Angol tételek TELC vizsgára: témakörök, feladattípusok és felkészülési tippek

A telc English B2 a B2 (középfok) szintet méri, négy készségen keresztül. A vizsga két részből áll: egy írásbeli (Olvasás + Nyelvi elemek egy közös blokkban, majd Írás - összesen 150 perc) és egy szóbeli részből (Hallott szövegértés + Beszédkészség).

A vizsga összesen 330 pontos, a sikeres teljesítéshez legalább 60% (198 pont) összesítve, és legalább 40% mind a négy pontozott készségben külön-külön szükséges. Az angol TELC vizsgára ezért nem elég néhány kész tételt megtanulni: a témakörök szókincsét, a véleménykifejtést, az érvelést, a partnerrel való együttműködést és a konkrét feladattípusokat is gyakorolni kell.

A TELC English B2 vizsga felépítése

A telc (The European Language Certificates) egy nemzetközi, Magyarországon államilag elismert nyelvvizsga-rendszer. Jó választás lehet, ha egy stabil, államilag elismert B2-igazolást szeretnél továbbtanuláshoz vagy munkához.

A vizsga két részből áll: egy írásbeli (Olvasás + Nyelvi elemek egy közös blokkban, majd Írás - összesen 150 perc) és egy szóbeli részből (Hallott szövegértés + Beszédkészség). Az összpontszám 330 pont, és az eredmény négy pontozott készségre bomlik: Olvasás, Írás, Hallott szöveg, Beszéd.

A telc-bizonyítvány nem jár le. A telc English B2 egynyelvű (végig angol) - nincs benne magyarról-angolra közvetítés (fordítás).

A sikeres vizsga feltételei

A vizsga összesen 330 pontos. A sikeres vizsgához két feltételnek kell teljesülnie egyszerre: legalább 60% (198 pont) összesítve, ÉS legalább 40% mind a négy pontozott készségben külön-külön (Olvasás, Írás, Hallott szöveg, Beszéd).

A lényeg: nem elég az összpontszám - bármelyik készségben 40% alatt a vizsga sikertelen, akármilyen erős a többi. Ezért egyik készséget sem szabad „elengedni”.

Van lehetőség rész-bizonyítványra is: csak írásbeli (az írásbeli 60%-a + Olvasás és Írás min. 40%) vagy csak szóbeli.

Írásbeli vizsga: olvasás és nyelvi elemek

Az olvasás (20 feladat, 75 pont) és a nyelvi elemek (20 feladat, 30 pont) egy közös, 90 perces blokkban van.

Olvasásértés - 1. rész: rövid szövegek és címek párosítása

Az első feladatban rövid híreket vagy szövegeket kell a megfelelő címekkel párosítani. A feladat a lényeg gyors megértését méri, és több cím van, mint szöveg.

Az ilyen feladatoknál nem érdemes minden mondatot részletesen lefordítani. Először a címek jelentését és a szövegek fő témáját kell áttekinteni, majd a legfontosabb információk alapján kiválasztani a megfelelő párost.

Olvasásértés - 2. rész: hosszabb cikk és feleletválasztás

A második részben egy hosszabb cikkhez kapcsolódó, három opciós feleletválasztós kérdésekre kell válaszolni. A feladat nemcsak egy-egy mondat pontos megértését, hanem részletek felismerését és következtetések levonását is igényli.

Az új English B2 feladatlapról dióhéjban: hosszú szövegek, rövid idő rájuk, sok ismeretlen szó, vagyis gyorsan kell tudnod olvasni és szöveget érteni, és nagyon fontosak a konkrét feladat-megoldási technikák (=be kell gyakorolnod a feladattípusokat).

A szövegek nemcsak hosszúak, de nehezek is, és nincs időd végigolvasni és értelmezni mondatonként! Vigyázat! Ne pusztán a kulcsszavakra koncentrálj, mert becsapós lehet.

Ezért fontos a konkrét feladat-megoldási technikák ismerete, illetve az a képesség, hogy ne ess pánikba az ismeretlen szó láttán (mert lesz elég), hanem próbáld meg kitalálni a mondat jelentését a szövegösszefüggésből.

Olvasásértés - 3. rész: helyzetek és apróhirdetések párosítása

A harmadik olvasási részben helyzeteket kell apróhirdetésekkel párosítani. Van, amihez nem illik egy sem - ilyenkor „x”.

A 3. olvasás-résznél az „x” (nincs illő szöveg) VALÓS válaszlehetőség - érdemes rászánni pár másodpercet a kizárásra, mert könnyű pontot veszíteni, ha erőltetsz egy nem-illő párosítást.

Nyelvi elemek: nyelvtan és szókincs

A nyelvtani (language elements) részének első feladatában három alternatívából kell kiválasztani a helyes megoldást (do, make, give vagy in, in to, to).

A második feladatnál (is) a szöveg hossza a fő nehezítő tényező. Ebben teljes szavakat hagytak ki, és 10 helyre 15 szóból kell válogatnod. (pl. maintain, apply, unable, compulsory)

Egy hézagos szöveg gaponkénti 3 opciós választással, majd egy másik hézagos szöveg egy közös, 15 szavas szóbankból kitöltve (5 szó zavaró elem). A B2-szintű nyelvtant és szókincset méri (elöljárók, igeidők, kötőszavak, kollokációk).

A fenti két résznél 90 perced lesz az összes feladatra, vagyis alig 20 perc jut egyre. Lassan dolgozók ne is álmodjanak TELC vizsgáról!

Az írásbeli vizsga szövegértés, nyelvtan (vagyis language elements), és íráskészség feladatrészekre tagolódik. A külön vizsgarészekre meghatározott időtartamok a maximális rendszeridőt tartalmazzák, mely alatt a vizsgarész összes feladatát meg kell oldani.

Íráskészség: hivatalos levél és informális e-mail

Az íráskészség feladatban választani lehet, ami jó, de csak 30 perced van rá, vagyis piszkozatra nincs idő, legfeljebb egy rövid vázlatra. Ez a legkönnyebb feladat, itt már fellélegezhetsz.

Az írásbeli vizsga íráskészség része 2 feladatból áll, 60 perc áll rendelkezésre, és összesen 75 pontot ér. Az első feladat hivatalos vagy félhivatalos levél, legalább 150 szó terjedelemben, a második pedig informális e-mail, legalább 80 szó terjedelemben.

1. feladat: hivatalos vagy félhivatalos levél

Az első feladatban egy rövid hirdetésre vagy felhívásra reagálsz (érdeklődés, jelentkezés vagy panasz), a megadott pontokat lefedve. Ez háromszoros súllyal számít (45 pont).

A levélírásnál fontos a megfelelő hangnem és minden megadott tartalmi pont lefedése. A hangnem itt sokat számít: az 1. feladat hivatalos levél, a 2. baráti email.

Érdemes előre felmérni, mennyi is kb. az a 150 szó. Írd ceruzával rögtön a válaszlapra és inkább radírozz, de ne írj vázlatot, mert elveszi az idődet!

2. feladat: informális e-mail

A második feladatban egy baráti helyzetre válaszolsz, például egy tervet nem tartasz jónak, és alternatívát javasolsz. Ez kétszeres súllyal számít (30 pont).

Érdemes a megfelelő nyitó/záró formulákat előre gyakorolni, és minden megadott tartalmi pontot lefedni - sok pont ezen múlhat, nem csak a nyelvtanon.

Hallott szövegértés

A hallott szövegértés 3 részből, 20 feladatból és 75 pontból áll, időtartama körülbelül 20 perc.

A magnóhallgatás részben 10 igaz-hamis állítást találsz, illetve 5 a,b,c választásos kérdést.

A hír- és közlemény-részeknél a kulcs a gyors lényegkiemelés; az interjúnál a részletek pontos követése. Érdemes valódi vizsga-felvételeken gyakorolni, természetes tempóval.

A magnóhallgatásnál nem elegendő csupán a kulcsszavakat meghallani, mert a hanganyag gyakran hasonló jelentésű vagy félrevezető információkat tartalmaz. Előre olvasd el a válaszlehetőségeket, és figyeld, milyen részlet alapján lehet megkülönböztetni őket.

Szóbeli vizsga: beszédkészség

A beszédkészség 3 pontozott részből áll, körülbelül 15 percig tart párban, és előtte 20 perc egyéni felkészülési idő áll rendelkezésre. Egy rövid bemutatkozás vezeti be, amely nem pontozott.

A szóbeli viszont vehető akadály. Nagyon jó, hogy egy prezentációval kezdesz egy egyszerű témából, amire jól felkészülhetsz otthon (pl. a film you have seen, a trip you have made).

1. feladat: prezentáció

Első körben röviden, 2-3 mondatban bemutatkoztok egymásnak, ha most találkoztok először. Ezt nem pontozzák.

Utána bemutatod a választott témádat kb. 1,5 percben. Két téma közül lehet választani.

A prezentáció témája rendszerint a mindennapi élethez vagy valamelyik vizsgatémakörhöz kapcsolódik. Bemutathatsz például egy látványosságot a városodban, egy nemzeti ételt, egy filmet, amelyet láttál, vagy egy utazást, amelyen részt vettél.

Vigyázat! Gyakori tévhit, hogy itt csak az a pár téma lehet, amit felsorolnak. NEM! Ezek csak példák. Bármilyen hasonló címet kaphatsz bármely felsorolt nyelvvizsga témakörből.

A prezentációt érdemes jól felépíteni: rövid bevezetés, néhány logikusan kapcsolódó szempont, személyes vélemény vagy példa, végül rövid lezárás. A cél nem egy előre betanult szöveg szó szerinti elmondása, hanem a folyékony, érthető és rugalmas beszéd.

2. feladat: vita egy rövid cikk alapján

A középső feladat azért kihívás, mert a szöveg, amit kapsz hozzá hosszú. Jó hír, hogy van 20 perc felkészülési időd.

A vita során mindketten elolvastok egy rövid cikket, majd megbeszélitek a témát. Véleményeket, indokokat és példákat kell megfogalmazni, miközben reagálsz a partnered gondolataira.

Nem elég saját véleményt mondani: érdemes kérdést feltenni, egyetérteni vagy kulturáltan ellentmondani, majd a másik álláspontjára építve továbbvinni a beszélgetést.

3. feladat: közös döntés és tervezés

Az utolsó feladat is könnyű, egy szituáció (pl.partiszervezés), ahol a pároddal együtt kell valamit megcsinálnod, megbeszélned.

A harmadik részben közösen kell megterveznetek valamit, például egy programot, egy parkot, egy rendezvényt vagy egy utazást. Javaslatot kell tenni, reagálni kell a partner ötleteire, és lehetőleg közös döntésre kell jutni.

Mivel párban vizsgázol, a 2-3. részben az együttműködés is számít: reagálj a társadra, kérdezz vissza, építs a mondandójára. A cél a természetes, folyamatos kommunikáció, nem a hibátlanság.

Az angol TELC B2 szóbeli tételek fő témakörei

Itt találhatóak a középfokú TELC nyelvvizsga témaköreihez kapcsolódó tematikus szószedetek. Az egyes nyelvvizsga témák szószedetei természetesen nem teljes körűek, de tartalmazzák a témákhoz tartozó alapvető szavakat, biztos hátteret nyújtanak az egyes nyelvvizsga témákra való felkészüléshez, gyakorláshoz.

1. Személyes adatok és bemutatkozás

• Name, address, marital status, sex, date and place of birth, age
• Nationality
• Physical appearance
• Family, personal relationship

A témakörben személyes adatok megadására, bemutatkozásra és más emberek jellemzésére lehet szükség. Gyakorold a teljes neved, lakóhelyed, életkorod, tanulmányaid, munkád, családod és érdeklődési köröd bemutatását.

2. Emberi test, egészség és testápolás

• Body, personal hygiene
• State of health, medical treatement
• Illness, accident, handicap
• Smoking, drugs

Az egészség témakörében előfordulhat találkozás és érdeklődés a hogylét felől utcán, iskolában, munkahelyen vagy középületekben, párbeszéd rendelőben, orvosnál vagy orvosi váróban, valamint tanácsadás ismerősnek egészségügyi problémákra.

• párbeszéd dietetikussal
• fitnesz tanácsadás
• párbeszéd személyi edzővel

Érdemes tudni beszélni az egészséges életmódról, a rendszeres mozgásról, az étrendről, a betegségekről, a dohányzásról és más káros szokásokról.

3. Otthon, lakóhely és szállás

• Type, size and location of home
• Rooms
• Rent, other expenses
• Furniture and equipment
• Prices, currencies, sizes, measurements, quantities
• Agriculture, trade, industry

A lakóhely témakörében otthon és személyes környezet bemutatása barátoknak, vendégeknek vagy bérlőknek, saját lakóhely jellemzése és útbaigazítás során történő információadás is előfordulhat.

• lakberendezési tanácsok adása barátoknak
• segítség lakásfelújításban
• segítség költözéskor
• házimunka megosztása
• egyeztetés és problémakezelés külföldi lakótársakkal, szomszédokkal, főbérlővel
• lakáskereséssel és lakásbérléssel kapcsolatos információszerzés és információadás
• vidéki és városi élet összehasonlítása külföldi érdeklődőknek

4. Kereskedelmi és közszolgáltatások

• Post banks, insurance companies
• ügyintézés és formanyomtatványok kitöltése külföldön
• ügyintézés bankban, postán vagy utazási irodában
• panasztétel külföldön vagy telefonon
• tranzakciók intézése különböző szolgáltatóknál külföldön
• személyes pénzügyek intézése külföldi bankokban

A szolgáltatások témakörében fontos a kérés, a pontosítás, az adatközlés, a panasz és a megoldás keresésének nyelvezete.

5. Természetes környezet és állatvédelem

• Plants, animals
• Landscape, countryside
• Weather, climate environment
• kisállatra vigyázás
• saját házi kedvenc bemutatása barátoknak
• kisállatvásárlás előnyeinek és hátrányainak megbeszélése az állatkereskedésben
• állattartási tudnivalók megbeszélése
• állatok és növények jellemzése, például állatkertben

A környezet témaköréhez tartozik a helyi környezetszennyezési problémák megbeszélése lakossági fórumokon vagy barátokkal, valamint a saját környezetvédelmi szokások bemutatása és tanácsok adása barátoknak.

6. Időjárás és éghajlat

• beszélgetés az időjárásról
• hideg- és melegérzet
• öltözködési tanácsok
• hazai időjárás és évszakok jellemzése külföldi idelátogatóknak és turistáknak
• időjárási és éghajlati viszonyok részletes jellemzése

Gyakorold az időjárás leírását, az évszakok összehasonlítását, az időjárásnak a közlekedésre, öltözködésre, utazásra és szabadidős programokra gyakorolt hatását.

7. Utazás, közlekedés és nyaralás

• Traffic, public and private transport, timetables and connections
• Holiday arrangements
• Accommodation, luggage, living in a hotel, guest house
• Sightseeing
• útbaigazítás adása és kérése
• tömegközlekedés használata külföldön
• tömegközlekedési eszközök előnyeinek és hátrányainak összehasonlítása
• célnyelvi országok hagyományairól és szokásairól ismeretszerzés és információadás
• segítségnyújtás és idegenvezetés külföldi turistáknak

A nyaralással kapcsolatban előfordulhat teljes körű ügyintézés: érdeklődés, ellátás és szállás foglalása, módosítás, panasztétel, problémamegoldás és lemondás.

8. Szabadidő, szórakozás és hobbi

• Hobbies and interests
• Cultural activities: cinema, theatre, music, exhibitions, etc.
• Sports, fitness
• Games
• Public holidays, festivals
• TV, mozi, színház, koncert és sportprogramok egyeztetése
• hobbik bemutatása külföldi barátoknak
• nevezés és részvétel sportversenyeken
• az eredmények értékelése
• versenyszabályok és veszélyek megvitatása a szervezőkkel

A hobbi témakörében beszélhetsz arról, hogyan töltöd a szabadidődet, milyen programokat szeretsz, milyen sportot űzöl, illetve hogyan szerveznél közös eseményt.

9. Média és kommunikáció

• Press, radio, television
• Telephone, fax
• hírek részletes átadása ismerősöknek és külföldi kollégáknak
• különböző médiumok összehasonlítása
• hazai és világproblémák megvitatása külföldi ismerősökkel
• hírközlés különböző formáinak jellemzése külföldieknek
• kapcsolattartás közösségi oldalakon

Érdemes gyakorolni az újság, a rádió, a televízió, az internet és a közösségi oldalak előnyeinek és hátrányainak összehasonlítását.

10. Hétköznapi élet és étkezés

• Habits, daily routine clothes
• Food and drink
• Drinks, beverages
• Places to eat and/or drink
• étel- és italrendelés
• éttermi párbeszéd
• beszélgetés büfében és kávézóban
• főzési instrukciók követése és adása
• külföldi vendégek megvendégelése
• ételválasztás segítése külföldieknek hazai éttermekben
• hazai konyhaművészet és hagyományok bemutatása idelátogató külföldieknek
• egészséges étrend jellemzése

A témakörben fontos a mennyiségek, összetevők, ízek, étkezési szokások és éttermi helyzetek szókincse. Gyakorold az ajánlást, a rendelést, a reklamációt és az étel elkészítésének bemutatását.

11. Oktatás, képzés és nyelvtanulás

• School, college, university
• Vocational training
• Adult/further education
• Language training
• saját iskola bemutatása cserediákoknak
• hazai iskolatípusok és tantárgyak bemutatása külföldi diákoknak
• a hazai iskolarendszer előnyeinek és hátrányainak bemutatása idelátogató diákoknak
• kedvenc tantárgyak és tanárok jellemzése külföldi társaknak
• jelentkezés és részvétel külföldi iskolai programokban

A nyelvtudás témakörében előfordulhat a nyelvtudás és a nyelvtanulási múlt leírása, nyelviskolai helyzetek megoldása, nyelvtanulási nehézségek és igények jellemzése, valamint a tanult nyelv és az anyanyelv összehasonlítása.

• házi feladat elkérése
• lemaradás pótlása
• tanácsadás vagy tanács kérése nyelvtanulással kapcsolatban
• problémák és nehézségek megbeszélése a tanfolyamvezető nyelvtanárral

12. Munka, foglalkozás és jövőkép

• Occupation, type of job, vocational qualifications
• Conditions of work, working hours, holidays
• Pay, wages, salaries
• Unemployment
• Trade unions
• munkahelyi helyzetek megoldása
• irodaszer rendelése
• évzáró buli megszervezése
• búcsúajándék vásárlása
• szabadság kikérése
• álláskeresés és állásinterjú
• új munkakör betöltéséhez szükséges információk egyeztetése
• külföldi diákmunka

A jövőkép témakörében karriertervek megvitatására, illetve különböző állások előnyeinek és hátrányainak összehasonlítására is szükség lehet felvételi vagy állásinterjú során.

13. Gazdaság, kereskedelem és vásárlás

• Shopping, traditional and new forms of shopping
• Computers, multimedia
• vásárlás, érdeklődés és panasztétel külföldi boltokban
• információadás és hazai üzlettípusok összehasonlítása külföldieknek
• online rendelés, vásárlás és ügyintézés
• vásárlás reklámok hatására

A kereskedelem témakörében gyakorold az ár, a méret, a minőség, a csere, a visszatérítés és a reklamáció nyelvezetét. Fontos a termékek összehasonlítása és az indokolt döntés megfogalmazása.

14. Társadalom, állam és közélet

• Political organisations and parties
• Public administration
• Social security, social matters and problems
• Living conditions, standard of living
• Population
• Law and legal affairs, police
• Church and religion
• military
• részvétel jótékonysági eseményeken
• bűncselekményekkel kapcsolatos ügyintézés rendőrséggel
• elkövető jellemzése a rendőrségnek bűncselekmény tanújaként

A társadalmi témáknál nemcsak szókincsre, hanem véleményalkotásra és érvelésre is szükség van. Gyakorold az előnyök, hátrányok, okok, következmények és lehetséges megoldások bemutatását.

15. Tudomány és technika

• vitában való részvétel tudományos vívmányok előnyeiről és hátrányairól
• telefon, számítógép és egyszerű gépek használatának bemutatása külföldi barátnak vagy kollégának
• technikai eszközök kölcsönkérése és kölcsönadása
• közösségi oldalak használatának és felhasználói szokásoknak jellemzése
• kapcsolattartás közösségi oldalakon

Érdemes a technológia mindennapi életre, munkára, tanulásra, kommunikációra és társadalomra gyakorolt hatásáról beszélni, valamint egy-egy újítás előnyeit és hátrányait összevetni.

16. Kapcsolatok és kultúrák

• Neighbouring countries and regions, twinning
• Immigration
• Mother tongue, other languages
• Customs
• családi élethelyzetek
• családi ünnepek szokásai
• családtagok bemutatása
• családi tevékenységek és munkamegosztás
• részvétel családi és baráti összejöveteleken
• kapcsolattartás barátokkal és ismerősökkel
• családi konfliktusok kezelése külföldi családban
• illemszabályok tisztázása új közegben és közösségben

A kultúra témakörében olvasási, színházi, mozi- és koncertélmények megosztása, kedvenc filmek és könyvek jellemzése, valamint kulturális és művészeti élmények értékelése is előfordulhat.

Hasznos szókincs a szóbeli tételek kidolgozásához

A szóbelihez kell egy bizonyos szókészlet, meg nem árt, ha nem okoz gondot amúgy sem a beszéd és képes vagy kikerülni a nehézséget okozó szófordulatokat.

A tételek kidolgozásakor ne csak elszigetelt szavakat gyűjts, hanem használható szókapcsolatokat, igéket, kötőszavakat és véleménykifejező szerkezeteket is. A cél az, hogy egy témáról akkor is tudj beszélni, ha nem jut eszedbe valamelyik pontos kifejezés.

Vélemény kifejezése

• In my opinion, …
• From my point of view, …
• I believe that …
• I would say that …
• As far as I am concerned, …
• It seems to me that …

Egyetértés és ellenvélemény

• I completely agree with you.
• That is a good point.
• I see what you mean, but …
• I am not sure I agree with that.
• I have a slightly different opinion.
• On the other hand, …

Indoklás és példák

• The main reason is that …
• This is mainly because …
• For example, …
• For instance, …
• A good example of this is …
• This can lead to …

Javaslattétel és közös döntés

• Why don’t we …?
• How about …?
• We could …
• I suggest that we …
• Would you agree if we …?
• That sounds like a good idea.
• Let’s choose this option.

Időnyerés és körülírás

• Let me think about that for a moment.
• That is an interesting question.
• What I mean is …
• In other words, …
• It is a kind of …
• It is something that …
• I cannot remember the exact word, but …

Ha nem jut eszedbe egy szó, ne állj meg hosszú időre, hanem próbáld körülírni vagy másképpen megfogalmazni a mondandódat. A szóbeli vizsgán a kommunikáció fenntartása fontosabb, mint egyetlen ritka szó tökéletes felidézése.

Hogyan érdemes kidolgozni egy TELC-tételt?

A szóbelihez elég jól lehetett készülni, a kiküldött lista alapján irkáltam „tételeket”, illetve volt, amihez csak nekiálltam, és az eszembe jutó szavakat összegyűjtöttem magyarul, majd kikerestem az ismeretleneket angolul is.

A szóbelihez segíthet tankönyv is, amiben már vannak összefoglalt szövegek vagy kérdések. A kész szövegek hasznosak lehetnek a szerkezet és a szókincs megismeréséhez, de nem érdemes őket változtatás nélkül bemagolni.

Érdemes minden témához legalább az alábbi vázlatot elkészíteni:

1. A téma rövid bemutatása.
2. Alapvető fogalmak és szókincs.
3. Személyes tapasztalat vagy példa.
4. Előnyök és hátrányok.
5. Saját vélemény és indoklás.
6. Lehetséges megoldások vagy javaslatok.

Egy tétel kidolgozásakor ne teljes, szó szerint megtanulandó fogalmazást írj, hanem kulcsszavakat, használható fordulatokat és logikai kapcsolatokat. Így könnyebb lesz alkalmazkodni a konkrét kérdéshez.

Felkészülési stratégia

Az új English B2 feladatlap miatt a konkrét feladat-megoldási technikák gyakorlása különösen fontos. A hosszú szövegek és a kevés idő miatt a TELC új English B2 feladatlapja egyáltalán nem könnyű.

De az írásbelihez és a magnóhallgatáshoz nekem elengedhetetlen volt a célzott gyakorlás. Próbafeladatokat érdemes rendszeresen megoldani, mert ezekből derül ki, melyik feladattípus lassít le, melyik szókincsterület hiányos, és mennyi időre van szükséged.

A beszédkészség fejlesztésére hasznos lehet sorozatokat nézni angol hanggal és felirattal, valamint angol szövegeket fordítani. A sorozatnézés segített a beszédkészségem visszahozatalában, bemászott rajta keresztül szépen az angol nyelv a fejembe.

A hallott szövegértéshez azonban nem elegendő a passzív hallgatás. A hanganyagokat természetes tempóban, időre és lehetőleg egyszeri meghallgatással is gyakorolni kell, hogy megszokd a vizsgahelyzetet.

Időbeosztás az írásbeli feladatoknál

A 90 perces olvasási és nyelvi elemes blokkban előre döntsd el, mennyi időt fordítasz az egyes részekre. Ha egy kérdés hosszabb gondolkodást igényel, jelöld meg, lépj tovább, és a végén térj vissza hozzá.

A 30 perces írásfeladatnál piszkozatra nincs idő, legfeljebb egy rövid vázlatra. A levél tartalmi pontjait már az elején azonosítsd, és figyelj arra, hogy mindegyikre válaszolj.

A vizsgafelület jelzi a vizsgázó számára, hogy mennyi a vizsgarészre szánt maximális időkeret és ebből mennyi van még hátra a feladatok megoldásához. Amennyiben a vizsgázó hamarabb fejezi be az adott vizsgarész feladatait, a navigációs sáv segítségével tovább léphet a következő vizsgarészhez.

A részvizsgákon belül a vizsgarészek megoldási sorrendje tetszőlegesen választható. A vizsgarészeken belül a feladatok megoldási sorrendje szintén tetszőleges, de a hangfelvételek illetve videófelvételek lejátszási sorrendje némi kötöttséget jelent a szóbeli részvizsga feladatainak megoldásakor.

Az ismeretlen szavak kezelése

A szövegekben és a hanganyagokban előfordulhatnak ismeretlen szavak. Nem szükséges minden egyes szót megérteni ahhoz, hogy megoldj egy feladatot.

Először azt keresd, hogy a kérdésre milyen információt kell megtalálnod, majd a szöveg megfelelő részére összpontosíts. Ha egy ismeretlen szó jelentése nem befolyásolja a feladat megoldását, lépj tovább.

Az ismeretlen szavaknál próbáld megfigyelni a szövegösszefüggést, a szó környezetét, az ellentéteket, a példákat és a mondat nyelvtani szerkezetét. A kulcsszavak önmagukban nem mindig elegendők, mert a feladatokban becsapós megfogalmazások is előfordulhatnak.

A szóbeli teljesítmény értékelése

A beszédkészség 75 pontot ér. A szóbeli teljesítménynél a folyékony és összefüggő beszéd, a szókincs, a nyelvtan és a kiejtés egyaránt fontos.

A folyékony és összefüggő beszéd azt jelenti, hogy a vizsgázó képes viszonylag folyamatosan, logikusan és jól követhetően beszélni. A gondolatokat kötőszavakkal, névmásokkal és összetettebb mondatszerkezetekkel kell összekapcsolni.

A szókincsnél a gazdagság és változatosság mellett azt is értékelik, hogy a vizsgázó helyesen és a témának megfelelően használja-e a szavakat és kifejezéseket. Fontos az is, hogy hogyan kompenzálja a hiányosságokat körülírással vagy újrafogalmazással.

A nyelvtannál a helyes és változatos nyelvhasználat számít. Ha kizárólag egyszerű mondatokat mond a vizsgázó, akkor nem fog igazán magas pontszámot elérni, még akkor sem, ha ezeket hibátlanul használja.

A kiejtésre kapott pontszám azt mutatja meg, hogy mennyire könnyen érthető a vizsgázó beszéde a vizsgáztató számára és mennyire erős az akcentusa. Nem szükséges tökéletes angol vagy amerikai kiejtéssel beszélni ahhoz, hogy magas pontszámot érj el.

A cél a világos, érthető és folyamatos kommunikáció. Nyelvtani hibák előfordulhatnak, de nem akadályozhatják tartósan a megértést.

Gyakori hibák a TELC szóbeli vizsgán

• A vizsgázó teljes szöveget magol be, és nem tud alkalmazkodni a konkrét kérdéshez.
• A válaszok túl rövidek, ezért nem derül ki a vélemény vagy az indoklás.
• A vizsgázó csak saját magáról beszél, és nem reagál a partner mondandójára.
• A kulcsszavak felsorolását összefüggő beszéd helyett elegendőnek tekinti.
• Egyetlen ismeretlen szó miatt hosszú időre megakad.
• Nem különbözteti meg a hivatalos és az informális nyelvhasználatot az írásfeladatban.
• Nem fedi le az összes megadott tartalmi pontot.
• Túl sok időt fordít a piszkozatra, és emiatt nem fejezi be a levelet.
• A közös feladatban nem tesz javaslatot, nem kérdez vissza, és nem próbál megállapodásra jutni.

A szóbeli vizsgán nem az a cél, hogy minden mondat hibátlan legyen, hanem hogy a beszélgetés folyamatos, érthető és tartalmilag megfelelő maradjon. A partnerrel való együttműködés, a kérdezés, a reagálás és a közös döntés kialakítása különösen fontos.

Gyakorlati tanácsok a vizsga napjára

Mielőtt nyelvvizsgára jelentkeztek, nézzetek körbe, milyen nyelvvizsgák vannak, mennyibe kerülnek, írjátok meg a próbafeladataikat is, hogy el tudjátok dönteni, hozzátok melyik áll közelebb, és csak utána hozzátok meg a döntést!

Legyen nálad mindaz, amit kértek. A vizsgára érdemes valamivel korábban érkezni, hogy biztosan ne késs el és megtaláld a vizsgatermet, de a túl korai érkezés önmagában nem jelent előnyt.

A válaszlapokat a levélen kívül gép ellenőrzi, az pedig nem tud mit kezdeni az áthúzással. Puha ceruzát és jó radírt vigyél, és figyelj arra, hogy a válaszokat egyértelműen jelöld.

A vizsga előtt ne egyetlen rosszul sikerült próbafeladatból következtess a teljesítményedre. A gyakorlással meg lehet szokni a feladattípusokat, javulhat a tempó, és csökkenhet az ismeretlen szövegek okozta stressz.

GYIK: gyakori kérdések

Mennyi pont kell a sikeres TELC B2 vizsgához?

Legalább 60%, azaz 198 pont a 330-ból - ÉS mind a négy készségből legalább 40%. Mindkét feltételnek teljesülnie kell.

Ha az egyik készség gyenge, megbukom?

Ha bármelyik pontozott készségben 40% alá esel, a vizsga sikertelen, akkor is, ha összességében 60% fölött vagy. Ezért egyik készséget sem szabad „elengedni”.

Egynyelvű vagy kétnyelvű a vizsga?

A telc English B2 egynyelvű (végig angol) - nincs benne magyarról-angolra közvetítés (fordítás).

Kaphatok rész-bizonyítványt?

Igen. Külön szerezhető írásbeli vagy szóbeli rész-bizonyítvány (az adott rész 60%-a + a benne lévő készségek min. 40%-a).

Meddig érvényes a telc-bizonyítvány?

Nem jár le - időbeli korlát nélkül érvényes.

Hogyan oszlik meg a pontszám?

Olvasás 75, Nyelvi elemek 30, Írás 75, Hallott szöveg 75, Beszéd 75 - együtt 330 pont.

Lehet-e előre felkészülni a szóbeli témákra?

A szóbeli tételek fő témakörei jól körülhatárolhatók, ezért a hozzájuk tartozó szókincs és beszédpanelek előre gyakorolhatók. Ugyanakkor bármely felsorolt nyelvvizsga témakörből kaphatsz hasonló, de nem feltétlenül azonos címet, ezért nem érdemes néhány betanult szövegre korlátozni a felkészülést.

tags: #angol #tetelek #telcu