A Széchenyi István Egyetemen a tanító szak kiegészítő angol műveltségterületi részismereti képzése levelező munkarendben, önköltséges formában, három félév alatt végezhető el Győrben. A képzés célja, hogy a tanítókat képessé tegye az angol nyelv tanítására a 6-12 éves korosztály számára, miközben nyelvtudásukat felsőfokú, C1 szintre fejleszti.
A képzésre olyan tanítói oklevéllel lehet jelentkezni, amely jogosítja a tanítót 5-6. osztályban legalább egy műveltségi területen nevelési-oktatási feladatok ellátására. A bemeneti nyelvi szint B2-es középfokú nyelvvizsga, ennek hiányában a jelentkező szóbeli és írásbeli, B1/B2 szintű szintfelmérőt ír a felvételi eljárás keretében.
A képzés legfontosabb adatai
| Szempont | Adat |
|---|---|
| Képzés neve | Tanító szak kiegészítő idegen nyelvi (angol és német) műveltségterület részismereti képzése |
| Angol nyelvi képzés | Angol műveltségterület |
| Munkarend | levelező |
| Finanszírozási forma | önköltséges |
| Képzési idő | 3 félév |
| Tervezett önköltség | 240.000 Ft/félév |
| Képzés helye | Győr |
| Képzési terület | pedagógusképzés |
| Képzés gyakorisága | heti 6 óra/ 14 hét, pénteki napokon, délután |
| Jelentkezési határidő | 2026. augusztus 31. |
| Képzés várható kezdete | 2026. szeptember |
| Jelentkezés módja | elektronikus formában! |
Kinek szól a képzés?
A kiegészítő idegen nyelv (angol/német) műveltségterületi önálló tantervvel rendelkező képzés, részismereti hallgatói jogviszonyban történik. A képzés önköltséges.
A képzésen résztvevőnek olyan tanítói oklevéllel kell rendelkeznie, amely jogosítja a tanítót 5-6. osztályban legalább egy műveltségi területen nevelési-oktatási feladatok ellátására.
Idegen nyelvi képzésről lévén szó, fontos a bemeneti nyelvi szint meghatározása is, amely jelen esetben: B2-es szintű középfokú nyelvvizsga. Ennek hiányában a jelentkező szóbeli és írásbeli szintfelmérőt ír a felvételi eljárás keretében, melynek szintje B1/B2.
A képzésre olyan tanítók jelentkezhetnek, akik meglévő tanítói oklevelük mellett újabb műveltségterületet szeretnének elsajátítani, és az angol nyelvet az általános iskola alsó, illetve felső tagozatának kezdő évfolyamain kívánják tanítani.
A képzés célja és szakmai tartalma
Cél: a szakmai kompetencia fejlesztése, képessé tenni a tanítókat arra, hogy angol/német nyelvet tanítsanak a 6-12 éves korosztály számára.
A hallgatók nyelvtudásának felsőfokú szintre (C1) emelése.
Amit nyújtunk: nyelvfejlesztést interkulturális kompetencia és kommunikáció fejlesztését gyakorlatorientált képzést, az oktatás a célnyelveken zajlik a hallgatók komplex és akadémikus nyelvi készségfejlesztést kapnak, tanulnak célnyelvi kultúrát, interkulturális nevelést és kisgyermekek nyelvoktatásának módszertanát.
A képzés során interaktív, korszerű módszereket használunk, ami segíti a hallgatókat abban, hogy az általános iskolában maguk is sikeresen használják majd ezeket a módszereket.
Az angol nyelvi műveltségterület tantárgyai egyszerre szolgálják a hallgatók saját nyelvi fejlődését, valamint a tanításhoz szükséges szakmai és módszertani kompetenciák megalapozását.
A program magában foglalja az angol nyelvi, nyelvtani és kommunikatív kompetenciák fejlesztését, az angolszász kultúra megismerését, a tanulóközpontú idegennyelv-oktatás módszertanát, a korai nyelvfejlesztést, a gyermekek nyelvoktatásának módszertanát és az IKT-eszközök alkalmazását.
Az angol nyelvi képzés tanterve
Az angol nyelvi képzés tanterve a nyelvi készségfejlesztést, az akadémiai nyelvhasználatot, a célnyelvi kultúra tanulmányozását, a módszertani felkészítést és a tanítási gyakorlatot egységes programban kapcsolja össze.
| Tárgykód | Tárgynév | Félév | Típus | Kredit | Követelmény | Féléves óraszám |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AKLB_NKTA159 | Introduction to English Language and Culture(M) | 1 | Kötelező törzsanyag | 3 | Folyamatos számonkérés | 9 |
| AKLB_NKTA160 | Language development I. | 1 | Kötelező törzsanyag | 2 | Folyamatos számonkérés | 6 |
| AKLB_NKTA163 | Methodology: English I. | 1 | Kötelező törzsanyag | 2 | Folyamatos számonkérés | 6 |
| AKLB_NKTA164 | Target language culture studies | 1 | Kötelező törzsanyag | 3 | Folyamatos számonkérés | 9 |
| AKLB_NKTA023 | Language development II. | 2 | Kötelező törzsanyag | 3 | Vizsga | 28 |
| AKLB_NKTA161 | Academic skills I. | 2 | Kötelező törzsanyag | 2 | Folyamatos számonkérés | 6 |
| AKLB_NKTA165 | Methodology: English II. | 2 | Kötelező törzsanyag | 3 | Folyamatos számonkérés | 0 |
| AKLB_NKTA182 | Group teaching practice | 2 | Kötelező törzsanyag | 6 | Folyamatos számonkérés | 0 |
| AKLB_NKTA032 | Teaching practice: introduction to reflective practice | 3 | Kötelező törzsanyag | 1 | Folyamatos számonkérés | 0 |
| AKLB_NKTA079 | Learning English through work experience | 3 | Kötelező törzsanyag | 0 | Aláírás megszerzése | 0 |
| AKLB_NKTA162 | Academic skills II. | 3 | Kötelező törzsanyag | 3 | Vizsga | 9 |
| AKLB_NKTA166 | Methodology: English III. | 3 | Kötelező törzsanyag | 3 | Vizsga | 9 |
A tanterv fő területei
Angol nyelvi és kulturális alapozás
Az Introduction to English Language and Culture(M) tantárgy az angol nyelv és kultúra alapvető összefüggéseibe vezeti be a hallgatókat.
A Target language culture studies a célnyelvi kultúra megismerését szolgálja, amely az idegennyelv-oktatásban nem választható el a nyelvhasználattól és az interkulturális neveléstől.
Nyelvi készségfejlesztés
A Language development I. és a Language development II. tantárgyak a hallgatók általános angol nyelvi kompetenciájának fejlesztésére irányulnak.
Az Academic skills I. és az Academic skills II. kurzusok az akadémiai nyelvhasználathoz szükséges készségeket fejlesztik.
Nyelvpedagógia és módszertan
A Methodology: English I., a Methodology: English II. és a Methodology: English III. tantárgyak az angol nyelv tanításának módszertani alapjait, a tanulóközpontú nyelvoktatást és a pedagógiai alkalmazást dolgozzák fel.
Az angol nyelv tanításának módszertana a tanulóközpontú idegennyelv-oktatás és a transzdiszciplináris nyelvoktatás elméleti és gyakorlati ismereteit foglalja magában.
A program korszerű IKT technikák bemutatását és alkalmazását is tartalmazza.
Tanítási gyakorlat
A Group teaching practice, a Teaching practice: introduction to reflective practice és a Learning English through work experience tantárgyak a gyakorlati pedagógiai felkészülést biztosítják.
A képzés elvégzésének feltétele az idegen nyelvi tanítási gyakorlat teljesítése, amely a program részét képezi.
A végzettség megszerzéséhez szükséges kreditek száma: 31 kredit, ebből gyakorlati képzési modul: 6 kredit.
A végzettség megszerzéséhez szükséges kontaktórák száma: 252 kontaktóra.
Az angol nyelvi műveltségterülethez kapcsolódó kompetenciák
Az angol műveltségterületi képzés olyan pedagógiai szakemberek felkészítését szolgálja, akik megfelelő nyelvi, kulturális, módszertani és kommunikációs kompetenciákkal rendelkeznek az általános iskola 1-6. évfolyamán történő angolnyelv-oktatáshoz.
- nyelvfejlesztés;
- interkulturális kompetencia és kommunikáció fejlesztése;
- gyakorlatorientált képzés;
- komplex és akadémikus nyelvi készségfejlesztés;
- célnyelvi kultúra;
- interkulturális nevelés;
- kisgyermekek nyelvoktatásának módszertana;
- tanulóközpontú idegennyelv-oktatás;
- transzdiszciplináris nyelvoktatás;
- korszerű IKT-technológiák alkalmazása.
A képzéshez kapcsolódó szakmai kompetenciák között szerepel az angol nyelvi, nyelvtani és kommunikatív kompetenciák alkalmazása, a tanulóközpontú idegennyelv-oktatás módszertana, a korai nyelvfejlesztés, a nyelvfejlesztési stratégiák, az angolszász kultúraismeret és az IKT-eszközök használata a nyelvtanulás folyamatában.
A képzés során az együttműködés, a kooperatív magatartás, a módszertani sokszínűség, az önálló tanulás, az önellenőrzés, a tolerancia, a nyitottság, az empátia, a rugalmasság és az adaptivitás is hangsúlyossá válik.
A képzés gyakorlati jellege
A képzés gyakorlatorientált, az oktatás a célnyelveken zajlik.
A tanítási gyakorlat lehetőséget teremt arra, hogy a hallgatók a nyelvi és módszertani ismereteket valós oktatási helyzetekben alkalmazzák.
A csoportos tanítási gyakorlat a pedagógiai együttműködés, a tanítási tervezés és a reflektív szakmai gondolkodás fejlesztését segíti.
A tanítási gyakorlat része az angol nyelvi oktatási folyamat megtervezése, megvalósítása és értékelése.
A képzés zárása és a megszerezhető végzettség
A képzés záróvizsgával zárul (költségtérítése 50.000 Ft, a TJSZ szerint!).
A kiegészítő idegen nyelv (angol/német) műveltségterületen végzettséget igazoló dokumentum: betétlap, amely a tanítói alapképzés oklevelével együtt érvényes.
A végzettséget igazoló dokumentumban a képzés megnevezése: angol/német nyelvi műveltségterületi tanító.
Az idegen nyelv (angol/német) műveltségterületi betétlap feljogosítja az idegen nyelv (angol/német) műveltségterületnek megfelelő tantárgyak 1-6. osztályban történő tanítására.
Az újabb műveltségterület elsajátításával a tanítók teljesítik a 419/2024. (XII. 23.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzés rendszeréről (Hatályos: 2025.07.01.) meghatározott továbbképzési feltételeit. (6.§ (5) ad))
Jelentkezési feltételek és határidő
A képzés várható kezdete: 2026. szeptember.
Jelentkezési határidő: 2026. augusztus 31.
Jelentkezés módja: elektronikus formában!
Jelentkezés díja: 9. 000 Ft.
A fent megjelölt összeget az 10300002-10801842-00014908 számlaszámra várjuk.
Kérjük a közlemény rovatban feltüntetni a FKKE00001T számot.
Továbbá kérjük, hogy az utalásról szóló bizonylatot küldje el az alábbi e-mail címre:
Amennyiben rendelkezik nyelvvizsgával, kérjük küldje el elektronikusan a dokumentumot a címre!
A képzés helyszíne és kapcsolattartója
A képzés helye: Győr.
Kapcsolattartó: Kovács Márta 9026 Győr, Egyetem tér 1. IG. 103. 06-96/503-406.
Szakfelelősök: Német: Csapóné Dr. Horváth Andrea egyetemi docens Angol: Dr. Makkos Anikó egyetemi docens.
Az angol műveltségterületi képzés és a pedagógus-szakvizsgára felkészítő mentorpedagógus-képzés különbsége
Az angol műveltségterületi képzés nem azonos az angol műveltségterületi mentorpedagógus pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzéssel.
Az angol műveltségterületi mentorpedagógus pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés képzési ideje 4, kreditek száma 120.
Az angol műveltségterületi mentorpedagógus olyan szakember, aki szakszerű, hatékony támogatást tud adni pedagógustársainak az osztálytermi/szervezeti változások kezeléséhez, a nevelési-oktatási intézménybe (mint munkaszervezetbe) való beilleszkedéshez (pályakezdő vagy másik intézményből jött pedagógus belépése, tartósan - pl. GYES - távollévő munkatárs visszaintegrálása), segítséget nyújt a személyes fejlődés támogatásához.
A képzés ötvözi az angolszász történelmi, kulturális, szociolingvisztikai, módszertani és a vezetési alapismereteket, a készség- és képességfejlesztést az egyének és csoportok hatékony támogatásához szükséges tudással.
A képzés során a személyes kompetencia keretén belül az angol nyelvi kompetencia, a tolerancia és identitás, valamint az angol nyelvi nevelés-oktatás iránti elkötelezettség, az együttműködés, a kooperatív magatartás, a távlatokban gondolkodás és céltudatosság, a kognitív területen a pedagógiai tervezés, mérlegelés, a módszertani felkészültség, a szempontváltás válik hangsúlyossá.
Az angol műveltségterületi képzés ezzel szemben a tanítói oklevélhez kapcsolódó új műveltségterület megszerzésére, az angol nyelv oktatására való felkészítésre, valamint az ehhez szükséges nyelvi és tantárgy-pedagógiai kompetenciák fejlesztésére irányul.
tags: #angol #muveltsegteruleti #kepzes #szechenyi