A Tokodoliányi Tanárképző Főiskola C2 nyelvi szintje

A C2-es szintű nyelvhasználók már akcentussal beszélőket is gond nélkül megértenek, természetesen mozognak anyanyelvi közegben, és magas szinten képesek gondolataikat szóban és írásban is megfogalmazni, előadásokat tartani akár tudományos témákban is. Ehhez hasonlóan felsőfokon is két szintet különítenek el, a C1-et és a C2-t, de a gyakorlatban viszonylag kicsi a különbség köztük.

A C1-es szintű nyelvtudással már szinte minden típusú szöveg - legyen az film, előadás, tanulmány vagy szépirodalom - megértése könnyedén megy, még akkor is, ha az átvitt értelmű. Az ilyen szinten vizsgázók képesek saját gondolatokat hozzáfűzni szóban és írásban is és probléma nélkül kommunikálnk anyanyelvi beszélőkkel.

A C2-es nyelvi szint jelentése

A nyelvi szintek közötti eltéréseket az Európai Tanács által elfogadott Közös Európai Referenciakeret (KER) határozza meg. Ez részletesen leírja vizsgarészenként (hallás, olvasás, beszéd és írás), hogy pontosan mit kell tudnotok teljesíteni ahhoz, hogy sikeresek legyetek a választott szintű nyelvvizsgán.

A C2 a felsőfokú nyelvtudás legmagasabb szintje. A C2-es szintű nyelvhasználó magas szinten képes megérteni és létrehozni összetett, árnyalt szövegeket, természetesen kommunikál anyanyelvi beszélőkkel, és tudományos témákban is képes előadást tartani.

• Az akcentussal beszélőket is gond nélkül megérti.
• Természetesen mozog anyanyelvi közegben.
• Magas szinten fogalmaz szóban és írásban.
• Összetett témákról is képes árnyaltan kommunikálni.
• Tudományos témákban is képes előadásokat tartani.

A C1 és a C2 közötti különbség

A C1 és a C2 között a gyakorlatban viszonylag kicsi a különbség, ugyanakkor a C2-es szint a nyelv teljesebb, természetesebb és árnyaltabb használatát jelenti. Míg C1 szinten a legtöbb szöveg megértése és az anyanyelvi beszélőkkel való kommunikáció már könnyedén megy, C2 szinten a nyelvhasználó az akcentusok, az összetett szövegek és a tudományos kommunikáció terén is magabiztosan teljesít.

Felkészülés felsőfokú nyelvvizsgára

A nyelvvizsga-felkészítő tanfolyamok célja, hogy a résztvevők felkészüljenek a TársalKODÓ, GazdálKODÓ nyelvvizsga sikeres teljesítésére. A tanfolyamokat azoknak az érdeklődőknek ajánljuk, akik már rendelkeznek a nyelvvizsga szintjének megfelelő nyelvtudással, és szeretnék megismerni és begyakorolni az írásbeli (nyelvismeret, olvasáskészség, íráskészség), valamint a szóbeli (beszédkészség, közvetítési készség, beszédértés) vizsgán előforduló feladattípusokat.

A képzésen résztvevők hasznos tippeket kapnak, stratégiákat sajátíthatnak el a sikeres vizsgázás érdekében. A felsőfokú felkészítéshez ezért nemcsak magas szintű általános nyelvtudásra, hanem a vizsgatípus feladatainak, követelményeinek és értékelési szempontjainak ismeretére is szükség van.

A vizsgatípus megismerése

Bemutatják a nyelvvizsga felépítését, típuskérdéseit, és felkészítik a résztvevőket a vizsga specifikus követelményeire. Szimulációs gyakorlatokkal, próbavizsgákkal segítik a vizsgázókat, hogy magabiztosan kezeljék a vizsgahelyzetet.

A tanfolyam során a résztvevők folyamatos visszajelzést kapnak teljesítményükről, amely segíti őket a gyenge pontjaik fejlesztésében. A képzésen résztvevők hasznos tippeket kapnak, stratégiákat sajátíthatnak el a sikeres vizsgázás érdekében.

Nyelvi szintfelmérés

Nyelvi szintfelmérőnkkel mindenkinek segítséget nyújtunk ahhoz, hogy felmérje nyelvtudását és a kapott eredménynek megfelelő tanfolyamra jelentkezzen. A szintfelmérés, a jelentkező, az oktató és az oktatásszervező számára egyaránt garantálja, hogy egységes nyelvtudású csoport jön létre, akik hatékonyan dolgozhatnak a kitűzött célok elérésén.

A szintfelmérés különösen fontos akkor, ha a cél a C2-höz közeli vagy felsőfokú teljesítmény, mivel a nyelvtudás egyes készségekben eltérő lehet. A beszédkészség, a beszédértés, az olvasáskészség, az íráskészség és a nyelvismeret fejlettsége nem feltétlenül azonos szintű.

Online próbavizsga

Speciális, online formában elérhető próbavizsga lehetőséget kínálunk a TÁRSALKODÓ valamint a GAZDÁLKODÓ akkreditált nyelvvizsgákhoz, ahol mindenki az „éles” szituációhoz hasonló körülmények között kipróbálhatja magát.

Az online próba vizsga lehetőséget ad arra, hogy a vizsgázó előre megismerje a feladattípusokat, gyakorolja az időbeosztást, és visszajelzést kapjon arról, mely vizsgarészek igényelnek további fejlesztést.

A felsőfokú szóbeli vizsga felépítése

A szóbeli vizsgán elérhető összpontszám: 80 pont. A szóbeli felsőfokú vizsga akkor sikeres, ha a vizsgázó eléri az összpontszám 60%-át (48 pont), valamint készségenként a teljesítési minimumot (40%).

A szóbeli beszédkészségi részben a vizsgázónak kötetlen beszélgetésben kell részt vennie szakmai témákról, szerepjátékot kell teljesítenie, valamint diagrammról kell monologikus beszédet tartania. A beszédértési rész közös feladat a két profilban, és a szövegeket szövegenként kétszer lehet meghallgatni.

A szóbeli teljesítmény értékelése

A kötetlen beszélgetés értékelése során a szakmai kommunikatív értéket, a nyelvhelyességet és a szókincset veszik figyelembe, egyenként 5 ponttal. A szerepjáték esetében szintén a szakmai kommunikatív érték, a nyelvhelyesség és a szókincs értékelése történik, egyenként 5 ponttal.

A szakmai beszélgetés, szerepjáték és monologikus beszéd alapján a kiejtés 5 pontot, a beszédértés 5 pontot ér. A monologikus beszéd diagrammról a kommunikatív érték és a nyelvismeret alapján kerül értékelésre, egyenként 5 ponttal.

A beszédértési feladatoknál 7 vagy 8 item feleletválasztós, illetve 8 vagy 7 item idegen nyelvű válaszadás idegen nyelvű kérdésekre, itemenként 2-2 pont értékben.

A felsőfokú írásbeli vizsga felépítése

Az írásbeli vizsgán elérhető összpontszám: 128 pont. Az írásbeli felsőfokú vizsga akkor sikeres, ha a vizsgázó eléri az összpontszám 60%-át (77 pont), valamint készségenként a teljesítési minimumot (40%).

A nyelvismereti részben 15 ütemes feleletválasztós lyukas szöveg kitöltése és 15 ütemes lyukas szöveg kitöltése szerepel. Ezek közös feladatok a két profilban, a szótár használata nem megengedett.

Az olvasáskészség része egy 6 ütemes feleletválasztós tesztből és egy 6 ütemes mondat-visszahelyettesítésből áll, amelyhez 2 extra mondat tartozik. Az íráskészség során egy 350-450 szavas beszámolót és egy körülbelül 180-220 szavas hivatalos e-mailt kell megírni.

A közvetítői készség két irányban méri a nyelvi közvetítést: magyar nyelvű szöveg tartalmának idegen nyelvű összefoglalását, valamint idegen nyelvű szöveg tartalmának magyar nyelvű összefoglalását kell elkészíteni.

Az írásbeli feladatok értékelési szempontjai

A beszámoló értékelése során a tartalom és a kommunikatív cél megvalósulása 3 pontot, a stílus és a regiszter 3 pontot, a szerkezet 4 pontot, a nyelvhelyesség 4 pontot, a szókincs 4 pontot, a helyesírás és a központozás pedig 2 pontot ér.

Az e-mail esetében a tartalom és a kommunikatív cél megvalósulása 3 pontot, a stílus és a regiszter 3 pontot, a szerkezet 4 pontot, a nyelvhelyesség 4 pontot, a szókincs 4 pontot, a helyesírás és a központozás pedig 2 pontot ér.

A közvetítői készség értékelésénél a magyar nyelvű szöveg összefoglalása idegen nyelven a tartalom, a koherencia, a nyelvhelyesség, a szókincs, valamint a helyesírás és a központozás alapján történik. A feladat összesen 20 nyerspontot ér, amelyből 10 vizsgapont számítható.

Az idegen nyelvű szöveg összefoglalása magyar nyelven a tartalom, a koherencia és a szókincs alapján kerül értékelésre. Ha a vizsgázó írásbeli feladatának témája teljesen eltér az irányítási szempontoktól VAGY nyelvhelyességi szempontból értékelhetetlen/ érthetetlen, akkor az egész feladat 0 pontot ér.

Ha a vizsgázó kézírása teljesen olvashatatlan, akkor szintén az egész feladat 0 pontot ér. Ezért a tartalmi szempontok mellett a megfelelően olvasható, tagolt és a feladat céljához illeszkedő szövegalkotás is alapvető.

A felsőfokú komplex vizsga sikerességi feltételei

A felsőfokú komplex vizsga akkor sikeres, ha a jelölt az összesen elérhető 208 pont minimum 60%-át (megfelelési minimum), azaz a 125 pontot teljesítette, és ezen belül elérte a részkészségenkénti 40%-os teljesítési minimumokat.

Ha a jelölt a komplex vizsga 60%-os megfelelési minimumát (125 pont) nem teljesítette, de az írásbeli VAGY a szóbeli vizsga teljesítési ÉS megfelelési minimumait teljesítette, akkor az adott írásbeli vagy szóbeli vizsga tekinthető sikeresnek, melyről bizonyítványt kap.

Ha a jelölt a komplex vizsga 60%-os megfelelési minimumát (125 pont) ugyan teljesítette, DE ezen belül a részkészségenkénti 40%-os teljesítési minimumot bizonyos készség(ek) esetén nem teljesítette akkor a komplex vizsga sikertelen.

Ezen esetben azonban, ha az írásbeli VAGY a szóbeli vizsga teljesítési ÉS megfelelési minimumait ugyanakkor teljesítette, akkor az adott írásbeli vagy szóbeli vizsga tekinthető sikeresnek, melyről bizonyítványt kap.

A felsőfokú felkészítő képzés szerkezete

Haladószint (C1) 300 óra, angol nyelvtanfolyam, német nyelvtanfolyam. A tanfolyam öt modulból áll, a modulok igény szerint az alábbiakból választható.

• 15-18. modul: Haladószint (C1) 4*60 óra.
• 19. modul: Felsőfok komplex nyelvvizsgára felkészítő (C1) 60 óra.
• Gazdálkodó nyelvvizsgára: Felsőfok idegenforgalmi szaknyelvi vizsga felkészítő (C1) 60 óra.
• Gazdálkodó nyelvvizsgára: Felsőfok üzleti szaknyelvi vizsga felkészítő (C1) 60 óra.

Felsőfokú online próba nyelvvizsga Társalkodó felsőfok, angol, német. Felsőfokú online próba nyelvvizsga Gazdálkodó felsőfok, angol, német.

Az egyetemünkön a nyelvtanfolyami kínálatot elsősorban hallgatóink igényeihez próbáljuk igazítani, de örömmel várunk minden külső érdeklődőt is. A nyelvtanfolyamok időrendjét tekintve alkalmazkodunk azokhoz is, akik dolgoznak és csak a késő délutáni vagy esti órákban érnek rá, így az órák hétköznap 17.00 órától vannak.

A pontos órarend minden esetben az egyes nyelvtanfolyamoknál megtalálható. Fontos tudni, hogy a nyelvtanfolyamainkon tanultak hallgatóinkat bármely releváns nyelvvizsga letételére alkalmassá teszik, azonban külön figyelmet fordítunk arra, hogy aki a Kodolányi János Egyetem akkreditált nyelvvizsgáira szeretne felkészülni, legyen szó szaknyelvről vagy általános nyelvről, GAZDÁLKODÓ-ról vagy TÁRSALKODÓ-ról, kínálatunkban a vizsgaidőpontokhoz igazítva, az intenzív nyelvvizsga felkészítő tanfolyamokat megtalálja.

Oktatók és módszertani háttér

Tapasztalt, módszertanilag messzemenőkig felkészült tanárok, akik mindent megtesznek azért, hogy a nyelvtanulást érdekessé, a vizsgára való felkészülést hatékonnyá tegyék.

A magas szintű nyelvtudás mellett a C2-es teljesítményhez különösen fontos a tudatos vizsgastratégia, az időkeretek kezelése, az árnyalt szókincs és az önálló, koherens szövegalkotás. A próbavizsga és a folyamatos visszajelzés ezeknek a készségeknek a célzott fejlesztését támogatja.

A C2-es szint és a szakmai nyelvhasználat

A szakmai nyelvtudás feltételez egy általában erős B2-es (középfokú) nyelvtudást, viszont emellett elvárja az álláshoz kapcsolódó szakzsargon ismeretét és más kapcsolódó nyelvi finomságait. Azzal bizonyára tisztában vagy, hogy nem ugyanarra a szókincsre van szüksége egy HR-esnek, vagy egy villamosmérnöknek.

Mi a tárgyalóképes nyelvtudást C1-es (azaz felsőfokú) szint esetén látjuk teljesülni. Ez nagyjából egy olyan felsőfokú angol nyelvtudással beszélő személy, aki magabiztosabban állná meg a helyét ismeretlen, előre nem várt tárgyalási helyzetekben, választékosabban tudna beszélni, minimális nyelvtani pontatlanságokkal.

C2 szinten a szakmai kommunikáció nemcsak a szakzsargon ismeretét jelenti, hanem a regiszter tudatos megválasztását, az árnyalt érvelést, a gyors reakciót és az összetett gondolatok pontos közvetítését is. A nyelvhasználó ilyen szinten képes szakmai, tudományos és formális helyzetekben is megfelelő stílusban megszólalni.

Nyelvi szint feltüntetése önéletrajzban

A leggyakrabban azzal a kifejezéssel fogsz találkozni angol önéletrajzod nyelvtudás szekciójának kapcsán, hogy “English Proficiency”. Talán zavaró lehet, hiszen ez megint egy új keretrendszer, a nyelvi szinted megint egy új cimkét kap, és könnyedén elveszhetünk ebben az útvesztőben.

Folyékonyan, megakadás és hezitálás nélkül tudsz írni, olvasni és beszélni is angolul. Angol nyelvű kommunikációdat könnyedség és árnyalt kifejezésmód jellemzi. Megértesz szlenget, köznyelvet is, de nem vagy anyanyelvi beszélő.

Az anyanyelvi szintű angol nyelvtudás esetében ez az a nyelv, melyet szüleid tanítottak neked, amelyet gyermekkorodban beszéltél, és jellemzően amit az iskolában is használtál. Egész életedben ezt a nyelvet használtad, és nyelvtanilag hibátlanul, rendkívül nagy szókinccsel tudod beszélni.

C2-es szintű továbbfejlődési lehetőségek

A képzést olyan szakembereknek ajánljuk, akik a nyelvet már magas szinten beszélik és tudásukat szeretnék kiegészíteni módszertani, gazdasági ismeretekkel. Képzésünk célnyelven tartott interaktív tréning, ahol megtapasztalhatod és megtanulhatod, hogy tudod irányítani, vezetni a nyelvtanulót a sikeres és magabiztos nyelvhasználó felé vezető úton.

Célunk nem a nyelvoktatás, a képzésen nem foglalkozunk nyelvfejlesztéssel, a célunk olyan módszertani eszköz,- és tudástár átadása, mellyel a képzés végére képessé válsz üzleti,- és szaknyelv oktatásra, csoportok irányítására, one-to-one foglalkozások levezetésére, nyelvi tréningek megtervezésére és megvalósítására, tanulód nyelvtudásának mérésére és értékelésére.

Az elmúlt években megváltozott a nyelvoktatás, nyelvtanulás-tanítás szerepe, fontossága az üzleti életben. A hosszabb időt felölelő általános nyelvfejlesztés helyett rövid, célirányos képzésekre van szükség.

Gyors, de hatékony felkészítésre, nyelvi gátak feloldására, egy adott feladatra történő felkészítésre helyeződött át a hangsúly. Üzleti nyelvi tréner szakirányú továbbképzésünkkel ezekre a változásokra szeretnénk reagálni és hallgatóinknak olyan ismereteket, tudást és kompetenciákat átadni, melyek felvértezik őket a megváltozott igényekre.

Szakfordítói kompetenciák

A hallgatók rendelkezzenek magas szintű, kulturált és iskolázott idegennyelv-tudással; kifogástalan anyanyelvismerettel; megfelelő interkulturális ismeretekkel; a szükséges szakfordítói készségekkel; képességekkel, jártassággal, és a szakma önálló végzéséhez szükséges gyakorlattal; valamint olyan számítástechnikai ismeretekkel, amelyek képessé teszik őket fordítást segítő eszközök használatára.

A végzettség birtokában a hallgatók képesek ellátni az írásbeli nyelvi közvetítés feladatát Magyarország európai integrációjának folyamatában; gördülékenyen képesek eligazodni az adott szakterület szövegfajtáiban, szóhasználatában és terminológiájában mind a forrás-, mind a célnyelven.

Képesek olyan szöveget alkotni mindkét nyelven, amely a tartalmi hűség mellett megfelel az adott nyelv hagyományainak, szerkezetének és szóhasználatának, valamint a szóban forgó szakterület terminológiai elvárásainak is.

Képesek megfelelő idegen nyelvi és anyanyelvi tudás és szabatos fogalmazási készség birtokában a nyelvhelyességi szabályok automatikus alkalmazására; a megfelelő fordítási műveletek alkalmazására és a megfelelő fordítói stratégia kiválasztására; és a szövegfajtának megfelelő fordítási technika alkalmazására.

tags: #tkodolanyi #tanarkepzo #foiskola #c2 #nyelvi #szint