Az info-bionika mérnöki MSc olyan mérnököket képez, akik az élő rendszerek működését informatikai és mérnöki eszközökkel képesek modellezni, elemezni és alkalmazni. A végzett szakemberek magabiztosan mozognak a biológia, az informatika és a mérnöki tudományok metszetében, legyen szó kutatásról, fejlesztésről vagy innovációról.
Az info-bionika interdiszciplináris területe ötvözi a számítástechnika, az elektronika és a biotechnológia területeit. A Semmelweis Egyetemmel közösen nyújtott képzés célja hallgatóink komplex modellezési kompetenciáinak fejlesztése, valamint az eszközök működtetésének és tervezésének elsajátítása.
Mi az info-bionika?
A bionika kifejezés a biológia és az elektronika szóösszevonásából származik. A biológia, az elektronika és az informatika interdiszciplináris területét jelenti - magyarázza Iván Kristóf docens.
A bionika szakot 2006-ban alapították az egyetem Információs Technológiai Karán, és majd csak később, 2013-ban bővült a kar elnevezése is. A bionika kezdetben elsősorban az intelligens kéz- és lábprotézisek kutatását jelentette. Azóta lényegesen bővült a téma horizontja.
„Az elmúlt tizennégy évben azt látjuk, hogy a bionika az egészségiparban fontos fejlesztésekkel járó, meghatározó kutatási területté nőtte ki magát.”
Az Információs Technológiai és Bionikai Kar tantervét, Roska Tamás akadémikus-professzor vezetésével közel harminc nemzetközileg elismert kutató és professzor dolgozta ki. A Magyarországon - de még a kontinensen is - egyedülálló fakultáson mérnököket képzünk, miközben jelentős hangsúlyt helyezünk az emberi szervezettel kapcsolatos tudományok, elsősorban az ideg- és az immunrendszer működésének megismerésére, valamint a genetikai ismeretekre is.
Minderre azért van szükség, mert egy új iparág kezd kibontakozni az információs technológia és a biotechnológia határán, melynek nyomán új termékek és szolgáltatások jönnek létre.
Az info-bionika mérnöki MSc legfontosabb adatai
| Jellemző | Adat |
|---|---|
| Képzési szint | M - mesterképzés |
| Képzés nyelve | Angol nyelvű képzés |
| Képzési idő | 4 félév |
| Munkarend | N - nappali |
| Bemeneti követelmény | BSc oklevél és B2 komplex államilag elismert angol nyelvvizsga |
| Finanszírozási forma | Á - állami ösztöndíjas; K - önköltséges |
| Kar | PPKE-ITK |
A mesterképzés angol nyelven folyik, az általános nyelvismeret mellett a szaknyelvet is angolul sajátítják el a diákok. Ennek fontosságát és előnyeit aligha szükséges ecsetelni.
„Ha körülnézünk a magyar és a külföldi kutatóintézetekben, különböző országokból érkezett doktoranduszokkal, posztdoktorokkal találkozunk, s a munkanyelv minden esetben az angol. A nagyobb cégeknél is ezen a nyelven folynak a munkamegbeszélések.”
A képzés célja és szakmai alapjai
A biológiai folyamatok és mérések mély megértése erősíti a biológiai rendszerekben használt mérnöki megoldások, eszközök, számítási algoritmusok és modellek fejlesztését.
A BSc szakon a bionika alapjaival ismerkednek meg a diákok. Matematikai, informatikai, számításelméleti, idegtudományi tanulmányokat folytatnak, megismerkednek a molekuláris biológia módszereivel, s hogy ezek hogyan kapcsolódnak az elektronika területéhez.
„Az így megszerzett tudásra épülnek a mesterképzés során az egyes specializációk.”
Az info-bionika mérnöki mesterképzés három fő témakör köré épül. A bionikus interfész az élő szervezet különböző struktúráira vonatkozó kapcsolatteremtéssel, egy másik témakör a képalkotó eszközök és a mérőeszközök összefüggéseivel foglalkozik: milyen szenzorokkal milyen képalkotás állítható elő, milyen módszerekkel lehet minél részletesebben betekinteni az élő szervezetbe, és hogyan lehet mérni az ottani folyamatokat, a harmadik specializáció pedig a biológiai hálózatokkal, különösen az idegrendszerrel, sejtek kölcsönhatásaival foglalkozik, s hogy azt milyen szinten és milyen módon lehet modellezni.
Specializációk
- Bionikus interfészek specializáció
- Idegi adattudomány specializáció
- Bio-nano mérőeszközök és képalkotók specializáció
Az Idegi adattudomány specializáció a Pázmány ITK és a HUN-REN Kísérleti Orvostudományi Kutatóközpont együttműködésében valósul meg.
Bionikus interfészek
A bionikus interfész az élő szervezet különböző struktúráira vonatkozó kapcsolatteremtéssel foglalkozik. A területhez kapcsolódnak a protézisek, a rehabilitáció, a végtagműködtetés, a kerekesszékes navigáció, az agyi számítógép-interfészek és a neurális elektródák.
Ádám a bionikus interfészek szakirányt választotta. Az alapképzés során különösen a programozás és a neurobiológiai tárgyak iránt érdeklődött. Mostani tanulmányai során ezt a kettőt ötvözni.
Idegi adattudomány
A harmadik specializáció a biológiai hálózatokkal, különösen az idegrendszerrel, sejtek kölcsönhatásaival foglalkozik, s hogy azt milyen szinten és milyen módon lehet modellezni.
Az Idegi adattudomány specializáció a Pázmány ITK és a HUN-REN Kísérleti Orvostudományi Kutatóközpont együttműködésében valósul meg.
Bio-nano mérőeszközök és képalkotók
A bio-nano mérőeszközök és képalkotók specializáció a képalkotó eszközök és a mérőeszközök összefüggéseivel foglalkozik: milyen szenzorokkal milyen képalkotás állítható elő, milyen módszerekkel lehet minél részletesebben betekinteni az élő szervezetbe, és hogyan lehet mérni az ottani folyamatokat.
Kiemelt fókuszterületek
- Orvosi képalkotás
- Robotika, protézisek
- Agy-számítógép interfészek
- Neurális elektródák
- Nano-biotechnológia
- Bioinformatika
Alkalmazási és kutatási példák: protézisek, rehabilitáció, bionikus szemüveg, agyi számítógép interfészek, neurális elektródák, végtagműködtetés, kerekesszékes navigáció vagy minimálisan invazív sebészeti eszközök, multimodális orvosi képalkotás, bioinformatika, intelligens vagy szenzoros működtetésű robotika, nanoszenzorok.
Kapcsolódó szakmai területek
A bionika kezdetben elsősorban az intelligens kéz- és lábprotézisek kutatását jelentette. Azóta lényegesen bővült a téma horizontja.
A docens elmondja, több tucat hazai és külföldi céggel állnak kapcsolatban, amelyek az általuk is kutatott és oktatott határterületekkel foglalkoznak, „akár a protézisek, akár a biológiai és az elektronikai ismereteket egyesítő fejlesztések terén. De ilyen az orvosi eszközök gyártása a szenzoroktól kezdve az adatfeldolgozásig, és ide értjük a biológiai adatok informatikai értelmezését is. A biológiai ismeretek segítségével informatikai szempontból is pontosabb választ, adekvátabb algoritmust tudunk nyújtani a kérdéses problémákra.”
Az info-bionika interdiszciplináris területe ötvözi a számítástechnika, az elektronika és a biotechnológia területeit. A Semmelweis Egyetemmel közösen nyújtott képzés célja hallgatóink komplex modellezési kompetenciáinak fejlesztése, valamint az eszközök működtetésének és tervezésének elsajátítása.
Oktatók és kutatási háttér
Iván Kristóf egyetemi docens
Molekuláris kémia, biomikrofluidika területének oktatója és kutatója, a Biomikrofluidikai labor vezetője, az Info-bionika mérnöki MSc szakfelelőse, a Pázmány ITK volt dékánja.
Ulbert István egyetemi tanár
Az elektrofiziológia, anyagtudomány, számítástudomány, neurológia és optikai képalkotás területének oktatója és kutatója, a Pázmány ITK Integratív Idegtudományi Kutatócsoportjának vezetője, az MTA doktora.
Freund Tamás egyetemi tanár
Széchenyi-díjas neurológus, a Magyar Tudományos Akadémia elnöke, a Pázmány ITK Elméleti Idegtudományi Kutatócsoportjának vezetője.
Csikász-Nagy Attila egyetemi tanár
Biomérnök, a rendszerbiológia, bioinformatika területének oktatója és kutatója, a Molekuláris és Celluláris Hálózatok Rendszerbiológiája Kutatócsoport vezetője, a Pázmány ITK kutatási és innovációs dékánhelyettese.
Gyakorlatorientált képzés és piacképes tudás
Gyakorlatorientált képzés, széleskörű, piacképes tudás.
A végzett szakemberek magabiztosan mozognak a biológia, az informatika és a mérnöki tudományok metszetében, legyen szó kutatásról, fejlesztésről vagy innovációról.
Sokfelé keresik a bionikai, info-bionikai ismereteket szerzett diplomásokat. Egyetemek, kutatóintézetek várják őket, de hazai vagy külföldi cégek, akár saját vállalkozások alapítása is az érvényesülés útját jelenthetik.
A végzettekkel, hangsúlyozza Iván Kristóf, sok esetben később sem szakad meg az egyetem kapcsolata. „Abban reménykedünk, hogy külföldi tapasztalatokkal gazdagodva hazahozzák a legmodernebb technikákat, a legújabb eredményeket, és olyan együttműködést tudunk kialakítani velük, amely a kart is előbbre viszi, és a diákok számára is sikereket hoz.”
Nemzetközi kapcsolatok és mobilitás
A kar együttműködik több európai és amerikai egyetemmel. „Mostanában inkább az európai egyetemekre helyezzük a hangsúlyt a mobilitásban. Közös mesterképzés folyik a bordeaux-i és a Madridi Autonóm Egyetemmel.
A képfeldolgozás és a gépi látás mesterképzésünkön a diákok fél évig idehaza tanulnak, fél évig Spanyolországban, majd újabb fél évig Franciaországban, utána mindenki saját egyetemén írja meg a diplomamunkáját.”
Az Erasmus plusz program keretében számos külföldi egyetemre pályázhatnak a diákok. A tanulmányi félév mellett szakmai gyakorlatra is mehetnek a partner egyetemekhez vagy partner intézményekhez.
„Olyan kutatóintézetekkel is kapcsolatban állunk, ahol az európai tudományos gondolkodás élvonalába tartozó szemlélet érvényesül.”
Hallgatói közösség és tanulmányi támogatás
Az oktatás a magas tudományos színvonal mellett diákközpontú. „Igyekszünk figyelni mindenki előre haladására. Karunkat 800-900 diák látogatja, valamennyien, legalább látásból, ismerik egymást. Valóban családias hangulat uralkodik.”
Az alapozó tárgyaknál, ilyen a matematika, a fizika, olykor nehezebben ismerhető fel a majdani cél, amiért ezen a szakon érdemes tanulni, de a tanárok és a hallgatók személyes kapcsolata hozzásegít, hogy a diákok ne veszítsék el motivációjukat akkor sem, ha olykor túl soknak vagy nehéznek találják is a tananyagot - mondja a docens.
„Nem mondom, hogy könnyűek voltak eddig az egyetemi tanulmányok - vallja be Ádám -, de úgy gondolom, aki elhivatottságot érez, az képes megfelelni a követelményeknek.”
Az elsőéveseket az animátor közösség segíti a beilleszkedésben. Ádám nagyon szereti ezt a feladatot, a közösségi életet. „Nemrégiben engem bíztak meg a következő gólyanapok szervezésével.”
Már az első félévben lehetőség nyílik ösztöndíj elnyerésére. A gólya ösztöndíjra - a többi ösztöndíjhoz hasonlóan - pályázni kell. Az első évfolyambéliek is magas számban nyerhetik el a tanulmányok végzését támogató anyagiakat.
A második évtől pedig belép a tanulmányi ösztöndíj, emellett szociális és egyéb támogatásra is számíthatnak a rászorulók.
Hallgatói tapasztalatok
Haracsák Ádám, hallgató most fejezte be az első évet az info-bionika MSc-n. „A BSc-t is itt végeztem, s a kezdetektől megszerettem a karon uralkodó hangulatot. Az alapképzés után ezért döntöttem úgy, hogy a Pázmányon folytatom tanulmányaimat.”
„Már kisiskolásként is érdekeltek a természettudományok, de nem tudtam elköteleződni csak az egyik mellett. Hallottam az akkor frissen elindult molekuláris bionika szakról, ami azzal kecsegtetett, hogy több tudomány határterületét lehet megismerni, és azt a kutatásban felhasználni. A mostani munkám minden nap tartogat valami újdonságot, igazán érdekfeszítő mikroszkópos képfeldolgozási problémákra nyújt választ a csoportunk, a biológia és az informatika határterületén mozgunk.”
Csapóné dr. Miczán Vivien: „Középiskolában nagyon érdekelt a biológia és a kémia, de nem szerettem volna orvos lenni. Egy olyan szakterületen képzeltem el magam, amely a jövő technológiáját tanítja. A szakok között keresgélve találtam rá a molekuláris bionika szakra a Pázmányon.”
„Az MSc alatt elkezdett érdekelni a fejlesztői szakma, mivel a képzésem alatt azt láttam, hogy sok olyan technológiai megoldás van, melyet hatékonyan lehetne hasznosítani az iparban. A Kar olyan tudást adott a kezembe, melyet a szoftverfejlesztéssel ötvözve az ipar különböző területeinek folyamatait átlátva segített megalapítani a saját cégemet. Arra tanított az ITK, hogy nincs megoldhatatlan probléma.”
Králik Tamás: „Én orvosi pályára készültem gimnáziumi éveim alatt, az ITK-t azért jelöltem be a felvételi lapon, mert szimpatikus volt, hogy a molekuláris bionika képzésen nagyon széleskörű tudományokkal találkozhatok. Megtetszett minden, amit az ITK képvisel, és azóta sem bántam meg ezt a döntésemet.”
„Az egyetem mellett félállásban kezdtem el dolgozni egy cégnél, ahol saját fejlesztésű precíziós onkológiai programmal segítünk a legmegfelelőbb célzott gyógyszert kiválasztani a daganatos betegek számára. Már az interjún alapvetően jó ponttal indultam, azért mert az ITK-ról jövök, tehát tisztában voltak azzal, hogy milyen minőségű oktatás zajlik ezen a Karon, és szívesen alapoznak arra a tudásra, amit itt megszereztünk.”
Kapcsolódó alapképzés: molekuláris bionika mérnöki BSc
A molekuláris bionika mérnöki BSc olyan alapképzés, amely a biológiai, a molekuláris fizikai-kémiai és a számítástechnikai tudományok határterületén ad képzést.
Hét féléves, molekuláris bionika mérnöki képzésed alatt a biológiai, a molekuláris fizikai-kémiai és a számítástechnikai tudományok határterületén elhelyezkedő tudományággal ismerkedhetsz meg.
A Semmelweis Egyetemmel közösen nyújtott képzés során olyan tudományterületekkel találkozhatsz majd, mint a számítógéppel segített gyógyszeripar, az orvosi biotechnológia, a bioinformatika, bioprotézis-fejlesztés, vagy a nanotechnológia.
A molekuláris bionika mérnöki BSc fókuszterületei
- Bioinformatika, genomi adatbányászat
- Orvosi képalkotás
- Idegtudomány
- Biolaboratóriumi mérések
- Lab-on-a-chip technológiák
- Intelligens protézisek
Élvonalbeli magyar és nemzetközi cégekkel, kutatóintézetekkel működünk együtt, a gyakorlatban is kipróbálhatod tudásod már a képzésed alatt.
Molekuláris bionika diplomád megszerzése után lehetőséged lesz olyan alkotó és értékteremtő munkát végezni, amely széles körű társadalmi haszonnal és elismertséggel jár, munkád egyben a hivatásoddá is válhat.
Felvételi adatok
| Szak | Képzési szint | Munkarend | Finanszírozási forma | Ponthatár |
|---|---|---|---|---|
| info-bionika mérnöki (angol nyelven) | M | N | A | 72 |
| info-bionika mérnöki (angol nyelven) | M | N | K | n.i. |
A képzési szintek jelölései: A - alapképzés, O - osztatlan mesterképzés, M - mesterképzés, F - felsőoktatási szakképzés.
A munkarendek jelölései: N - nappali, E - esti, L - levelező, T - távoktatás.
A finanszírozási formák jelölései: Á - állami ösztöndíjas, K - önköltséges.
A ponthatár jelölése: n.i. - a szak nem indult.
Nyílt nap
Info-bionika mérnöki MSc a Pázmány ITK-n.
Innováció az élettudományok és informatika határterületén.
Az info-bionika mérnöki MSc nyílt napja: 2026. január 22.
Címünk: BUDAPEST, Práter utca 50/a.