Nyelvtanuló feladatok szerkesztése

A nyelvtanuló feladatok szerkesztése során érdemes egyszerre figyelembe venni a tanulási célt, a feladattípusokat, a nehézségi szintet, a visszajelzést és a beadás módját. Egyszerű és nehezebb feladatok, melyek tanuló-barát kialakításukkal élvezetes kiegészítői lehetnek a tankönyvek és feladatgyűjtemények által nyújtott gyakorlási lehetőségeknek.

Feladatokat hozhat létre a tanulóknak a Microsoft Teams oktatáshoz. Kezelheti a feladatok ütemtervét, utasításokat adhat hozzá, hozhat létre beadandó erőforrásokat, és még sok minden más.

A nyelvtanuló feladatok fő típusai

Interaktív tesztek, melyek nyelvtani tudást és szókincset, illetve angol kifejezések, szófordulatok ismeretét ellenőrzik. Szókincs-gyarapító és szövegértést fejlesztő cikkek változatos témákban, a politikától a kultúrán és gazdaságon át a szórakoztató olvasmányokig - a könnyű feldolgozás érdekében szövegbe épített szószedettel, ellenőrző kérdésekkel és magyar fordítással.

Az üzleti életben, gazdasági hírek olvasásánál hasznos üzleti angol anyagok, számos területet lefedve az álláskereséstől a tőzsdén át a vállalat csődbe kerüléséig. Dalszövegek, melyekből néhány szót kihagytunk, hogy a szöveg fölött található zenelejátszó indítása után kipróbálhasd, mennyire érted meg a beszélt (énekelt) angolt.

Online játékok a nyelv alapjainak gyakorlására; haladó szinten állóknak egy kis szókincs-kvíz. Tananyag-ajánló az interneten máshol található angoltanuló oldalakról. Egyéb hasznos információk - nyelvtanárok; általános és szakmai nyelvvizsgák; internetes angol-magyar és egynyelvű szótárak.

Új feladat létrehozása Microsoft Teamsben

A Feladatok csak osztálycsoportokban érhető el. Akár 1000 tanulóból álló osztályokhoz is rendelhet feladatokat. A 300 főnél nagyobb osztályok nem használhatják az Osztályjegyzetfüzetet vagy a Makecode-ot.

Navigáljon a kívánt osztálycsoporthoz, majd válassza Feladatoklehetőséget. Válassza az Új feladat létrehozása> lehetőséget.

Cím és kategória

A feladatnak legalább címet kell adnia. Ez kötelező. Ha szeretne, felvehet egy címkét is, amellyel a feladatban később könnyebben kereshet.

Utasítások és mellékletek

Beírhatja a szövegmezőbe utasításokat, és képeket vagy GIF-eket szúrhat be a Képek hozzáadása ikonnal. Meglévő fájlokat, hivatkozásokat vagy feladatintegrációkat is csatolhat, és közvetlenül innen hozhat létre és nevezhet el egy új fájlt, hogy a tanulók beadhassák őket.

A Feladatok csak a következő képfájltípusokat támogatja: .png, .jpeg és .gif. Mobileszközökön a képek a képernyőnek megfelelően változnak. Asztali gépen a képek méretezőpontjaival méretezheti át őket.

Legfeljebb öt szerkeszthető fájlt tud hozzáadni a tanulókhoz. Összesen 10 erőforrást tud hozzárendelni egy feladathoz, legyen az szerkeszthető vagy sem. Az írásvédett referenciafájlok legfeljebb 500 MB méretűek lehetnek. A tanulók számára szerkeszthető fájlok legfeljebb 50 MB méretűek lehetnek.

Válassza a Csatolás lehetőséget, ha erőforrásokat szeretne csatolni a feladathoz. Válasszon ki egy fájlt a OneDrive-ról, töltsön fel egy fájlt az eszközéről, vagy válasszon ki egy másik, a rendszergazda által megadott beállítások közül, például a MakeCode-ot.

Válassza a +Új lehetőséget egy üres Word (.docx), Excel (.xlsx), PowerPoint (.pptx) vagy Whiteboard dokumentum létrehozásához, vagy egy új, ablakváltós videofelvétel létrehozásához, amelyet ki szeretne osztani a tanulóknak.

Válassza az Alkalmazások lehetőséget, ha tartalmat szeretne csatolni egy alkalmazásból a feladathoz. A rendszergazdák a Microsoft Teams felügyeleti központjában kezelhetik a Teams-alkalmazásokat.

Válassza a Tanulásgyorsítók lehetőséget az Olvasáskészség fejlődése, a Keresési készségek fejlődése és más tanulásgyorsítók feladathoz való hozzáadásához.

Tanulók által szerkeszthető fájlok

Alapértelmezés szerint a diákok nem szerkeszthetik a csatolt dokumentumokat, ami azt jelenti, hogy a dokumentum írásvédett. Ez egy remek lehetőség a referencia-anyagokhoz.

Ha engedélyezni szeretné a tanulóknak a csatolt fájl külön példányának szerkesztését, válassza a További beállítások> lehetőséget A tanulók a saját példányukat szerkesztik. Ily módon a tanulók szerkeszthetik a fájl saját példányát, és beadhatják azt osztályozásra.

Csak a Word (.docx), az Excel (.xlsx), a PowerPoint (.pptx), a WhiteBoard, a ClassNotebook-lap és a MakeCode-fájlok, illetve az Olvasáskészség fejlődése funkcióval kapcsolatos feladatok szerkeszthetik a saját példányaikat.

Ha régebbi - .doc, .xls vagy .ppt fájlnév-kiterjesztésű - dokumentumai vannak, a tanulók nem tudják majd szerkeszteni azokat. Ezeket csatolhatja írásvédett referenciaanyagként, vagy létrehozhat egy új fájlt a Teamsben, a régi tartalmat átmásolva mentheti.

A Teamsben vagy más Microsoft 365-alkalmazásokban létrehozott összes új fájl a megfelelő kiterjesztéssel rendelkezik.

A feladat címzettjeinek kiválasztása

A Hozzárendelés mezőben választhatja ki a feladathoz tartozó osztályt. Alapértelmezés szerint az az osztálycsoport lesz kijelölve, amelynek tagja.

Válasszon ki több osztályt, egyes diákokat vagy diákcsoportokat egy osztályon belül, akiknek kiadja. Alapértelmezés szerint csak a jelenleg az osztályhoz tartozó diákok kapják meg ezt a feladatot. Ennek módosításához válasszon egy lehetőséget a legördülő menüből.

Többosztályos közzététel

A többosztályos közzététel lehetővé teszi az oktatók számára, hogy több osztálynak is létrehozzanak egy feladatot ugyanazzal a határidővel. Ehhez navigáljon a Hozzárendelés mezőhöz, és jelölje be azoknak az osztályoknak a jelölőnégyzetét, amelyeknél a feladatot közzéteszik.

Ha több osztályban teszi közzé a feladatot, a Határidő beállítása osztályonként lehetőség kiválasztásával egyéni órarendet, határidőt és záró dátumot állíthat be minden egyes osztályhoz.

Ha záró dátumot választ, akkor minden, a záró dátumig csatlakozó diák megkapja majd ezt a feladatot.

Pontozás és értékelési útmutatók

Kiválaszthatja, hogy melyik osztályozási sémát, osztályozási kategóriákat és pontszámot éri meg a feladat. Ha osztályozási kategóriák használatára állította be az osztályt, ki kell választania egy osztályozási kategóriát a pontozást tartalmazó feladathoz.

Adja meg a feladat pontértékét, ha van. A pontértéket bármilyen numerikus skálán megadhatja, például használhat 100-as alapra vetített egész számokat vagy bármilyen nevezőjű törtet. Példa: 88/100 vagy 3,7/4,0 (tizedestört).

Válaszd a Rubrika hozzáadása lehetőséget egy értékelési útmutató létrehozásához. Válassza az Osztályozási kategóriák kezelése lehetőséget az osztály osztályozási kategóriáinak létrehozásához vagy szerkesztéséhez.

Osztályozási sémák beállítása

A betűosztályozást és az osztályozási kategóriákat osztályozási sémaként kell beállítani az Osztályzat beállításai szakaszban ahhoz, hogy meg tudják jeleníteni ezeket a lehetőségeket.

1. A Feladatok területen válassza a beállítások ikont.
2. Lépjen le az osztályzat beállításaihoz.
3. Válassza a Sémák hozzáadása vagy a Sémák kezelése lehetőséget.
4. Válassza a Séma hozzáadása lehetőséget.
5. Adja meg az osztályozási szinteket.
6. Ha elkészült, válassza a Mentés gombot.

Megjegyzés Ha a "Pont" értéken kívül más osztályozási sémát nem állított be, a hivatkozásra kattintva a Sémák hozzáadása felirat jelenik meg. Miután elvégezte az új séma hozzáadásának lépéseit, a hivatkozás a Sémák kezelése hivatkozásra változik.

A betűs osztályzatok a normál A, B, C, D, F séma szerint lesznek megadva. Győződjön meg arról, hogy elegendő szint áll rendelkezésre a teljes 0-100 százalékos tartomány lefedésére.

Fejezze be a Kész gomb kiválasztásával.

Határidők, ütemezés és naptárak

Adja meg a feladat határidejének dátumát és idejét. Feladat ütemezéséhez a Feladat közzététele lehetőség mellett válassza a Feladat idővonalának szerkesztése lehetőséget.

Itt testre szabhatja, hogy mikor legyen kiadva a feladat a tanulóknak, és mikor legyen lezárva a beadáshoz. Alapértelmezés szerint nincs megadva záró dátum, így a tanulók későn is beadhatják a feladatokat.

Megválaszthatja, hogy ezt a feladatot az Outlook-naptárához, a tanulók vagy az osztálycsoportjában más oktatók vagy személyzeti tagok naptárához adja hozzá. Állítsa be ezt a beállítást az összes feladathoz a Feladatok beállításaiban.

A Feladat hozzáadása a naptárhoz lehetőség mellett válassza a legördülő menüt, és válasszon az alábbi lehetőségek közül:

• A tanulók csak csak a tanulók naptáraihoz adják hozzá a feladatot.
• A tanulók és én hozzáadjuk a feladatot a tanulói naptárhoz és az Ön naptárához.
• A tanulók és a csapattulajdonosok felvehetik a feladatot a tanulók és más oktatók vagy személyzeti tagok számára az osztálycsoport naptáraiban.

A teljes osztály névsorának ellenőrzéséhez navigáljon az osztálycsapatához, és válassza a További beállítások> kezelése.

A közzététel és a mentés beállításai

Válassza ki azt a csatornát, amelyen közzé szeretné tenni az adott feladathoz tartozó értesítéseket. Így egységek, témakörök vagy tárgyak szerint rendszerezheti a tanulók munkáit és a megbeszéléseket.

Alapértelmezés szerint a feladatokat a program az Általános csatornán vagy a Feladatbeállítások között kiválasztott csatornán teszi közzé.

Ha ki szeretne választani egy csatornát a közzétételhez, a Feladatértesítések közzététele erre a címre: Válassza a lefelé mutató nyilat az elérhető csatornák listájának megjelenítéséhez.

Válassza ki azt a csatornát, amelyen közzé szeretné tenni az adott feladatértesítést, a rendszer azonnal alkalmazza a választott szöveget.

A csatornába történő feladati értesítések közzétételéhez bizonyosodjon meg afelől, hogy a robot általi közzététel engedélyezve van. Ezt itt ellenőrizheti, vagy segítséget kérhet az informatikai rendszergazdától.

A feladatokkal kapcsolatos bejegyzések az összes tanuló számára látható csatornákon lesznek közzétéve. Privát csatornák nem jelennek meg ebben a lépésben.

Ha több osztályt választott, válassza a Beállítás osztályonként lehetőséget a használni kívánt csatorna kiválasztásához, vagy csak az Általános csatornát használja. Az egyes tanulókhoz hozzárendelt feladatok nem tesznek közzé a csatornákban.

Hozzárendelés, mentés vagy elvetés

Amikor elkészült, befejezheti az új feladat létrehozásának folyamatát azzal, hogy kiosztja azt a diákoknak. A feladat azonnal közzéteszi a feladatot, a diákok pedig a megadott napon értesítést kapnak az új feladatról, és a feladatra mutató hivatkozást tartalmazó értesítés közzé lesz téve a kiválasztott csatornán.

Lesz egy bejegyzés a Teams- vagy Outlook-naptárjaikban is, ha azt az opciót választotta. Ha iskolája Turnitint használ, a feladatok beadását szinkronizálhatja a Turnitinbe.

A Mentés menti a feladat piszkozatát. A tanulók nem kapnak értesítést, és semmi nem lesz hozzáadva egyetlen naptárhoz sem.

Az Elvetés paranccsal törli a feladat piszkozatát. A tanulók nem kapnak értesítést, és semmi nem lesz hozzáadva egyetlen naptárhoz sem.

Nyelvtanuló feladatok szerkesztése

Miután létrehozott egy Feladatot, egészen addig szerkesztheti, amíg nem jelöli meg befejezettként, illetve amíg nem törli. Ha eltávolít egy tanulót egy közzétett feladatból, a tanuló többé nem fér hozzá a feladathoz, és a Leckefüzet eltávolítja a tanuló feladattal kapcsolatos adatait.

A Leckefüzet appban koppintson a Legutóbbi tevékenység vagy a Felmérők elemre, illetve az adott osztályra az oldalsávon.

• Érintse meg és tartsa lenyomva a szerkeszteni kívánt feladatot, majd koppintson a Szerkesztés elemre.
• Koppintson a szerkeszteni kívánt feladatra, majd a Feladat szerkesztése gombra a feladat részletes nézetében.

A lecke jellemzőinek szerkesztése: Hozzáadhat, eltávolíthat és frissíthet címeket, címzetteket, határidőket, leadási dátumokat, feladatokat, útmutatást és fájlokat.

A fájlok átrendezéséhez érintse meg és tartsa nyomva a bélyegképet, majd húzza át egy másik helyre az útmutatóban. Fájl átnevezéséhez koppintson a gombra.

A frissített lecke közzétételéhez koppintson a Közzététel gombra. Ha megadott leadási dátumot, koppintson az Ütemterv elemre. A Leckefüzet menti a feladatot a megadott dátumon és időpontban való elküldésre.

Aktív feladat szerkesztése

Aktív feladat szerkesztésekor vegye figyelembe a következőket:

• Csak az eredeti osztályba vehet fel tanulókat, illetve csak az eredeti osztályból törölhet tanulókat.
• Nem módosíthatja az eredeti osztályt, illetve nem adhat hozzá tanulókat másik osztályból.
• Ha a leckét egy másik osztálynál is szeretné használni, másolja be a leckét, majd küldje el az új osztálynak.
• Csak az új feladatok fájlmegosztási engedélyeit szerkesztheti.
• A korábban közzétett feladatok fájlmegosztási engedélyeit nem módosíthatja.

Osztálymunka modulok

Lépjen a kívánt osztálycsoporthoz, majd válassza a Osztálymunka lehetőséget. Válassza a Modul hozzáadása lehetőséget.

Adja meg az új modul címét. Igény szerint adjon meg egy leírást is. Válassza a Mentés lehetőséget a modul piszkozatként való mentéséhez.

A modulvázlatok csak a közzétételükig láthatók a csoporttulajdonosok (tanárok) számára. Minden új modul vázlat állapotban jön létre.

A feladatok áttekintése az Osztályzatok lapon

Az Osztályzatok lap megnyitásához lépjen a kívánt osztálycsoporthoz, és válassza az Osztályzatok lehetőséget.

Láthatja, hogy a tanulók egy oszlopban jelennek meg, a feladataik pedig a nevük melletti sorban szerepelnek. A feladatok határidő szerinti sorrendben jelennek meg, elején a legközelebbi dátum található.

Hatékony feladattípusok nyelvtanuláshoz

„Egy jó nyelvtanuló app játékos tanulásra ösztönöz.” Nyelvet tanulni számtalan módon lehet, de az az igazság, hogy mi felnőttek mindig is imádtunk játszva tanulni.

A rengeteg nyelvtanuló app óriási lehetőséget rejt. Amit azonnal érdemes leszögeznünk, hogy az itt felsorolt legjobb nyelvtanuló appokkal ténylegesen fejlesztheted, és egyszerre szinten tarthatod angoltudásodat.

Viszont ehhez nem elég egy applikációt használnod, hiszen mindegyik másban erős. Hiába tanulsz meg szavakat, ha a megfelelő helyesírási alapokat nem sajátítod el. Ugyanez igaz fordítva is. Kellő szókincs nélkül nem fogsz tudni megszólalni.

Több készséget fejlesztő feladatok

A Duolingo változatos, jól felépített, megfelelő kihívást tartogató feladatokon keresztül segít az angol nyelvtanulásban, leggyakoribb feladatok az angol mondatok fordítása és gyakorlása.

A feladatok típusát a teszt kitöltése során nagyjából megtapasztalhattad, amikkel összességében találkozni fogsz: angol mondatok fordítása hallás utáni szövegértéses feladatok, feleletválasztással kapcsolatos feladatok.

Sőt a kiejtésed ellenőrző feladatok. Igen, itt nincs menekülés, hangosan bele kell mondani a telefonba és meg kell szólalni angolul!

Amikor elegendő feladatot végzel el helyesen, és „átmész a vizsgán”, akkor továbbléphetsz a következő leckére.

Ismétlő feladatok

Természetesen gyakorolni is tudsz. Erre két gyakran használt módszer van.

Az egyik, hogy a főmenüben, ahol a sok lecke közül választhatsz, a jobb alsó sarokban van egy súlyzó. Erre kattintva felhoz neked feladatokat a korábbi leckékből vegyesen.

Vagy a másik fókuszált lehetőség, hogy az adott leckébe belépve, a végén a gyakorlásra kattintasz. Ezáltal átveszed újra a lecke feladatainak egy részét.

Erre szükség is van időnként, mert ha nem használod ezt a nyelvtanuló appot eleget, akkor elkezdi jelezni, hogy az adott leckéhez tartozó tudásod kezd megkopni.

Nem mellesleg ez a nyelvtanuló app még arra is figyel, hogy mely szó, feladat okozza a legnagyobb problémát neked, és ennek függvényében állítja össze a feladatlistát vagy tesz fel hasonló ismétlő kérdéseket.

Például, ha nem tudtad mi egy adott szó jelentése, akkor várható feladatod lesz angol mondat fordítása a szóval, majd hallás utáni szövegértéses szintén a korábban elrontott szóval.

Tehát segít elmélyíteni a szavakat, ezáltal remek szótanuló appként is funkcionálva.

Szókincsfejlesztő feladatok

A Quizlet nyelv- és szótanuló appot napi szinten több, mint 10 millióan használják. Alapvetően szókártyákra épül, ami azt jelenti, hogy létrehozhatsz egy virtuális kártyát, aminek az egyik felén egy szó/kifejezés található, a másik felén pedig egy definíciója, leírása.

Létrehozhatod ezáltal a saját szótáradat/kislexikonodat, azonban az igazán nagy ereje a közösségben rejlik.

Amellett ugyanis, hogy készíthetsz saját magadnak tanulnivalót, a kereső segítségével találhatsz olyan témákban szavakat és kifejezéseket, amelyeket más Quizlet felhasználók készítettek.

Így egyszerűen csak rá kell keresned azokra a témákra, amikre szükséged van, és tanulhatsz a mások által készített szókincsfejlesztő kártyákkal.

Miután rákerestél egy témakörre úgynevezett ”card set”-eket fogsz látni. Ez lényegében egy mappa, amiben szótanuló kártyák vannak.

Amikor kiválasztunk egy card set-et, akkor a benne lévő szókártyákkal gyakorolhatunk.

A learn, a cards, a write, a match módszerek és feladatok segítenek téged abban, hogy maximálisan elsajátíthasd a szavakat. Sőt a végén egy teszt formájában erről meg is bizonyosodhatsz vegyes feladatokkal.

• Learn: Itt először megkapod a definíciót és kattintásra megnézheted a kártya másik oldalát, tehát a jelentését.
• Flashcards: Ugye itt is ugyanazok a szavak és definíciók vannak, mint az előbb (ugyanazok a szókártyák).
• Write: Itt azt a szót kell beírnod, amit a meghatározás jelent (vagy kép ábrázol).

Nyelvtani feladatok

Nincsen valóban használható nyelvtudás, alapos nyelvtani ismeretek nélkül. Szerencsére már ennek az elsajátításához sem kell az unalmas tankönyveket bújni, hanem van pár remek nyelvtanulóknak szánt angol nyelvtan app.

Egyébként amennyire fontos az angol nyelvtan, annyira kevés a jó ingyenes applikáció.

Ez az app az angol tanulásban elsősorban a már középszintű nyelvtanulókat segíti, különösen abban, hogy felelevenítsék és begyakorolják a már korábban megtanultakat.

Megtalálhatóak alapszintű nyelvtani feladatok, viszont ezeknek a feladatoknak a megértéséhez is szükséges egy erős alap angol nyelvtudás.

Ebben a nyelvtanuló applikációban a tesztjellegű feladatokat megoldhatjuk témák szerint, vagy ezekből vegyesen válogatva.

Szövegértési és hallás utáni feladatok

Szókincs-gyarapító és szövegértést fejlesztő cikkek változatos témákban, a politikától a kultúrán és gazdaságon át a szórakoztató olvasmányokig - a könnyű feldolgozás érdekében szövegbe épített szószedettel, ellenőrző kérdésekkel és magyar fordítással.

Dalszövegek, melyekből néhány szót kihagytunk, hogy a szöveg fölött található zenelejátszó indítása után kipróbálhasd, mennyire érted meg a beszélt (énekelt) angolt.

Visszajelzés és motiváció

A Duolingo folyamatosan figyeli, hogy mekkora szériánál tartasz (hány napja végzed megszakítás nélkül a feladatokat) és minél tovább tudod tartani, annál több jutalmat kapsz.

Lényegében ez a nyelvtanuló app játékosította a motiváció fenntartását a nyelvtanulásban.

A Duolingo-nál nincsenek kérdőjelek. Azonnal megtudhatod, hogy a kérdése adott válaszod helyes-e.

Amit külön kedvelek ebben a nyelvtanuló appban és ajánlom neked is folytonos figyelésre, azok az egyes feladatoknál lévő kommentek.

Különösen sok komment esetén érdemes ránézni, mert az is előfordulhat, hogy az adott nyelvre rossz a fordítás és ezt vitatják meg a használók.

Nyelvtanuló feladatok digitális támogatása

Az elmúlt években sokkal több figyelmet kaptak az online felületek, így a PONS szerkesztőségében pedig úgy döntöttünk, hogy nem tétlenkedünk és berobbanunk a digitális nyelvoktatás univerzumába.

A frissen piacra dobott online nyelvtanfolyamok alapja a korábban már nagy sikerrel alkalmazott vizuális módszer, mivel továbbra is hiszünk abban, hogy 1 kép többet mond 1000 szónál.

Kihasználva a virtuális tér előnyeit online nyelvtanfolyamunkkal messze túlmutatunk a nyomtatott könyv határain, ezért a klasszikus szókincsfejlesztő és nyelvtani egységek mellett autentikus párbeszédekkel, élőnyelvi hanganyagokkal, dinamikus szintfelmérő tesztekkel és több mint 200 interaktív gyakorlattal támogatjuk a kezdő nyelvtanulók (A1) fejlődését.

Az okostelefont a könyv fölé tartva az applikáció felismeri az adott oldalt, és megjeleníti a hozzá tartozó kiegészítő tartalmakat, a képernyő érintésével pedig megjelennek a megoldások is.

A Klett Augmented alkalmazás segítségével a klett kiadó könyveiből és munkafüzeteiből közvetlenül elérhetők és lejátszhatók a médiafájlok.

Feladatok rendszerezése és kezelése

A Feladatok területén létrehozott feladatok ütemezhetők, címkézhetők, különböző osztályokhoz vagy tanulócsoportokhoz rendelhetők, és értékelési útmutatóval egészíthetők ki.

A feladatokat modulokba rendezheti, így egységek, témakörök vagy tárgyak szerint rendszerezheti a tanulók munkáit és a megbeszéléseket.

A feladatok határidő szerinti sorrendben jelennek meg, elején a legközelebbi dátum található.

A jól szerkesztett nyelvtanuló feladat egyszerre tartalmaz világos utasítást, megfelelő szintű gyakorlást, ellenőrizhető megoldást és követhető határidőt. A digitális felületeken mindez fájlokkal, interaktív tesztekkel, hanganyagokkal, szókártyákkal, pontozással és ütemezéssel egészíthető ki.

tags: #nyelvtanulo #feladatok #szerkesztese