps you choosing what places should you visit. You should definitely spend some days in Budapest, the capitel city because it has many amazing sights and you can also taste some of our delicious traditional food there.
If you have time, you should definitely go to Debrecen, which is one of the biggest cities in Hungary. Not far away from there is Hortobágy, a pretty small but way more beautiful place where you can see many Hungarian traditions. Do not forget to visit Balaton and the mountains around it!
We could go hiking together, because you can’t miss the opportunity to see that breathtaking panorama. Also, we could swim in the big lake which is sometime called the Hungarian sea. It is really amazing feeling to swim with the swans and cute little ducks, while you enjoy the sunset.
You can reach all these places using a train. I believe, that it is the best way to get around in my country.
I am looking forward to see you again!
Lots of love,
Doris
| Értékelési szempont | Pontszám |
|---|---|
| Feladatmegoldás | 3/4 |
| Nyelvtan (helyesség és változatosság) | 2/4 |
| Szókincs (helyesség és változatosság) | 2/4 |
| Szövegépítés és koherencia | 3/4 |
| Összesen | 10/16 |
A feladatot ezen a szinten jól kidolgozta. Minden pontról írt, viszonylag megfelelő mértékben kifejtve, bár a ‘wildlife’és ‘the best way of getting around’ részt jobban megoldhatta volna: benne van mit érdemes nézni, hová és hogyan érdemes utazni.
A nyelvi készlet a szinten megfelel. Kissé repetitív és lehetne változatosabb, de nincs sok súlyos hiba. Szinte csak egyszerűbb szerkezeteket használ: the one who, you have decided, you should.
A repertoár elfogadhatóan választékos és pár apró hibától eltekintve helyes, a szinten megfelel. Látszik a törekvés a ritkább, különlegesebb kifejezések használatára, de ezek ritkábbak: appreciate, delicious, breathtaking panorama.
A szerkezet megfelel az elvárt szövegtípusnak. Vannak bekezdések és törekvés a kötőelemek használatára. Sok helyütt azonban vesszők maradtak ki, és van egy-két mondatos bekezdés is.
Hogyan lehet magasabb pontszámot elérni?
A feladat minden részének kifejtése
A feladatmegoldás pontszámát jelentősen befolyásolja, hogy a vizsgázó minden megadott szempontra kitér-e. A tartalmi elemeket megfelelő mértékben kell kifejteni, nem elegendő csupán felsorolni őket.
A ‘wildlife’ részt jobban megoldhatta volna: benne van mit érdemes nézni, hová és hogyan érdemes utazni.
A ‘wildlife’és ‘the best way of getting around’ részt jobban megoldhatta volna: benne van mit érdemes nézni, hová és hogyan érdemes utazni.
Változatosabb nyelvtani szerkezetek
A B2 szinten fontos a változatos nyelvi készlet használata. A mintákban többféle hasznos szerkezet jelenik meg, például: it has always been my dream, I have been a dancer, they used to take me, in which you were looking for, which I would use, would not cause, the one who, you have decided.
A nyelvi készlet a szinten megfelel. Kissé repetitív és lehetne változatosabb, de nincs sok hiba. Szinte csak egyszerűbb szerkezeteket használ: if you want to, it’s a great place, you should.
A 3 pontért változatosabb nyelvi készletet, magasabb grammatikai kontrollt és kevesebb hibát várunk el.
A szókincs bővítése
A B2 szintű szövegben érdemes a gyakori, egyszerű szavak mellett pontosabb és választékosabb kifejezéseket is használni. A mintákban ilyen kifejezések például a cheer up, perform in public, supporting my dreams, convinced, was buried in work, takes a day, it’s worth it, meet up, give a tour, appreciate, delicious és breathtaking panorama.
A repertoár választékos és pár apró hibától eltekintve helyes, a szinten jól megfelel. Látszik a törekvés a ritkább, különlegesebb kifejezések használatára.
Betűhibák vannak, de ezek nem rontják a kommunikációt. A pontatlan szóhasználat azonban akkor jelent komolyabb problémát, ha félreértést okoz vagy megnehezíti a szöveg értelmezését.
Bekezdések és kötőelemek használata
A jól tagolt szövegben minden bekezdésnek önálló funkciója van. A bekezdések segítségével elkülöníthetők a fő gondolatok, a kötőelemek pedig világossá teszik az egyes mondatok és gondolati egységek közötti kapcsolatot.
A szerkezet megfelel az elvárt szövegtípusnak. Vannak bekezdések és törekvés a kötőelemek használatára. Sok helyütt azonban vesszők maradtak ki, és van egy-két mondatos bekezdés is.
A tagolás a bekezdésekkel megfelel, de kevés a kötőelem. A zárójeles mondat is integrálható lett volna.
A megfelelő hangnem és lezárás
A levél vagy e-mail hangnemének illeszkednie kell a címzetthez és a kommunikációs helyzethez. A mintákban a megszólítás, a levél törzse és az elköszönés is része a szövegtípus követelményeinek.
A műfajnak nagyjából megfelelő a hangnem.
A műfajnak viszonylag megfelelő a hangnem.
Teljesebb lett volna egy megfelelő elköszönéssel.
Megfelelő elköszönéssel zár.
Felkészülési anyagok a LanguageCert B2 írásbeli vizsgához
LanguageCert B2 Trainer
A LanguageCert B2 Trainer a LanguageCert Vizsgaközpont saját kiadványa, amely a felkészítő kiadványok közül a legaktuálisabb formában tükrözi a LanguageCert B2 szintű vizsgák jellegét, szintkövetelményét és felkészítési módszertanát.
Pásztiné Fritz Adrienn, a Vizsgaközpont vezetője, és Szabó Péter, LanguageCert értékelő, mint szerzők, a legmagasabb szintű elköteleződéssel készítették el a könyv tartalmát azzal a céllal, hogy a lehető leghatékonyabb felkészüléssel a lehető legtöbb diákotok vizsgázzon sikeresen a LanguageCert nyelvvizsgán.
LanguageCert Exam Preparation Guide B2
Az Akadémiai Kiadó LanguageCert B2 szintű vizsgafelkészítő kiadványa („LanguageCert B2 Exam Preparation Guide”) egy korszerű segédkönyv a vizsgafelkészüléshez, amelyből megismerhetők és begyakorolhatók a valós vizsgán előforduló feladattípusok és témák.
A könyv 6 fejezetből áll, amelyek 6 téma-csoport köré épülve lefedik a vizsgán előforduló összes témát. Mindegyik fejezet része egy külön mintateszt, amelyhez hasznos és egyben élvezetes készségfejlesztő feladatok tartoznak. A 7. fejezet egy hivatalos LanguageCert mintafeladat-sorral zárja a felkészülést.
A kiadvány gyakorlati használhatóságát erősítik az alábbi, könyv által kínált, lehetőségek: vizsgafelkészüléssel kapcsolatos tippek vizsgázási taktikákkal kapcsolatos információ javított mintaválaszok a szóbeli vizsgákhoz javított fogalmazásminták az írásbeli vizsgákhoz letölthető beszédértés hanganyag valamint hasznos extra feladatok a tanári kiegészítő anyag részeként, amelyek mind a LanguageCert vizsgákon való sikeres szereplés esélyét hivatottak növelni.
Succeed in LanguageCert B1, B2, C1, C2
A vizsga típusfeladatait gyakoroltató feladatsorok, self-study guide-al, ami lehetővé teszi a megoldások önellenőrzését. A kiadvány B2 szinten 12 db, C1 szinten 6 db mintatesztet, valamint a hozzájuk kapcsolódó feladatokat tartalmaz.
Simply LanguageCert B2, C1, C2
Kurzus könyv, amely lehetséges típus-megoldásokat javasol a vizsgán előforduló témákhoz és feladatokhoz. A kiadvány B2 szinten 4 db, C1 szinten 2 db mintatesztet is tartalmaz.
LanguageCert Practice Tests with DigiBook
Az Express Publishing kiadó könyveiben szintenként 6-6 teljes (írásbeli+szóbeli) feladatsor szerepel. A könyvekben egyedi DigiBook kód található, ami lehetővé teszi, hogy regisztráció után max. 15 hónapon át a nyelvtanulók interaktív módon, online gyakorolják a Listening és a Reading feladatokat.
Mintafeladatok és önálló gyakorlás
Mindezek mellett javasoljuk az egynyelvű szótár párhuzamos használatát is az angol órákon, ami egy különálló készség és:
- segíti a diákok sikeres szereplését a valós vizsgán
- ösztönzi az idegen nyelven történő gondolkodást
- növeli az aktív és passzív szókincset
- javítja a diákok "paraphrasing" technikáit és ezáltal a kommunikatív készségeiket
A mintafeladatok használatakor érdemes először időkorlátozás nélkül megoldani az írásfeladatot, majd ellenőrizni, hogy minden tartalmi pont szerepel-e a szövegben. Ezután a nyelvtani hibákat, a szókincs pontosságát, a kötőelemeket, a bekezdéseket és az elköszönést is át kell nézni.
A javított fogalmazásminták az írásbeli vizsgákhoz segítséget adnak annak megértéséhez, hogyan kapcsolódik a szöveg minősége az értékelési szempontokhoz. A mintákban szereplő erősségek és fejlesztendő területek alapján célzottan gyakorolható a feladatmegoldás, a nyelvtan, a szókincs és a koherens szövegalkotás.

tags: #languagecert #b2 #irasbeli #feladat