Szaknyelvi és idegen nyelvi kommunikációs központok szerepe a felsőoktatásban

A szaknyelvi és idegen nyelvi kommunikációs központok célja, hogy a hallgatók számára magas szintű nyelvi és oktatási támogatást biztosítsanak, segítve őket abban, hogy sikeresek legyenek a nemzetközi munkaerőpiacon. Különös figyelmet fordítanak arra, hogy a nyelvoktatás és a tanulás-tanítás támogatása egyaránt hozzásegítse a hallgatókat a globális elvárásoknak való megfeleléshez.

A szaknyelvi kommunikációs központok elsődleges feladata a szaknyelvoktatás. Az egyetemek valamennyi szakjának hallgatói tanulhatnak szaknyelvi tárgyakat kötelező és szabadon választható formában egyaránt, így a nyelvtanulás közvetlenül kapcsolódhat az adott képzéshez, a továbbtanuláshoz és a későbbi szakmai munkához.

A központok legfontosabb feladatai

A nyelvtudás elengedhetetlen a szakmai sikerhez - nemcsak itthon, hanem külföldön is -, ezért a központok célja, hogy felkészítsék hallgatóikat választott szakterületükön való magas szintű idegen nyelvi kommunikációra. A képzések nem kizárólag a nyelvtani ismeretek fejlesztésére irányulnak, hanem a munkavállaláshoz szükséges kommunikációs kompetenciák kialakítására is.

A szaknyelvi kurzusok olyan képességek megszerzésére irányulnak, melyek a hivatás gyakorlásának nélkülözhetetlen feltételei. A hagyományos értelemben vett nyelvoktatást szakmai-kommunikációs kurzusok váltották fel, amelyek az adott szakterület szóhasználatát, műfajait és tipikus kommunikációs helyzeteit is feldolgozzák.

• Magas szintű szaknyelvi tudást biztosítanak, amit a hallgatók a szakmai életben bátran használhatnak.
• Olyan kurzusokat kínálnak, amelyek a munkavállaláshoz szükséges kompetenciákat is fejlesztik.
• Felkészítést nyújtanak a szaknyelvi nyelvvizsgára.
• Általános, szakmai, készségfejlesztő és nyelvvizsga-előkészítő kurzusokat szerveznek.
• Lehetőséget teremtenek idegen nyelvű üzleti és szakmai tárgyak teljesítésére.
• A nemzetközi hallgatók akadémiai és kulturális beilleszkedését is támogatják.
• Az oktatókat interkulturális és módszertani segítséggel támogatják.

Oktatott nyelvek és képzéstípusok

A nyelvi kínálat intézményenként eltérhet, de több központban elérhető az angol, a német, a francia, az olasz, a spanyol, az orosz, a japán, a kínai és a portugál nyelv, valamint a magyar mint idegen nyelv. Egyes képzési helyeken arab, holland és svéd nyelvi kurzusok, továbbá jelnyelvi oktatás is szerepel a kínálatban.

Az Idegennyelvi Kommunikációs Intézetben angol, francia, magyar mint idegen nyelv, német, olasz, orosz, spanyol és japán kurzusok közül választhatsz. A Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Karának Gazdasági Szaknyelvi Kommunikációs Központjában angol, német, francia, orosz, olasz és spanyol nyelvet oktatnak szaknyelvi képzés keretében.

Az általános nyelvi tárgyak több nyelven, három féléven át vehetők fel. Az általános középfokú és felsőfokú nyelvvizsgára felkészítő kurzusok két féléven át tartanak, a különféle szakmai nyelvvizsgára felkészítő tárgyak pedig szintén két féléves képzést jelenthetnek.

A nyelvi képzés mellett valódi munkaképes nyelvtudás megteremtését célzó szaktárgyak is elérhetők idegen nyelven. Ezek lehetőséget adnak arra, hogy a hallgatók a nyelvet ne elszigetelt nyelvórán, hanem szakmai problémák, előadások, szövegek és kommunikációs helyzetek feldolgozásán keresztül használják.

Digitális és kommunikációközpontú nyelvoktatás

A nyelvoktatást digitális és web 2.0 alapú eszközökkel támogatják, például online tesztekkel, smartboarddal, Quizlettel, iTools alkalmazással és digitális tankönyvekkel. A képzések hatékonyságát az Arizona State University Global Launch angol nyelvű digitális programja is bővíti.

A szakmai kommunikációs kurzusok a hallott és olvasott anyagok elmélyítését szolgálják, kommunikációközpontú feldolgozással. A gyakorlati feladatok között szerepelhetnek szakmai prezentációk, üzleti levelek, tárgyalási helyzetek, szövegalkotási feladatok, esetismertetések és szimulált munkahelyi interakciók.

Az oktatók szakmai háttere

A központok oktatói olyan nyelvtanárok, akik aktív vizsgáztatók különféle nyelvvizsgákon és jellemzően egyéb szakmai végzettségük is van: tolmácsok, fordítók, idegenvezetők, marketinges szakemberek és közgazdászok.

A Debreceni Egyetem Gazdasági Szaknyelvi Kommunikációs Központjának tanárai elmélyült szakmai ismeretekkel és sokéves tapasztalattal rendelkeznek a gazdasági-üzleti szaknyelv, sport- és agrárszaknyelv oktatásában. Az oktatók kutatási területe a szaknyelvoktatás, ezen belül a gazdasági szaknyelv különböző aspektusai, valamint az interkulturális ismeretek és a nyelvtanítás módszertana.

Az oktatók intenzíven jelen vannak a hazai és nemzetközi szakmai életben, valamint jelentős tudományszervező és publikációs tevékenységet végeznek. A képzésekben anyanyelvi lektorok is részt vehetnek angol, német, francia és olasz nyelven.

Idegen Nyelvű Szakmai Program

Az egyéni versenyképesség növelése és a munkaképes nyelvhasználat elsajátítása érdekében az egyetem minél több idegen nyelvű üzleti és szakmai tárgy elvégzésére biztatja hallgatóit. A program lényege, hogy 3 mintatantervileg kötelező tárgy idegen nyelven történő teljesítésével az egyetem - a képzésben megszerezhető oklevél mellé - tanúsítványt állít ki a hallgatók részére.

A tanúsítvány igazolja a tantárgyak idegen nyelven történő sikeres teljesítését, amely a jövőben, a továbbtanulás és a karrierépítés szempontjából előnyt jelenthet. Az idegen nyelvű szakmai tárgyak teljesítése során a hallgatók nagyobb rutint szereznek az idegen nyelvű szakmai kommunikációban.

Üzleti és társadalomtudományi idegen nyelv

Az „Üzleti és társadalomtudományi idegen nyelv” tantárgy célja, hogy a hallgatók fejlesszék idegen nyelvi készségeiket üzleti és társadalomtudományi kontextusban. Ez a 3 kredites, előadásból és szemináriumból álló kurzus hat nyelven - angolul, franciául, németül, olaszul, oroszul és spanyolul - érhető el, és aktuális gazdasági-társadalmi témákra, szakmai szókincsre, valamint valós példák elemzésére épül.

A tantárgyhoz kapcsolódó szeminárium a hallott és olvasott anyagok elmélyítését szolgálja, kommunikációközpontú feldolgozással. A kurzus hasznos támogatást nyújt mind az egyetemi tanulmányokhoz, mind a későbbi hazai vagy nemzetközi karrierhez, és erős alapot biztosít a magabiztos szakmai nyelvhasználathoz.

A tantárgy elvégzésével a hallgatók fejlettebb idegen nyelvi üzleti és akadémiai ismeretekre, valamint munkahelyi szókincsre tesznek szert. Bizonyos képzéseken az ÜTI tárgy elvégzése két idegen nyelven is kötelező, ezért a pontos követelményeket a saját szak tantervi hálójában kell ellenőrizni.

A tárgy elvégzése kötelező. Mivel bármelyik félévben teljesítheted a tárgyat, fontos, hogy akkor jelentkezz rá, ha már stabil nyelvtudással rendelkezel.

Akik bizonytalanabbak az idegen nyelvi készségeikben, azoknak célszerű először szabadon választható nyelvi tárgyakat teljesíteniük, és ezt követően belevágniuk az ÜTI-be. Elsőként abból a nyelvből érdemes teljesíteni az ÜTI tárgyat, amelyikből magasabb a nyelvtudás szintje.

Szabadon választható és intenzív kurzusok

A képzés során számos szabadon választható szaknyelvi tárgy felvehető térítésmentesen, félévenként akár több is. Célszerű keresniük a hallgatóknak az idegen nyelvi kurzusokat az aktuális szemeszterben, már az első félévben is, a felkínált szabadon választható tárgyak és az intenzív heti kurzusok között.

Minden szemeszterben két intenzív héten vehetsz részt, és teljesíthetsz szabadon választható tárgyakat. Szakmai és nyelvfejlesztő kurzusokat is rendszeresen hirdetnek több nyelven, több szinten.

Az intenzív kurzusok különösen akkor lehetnek hasznosak, ha a hallgató rövid idő alatt szeretne egy adott nyelvi vagy szakmai területre koncentrálni. A kurzuskínálat félévenként változhat, ezért az aktuális tárgyakat a hallgatói tájékoztató felületeken és a kurzusfelvételi rendszerben kell ellenőrizni.

Nyelv Plusz: tematikus szakmai nyelvi kurzusok

A Nyelv Plusz kurzusai azoknak a hallgatóknak szólnak, akik már rendelkeznek alapokkal az adott nyelvben, és szakmai, tematikus kontextusban szeretnék fejleszteni tudásukat. Akár egy adott szakterület nyelvezetére fókuszálnál, akár átfogóbb, rendszerező segítségre van szükséged, vagy célzott felkészülést keresel nyelvvizsgára, itt megtalálod, amire szükséged van.

• Szaknyelvi Nyelvvizsga Felkészítő B2 és C1 szinteken, több nyelven
• Mondd úgy, hogy célt érj: Idegen nyelv a munkahelyen
• Szakmai Szókincsfejlesztés
• Nyelvtani Rendszerező
• Beszédfejlesztés TED és Üzleti Előadásokkal
• Szaknyelv a Médiában

A kínált kurzusok nem minden félévben kerülnek meghirdetésre, félévről félévre változnak és különböző nyelveken találhatók meg. Az éppen elérhető tárgyak listája a tárgyfelvételkor a CoSpace színtérben, illetve a Neptunon található meg.

Jelentkezéskor érdemes kitölteni a nyelvi szintfelmérőt, hogy a hallgató lássa, melyik kurzus a megfelelő számára. A Nyelv Plusz elnevezés nem hivatalos tantárgy-kategória, így ezt a kifejezést nem kell keresni a Neptunon.

Nyelvi szintfelmérés és csoportbesorolás

A nyelvi szintfelmérő teszt célja, hogy nyelvileg homogén csoportokat lehessen kialakítani. A megírása ugyan nem kötelező a hallgatók számára, de mindenképpen érdemes megtenni, hogy senki ne kerüljön meglévő nyelvtudásához képest sem túl gyenge, sem pedig túl erős csoportba.

Az egyik csoportban a hallgató unatkozna, a másik pedig túlságosan megterhelő lenne. A szintfelmérő alapján lehet ahhoz a szinthez csatlakozni, ami legjobban illeszkedik a hallgatói tudásszinthez.

Nyelvi szintek és vizsgacélok

Szakmai nyelvvizsgák

A nyelvvizsgaközpontok általános és szaknyelvi vizsgákra is felkészítik a hallgatókat. A Budapesti Gazdasági Egyetem Nyelvvizsgaközpontjában államilag elismert szaknyelvi nyelvvizsgabizonyítványt lehet szerezni egynyelvű gazdasági kommunikációs, kétnyelvű idegenforgalmi-vendéglátóipari és kétnyelvű üzleti szaknyelvi vizsgarendszerekben.

A vizsgák angol, német, francia, olasz, spanyol, orosz, japán és kínai nyelven, alapfokon (B1), középfokon (B2) és felsőfokon (C1) érhetők el a vizsgarendszertől függően. A Nyelvvizsgaközpont évente három vizsgaidőszakot szervez: január, május, augusztus.

A szaknyelvi nyelvvizsga bizonyítja, hogy a hallgató szakmai környezetben idegen nyelven is képes boldogulni. A bizonyítvány versenyelőnyt jelenthet a munkaerőpiacon, mert piacképesebbé teszi a tudást, és a cégek előnyben részesíthetik azokat, akik több nyelven is értik a szakmai folyamatokat.

Az akkreditált vizsgahelyek között szerepelhetnek gazdasági, üzleti, idegenforgalmi-vendéglátóipari, orvosi, jogi és közigazgatási szaknyelvi vizsgákra felkészítő intézmények. A Gazdasági Szaknyelvi Kommunikációs Központ akkreditált vizsgahelye a BGE, GazdálKODÓ, TársalKODÓ és Zöld Út Nyelvvizsgáknak.

Próbanyelvvizsgák és vizsgafelkészítés

Rendszeres próbanyelvvizsga-lehetőség áll rendelkezésre a Nyelvvizsgaközpont CoSpace5 felületén. A próbavizsga segíthet megismerni a feladattípusokat, felmérni a jelenlegi tudásszintet és azonosítani azokat a készségeket, amelyek további fejlesztést igényelnek.

A vizsgafelkészítő kurzusok a szóbeli és írásbeli készségek fejlesztésére, a szakmai szókincs bővítésére, a szövegértésre, a hallásértésre, a fordítás alapjaira és a szakmai kommunikáció különböző műfajaira is kiterjedhetnek.

Nyelvi követelmények és tantervi összefüggések

Az elmúlt években változtak az egyetemi idegennyelvi követelmények, ezért fontos, hogy a hallgatók időben tájékozódjanak a rájuk vonatkozó szabályokról, hogy elegendő idő maradjon a kötelező kurzusok teljesítésére. Előfordulhat, hogy a követelmények teljesítéséhez több félévre is szükség van.

A konkrétan teljesítendő idegennyelvi tárgyak tantervi hálótól és évfolyamtól függően eltérhetnek. A pontos követelmények és az érintett tárgyak a szakos tantervi hálóban találhatók meg.

A 2024/2025-ös tanévben vagy azt követően csatlakozott hallgatók számára az „Üzleti és társadalomtudományi idegen nyelv” kötelezően teljesítendő kurzus, egyes szakokon pedig ezt két különböző idegen nyelvből is teljesíteni kell. A 2024. vagy 2025. szeptemberben kezdő hallgatók esetében az „Üzleti és társadalomtudományi idegen nyelv” tárgy teljesítése mindenki számára kötelező, más tárgyteljesítéssel, illetve meglévő B2 vagy C1 nyelvvizsgával nem kiváltható.

A 2024. szeptember előtt kezdett hallgatók esetében a szaknyelvi képzés és a szaknyelvi kreditek megszerzése, azaz a BGE nyelvi követelményeinek teljesítése kötelező. Ha a hallgató rendelkezik B2 szaknyelvi vagy C1 általános nyelvvizsgával egy élő idegen nyelvből, akkor vagy bejár a kötelező szaknyelvórára ebből a nyelvből, vagy választhat egy másik nyelvet, illetve felvehet idegen nyelvű szakmai vagy készségfejlesztő tárgyakat a szaknyelvi kreditkerete terhére.

A 2023. szeptemberben tanulmányaikat megkezdő hallgatók számára a korábbi szabályok érvényesek. A FOSZK-képzésen elvégzett nyelvi kurzusok beszámításra kerülnek az egy idegen nyelves alapképzéseken, így ezeket az órákat nem szükséges újra elvégezni, de teljesíteni kell a BGE nyelvi követelményeit, tehát még 6 kredit értékben idegen nyelvű szakmai vagy készségfejlesztő tárgyakat kell elvégezni.

A FOSZK-képzésen korábban már elvégzett nyelvi kurzusoktól függetlenül a két idegen nyelves alapképzési szakok esetében a második nyelv tárgyait el kell végezni. Felsőbb éves hallgatók számára lehetőség van a kötelező nyelvi tárgy felvételére a Neptunban a tárgyfelvételi időszakban.

Tanulási stratégia a szaknyelvi tárgyakhoz

Az alacsonyabb nyelvi szintű hallgatóknak ajánlott előzetesen minél több Üzleti angol, német, spanyol vagy olasz nyelvi kurzust elvégezni. Ezek 3 kredites tárgyak lehetnek, és a szintfelmérő alapján lehet ahhoz a szinthez csatlakozni, amely legjobban illeszkedik a hallgatói tudásszinthez.

A nyelvi alapozó kurzusok segítségével fokozatosan fejleszthető az általános nyelvi kompetencia, majd erre építhető rá a szakmai szókincs, a szakmai műfajok ismerete és az idegen nyelvű szakmai tárgyak teljesítése.

Az ÜTI tárgyat célszerű abból a nyelvből felvenni, amelyből magasabb a nyelvtudás szintje. A másik nyelvből választhatók szabadon választható nyelvi tárgyak vagy intenzív heti kurzusok is.

Nemzetközi hallgatók és oktatók támogatása

A központok fontos feladata az oktatók és nemzetközi hallgatók tanulási és tanítási tevékenységének támogatása. A nemzetközi színtéren való sikeres érvényesülés érdekében segítik a nemzetközi hallgatók akadémiai és kulturális beilleszkedését.

Az angol nyelvű képzéseken résztvevő oktatókat folyamatos interkulturális és módszertani támogatásban részesítik, hogy a tanítási folyamat még hatékonyabbá váljon. A nemzetközi hallgatókat orientációs és mentorálási rendszer segíti a beilleszkedésben és tanulmányi teljesítményük nyomon követésében.

A központ célja a lemorzsolódás mértékének csökkentése, ezért különböző kulturális programokat, interkulturális miniprogramokat, mentálhigiénés tréningeket és személyes akadémiai tanácsadást is biztosít.

Mentorprogramok és nemzetközi közösség

A nemzetközi hallgatók több lehetőséget kapnak arra, hogy külföldi hallgatókkal találkozzanak, kapcsolatokat építsenek, beszélgessenek és idegen nyelvet gyakoroljanak. A tanév során közösségi eseményeket szerveznek, például prezentációs versenyt és francia filmestet.

A Bee Mentor Program célja, hogy segítse a nemzetközi hallgatók beilleszkedését magyarországi tanulmányaik és mindennapi életük során. A programban helyben tanuló hallgatók vállalnak mentori szerepet, és támogatást nyújtanak többek között az akadémiai kérdések megértésében, a lakhatással kapcsolatos kérdésekben vagy adminisztrációs ügyek intézésében.

A Bee tagoknak a félév során időről időre rövidebb kirándulásokat, közösségi és kulturális programokat is szerveznek, hogy a hallgatók jobban megismerhessék egymást, Magyarországot és a magyar kultúrát. A mentorprogramba időszakosan lehet jelentkezni, az aktuális felhívásokról a CoSpace felületén adnak tájékoztatást.

Szaknyelvoktatás az egészségügyi képzésekben

Az egészségügyi szakterületeken a szaknyelvi képzés az általános orvostudomány, a fogorvostudomány, a gyógyszerészet és az egészségügyi informatika nyelvhasználatára is kiterjedhet. Az ilyen központok oktatják és kutatják a szaknyelveket, valamint vizsgáztatják az undergraduate hallgatókat, doktoranduszokat és munkavállalókat.

A bolognai folyamathoz való csatlakozás után kreditkurzusok keretében folyik a szaknyelvoktatás. A korábbi kötelező nyelvoktatással ellentétben a német és angol szaknyelvi kurzusok mindegyike elektív vagy szabadon választható.

Orvosi angol szaknyelv

Az angol szaknyelvi kurzusok ajánlott sorrendje az általános szakmai alapoktól a komplex orvosi kommunikációig épül fel:

1. Alapfogalmak és közlési funkciók az angol orvosi szaknyelvben
2. Szakszövegalkotás és szaknyelvi műfajok az angol orvosi szaknyelvben
3. Anamnézisfelvétel 1
4. Anamnézisfelvétel 2
5. Prezentációs technikák
6. Angol nyelvű tudományos közlemények olvasása és készítése haladóknak
7. Szóbeli esetismertetés angolul haladóknak
8. Angol fogorvosi szaknyelv specifikumai
9. Magyar nyelvű tudományos közlemények fordítása angolra
10. Kari szaknyelvi vizsga előkészítő
11. Felsőfokú angol írásbeli orvos- és egészségtudományi szaknyelvi kommunikáció
12. Felsőfokú angol szóbeli orvos- és egészségtudományi szaknyelvi kommunikáció

A kurzusok akár egyszerre több is ettől eltérő sorrendben is felvehetők. A szaknyelvi kurzusok részletes ismertetése a Neptun rendszerben érhető el.

Gyógyszerészeti angol szaknyelv

A gyógyszerészeti angol szaknyelvi képzés az alapfogalmak és közlési funkciók, a szakszövegalkotás és szaknyelvi műfajok, a gyógyszerészeti szaknyelv, a gyógyszerészeti anamnézisfelvétel, a gyógyszerészeti prezentáció és a szaknyelvi vizsgafelkészítés területeire terjed ki.

A gyógyszerészeti szaknyelvi kurzusok célja, hogy a hallgatók képessé váljanak a szakirodalom, a betegtájékoztatás, a szakmai prezentációk és a gyógyszerészeti kommunikáció különböző műfajainak idegen nyelvű használatára.

Német orvosi, fogorvosi és gyógyszerészeti szaknyelv

Az intézet német nyelven is kínál általános orvosi, fogorvosi, illetve gyógyszerészeti szaknyelvi kurzusokat. Ezen kreditkurzusok elektívek vagy fakultatívak és gyakorlati jeggyel zárulnak.

A diploma megszerzésének előfeltétele egy szaknyelvi nyelvvizsga, amely lehet kari szaknyelvi vizsga vagy az államilag is elismert orvosi szaknyelvi PROFEX nyelvvizsga. Gyógyszerész szakon az angol mellett német nyelvből is lehetőség van a nyelvi kritérium követelményt teljesíteni.

A szaknyelvi tanulmányok megkezdéséhez a „Bevezetés” 1., majd 2. kurzusokat ajánlják. A kurzusok a szerényebb nyelvi felkészültséggel rendelkezők számára nyújtanak lehetőséget a szakmai nyelv, a nyelvi struktúrák és a szókincs alaposabb gyakorlására.

Az „Alapfogalmak és közlési funkciók” című kurzus célja az írott és hangzó szaknyelvi kommunikáció nyelvi alapjainak funkcionális elsajátítása. A „Prezentáció” és az „Anamnézisfelvétel” című kurzusok esetében a hangsúly a gyakorlatban használható készségek kifejlesztésén van.

A szimulált szakmai helyzetek között szerepelhet szakmai prezentáció tartása és orvos-beteg interakció. A „Bevezetés a német írásbeli szaknyelvi kommunikációba” című kurzus különböző nyelvi cselekvési szituációkban használatos szövegek elemzését és megalkotását célozza meg.

A „Betegségek, orvosi beavatkozások és betegtájékoztatás német nyelven” című kurzus a betegekkel folytatott közvetlen kommunikáció színtereit tekinti át és gyakoroltatja videófelvételek, hanganyagok és helyzetgyakorlatok segítségével.

A „Felsőfokú írásbeli szakmai kommunikáció”, illetve a „Felsőfokú szóbeli szakmai kommunikáció” című kurzusok tematikája lehetővé teszi a C1 PROFEX szakmai írásbeli és szóbeli nyelvvizsgára való felkészülést, valamint az orvosi írásbeli és szóbeli kommunikáció legfontosabb műfajainak gyakorlását.

A gyógyszerészeti szaknyelvet hat szemeszteren keresztül vehetik fel a hallgatók a „Gyógyszerészeti szaknyelv 1-6.” kurzusok keretében. Ezek szorosan egymásra épülő kurzusok.

Latin nyelv és orvosi terminológia

Az egészségügyi képzésekben latin nyelvi alapok oktatása folyik az orvosi és gyógyszerészeti terminológia pontos értelmezése érdekében. Közvetlen cél a hallgatók nyelvi felkészítése a szaktárgyak terminológiájának pontos értelmezésére.

• Az egyes szervrendszerekhez kapcsolódó terminológia ismertetése.
• Az anatómiai, klinikai és gyógyszerészeti kifejezések megértéséhez szükséges alapismeretek megszerzése.
• Latin terminusok változásainak elemzése.
• Grammatikai megfigyelések és terminológiai összefüggések feldolgozása.

Az őszi szemeszterben elérhető lehet az Orvosi terminológia - latin nyelvi alapok, a Latin nyelv és gyógyszerészeti terminológia, az Anatómiai terminológia 2., valamint a Gyógyszerkönyvek vizsgálata című kurzus.

A tavaszi szemeszterben az Anatómiai terminológia, a Klinikai terminológia alapjai, a Gyógyszerészeti terminológia 2., a Diagnózisok régen és ma, valamint az Orvosi szaknyelv görög-latin alapjai című kurzusok szerepelhetnek a kínálatban.

Szaknyelvi kommunikáció a gazdasági képzésekben

A Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Karán a nappali és levelező szakos hallgatók nyelvi képzését a Gazdasági Szaknyelvi Kommunikációs Központ biztosítja. A nyelvi központ jelenlegi struktúrája 2023-ban jött létre.

Az oktatási feladatok közé tartozik az általános és szaknyelvi órák biztosítása a BA, BSc, MA és MSc képzéseken, valamint a felsőfokú szakképzési formában tanuló hallgatók nyelvi óráinak ellátása.

A nyelvoktatás kiemelt célja, hogy a munkaerőpiac igényeit kielégítő, célorientált szaknyelvi ismeretekkel lássa el a hallgatókat, ezáltal növelje versenyképességüket és érvényesülési lehetőségeiket a munka világában, valamint felkészítse őket a diploma megszerzéséhez szükséges szaknyelvi szigorlatra.

A magas szintű szakmai nyelvtudás lehetővé teszi, hogy a hallgatók mind a nemzetközi üzleti életben, mind a munkahelyi környezetben sikeresen használják nyelvtudásukat. A képzés a gazdasági-üzleti szaknyelv mellett sport- és agrárszaknyelvi ismereteket is közvetíthet.

A szaknyelvi kommunikációs központok által gondozott kurzusok

A kurzuskínálat intézményenként és félévenként eltérhet, de a következő tárgytípusok jól szemléltetik a szaknyelvi és idegen nyelvi kommunikációs képzések sokféleségét:

• Academic Writing
• Advanced English
• Business English
• Business and Economic Terminology
• Business Presentation and Correspondence
• Contrastive Cultures I-II.
• Economic Communication
• Effective Study and Life Skills
• English Language and Exam I-II.
• English Skills Development
• Felsőfokú nyelvvizsga előkészítő I-II.
• Foreign Language for Tourism
• Gazdasági szaknyelv I-II.
• Hungarian as a Second Language I-III.
• Idegen nyelv I-III.
• Idegenforgalmi nyelvvizsga előkészítő
• Idegenforgalmi szaknyelv
• Intenzív nyelvi alapozó I-II.
• Intercultural Communication through Central European Film 1957-2010
• Japanese Business and Culture
• Jelnyelv
• Középfokú nyelvvizsga előkészítő I-II.
• Középfokú üzleti nyelvvizsga felkészítő I-II.
• Nyelvi alapozó I-III.
• Political Communication
• University Seminar
• Üzleti és gazdasági szaknyelv I-II.

Akadémiai és kulturális beilleszkedés

A nemzetközi hallgatók támogatása nem korlátozódik a nyelvórákra. Az orientációs és mentorálási rendszerek segítik az egyetemi élet megértését, a tanulmányi teljesítmény nyomon követését, az akadémiai elvárásokhoz való alkalmazkodást és a kulturális különbségek kezelését.

A közösségi programok során a hallgatók más kultúrákkal is megismerkedhetnek, és olyan tanulóközösség részévé válhatnak, ahol a fejlődés inspiráló és támogató közegben történik. A nyelvtanulás így nemcsak egyéni készségfejlesztés, hanem közösségi élmény is.

A kulturális programok, a nemzetközi események, a tanulmányi kirándulások és a mentorprogramok lehetőséget teremtenek a spontán nyelvhasználatra. Ezek a helyzetek kiegészítik a szervezett kurzusokat, és elősegítik a magabiztosabb kommunikációt.

Esélyegyenlőség és személyre szabott támogatás

Az SZTE Egyetemi Életvezető Tanácsadó Központjával együttműködésben 2008 óta speciális angol nyelvi kurzusokat indítanak nyelvtanulási nehézségekkel küzdő, diszlexiával élő hallgatók számára.

A személyre szabott támogatás célja, hogy a nyelvtanulási nehézség ne akadályozza a hallgatók tanulmányi és szakmai előrehaladását. A differenciált oktatás, a megfelelő módszerek és a támogató tanulási környezet hozzájárulhat a sikeres nyelvi fejlődéshez.

Kapcsolódó szakmai lehetőségek

A szaknyelvi tudás különösen fontos a külföldi tanulmányok, a szakmai gyakorlatok és a nemzetközi együttműködések során. Az egészségügyi képzések hallgatóinak például lehetőségük van szakmai gyakorlatot külföldön végezni, az egyetem partneri kapcsolatai révén Ausztriában és Németországban.

Ezek a csereprogramok, csakúgy mint az Erasmus+ program, lehetőséget adnak arra, hogy a hallgatók idegen nyelvi környezetben szerezzenek szakmai tapasztalatot. A szaknyelvi kurzusok erre fokozatosan készítik fel őket a szókincs, a kommunikációs rutin és a szakmai műfajok fejlesztésével.

A szakmai tárgyak idegen nyelven történő teljesítése szintén remek lehetőséget teremt arra, hogy a hallgatók idegen nyelven is kipróbálják magukat szakmai helyzetekben. Ha támogatásra van szükségük, szabadon választható üzleti nyelvi kurzusok elvégzésével felkészültebben és magabiztosabban vághatnak bele ezeknek a szakmai tárgyaknak a teljesítésébe.

Az idegen nyelvi és szaknyelvi központok intézményi szerepe

Az Idegennyelvi Kommunikációs Intézet központi nyelvi szolgáltató egységként az egyetemi nyelvoktatás és nyelvvizsgáztatás feladatait látja el. Az intézet 2002-ben jött létre az egyetemi karok korábbi nyelvi lektorátusainak összevonásával.

A Gazdasági Szaknyelvi Kommunikációs Központ jelenlegi struktúrája 2023-ban jött létre. A szaknyelvi és idegen nyelvi kommunikációs központok feladatai közé tartozik az oktatás, a vizsgáztatás, a hallgatói támogatás, a módszertani fejlesztés, az interkulturális képzés és a szaknyelvi kutatás.

Az intézmények célja, hogy korszerű, magas színvonalú nyelvi képzésekkel támogassák a hallgatókat és valamennyi nyelvtanulót idegennyelvi készségeik fejlesztésében, valamint tanulmányi és szakmai céljaik elérésében.

tags: #szaknyelvi #es #idegen #nyelvi #kommunikacios #kozpont