A „saját káromon tanulok” angolul learn the hard way. A kifejezés azt jelenti, hogy valaki tapasztalatok, hibák vagy kellemetlen helyzetek árán tanul meg valamit.
Az angol tanulásban azonban nem az a cél, hogy minden hibát éles helyzetben, segítség nélkül kövess el. A hibák szükségesek a fejlődéshez, de a visszajelzés, a rendszeres beszédgyakorlás és a fokozatos terhelés segít abban, hogy a bizonytalanságból használható, folyékony nyelvtudás legyen.
Mit jelent angolul a „saját káromon tanulok”?
A learn the hard way jelentése: saját károdon, saját tapasztalatod árán tanulsz meg valamit. A kifejezés olyan helyzetre utal, amikor valaki nem tanácsokból vagy előzetes magyarázatból tanul, hanem csak egy kellemetlen tapasztalat után érti meg, hogyan kellett volna cselekednie.
| Magyar kifejezés | Angol megfelelő | Jelentés |
|---|---|---|
| saját káron tanul | learn the hard way | tapasztalatok alapján tanulni |
| saját kárán kellett rájönnie | learned the truth the hard way | saját tapasztalata árán jött rá az igazságra |
A fiatal Jeremynek a saját kárán kellett rájönnie, hogy milyen igazak ezek a szavak.
Young Jeremy learned the truth of these words the hard way.
Miért fontosak a hibák az angol tanulásban?
A beszédaktivátor tanfolyam megtanít téged arra, hogy ne fordíts magadban. Ez nem egyik pillanatról a másikra történik. Ahogy Anna tanulóm is jól észrevette, jön az érzés, hogy valami nem oké, de még nem tudod, mi a helyes.
Bármennyire furcsának tűnik, ez már fejlődés, hiszen már érzed, mi a helytelen, mi a „nem-angolos”. Igen, kemények ezek a feladatok, de szépen, lépésről-lépésre haladunk, és pontosan ez a lényeg, hogy megtedd a következő lépésed, mert hibázni.
„Köszönöm a segitséget!! Igen. éreztem,hogy nem lesz jó,de nem is tudtam, hogy lehetne az. Egyre inkább tapasztalom, hogy amit mindig hangsúlyozol hogy a magamban forditás egy idő után nem állja meg a helyét. Jönnek az emlékképek amiről mesélni szeretnék de már odáig jutottam és én örülök neki, hogy érzem, hogy ez nem 'hangzik' jól.”
„Korrigálni nem tudnám de érzem. az pedig nagyon jó érzés amikor már magabiztos vagyok egy-egy mondatban. Olyan jó ez a visszajelzés, Noémi. Szeretem átnézni, foglalkozni, mondatokat alkotni azzal ami nehézséget okoz.”
„Nem könnyűek ezek a feladatok, de nagyon-nagyon szeretem ezeket a 'kisajtolós' kihívásokat. Úgy érzem megküzdök, viszont nagyon sokat fejleszt.”
A magyaros tükörfordítás meghaladása
Tudom, hogy ma nagyon divatos AI segítségével tanulni, és géphez beszélni. Beszédaktivátor tanfolyamomon nem AI-hoz beszélsz, nekem kell a hanganyagaid beküldeni, és a szintednek megfelelő kiértékelést kapod.
Érthető? Én, mint hallgató valamit félreértek? Ha igen, arra rákérdezek, segítek, hogy így a magyaros tükörfordításról leszokj, és ne valami mintát akarj bemagolni.
A beszédben nincs egyetlen jó válasz. Rengeteg féleképpen kifejezhetsz dolgokat, ráadásul nem mindegy, hogy kezdő vagy haladóbb vagy.
Kerülje a fordítást, vagy pontosabban, kerülje a word-for-word fordításokat! Az egyik legnehezebb része a tanulás egy új nyelvet, hogy meg kell tanulni, hogy gondolj egy új módon, és az angol sem kivétel.
Meg kell tanulnia az új idiomatikus kifejezéseket. A szó sorrendje más. Nem használjuk ugyanúgy a nyelvtani igeidőket. Még viccek, amelyek vicces a nyelv nem működik egyáltalán Angolul!
Ha mentálisan felkészült arra a tényre, hogy különböző dolgok lesznek, különösen az elején, olyan dolgok, amelyeket nem fog megérteni, olyan dolgok, amelyeket csak el kell fogadnia, akkor az angol nyelv megszerzése egyszerűbb feladat lesz az Ön számára.
Fogadja el ezt az új utat a dolgok látásához. Megszokja azt a tényt, hogy angolul néha esik „macskák és kutyák”.
A spontán beszéd nem memorizált mondatokból születik
A spontán és folyékony beszéd nem az első leckéknél történik meg, de pontos instrukciókat kapsz, hogyan kell már a kezdő leckéknél beszélned, hogy majd amikor eljutsz a 150. lecke környékére, már ne a szókincs legyen a fő problémád.
Ha a szókincsed nem stabil, akkor bizony a többi módszer sem fog működni. A Beszédaktivátor tanfolyam jól egymásra épített rendszer, de sajnos sokan buknak el, mert úgy gondolják, majd automatán működik.
Nem, neked kell csinálnod, ahogy György tanulóm is. Bár ő még nincs a 150. leckénél, de annyira jó szókincset épített fel, hogy máris odaadtam neki a 3 perces módszerem a témakönyvvel együtt.
„Nagyon szépen köszönöm kedves, jó pedagógiai érzékkel teli szavaidat és biztatásodat, ezek nagyon inspirálók számomra. Ami pedig a 3 perces módszert illeti, ez tényleg nagyszerű. (Magam is érzem a saját fejlődésemet.)”
„Kiválóak a témakörök, a címek mellé írt eligazító szövegekkel. Azt hiszem nyugodtan mondhatom, hogy a tanfolyamod és az összes tanfolyami anyagod a legjobb, amit valaha láttam.”
„Rengeteg munka és érték van bennük, szuper egymásra épülő rendszerben. Csak gratulálni tudok, és persze nagyon nagy köszönetet mondani.”
A szókincs a folyékony beszéd alapja
Fokozatosan kell eljutnod az alapoktól a haladóbb szóhasználatig, de ami még fontosabb, hogy folyékony legyél!
A Beszédaktivátor tanfolyam célja, hogy egy stabil, magabiztos alap-szókincs és a körülírás készségének elsajátításával felkészítsen a spontán élethelyzetekre, így bonyolult belső fordítgatás és görcsölés nélkül, gördülékenyen boldogulhatsz a való világban.
A szókincs elsajátítása sok időt és energiát igényel. Tehát, válassza ki a csaták gondosan! Ne tanuljon olyan szavakat, amelyeket nem fog gyakran használni-ez időpocsékolás!
Ezért kell kiválasztania azt a szókincset, amelyet bölcsen fog tanulni. Válassza ki, mi szolgálja a legjobban a mindennapi életben!
A napi gyakorlás meghozza azt az eredményt, hogy már mersz beszélni, nem pánikolsz, és ahogy egyre nagyobb a szókincs, egyre nyugodtabb is leszel.
Ez olyan, mint az autóvezetés: csinálni kell!
A belső fordítás helyett körülírás
Az angol beszédben nem mindig tudod azonnal a pontos szót, amelyre szükséged lenne. A kommunikáció azonban nem áll meg feltétlenül csak azért, mert egy kifejezés hiányzik.
Az aktivizálj programod nélkül biztosan fejben össze tudnám rakni a mondataimat egy idő után, de hogy megszólalni nem mernék és tudnék az biztos. Mert egy éles szituációban tuti nem lenne időm átgondolni amit tudok.
Rákényszeríted az elmét a gyors reagálásra és arra, hogy ha mondani szeretnék vmit és nem is tudom,hogy van, azt megmagyarázzam vagy másik szövegkörnyezetbe érthetővé tegyem.
Életszerű tudást adsz át és tudom, hogy nagy hasznát veszem majd a mindennapi életben.
Hogyan lesz a döcögő beszédből folyékonyság?
A beszéd gyakorlásakor bizony az elején még döcögés van, kattognak azok a bizonyos fogaskerekek, de egyre jobb és jobb lesz, csak csinálni kell.
Sokan sajnos még mindig azt hiszik, hogy a beszéd „csak úgy” megszületik, és pár lecke után abbahagyják.
Hetente több hanganyagot is beküld, és szemmel látható, akarom mondani „füllel hallható” a fejlődése.
„Érzem, hogy kattog az agyam, jönnek a gondolatok. Van, hogy nem jut egy szó vagy kifejezés azonnal eszembe, de már nem pánikolok.”
A visszajelzés szerepe
A tanfolyamodban az tetszett meg, hogy a feladatokban teret kap a gondolkodás, előbányászhatom a saját mondanivalóm, nem magolnom kell. Ami a legfontosabb, hogy visszajelzést is kapok arról, hogy jó úton haladok-e.
Igyekeztem úgy felépíteni a leckéket, hogy mire a beszédaktivátor modul jön, már tényleg minden alapod meglegyen.
De ahogy Enikő tanulóm is írja, a hangosan megszólalás a legnehezebb, és igen, ehhez kellek én, aki meghallgat, visszajelez, akihez tudsz beszélni.
„Kedves Noémi! Jól ment a lecke, a szavak is könnyebben rögzültek. Nagyon szeretem a felépítését a leckéknek, mert mire a beszédhez érek, már szinte majdnem minden rögzül, de ezt kiadni magamból hangosan, az a legnehezebb.”
„Ilyenkor érzem, amit mindig kérsz tőlünk, hogy igen, kényszeríteni kell az elménket, hogy kiadja a szavakat. Köszönöm, Enikő”
Mit tanít a saját hibád?
A hibából akkor lesz valódi fejlődés, ha felismered, javítod, majd új helyzetben is használod a megtanult megoldást.
Simán kiderül, hogy az izgatott,ideges szó (excited) csak foszlányokban volt meg.És az is melyik résszel kell több mondatot alkotnom.
Gyakran előfordul, hogy amikor leteszem a hangrögzítőt, elküldöm, eszembe jut mennyi mindent lehetne még elmondani. Ezt el is tudnám. vagy azt nem tudnám, akkor picit utánanézek, hogy is volt vagy lenne?
Szeretem ezeket a feladatokat, mert megmutatják, melyik szó, szerkezet vagy igeidő bizonytalan még, és mire érdemes visszatérni.
Szeretem a nyelvtani feladatokat. Szeretem, amikor beteszel ismétlő feladatsorokat. Ezekből sokkal jobban tükröződik, mit felejtettem el, mit kell újra átnéznem, ismételnem.
A rendszeresség fontosabb, mint a tökéletes napirend
Mindenki más. Mások a képességeink, a magabiztosságunk, és az idő mennyisége is különbözik, amit tanulásra tudunk fordítani.
Ne hasonlítgasd magad másokhoz, hiszen lehet, hogy valaki napi egy órában fejlődik annyit, míg más napi öt percben.
Nem kell semmilyen nyelvérzék, hogy sikerre vidd az angol tanulásod. Ami kell: napi tanulási rutin, illetve ez: ne hagyd abba!
Anikó megfogadta a tanácsom: nem baj, ha nem haladsz a tananyaggal naponta, de tanulj, angolozz naponta.
Másfél évvel ezelőtt kezdtem el ezt a tanfolyamot. Nagyon szeretem, hogy teljesen a magam időbeosztása szerint haladhatok. Nem sürget senki, és nem is sietek.
Lehet nem tudok minden nap leülni a gép mellé, és haladni a tanfolyam anyagával, de minden nap beszélek. Ugyan nem küldök neked minden nap 3 perces hanganyagot, de a napi beszéd már elvárás magam felé.
Nem kell Aktivizálj tanulónak lenned, hogy fejlődj, de tény, hogy a beszédet garantáltan elsajátítod, ha Aktivizálj klubtag vagy.
Reális célok és fenntartható motiváció
Rendkívül fontos, hogy reális amikor célt tűzött ki magának, különösen, ha egyedül szeretne angolul tanulni.
Sokkal jobb, ha elmondod magadnak, hogy napi 15-20 percig tanulsz, de tényleg ragaszkodj ehhez a célhoz, ahelyett, hogy azt mondanád, hogy minden nap 2 órát tanulsz, ami nem ésszerű.
Nem is beszélve arról, hogy minden alkalommal, amikor nem éri el a 2 órás gyakorlatot, elkedvetlened, demotiváltnak érzi magát, és kockáztatja, hogy elhagyja a tanulmányait.
Tehát állítsa be S.M.A.R.T. célok: Specific: jól meghatározott és világos célok. Measurable: világos és kézzelfogható célok; világosan látnia kell, hogy elérte-e őket, vagy sem.
Action-oriented: a céloknak hasznosnak kell lenniük, miután elérte őket. Tanulási szókincs, amely releváns a élet, vagy könyvek olvasása, amelyek érdekesek az Ön számára, például.
Realistic: győződjön meg róla, hogy elegendő erőforrása, ideje és energiája van a célok eléréséhez. Time-based: meg kell szentelni elég ideje elérni a célt, de nem túl sokat, mert akkor a végén pazarolja az idejét.
Az angol nyelvtanulás igényes tevékenység. Minden olyan módszer, amely 30 nap alatt megtanít Angolul, hazugság, időpocsékolás és pénz.
Az önálló tanulás lehetőségei és korlátai
Meg lehet tanulni egyedül angolul? Lomb Katónak igaza volt, mégis tévedett.
Az önállóság iránti vágyunk az egyik legösztönösebb emberi késztetésünk. De a nyelvtanulást is magunknak kellene megoldani? Teljesen egyedül, külső segítség nélkül kell megtanulnunk angolul?
A nyelvtanulás tényleg egyéni sportág, amiben kizárólag önmagunkra támaszkodhatunk?
Azonban elég messzire juthat a tanulmányaiban egyedül - elérheti a megértés szintjét, mindkettő olvasás és hallgatás, amelyek szinte tökéletesek a saját otthonának kényelmében.
Lehet az írott nyelv elsajátítása és elérheti jó szintű beszéd az internetnek köszönhetően.
Az autolexia az önmagamnak való olvasást, az autográfia az önmagamnak való írást, az autológia pedig az önmagammal folytatott -akár néma, akár félhangos - beszélgetést jelenti.
Nem baj, ha hibás. Nem baj, ha nem tökéletes. Nem baj, ha más megmosolyogná.
Mert senki és semmi nem számít, csak az, hogy foglalkozol a nyelvvel, időt szánsz rá, és napról napra ügyesebb vagy.
Miért szükséges a visszacsatolás?
A nyelvtanulás nem egyéni sport, hanem csapatjáték, a társak jelenléte pedig kulcsfontosságú sikertényező.
Angolul beszélni csak beszéd közben lehet megtanulni, a kommunikációhoz viszont mindig legalább két ember kell.
Társak hiányában nincs valódi kommunikáció, csak végtelenített belső monológ, érdemi információcsere, és visszacsatolás nélkül.
A tanfolyamterem biztonságos, kontrollált környezetet jelenthet, amiben bátran és hangosan hibázhatsz.
A megszólalástól való félelem gyakran nagyobb akadály, mint maga a nyelvtani vagy szókincsbeli hiányosság.
Beszéd éles helyzetekben
Klári tanulóm egy angol nyelvű ügyfélszolgálatot hívott fel, mert egy szolgáltatás visszatérítését szerette volna kérni.
„Először a chat menüben próbálkoztam, de mindenképpen személyesen kell telefonálni a folyamat elindítása érdekében. Így összeszedtem magam és lesz, ami lesz alapon felhívtam egy angol nyelven beszélő ügyfélszolgálatot.”
„Sajnos az ügyintézővel nem sikerült jól a kommunikáció, a problémám nem sikerült megoldani. De büszke vagyok magamra, hogy megpróbáltam és élőben aktivizáltam a tudásom.”
Ez a példa azt mutatja, hogy a siker nem mindig azt jelenti, hogy minden beszélgetés tökéletesen zárul. Az is jelentős eredmény, ha egy nehéz helyzetben megszólalsz, végigpróbálod használni a tudásodat, és a tapasztalatból tudod, min kell még dolgoznod.
Amikor a nyelvtudás valódi élethelyzetben működik
Éva tanulóm csodálatos Beszédaktivátor, ő az, aki B2 nyelvvizsgát letette a tanfolyam közben.
Persze napi szinten haladt, extra feladatokat végzett, de mindig kértem, hogy haladjon a tanfolyammal, hogy a nyelvtani pontosság és nyelvhelyesség, szóhasználat is fejlődjön, hiszen a tanfolyamomon mindennapi témákat tanulunk, ezeken alapul minden.
A nyelvvizsga után folytatta a tanulást, megfogadta a tanácsom, hogy minden nap foglalkozik az angollal.
Éva egy alkalommal angolul beszélgetett öt, különböző országból érkező diákkal, akik a kertjükhöz érkeztek.
„Azonnal tudtam, mit kell mondanom! :)”
„Aztán elkezdtünk beszélgetni. „Hogyan segíthetünk nektek?” stb. A lényeg az, hogy mindenről tudtunk beszélni.”
„Mindent el tudtam mondani, amit csak akartam, és ők is mindent megértettek, amit mondtam.”
„Ez egy hatalmas sikerélmény volt, és boldogok voltunk, hogy segíthettünk nekik. Most már értem, miért kell minden nap angolt tanulnom!”
Angol kiejtés: hallani és megszólalni
Az angol nyelv kiejtésének tanulása kötelező - minél előbb, annál jobb.
Egy nagyon gyakori hiba, amit a tanulók elkövetnek, hogy a saját nyelvükön alkalmazzák a kiejtési szabályokat és mintákat, amikor angolul beszélnek.
Először is, nehéz lehet az angol beszélőknek megérteni, hogy mit mondasz, ha a kiejtésed nem helyes, másodszor pedig nehéz neked értsd beszélt angol ha nem ismeri a nyelv hangjait.
Az angol nem fonetikus nyelv. Ez azt jelenti, hogy soha nem tudhatod, hogyan kell kiejteni egy szót, csak azáltal, hogy megnézed, hogyan van írva.
Ezért alapvető hallani az új szavakat, kifejezéseket tanulni, különösen, ha a tanulás a saját, elszigetelt anyanyelvű.
Filmek, sorozatok és hanganyagok használata
Az amerikai filmek és a brit vígjátékok kétségkívül a legjobbak a világon!
Azt tanácsolom, hogy ne nézzen semmilyen szinkronizált verziót, hanem tegye ki magát a lehető legnagyobb mértékben az eredeti nyelvnek.
Ennek számos oka van - megszokja az kiejtés és intonáció anyanyelvűek, akkor gyakorolni a hallgatás megértése dolgozz a szókincseden, és persze élvezd a filmek eredeti változatát!
Ha úgy dönt, hogy angolul tanulni TV-műsorok, filmek az eredeti verzió, nehéz lehet megérteni.
Egy módja annak, hogy szembenézzen ezzel a nehézséggel, felirattal nézni. Apránként hozzá fogsz szokni az angol nyelvhez, és egy ponton már nem is lesz rá szükséged!
Lehet például, hallgassa meg hangoskönyvek angolul, miközben egyszerre olvassa őket.
Ezzel, gyorsan megszokja, ahogy az anyanyelvűek beszélnek ha látja a szavakat, amelyeket hall - apránként, akkor nem lesz szüksége az írásbeli támogatásra!
Idiómák és közmondások: nem szó szerint kell érteni őket
Az angol idiomatikus kifejezések, közmondások és szólások nagyon fontos részei a mindennapi nyelvnek.
Gyakran felbukkannak mind az írott, mind pedig a beszélt angolban. Mivel sokszor nincs szó szerinti értelmük, meg fog kelleni ismerkedned minden egyes idiomatikus kifejezés értelmével és használatával.
Eleinte nehéz feladatnak tűnhet, de ezeknek a tanulmányozása jó móka lehet, főleg hogyha összehasonlítod az angol kifejezéseket a saját nyelvedben levőkkel.
Ha megtanulod a gyakori idiomatikus kifejezéseket és közmondásokat, sokkal inkább anyanyelvi szinten fogod beszélni az angol nyelvet.
Gyakori angol kifejezések
| Angol kifejezés | Magyar jelentés |
|---|---|
| Better late than never | Jobb később, mint soha |
| Hang in there | Ne add fel |
| Live and learn | Tapasztalatok alapján tanulni |
| No pain, no gain | Ha valamit akarsz, meg kell érte dolgoznod |
| Slow and steady wins the race | Lassan járj, tovább érsz |
| So far so good | Eddig minden rendben |
| It's a piece of cake | Egyszerű, mint a karikacsapás |
| Wrap your head around something | Megérteni valamit, ami komplikált |
| The ball is in your court | A te döntésed, te jössz |
| Well begun is half done | Egy jó kezdet aranyat ér |
A hibákhoz és tapasztalathoz kapcsolódó kifejezések
| Angol kifejezés | Magyar jelentés |
|---|---|
| Once bitten, twice shy | Elővigyázatosabb vagy azután, hogy valami kellemetlent a saját bőrödön tapasztaltál |
| Every cloud has a silver lining | Minden rosszban van valami jó |
| Don't cry over spilt milk | Késő bánat eb gondolat |
| Look before you leap | Gondold át, mielőtt valamit megtennél |
| It is a poor workman who blames his tools | Ha nem tudod elvégezni a munkád, ne hibáztasd a szerszámaid, vagy másokat |
| You can't make an omelet without breaking some eggs | Mindennek ára van |
| Haste makes waste | Lassan járj, tovább érsz |
Olvasás, írás és hallásértés
Sokat olvasva masszívan gazdagíthatod a szókincsed és javíthatod az angol helyesírásodat.
Ez lehet regény, vers, de receptek, novellák, cikkek, sőt internetes mémek is!
Nem számít, hol vagy, az olvasás az olvasás!
Az énekléssel és a szórakozással messzire mehetsz a tanulmányaidban!
Az angol nyelvű országok a legjobb zenét állítják elő, így a kedvenc dalok dalszövegeivel tanulhat hangos éneklés.
Ez segít rettenetesen a kiejtés javítása!
A beszélt nyelv egészen más, mint az írott, ez biztos.
De mit kell tennie, ha jól érti az írott nyelvet, de nehezen tudja megérteni a beszélt nyelvet?
A nyelvtan szerepe a természetes beszédben
Már nem vagyunk gyerekek, nem igazán tanulhatunk úgy, mint ők, szabályok és nyelvtan nélkül.
Ha van egy analitikus megközelítés, meg fogod érteni jobban.
Szerencsére az angol nyelvtan nem is bonyolult.
A főneveknek nincs nemük, és nincs nyelvtani eset sem.
Nem teszünk melléknevek egyetértenek főnevek, ami azt jelenti, hogy például, blue ugyanaz marad, bármi legyen is a szó, amit leír, lehet!
Néha angol igék nyelvtanilag kihívást jelenthetnek. Van jó néhány nyelvtani igeidő angolul, és néhány közülük meglehetősen ritka, és nincs ekvivalens sok nyelven.
A dolgok, mint a választás között Simple Past és a Present Perfect vagy a szabálytalan igék megtanulása az egyik leggyakoribb nehézség, amellyel a tanulók szembesülnek.
Amikor új nyelvtani igeidőt tanul angolul, olvassa el minden módon, lehet használni, és keressen példákat az egyes felhasználások illusztrálására!
Jó tudni az elméletről, de a szabályok elsajátításának módja látás és használat amit a kontextusban tanultál.
A folyamat nem ér véget egy cél elérésével
A cél elérése nem azt jelenti, hogy vége, és tökéletesen, hibátlanul, anyanyelvi szinten beszéled, nem.
Azt jelenti, amit jelent, de menni kell tovább. Fenn kell tartani a folyékonyságot, és bővíteni a szókincset.
Ha megállsz, akkor kezdheted egy idő után újra.
„Szinte hihetetlen, hogy már a 218. leckénél tartok. Nagyon tetszenek ezek a lecke végén lévő hanganyagok, amelyekből ki kell szűrni az információkat.”
„Ahogy haladok a tanfolyamon, és már annyi mindent tudok/kellene tudnom, egyre többször megyek vissza ismételni, ahogy előjön korábbi téma vagy igeidő.”
„Mert úgy érzem nem vagyok benne annyira biztos és megnyugszom, ha inkább újra átismétlem.”
Az angol tanulásban a saját hibád nem feltétlenül kudarc. Lehet annak a jele is, hogy már észreveszed a különbséget a magyaros és az angolos megfogalmazás között, egyre gyorsabban keresed a megfelelő megoldást, és fokozatosan megtanulsz segítség nélkül is megszólalni.
