Az alábbi szöveg a függő beszéd alapelveit és példáit fogja bemutatni a megadott idézetekből kiindulva, kiemelve a múltbéli mondatok jelenkori elemzési lehetőségeit és a vizsgáknál releváns gyakorlati szempontokat.
Mi a függő beszéd lényege?
A függő beszéd - ahogyan azt az elnevezése is sejteti - alapvetően arról szól, hogy valaki a múltban mondott (vagy gondolt, kért, stb.) valamit, amiről a jelenben beszámolunk. A dolog érdekessége abban rejlik, hogy az angol abból indul ki, hogy ha valaki valamikor a múltban azt mondta például, hogy "esik az eső", az nem feltétlenül jelenti azt, hogy a beszámoló pillanatában is esik az eső, így aztán az "esik az eső" kifejezést ebben az esetben múlt időbe kell tenni ("esett az eső"). Láthatjuk, hogy a magyar megfogalmazás olyan, mintha szó szerint idéznénk a beszélőt.
Időhatározók és igék időbe helyezése
jövő idő ➝ jövő idő múlt idejű alakban (pl. Egyeztetéssel természetesen csak abban az esetben kell élnünk, amennyiben a fő mondat állítmányában egy múlt idejű tárgyas ige szerepel).
Tipikus szerkezetek és példák
Van olyan eset is, amikor nem muszáj időt, illetve időhatározót egyeztetni. Ilyen eset, amikor olyan dolgot mondott valaki a múltban, ami még a jelenben is érvényben van, illetve ha direkt időhatározót használunk.
Egy újabb kedvenc :) Ez is a 'kemény diók' közé tartozik az angol nyelvtanban és már mondod is, hogy "Jaj, nee..". Pedig nincs tanulás kihívások nélkül, ugyebár. Sokszor hallok diákokat efféleképpen védekezni és magukat nyugtatgatni a nehézségek ellen: "Jó, hogy van ilyen sok igeidő meg mindenféle szerkezet az angolban, de úgy hallottam, hogy nem is használnak amúgy, csak egyet-kettőt..." :)))
A függő beszéd alkalmazásának gyakori helyzetei
„Azt mondta, hogy jövő órán dolgozatot írunk.”
„Azt kérdezte, hogy megírtuk-e a házi feladatot.”
„Azt mondta, hogy nyissuk ki a 85. EZ az!”
Közvetlen és függő beszéd közötti összefüggések
Az igeidő választását általában a főmondat ideje határozza meg: ha a főmondat múlt időben van, a beszámolt ige az indirekte formában is legtöbbször múltba kerül.
Gyakorlati megközelítés vizsgákra
A függő beszéd használata során fontos, hogy lehetőleg pontosan adjuk vissza a beszélő szándékát, és kerülni kell a szó szerinti idézés nélküli félreértéseket. A példák között szerepelhet, hogy valaki a múltban azt mondta, hogy “nyissuk ki a 85. EZ az!”, vagy hogy “a házi feladatot megírtuk-e?” ezeknél a konstrukcióknál az időviszonyok átültetése szükséges lehet a kontextusnak megfelelően.
