Teleki Blanka emelt szintű angol: gyakori kérdések

A Teleki Blanka Gimnázium emelt szintű angol képzése azoknak a diákoknak szól, akik már rendelkeznek angol nyelvi előismeretekkel, és céljuk az emelt szintű érettségi, a nyelvvizsga vagy a magabiztos, használható nyelvtudás megszerzése. A szükséges bemeneti szint képzéstől függ: a 4 éves emelt angol képzésre minimum B2 szintű tanulókat várnak, míg az angol nyelvi előkészítő évfolyamot is tartalmazó képzéseknél minimum A2 szint az elvárás.

Az emelt szintű angol képzés 9. évfolyamtól induló, 4 éves formában, illetve angol nyelvi előkészítő évfolyamot követő 4 éves, összesen 5 éves képzésben érhető el. A felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és matematika központi írásbeli vizsga, valamint a Teleki Blanka Gimnázium saját szóbeli vizsgája alapján történik.

Milyen emelt szintű angol képzések indulnak?

Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium 9. évfolyamban induló képzések tagozatai, útvonaltervezés, felvételi pontszámítás, bejutási statisztikák

Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium Budapest 1146 Bp. XIV., Ajtósi Dürer sor 37.

Az iskola 4 éves képzései között külön emelt szintű idegen nyelvi, angol képzés szerepel 4006-os kóddal, valamint több olyan képzés is indul, amelyben az angol az első idegen nyelv, de az emelt szintű oktatás más tantárgyra épül.

Tanulmányi területKódElső idegen nyelvMásodik idegen nyelvAngol bemeneti követelménySzóbeli vizsga
Idegen nyelvi, angol4006angolfranciaminimum B2 szintangol
Történelem4005angolfrancia, német vagy olaszminimum A2 szinttörténelem
Matematika4007angolfrancia, német vagy olaszminimum A2 szintmatematika
Biológia-kémia4008angolfrancia, német vagy olaszminimum A2 szintbiológia

A 4006-os idegen nyelvi képzés lehetőséget biztosít az első és második idegen nyelv esetében is az emelt szintű érettségire való sikeres felkészülésre, a nyelvvizsga megszerzésére, angolból akár felsőfokon (C1) is.

Heti óraszámok angolból (9/10/11/12. évf.): 5 / 5 / 4 / 4.

Franciából: 3 / 3 / 5 / 6.

Az első idegen nyelv angol, a második francia.

Angol nyelvből minimum B2 szintű tanulókat várunk.

A fölvehető maximális létszám: 18 fő.

Mi a különbség a 4 éves és az 5 éves angol képzés között?

Az 5 éves képzések egy év nyelvi előkészítő évfolyamból és négy év gimnáziumi képzésből állnak. A nyelvi előkészítő (nyek) évben heti 13 órában tanulják a diákok az angol és 5 órában a második nyelvet.

Angolból min. A2 szintű tanulókat várunk.

Második idegen nyelv: olasz, német, francia.

A második nyelv kezdő szintről indul.

A nyelvi előkészítő évet követően a tanulmányi területnek megfelelő tantárgy(ak)ból emelt szintű képzést kínálunk.

Az angol nyelvi előkészítő évfolyamot tartalmazó tanulmányi területek kódjai 5001-től 5004-ig szerepelnek.

Tanulmányi területKódElső idegen nyelvMásodik idegen nyelvSzóbeli vizsgaFölvehető létszám
Magyar5001angol (min. A2)francia, német, olaszirodalom18
Történelem5002angol (min. A2)francia, német, olasztörténelem18
Matematika5003angol (min. A2)francia, német, olaszmatematika18
Biológia-kémia5004angol (min. A2)francia, német, olaszbiológia18

Milyen továbbtanulási lehetőséget ad az angol képzés?

A képzés lehetőséget biztosít az első és második idegen nyelv esetében is az emelt szintű érettségire való sikeres felkészülésre, a nyelvvizsga megszerzésére, angolból akár felsőfokon (C1) is.

Az 5001 Magyar képzés azokat a diákokat várja, akik humán beállítottságúak, érdeklődnek az irodalom, a művészet iránt.

A képzés 1+4 éves, ebből egy év nyelvi előkészítő évfolyam, tehát a magyar emelt szintű érettségi mellett jó esély kínálkozik angolból a közép- (B2) vagy akár felsőfokú (C1) nyelvvizsga vagy emelt szintű érettségi megszerzésére.

Az 5002 Történelem képzés azokat a diákokat várja, akik humán beállítottságúak, valamint jogi és gazdasági irányban szeretnének továbbtanulni.

A képzés 1+4 éves, ebből egy év nyelvi előkészítő évfolyam, tehát a történelem emelt szintű érettségi mellett angolból jó esély kínálkozik a közép- (B2) vagy akár felsőfokú (C1) nyelvvizsga vagy emelt szintű érettségi megszerzésére.

Az 5003 Matematika képzést azoknak ajánlják, akik mérnökök, tanárok szeretnének lenni.

A képzés 1+4 éves, ebből egy év nyelvi előkészítő évfolyam.

A képzés lehetőséget biztosít a matematika emelt szintű érettségire való felkészülésre, valamint angolból a közép- (B2) vagy akár felsőfokú (C1) nyelvvizsga vagy emelt szintű érettségi megszerzésére.

Az 5004 Biológia-kémia képzés olyan tanulóknak szól, akik egészségügyi, agrár vagy természettudományos pályán képzelik el a jövőjüket.

A képzés 1+4 éves, ebből egy év nyelvi előkészítő évfolyam.

A képzés lehetőséget biztosít biológiából és akár kémiából az emelt szintű érettségire való felkészülésre, valamint angolból a közép- (B2) vagy akár felsőfokú (C1) nyelvvizsga vagy emelt szintű érettségi megszerzésére.

Hány angolórára lehet számítani?

Az emelt szintű nyelvi képzés (angol, német) 5-5-6-6 órában tanítja a nyelvet, igény szerint tizedik évfolyamon lehet előrehozott középszintű, vagy emelt szintű érettségit tenni leghamarabb, hogy a második nyelvből is tudjanak a diákok érettségire, nyelvvizsgára készülni.

A 4006-os emelt angol képzésben heti óraszámok angolból (9/10/11/12. évf.): 5 / 5 / 4 / 4.

Az 5 éves, angol nyelvi előkészítő évfolyamot tartalmazó képzéseknél a nyelvi előkészítő évben heti 13 angolóra szerepel.

Mind a négy, mind az ötéves képzésen 11. évfolyamtól a szabadon választható órák terhére további tárgyakból emelt szintű érettségire felkészítő foglalkozásokat biztosítunk.

Lehet-e előrehozott angol érettségit tenni?

Igény szerint tizedik évfolyamon lehet előrehozott középszintű, vagy emelt szintű érettségit tenni leghamarabb, hogy a második nyelvből is tudjanak a diákok érettségire, nyelvvizsgára készülni.

Az idegen nyelvekből tehető előrehozott érettségik miatt a kimeneti szint sok esetben nem a 12. év végi tudást mutatja, hanem a már 10. vagy 11. évfolyamban elért szintet.

Az alábbi táblázatok a több év átlagában szerzett tapasztalatainkat mutatják be.

Fontos kiemelni, hogy ahol több csoport szerepel, ott a felvett tanulóknak szintfelmérőt szervezünk és ennek alapján nívócsoportokat alakítunk ki.

Ezek az adatok tájékoztató jellegűek: a tényleges szintek nagyban függnek az adott évben felvett tanulók előzetes tudásától, valamint erőfeszítéseiktől és ambícióiktól.

Milyen nyelvi szinttel kell érkezni?

Az emelt szintű idegen nyelv képzésre azokat a diákokat várják, akik B1 szinten vagy akörül vannak, mert a kurzus B1+ szintről indul, körülbelül az alapfokú és a középfokú nyelvvizsga szintje között.

Ez az általános megfogalmazás nem azonos minden képzés konkrét bemeneti feltételével.

A 4006-os emelt angol képzésre minimum B2 szintű tanulókat várnak.

Az 5001, 5002, 5003 és 5004 kódú angol nyelvi előkészítős képzésekre minimum A2 szintű tanulókat várnak.

Az első idegen nyelvből kezdő csoportot nem indítunk, ezért azok jelentkezését várjuk, akik tanultak már angol/német nyelvet.

Amennyiben ennek nem felelnek meg, kérjük, ne jelentkezzenek a Telekis vizsgára!

Hogyan zajlik az angoloktatás?

Az iskolánk várja az általános tantervű képzésből érkezőket és a kéttannyelvű általános iskolából jövő diákokat is egyaránt, akik szívesen vesznek részt angol vagy német óravezetéssel az órákon.

Az alapvető célok között szerepel a magabiztos és használható idegennyelv-tudás kialakítása.

Diákjaink felkészítése olyan egyetemekre, amelyek leginkább illeszkednek tehetségükhöz és személyiségükhöz.

Aktív részvétel nemzetközi programokban és partnerségekben (pl. Erasmus+) a világra nyitott szemlélet kialakítása érdekében.

Diákjaink kompetenciáinak folyamatos fejlesztése, hogy sikeresen megállják helyüket a 21. század változó kihívásai között.

Az angol nyelv tanítása során a használható nyelvtudás, a szóbeli kommunikáció, az írásbeli készség, az olvasás és a hallás utáni szövegértés egyaránt fontos.

A nyelvtanulás a természetes nyelvelsajátítás folyamataira épül.

Játékos tanulás vidám versekkel, dalokkal, kötetlen formában - ez jellemzi óráinkat.

A körjátékok és egyéb mozgásos feladatok pozitív módon segítenek levezetni a gyerekek felesleges energiáit, emellett segítenek feloldani a feszültséget, s jó hangulatot teremtenek.

A szerepjátékok segítenek a személyiségük kibontakozásában, formálódásában.

A kötött gyakorlással ellentétben spontán módon tanulják az idegen nyelvet.

A versek, mondókák, megannyi rímes társítás segítenek a szókincsfejlesztésben.

Sokszor egy adott nyelvtani szerkezet begyakorlása is megtörténik anélkül, hogy tudatosítanánk a pontos szabályt.

Viszont az adott „versikét” felidézve a tanulók már pontosan és könnyen használják ugyanezt pár évvel később.

Milyen módszerekkel segítik a nyelvtanulást?

Az évek során azonban egyre nagyobb igény mutatkozott az angol nyelv elsajátítására, ezért 2004 szeptemberétől évfolyamonként már két „angolos” osztály indult a német nemzetiségi osztályok mellett.

2009-ben tett először négy tanulónk angolból sikeres komplex középfokú nyelvvizsgát.

Majd egyre többen tűzték ki maguk elé ezt a célt, mikor látták, hogy nem is elérhetetlen mindez tizennégy évesen!

Hogy mi lehet a sikerek titka?

Kell hozzá egy fáradhatatlan, lelkes tanári csapat, egy kellően motivált diáksereg és persze jó, ha van a mai kor kihívásainak megfelelő alkotóműhely is: jelen esetben a rendkívül jól felszerelt tantermek, melyekben a tanórákon megidézhetjük, szinte „bevarázsolhatjuk” a nyelvi környezetet, annak képi és hangvilágával együtt.

Az angol nyelvtanítás célja a nyelv megszerettetése, az érdeklődés megteremtése és fenntartása.

Az oldott légkör és a pozitív hozzáállás fenntartása a későbbi évfolyamokon is fontos.

A szóbeli készség fejlesztése mellett az írásbeli készség fejlesztése is megkezdődik.

Ezzel párhuzamosan fejlesztjük az olvasási és hallás utáni szövegértést is.

Van-e szintfelmérő?

Gyakran felmerülő kérdés, hogy milyen nyelvtudási szinttel érkeznek diákjaink, és milyen szintre jutnak el tanulmányaik végére.

Ahol több csoport szerepel, ott a felvett tanulóknak szintfelmérőt szervezünk és ennek alapján nívócsoportokat alakítunk ki.

A szintfelmérés célja, hogy a tanulók előzetes tudásukhoz jobban illeszkedő csoportban tanulhassanak.

Hogyan választják ki a második idegen nyelvet?

Ahol van választási lehetőség, ott a csoportokat a tanulói preferenciák figyelembe vételével osztjuk be.

Ugyanakkor a maximalizált csoportlétszámok miatt nem tudjuk feltétlenül garantálni az elsődlegesként megjelölt nyelvi csoportba történő besorolást.

A végső beosztásnál a tanulói preferenciákat a felvételi pontszámok sorrendjében vesszük figyelembe.

A 4006-os képzésben a második idegen nyelv francia.

A többi 4 éves és az 5 éves képzésben a második idegen nyelv választható: francia, német vagy olasz.

A második idegen nyelv minden esetben kezdő szintről indul.

Van felvételi vizsga?

Az intézményünkben felvételi vizsga nincs.

Ez a megfogalmazás az emelt szintű idegen nyelv képzés egyes felvételi tájékoztatóira vonatkozik, míg a Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium 9. évfolyamos képzésein a felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján történik.

A 4006-os képzés esetében az angol szóbeli vizsga is a felvételi eljárás része.

Az 5001-es képzésnél irodalom, az 5002-es képzésnél történelem, az 5003-as képzésnél matematika, az 5004-es képzésnél biológia a szóbeli vizsga tárgya.

Akik több tanulmányi területre felvételiznek, például a négyéves mellett az ötéves történelemre is, azoknak egy tantárgyból csak egyszer kell vizsgát tenniük.

Hogyan számítják a felvételi pontokat?

A maximálisan elérhető 200 pont az alábbi elemekből tevődik össze:

  • hozott pontok: maximum 50 pont;
  • központi írásbeli: maximum 100 pont;
  • Telekis szóbeli vizsga: maximum 50 pont.

Hozott pontok

A magyar nyelv, az irodalom, a történelem, az idegen nyelv és a matematika tantárgyakból 7. évfolyam végén és a 8. évfolyam félévekor szerzett osztályzatok összege alapján kerül kiszámításra, így maximum 50 pont szerezhető.

Központi írásbeli

A két dolgozat pontjainak összege maximum 100 pont.

Amennyiben a tanuló az egyik tantárgy alól felmentést kapott, a másik tantárgyból kapott pontszámát megduplázzuk.

Amennyiben részleges felmentése van, a pontjait arányosítjuk és felfelé kerekítjük.

Például, ha a tanuló a felmentés miatt maximum 40 pontot érhet el, és ebből elért 34-et, a pont kiszámítása a következő módon történik: 50×(34/40)= 42,5, azaz 43 pontot fogunk rögzíteni.

Szóbeli vizsga

A Telekis szóbeli vizsga maximum 50 pontot ér.

Fontos! Gimnáziumunkba azon tanulókat tudjuk behívni szóbeli vizsgára, akiknek az általános iskolában szerzett jegyeiből és a központi írásbeli felvételiből számított pontjai (a+b) elérik előreláthatólag a legalább 100-110 pontot.

A végleges behívási ponthatár a jelentkezők eredményeinek függvényében kerül meghatározásra.

Az eddigi évek tapasztalatai alapján a ponthatárt el nem érő diákoknak a további vizsgák csak felesleges stresszt és megterhelést jelentenének, mivel pontszámbeli különbségüket egy adott esetben maximális pontszámú szóbeli vizsgával sem tudnák behozni.

A tanulók középfokú beiskolázási felvételi rangsorban elfoglalt helye a felvételi eljárás során szerzett pontszáma (a+b+c) alapján alakul ki.

Pontegyenlőség esetén a következő szempontokat mérlegeljük: szóbeli eredmény, zuglói lakcím.

Miből kell szóbelizni a különböző képzéseken?

4 éves képzésKódSzóbeli vizsga tárgya
Történelem4005történelem
Idegen nyelvi, angol4006angol nyelv
Matematika4007matematika
Biológia-kémia4008biológia
5 éves képzés angol NYEK-kelKódSzóbeli vizsga tárgya
Magyar5001irodalom
Történelem5002történelem
Matematika5003matematika
Biológia-kémia5004biológia

Milyen dokumentumokat és osztályzatokat vesznek figyelembe?

A tanulmányi átlagot a 8. osztály első félévi eredményének figyelembe vételével számítjuk, melyhez a következő tantárgyak érdemjegyeit vesszük figyelembe: magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv, egy természettudományos tantárgy (fizika, kémia, biológia vagy földrajz).

Gimnáziumi oktatás felvételi tanulmányi átlaga 3,7 felett.

Gimnáziumunk több tanulmányi területe is megjelölhető, a tanulmányi terület kódját minden esetben fel kell tüntetni.

A jelentkezési lap kitöltése során rá kell írni a tanuló általános iskolában szerzett 7. tanév végi és 8. évfolyam félévi osztályzatait a következő öt tantárgyból: magyar nyelv, irodalom, történelem, idegen nyelv és matematika.

Mikor írható a központi írásbeli?

Az általános iskolák tanulóinak 2026. december 1-ig kell közvetlenül abba a középiskolába jelentkezniük, ahol a központi írásbelit szeretnék megírni.

A központi írásbeli felvételi időpontja: 2027. január 23. (szombat) 10.00 óra.

A felvételi dolgozatok megtekintésére 2027. január 29-én (pénteken) 08.00 és 16.00 óra között van lehetőség.

A felvételi dolgozatokkal kapcsolatos észrevételek benyújtására 2027. február 1-én (hétfőn) 08.00 és 16.00 óra között van mód.

A központi írásbeli vizsga eredményét tartalmazó értékelőlap egy példányban átvehető személyesen 2027. február 8-án (szerdán) 08.00 és 16.00 óra között a gimnáziumban azoknak a tanulóknak, akik nálunk írták a központi írásbelit.

Hogyan lehet felkészülni a felvételire?

A Teleki Blanka Gimnáziumi Alapítvány 2026 októberétől felvételi előkészítő tanfolyamokat indít heti 2 órában (2×45 perc) matematikából, magyar nyelvből az írásbeli felvételire, biológiából, történelemből, angol nyelvből, illetve irodalomból pedig az iskola saját szóbeli felvételi vizsgájára.

Az egyes előkészítő csoportok pontos foglalkozási idejéről és a jelentkezés menetéről a honlapon lehet tájékozódni.

A 2026/27. tanév őszi félévében nyílt napokat tervezünk az alábbi időpontokban: október 14. szerda, november 10. kedd, november 26. csütörtök.

A nyílt napokra az iskola honlapján keresztül lehet előzetesen regisztrálni a nyílt nap előtt egy héttel.

A nyílt napon az érdeklődő nyolcadikosok 2-2 tanórát nézhetnek meg, majd bemutatásra kerül az iskola a szervező osztályok tanulóinak és a diákönkormányzatnak a közreműködésével.

December 2-án iskolabemutató alkalmat tartunk.

Az iskolabemutató abban különbözik a nyílt napoktól, hogy ezt az eseményt délután tartjuk, tehát azok a nyolcadikosok is részt tudnak rajta venni, akik nehezen tudnák megoldani a hiányzást tanítási időben.

Milyen kötelezettségekkel jár a választott foglalkozás?

Ha a tanulót - kérelmére - felvették a szabadon választott tanítási órára, a tanítási év végéig, illetve, ha a tanítás év vége előtt befejeződik, az utolsó tanítási óra befejezéséig köteles azon részt venni.

A szabadon választott tanórai foglalkozást az értékelés és minősítés, a mulasztás, továbbá a magasabb évfolyamra lépés tekintetében úgy kell tekinteni, mint a kötelező tanítási órát.

A szülőnek, és a tanulónak írásban nyilatkoznia kell arról, hogy a szabadon választott tanítási órákra történő jelentkezés ezen jogkövetkezményeit tudomásul vette.

A tanuló a tanév során két alkalommal (szeptember 1-30., január 20-31.), az intézményvezető engedélyével módosíthatja választását.

A tanuló heti óraszáma nem lépheti át a heti 36 órát, ezért maximum kettő tantárgy felvétele lehetséges.

Miért előnyös az emelt szintű angol?

Iskolánk küldetése, hogy diákjainkat sikeresen felkészítsük egyetemi továbbtanulásra, biztosítva, hogy érettségizett tanulóink sikeresen nyerjenek felvételt mind hazai, mind külföldi rangos egyetemekre.

A magabiztos és használható idegennyelv-tudás kialakítása a képzés egyik alapvető célja.

Az angol nyelvből megszerzett emelt szintű érettségi vagy nyelvvizsga a továbbtanulásban, a nemzetközi programokban és a későbbi munkavállalásban is hasznosítható.

A diákok aktív részvétele nemzetközi programokban és partnerségekben, például Erasmus+ programokban, a világra nyitott szemlélet kialakítását segíti.

Diákjaink testi és lelki egészségének támogatása, hogy kiegyensúlyozott és egészséges életvitelt alakíthassanak ki.

Teleki Blanka Gimnázium épülete Székesfehérvár

tags: #teleki #blanka #emelt #angol #gyakori #kerdesek