Angol témazáró feladatlapok 5. osztály – Project 2 gyakorlás

Az ötödik osztályos Project 2 gyakorlás központi témái a városi helyek és épületek, a helyet jelölő elöljárószók, a there is / there are szerkezet, valamint a can / can’t segédige használata.

A feladatok között szerepelnek szövegértési, hallásértési, szókincsbővítő, mondatalkotási és igaz-hamis feladatok is. A gyakorlás során a tanulóknak városi térképeket kell értelmezniük, helyeket kell megnevezniük, illetve képességekről és azok hiányáról kell mondatokat alkotniuk.

1. A városi helyek és épületek szókincse

A várossal kapcsolatos legfontosabb szavak: cinema - mozi, hospital - kórház, theatre - színház, square - tér, museum - múzeum, swimming pool - uszoda, bank - bank, supermarket - élelmiszerbolt, school - iskola, sports centre - sportközpont, post office - posta, café - kávézó, bus stop - buszmegálló, valamint hotel - szálloda.

A városi helyeket jelölő szavak felismerése és helyes leírása több feladatban is fontos. A betűk összekeverése után a hiányzó szavakat helyesen kell leírni a pontsorokra.

2. Helyet jelölő elöljárószók

A városi térképek és szobaleírások megoldásához a helyet jelölő elöljárószók pontos használata szükséges. A leggyakoribb kifejezések a behind, between, next to, under, in front of, on és opposite.

A mondatok kiegészítésekor mindig azt kell megfigyelni, hogy az egyik tárgy vagy épület hol helyezkedik el a másikhoz képest. A behind jelentése „mögött”, a between jelentése „között”, a next to jelentése „mellett”, az in front of jelentése „előtt”, az opposite jelentése pedig „szemben”.

A munkafüzetben szereplő példa jelentése: There’s a book under the bed. = Egy könyv van az asztal alatt.

A tankönyvi példa jelentése: There’s a bank opposite the post office. = A bankkal szemben van egy posta.

Gyakori mintamondatok

There’s a book behind the armchair. There’s a book between the armchair and the bed. There are books in front of the lamp. There are books next to the mirror.

There’s a book in the chest of drawers. There are books on the rug. The park is between the church and the bank. The post office is between the church and the cafés.

The station is opposite the hotel. The bank/museum is in front of the supermarket. There’s a fountain in the square. There’s a post office opposite the bank.

There isn’t a cinema next to the café. There’s a swimming pool behind the sports centre. There’s a shop between the supermarket and the hotel. There are tables in front of the café.

3. A there is / there are szerkezet

A there is és a there are szerkezettel azt fejezzük ki, hogy valami van valahol. A there’s a there is rövid alakja. Egyes számú főnév előtt a there is, többes számú főnév előtt a there are használatos.

A 2. feladatban a szobát kell lerajzolni, majd a there is / there are szerkezettel mondatokat kell alkotni. A 4. feladatban a hanganyag alapján azt kell leírni, mi található a városban.

A 2B feladatban a kép alapján kell mondatokat írni arról, mi található a településen, illetve mi nem található ott. A there’s / there isn’t szerkezettel egyes számú főnevet kell használni, a there are szerkezettel pedig többes számút.

Példák állító és tagadó mondatokra

In my village there is a church. There is a supermarket. There is a post office. There are some bus stops.

There is a park. There is a school. There is a nice park. There is a bridge. There isn’t a sports centre. There isn’t a hospital. There isn’t a cinema.

Excuse me, is there a music shop in this town? - No, there isn’t. There’s one in the next town. Excuse me, is there a café near here? - Yes, there is. It’s over there.

Excuse me, is there a hotel in this town? - Yes, there is. It’s next to the station. Excuse me, is there a swimming pool near here? - No, there isn’t. it’s closed.

Excuse me, is there a museum near here? - Yes, there is. It’s behind the church.

4. Kérdések és rövid válaszok a városról

A városi térképekhez kapcsolódó kérdésekben gyakran szerepel az Is there...? szerkezet. Egyes számú főnévnél a kérdésre Yes, there is. vagy No, there isn’t. a válasz.

Többes számú főnévnél a rövid válasz Yes, there are. vagy No, there aren’t. lehet.

A kérdések és a példában szereplő válasz jelentése: 1. Mi van a múzeummal szemben? - Az iskola van a múzeummal szemben. 2. Mi van a templom és a bank között? 3. Van színház a városban? 4. Mi van a templom és a kávézók között?

5. Mi van a szállodával szemben? 6. Van mozi a városban? 7. Van két szálloda? 8. Mi van az élelmiszerbolt előtt?

There’s a fountain in the square. There’s a post office opposite the bank. There isn’t a cinema next to the café. There’s a swimming pool behind the sports centre.

5. Képességek kifejezése a can és can’t segédigével

A can segédigével azt fejezzük ki, hogy valaki vagy valami képes valamire. A can’t a cannot rövid alakja, és azt jelenti, hogy valaki vagy valami nem képes valamire.

A can után az ige alapalakja áll. A kérdésben a can kerül az alany elé, a válaszban pedig szintén a can vagy a can’t szerepel.

Can you play the violin? Can your mother play a computer game? Can your dog sing a song? Can Lily and Robbie ride bikes?

Can I carry this heavy bag? Can we find the camera? Can Peter run like the wind?

A 6. feladatban a megadott szavakból kell kérdéseket alkotni, majd a betűvel jelzett válaszok megfelelő betűjét kell beírni az egyes négyzetekbe.

Az 1. számmal jelzett példa jelentése: Can Mr Jones speak French? = Tud Mr Jones franciául?; Yes, he can. = Igen, tud.

Gyakorlás személyekkel és állatokkal

Ben can play the piano. Ben can speak English. Ben can write with his left hand. Ben can’t swim. Ben can’t speak German. Ben can draw.

She can play a musical instrument. She can play the guitar and the piano. She can’t speak French. She can speak Spanish.

She can dance. She can’t play tennis or basketball. She can swim. She can’t run like the wind.

Can Isabel and Adam play tennis? - Yes, they can. Can Samir draw? - Yes, he can. Can Dylan and Morgan ski? - No, they can’t.

Can Bruce and Tess dance? - Yes, they can. Can Jasmine ride a bike? - No, she can’t. Can Flora and Kate play volleyball? - Yes, they can.

Can Rosa play the piano? - No, she can’t. Can he spell? - No, he can’t. Can the dog catch the ball? - No, it can’t.

6. Gyakori igék a can / can’t feladatokban

A gyakorlófeladatokban többféle tevékenység szerepel. Ezek közül a tanulóknak azt kell megállapítaniuk, hogy az adott személy vagy állat képes-e az adott cselekvésre.

Lehetséges válaszok: I can/can’t ride a bike. I can/can’t swim. I can/can’t draw. I can/can’t play football.

I can/can’t sing. I can/can’t play baseball. (pl.) I can/can’t play the guitar.

7. A városi környezet és a települések története

A kisvárosok gyakran folyók vagy tavak közelében vannak, mert a víz nagyon fontos. Az ivás és a mosás miatt van rá szükségünk. A vízen hajóval is utazhatsz.

Sok nagyváros - mint például Budapest, London és Prága - folyó közelében található. De problémát is jelenthet a folyó, ha nem tudsz átkelni rajta.

Sok kisváros olyan helyen van, ahol híd (vagy gázló) található azért, hogy át tudj kelni a folyón. Ezt néhány brit kisváros nevében is láthatod, mint pl. Cambridge (egy Cam folyó feletti híd) vagy Oxford (egy olyan hely, ahol át tudsz kelni a teheneiddel).

Sok kisváros egy kis dombon helyezkedik el. Egy domb azért jó hely, mert biztonságban van az áradásoktól. És nem könnyű az embereknek megtámadni téged, mert láthatod őket.

Ez ma már nem fontos, de sok nagyon régi kisváros dombokon van. Ezek a városok gyakran várral is rendelkeznek.

Sok kisváros útkereszteződésben található - egy olyan helyen, ahol két út találkozik. Ez azért fontos, mert más helyekről is jöhetnek emberek a városodba, hogy vásároljanak és eladjanak dolgokat.

Ezeknek a kisvárosoknak gyakran nagy tér található a központjában a piac miatt.

A szöveg alapján azokat a helyeket kell kipipálni, amelyeket a szöveg megemlít: farmok, dombok, hidak, gyárak, útkereszteződések, folyók, tenger, állomások.

8. Angol kisvárosok: Tunbridge Wells

Az An English town című szöveg egy angol kisvárost mutat be. A feladatokban a város különböző részeit kell a hozzájuk tartozó helyekkel összekötni, majd az állításokról kell eldönteni, hogy igazak vagy hamisak.

A város részeihez tartozó helyek: the Pantiles: a market, Calverley Grounds: an ice rink, the Precinct: the shoppping centre.

A tankönyvi állítások jelentése: Tunbridge Wells Londonban van. Híres a régi váráról. A Pantiles a város régi része.

A Precinctben van egy posta. A Tunbridge Wellsnek nincs múzeuma. Tunbridge Wellsből vonattal lehet menni a tengerpartra.

Tunbridge Wellsből sokan dolgoznak Londonban. Calverley Groundsban lehet úszni.

A szöveghez kapcsolódó igaz-hamis feladat megoldássora: F F T T F T T F.

9. Mickey, Millie és Mut városi kalandja

A Mickey, Millie and Mut’s day out című szövegben a szereplők egy városi játék során különböző helyzetekbe kerülnek. A történetben a can és can’t segédigék, valamint a városi helyek és közlekedési kifejezések is megjelennek.

Join us on our day out. Play our game. Speak English or you miss a turn. My bag’s heavy. I can’t carry it.

Go back to the start. Can you read a map? Yes, I can. Go to number 10. Can you swim? No, I can’t.

You can’t cross the river. Go back to number 4. Can you ski? Yes, I can. Go to number 22.

Mut’s tired. He can’t walk anymore. OK. We can stop at this café. Miss a turn.

We can’t see the road. We’re lost. Go back to number 3. I can ride a horse. Me too.

Go to number 38 and miss a turn. I can’t run. My feet hurt. Miss a turn.

Here’s a bus stop. Go to number 43. Oh, no. I can’t find my camera.

Go back to number 38 and miss a turn. We’re on the wrong bus. Go back to number 25.

The road’s closed. Miss a turn.

10. A városban található helyek gyakorlása

A városi témakörben a tanulóknak gyakran kell egy településről rövid leírást készíteniük. Ehhez a there is, there are, there isn’t és there aren’t szerkezeteket kell használniuk.

A leírásban megjelenhet templom, élelmiszerbolt, posta, buszmegálló, park, iskola és híd. A hiányzó helyekről tagadó mondatokat kell alkotni.

In my village there is a church. There is a supermarket. There is a post office. There are some bus stops.

There is a park. There is a school. There is a nice park. There is a bridge. There isn’t a sports centre. There isn’t a hospital. There isn’t a cinema.

11. Ismétlő feladattípusok

• Helyet jelölő elöljárószók beírása képek és térképek alapján.
• Épületek és városi helyek azonosítása számozott képen.
• Hat mondat alkotása a there’s, there isn’t és there are szerkezetekkel.
• Igaz és hamis állítások megkülönböztetése hallásértés vagy szöveg alapján.
• A can és can’t használata személyek képességeinek leírására.
• Kérdések alkotása a Can...? szerkezettel.
• Rövid válaszok megadása: Yes, I can., No, I can’t., Yes, he can., No, they can’t.
• Városi helyekkel kapcsolatos szókincs felismerése és helyes leírása.
• Szövegértési kérdések megválaszolása angol kisvárosokról.
• Települések jellemzése folyók, hidak, dombok, várak, útkereszteződések és piacok alapján.

12. Rövid ellenőrző feladatsor

A) Egészítsd ki a mondatokat!

There’s a book ______ the armchair. There’s a book ______ the armchair and the bed. There are books ______ the lamp. There are books ______ the mirror.

There’s a book ______ the chest of drawers. There are books ______ the rug.

B) Válaszd ki a megfelelő szerkezetet!

______ a cinema in the town. ______ two cafés in the square. ______ a sports centre next to the swimming pool. ______ a hospital opposite the school.

C) Alkoss kérdéseket!

play / you / Can / the violin? Can / swim / Ben? Can / they / ride bikes? Can / your dog / sing a song?

D) Válaszolj röviden!

Can you draw? Can you swim? Can you play football? Can you speak English?

E) Írj mondatokat a városról!

Használd a következő szavakat: church, supermarket, post office, bus stops, park, school, bridge, sports centre, hospital, cinema.

tags: #angol #temazaro #feladatlapok #5 #osztaly #project