Egy képleírásnak nincs minden vizsgán rögzített mondatszáma, ezért nem az a legfontosabb, hogy pontosan hány mondatból álljon, hanem az, hogy összefüggően, részletesen és a feladathoz igazodva beszélj a képről. Alapfokon néhány rövid, egyszerű mondat is elegendő lehet, középfokon azonban a látottak leírása mellett a véleményedet, érzéseidet, következtetéseidet és személyes élményeidet is érdemes megfogalmazni.
Gyakorlati kiindulópontként egy rövid képleírás körülbelül 10-15 mondatos lehet, egy részletesebb középfokú felelet pedig gyakran 15-25 mondatból vagy ennél is többől áll. A mondatok száma önmagában nem döntő: a vizsgáztatók a beszédkészséget, a szókincset, a nyelvhelyességet és a kommunikatív készséget is értékelik.
Miért nincs meghatározva mindig a mondatok pontos száma?
Nyelvvizsgán gyakran előforduló feladat a képleírás. A vizsgáztató a kezedbe nyom egy képet amiről beszélned kell. Ez nyilvánvalóan nem mindenki számára megy könnyen, azonban egy begyakorolt stratégiával javíthatsz az esélyeiden.
A képleírásnak a nyelvvizsgán az egyik fontos része, hogy el tudd mondani, hogy mi van a képen. Sajnos ez az esetek többségében nem elég. A vizsgáztatók ennél a feladattípusnál nem csak arra kíváncsiak, hogy hány fa van a képen, hanem általában azt is tudni szeretnék, hogy te mit gondolsz a képről vagy esetleg milyen érzéseket, emlékeket stb. vált ki belőled a kép.
Ezért a megfelelő hosszúságot nem lehet kizárólag mondatszámmal meghatározni. Egyetlen hosszú és tartalmas mondat többet érhet, mint több ismétlődő vagy nagyon rövid mondat, ugyanakkor a teljesen rövid felelet sem mutatja meg megfelelően a nyelvtudást.
A képleírás ajánlott felépítése
A jól felépített képleírás több egységből áll. Röviden összefoglalva a következők szerepeljenek a feleletedben:
- Írd le, hogy milyen dolgokat látsz a képen
- Ejts néhány szót a helyről
- Említsd meg mi történik a képen
- Beszélj a képen látható személyekről (megjelenésük, milyen kapcsolatuk lehet egymással stb.)
- Saját ötletek, észrevételek!!!!!
- Milyen érzéseket vált ki a kép?
- Mire asszociálsz, ha ránézel a képre!!!!!!!
Az alábbi szerkezet segít abban, hogy a képleírás ne legyen túl rövid, és ne is váljon rendezetlen felsorolássá:
- A kép általános bemutatása
- A helyszín és az időpont meghatározása
- A kép térbeli részleteinek leírása
- A személyek, tárgyak és cselekvések bemutatása
- Feltételezések és következtetések
- Saját vélemény, érzések és személyes kapcsolódás
Hány mondat jusson az egyes részekre?
| Képleírás része | Ajánlott mondatszám | Mit érdemes elmondani? |
|---|---|---|
| Általános bemutatás | 1-2 mondat | Milyen kép, mi a témája, mit látunk rajta nagy vonalakban? |
| Helyszín és időpont | 1-3 mondat | Hol és mikor készülhetett a kép? |
| Térbeli elrendezés | 3-5 mondat | Mi látható elöl, hátul, középen, balra vagy jobbra? |
| Személyek és cselekvések | 4-8 mondat | Ki hogyan néz ki, mit visel, mit csinál, milyen kapcsolatban lehetnek? |
| Feltételezések | 2-4 mondat | Mi történhetett, miért vannak ott, mit gondolhatnak? |
| Vélemény és személyes kapcsolódás | 2-4 mondat | Tetszik-e a kép, milyen érzéseket vált ki, mire emlékeztet? |
Ez a felosztás körülbelül 13-26 mondatot eredményezhet, de nem kötelező minden részhez pontosan ugyanennyi mondatot használni. Ha a kép kevés részletet tartalmaz, rövidebb leírás is természetes lehet, míg egy részletgazdag kép több mondatot tesz lehetővé.
Mit várnak el alapfokon?
Alapfokon leginkább azt várják el, hogy azt mondjuk el, hogy mit látunk a képen konkrétan, tehát ki mit csinál, hol készült a kép, kin milyen ruha van, és hogyan néz ki.
B1 szinten egy körülbelül 10-15 mondatos, érthető és folyamatos képleírás megfelelő kiindulópont lehet. Fontosabb a biztos mondatalkotás és az alapvető szókincs használata, mint a különösen bonyolult megfogalmazás.
Ne ijedj meg, ha elsőre nem érted, hogy miről szól a kép. Próbálj meg a nyilvánvaló dolgokra koncentrálni. Mik azok a dolgok amiket látsz a képen?
Leírhatod az emberek megjelenését a képen. Hogy néznek ki, milyen ruhát viselnek stb. Amíg a nyilvánvaló dolgokról beszélsz, van időd, hogy gondolkozz a bonyolultabb részén a képleírásnak.
Mit várnak el középfokon?
Középfokon emellett elvárják, hogy egy kicsit el is tudjon vonatkoztatni a képtől a vizsgázó, és fejtse ki véleményét a látottakkal kapcsolatban, vagy meséljen el valami személyes élményt, ami a képről eszébe jut.
Ezért középfokon nem érdemes megállni 8-10 egyszerű mondat után. A részletesebb feleletben érdemes kitérni arra is, hogy szerinted miért történik valami a képen, milyen kapcsolat lehet a szereplők között, milyen hangulatot áraszt a jelenet, és milyen emléket vagy gondolatot idéz fel benned.
Bármilyen irányba elviheted a képleírást, amíg az valamennyire kapcsolódik a képhez. Ha a képen pl. egy úszómedence látható akkor mondhatod, hogy mennyire szeretsz úszni, de te jobban kedveled a tengert. Vagy mondhatod, hogy ez emlékeztet téged amikor gyerekként úszó edzésre jártál.
A képleírás első mondatai
Először célszerű behatárolni, hogy milyen képről van szó: This is s colour/black-and-white photo of …-ez egy színes/fekete-fehér kép …-ról/-ről This is a paparazzi shot of …- ez egy lesifotó …-ról/ről This is a landscape of …- Ez egy tájkép …-ról/-ről This is a painting of … - Ez egy festmény …-ról/-ről This is a picture of … - Ez egy kép … -ról/-ről This is a portrait of … - Ez egy portré …-ról/-ről
A képről általánosságban is beszélhetünk: I suppose, this picture was taken somewhere in Scotland, because the houses are… Szerintem ezt a képet valahol Skóciában készítették, mert a házak… This really looks like London. Ez nagyon úgy néz ki, mintha Londonban lenne.
Az első 1-2 mondat célja, hogy megnevezd a kép témáját, és egyértelműen jelezd, hogy elkezdted a feladatot. Nem szükséges rögtön minden látható részletet felsorolni.
A helyszín és az időpont leírása
Elmondhatjuk azt is, hogy szerintünk hol, és mikor készült a kép (középfoktól még azt is hozzátehetjük, hogy miért gondoljuk mindezt): It/The picture/The photo must have been taken in summer because …- A kép minden bizonnyal nyáron készült, mert … It must have been taken in a restaurant - Valószínűleg egy étteremben készült It was taken last year - Tavaly készült It was taken this winter when … - Ezen a télen készült, amikor …
Ha nem vagy biztos a helyszínben vagy az időpontban, használj valószínűséget kifejező fordulatokat. Egyrészt a legtöbb esetben nem lehetsz biztos abban, hogy a képen pontosan milyen hely (milyen ország, milyen épület stb.) látható, másrészt lehet, hogy nem is teljesen kivehető egy-két részlet.
They are probably asking the way. Valószínűleg útba igazítást kérnek. This building is probably used for industrial purposes. Ezt az épületet feltehetőleg ipari célokra használják. This may be some kind of a sports event but it is only a guess. Ez talán valamilyen sportesemény, de csak tippelek.
Térbeli viszonyok és képi részletek
A konkrét képleírásra azzal térhetünk rá, hogy elmondjuk, mi van a képen. Ehhez használjuk a következő kifejezéseket: in the background- a háttérben in the bottom left-hand corner - a bal alsó sarokban in the bottom right-hand corner - a jobb alsó sarokban in the foreground - az előtérben in the middle of the picture- a kép közepén in the top left-hand corner - a bal felső sarokban in the top right-hand corner - a jobb felső sarokban on the left-hand side - a bal oldalon on the right-hand side - a jobb oldalon above- fent, felül, felett next to … - … mellett near … - … közelében close to …- …-hoz/-hez/-höz közel behind … - … mögött
Használd a megfelelő kifejezéseket a térbeli leírásokhoz. Ezek például: In the top left corner (a bal felső sarokban) In the top right corner (a jobb felső sarokban) At the top (felül) In the background (a háttérben) In the foreground (elől) On the left (balra) On the right (jobbra) In the bottom left corner (a bal alsó sarokban) In the bottom right corner (a jobb alsó sarokban)
Érdemes legalább 3-5 mondatot szánni a térbeli elrendezésre, különösen akkor, ha több ember, tárgy vagy háttérelem látható a képen. Például: In the background there is a man reading a newspaper. On the left there is another man sleeping. In the top right corner, you can see a car.
Itt nagyon fontos a THERE IS/THERE ARE nyelvtani szerkezet, és a prepozíciók helyes ismerete, ezeknek is nézz utána!
A cselekvések megfogalmazása
A képen folyó cselekvések és események leírásához mindig PRESENT CONTINUOUS TENSE-t (folyamatban lévő jelen idő) használunk.
Ha tudod, hogy mi történik a képen, használd a Folyamatos jelen időt pl: A young couple is getting married. Ügyelj rá, hogy ne az Egyszerű jelent használd!
A képen szereplő emberek cselekvéseinek leírására általában 3-6 mondatot érdemes használni. Ezek a mondatok legyenek változatosak: ne csak azt mondd el, hogy ki áll vagy ül, hanem azt is, hogy mit csinál, mire figyel, kivel beszél, mit tart a kezében, vagy hogyan reagál egy helyzetre.
A személyek külső megjelenésének leírása
Nagyon fontos, hogy pontosan le tudjuk írni, hogy ki milyen, és hogyan néz ki. Ehhez néhány hasznos kifejezést tanuljunk meg most:
- He’s in his 40s. - A negyvenes éveiben jár.
- He’s got brown wavy hair.- Barna hullámos haja van.
- She’s got blue eyes. - Kék szeme van.
- He’s got a scar on his face. - Van egy sebhely az arcán.
- The woman in the picture is a bit overweight. - A nő a képen egy kicsit túlsúlyos.
- He’s fit for his age.- Jó kondiban van a korához képest.
- She’s tanned. - Le van barnulva.
- He’s balding. - Kopaszodik.
Ha emberek láthatók a képen, ki mit visel, milyen személyleírással tudod jellemezni, mit olvasol le az arcáról (ezt érdemes indokolni is)? Mondd el, miért vannak ott, ahol vannak a képen (pl. szabadban, teremben, stb.)!
A személyekről szóló 4-8 mondatban a külső megjelenés mellett érdemes a kapcsolatukra és a hangulatukra is kitérni. A személyek közötti kapcsolatot azonban ne állítsd biztos tényként, ha a kép alapján csak következtetni lehet rá.
Bizonytalanság és valószínűség kifejezése
Ha nem túl egyértelmű, hogy mi történik a képen akkor használj olyan kifejezéseket, amelyek azt sugallják, hogy csak tippelgetsz.
- I think/guess/suppose/assume it is ….
- I’m not sure, but it could be ….
- It’s not very clear, but probably ….
- Maybe/Perhaps it is …
- It can/could/might be a ….
- It looks like ….
- It seems to be ….
Gyakorlatilag bármely szintű vizsgán kapod a képleírás feladatot, mindenütt értelmes lehet olyan kifejezéseket használni, amelyekkel nem tényszerű megállapításokat, hanem valószínűségeket fejezhetsz ki.
Természetesen nem azt javasoljuk, hogy ezeket mind használd majd fel - ez kicsit természetellenes is lehet akár -, hanem azt, hogy ezek közül válassz egy-kettőt, amelyik kedvedre való, és ezeket próbáld felhasználni majd.
Mit tegyél, ha nem ismered a szót?
Előfordulhat, hogy nem ismered a jelentését bizonyos dolgoknak a képen. Ilyenkor meg kell próbálni körül írni azt.
- It is used to open ….
- You can use it to open …
- It’s used for opening …
- I forgot how you call it, but …
- I don’t remember the word for it, but ….
- It’s like a …
- It’s a kind of ….
Ha tárgyakat látsz, sorold fel, mi hol helyezkedik el a többihez képest, milyen funkciója van/lehet. Ha valami furcsát fedezel fel a képen, szintén érdemes felhívni rá a vizsgáztató figyelmét.
Ne ijedj meg! Beszélj amennyit csak tudsz. Ne feledd, ha nem mondasz semmit akkor azt nem tudják értékelni.
Feltételezések és következtetések
A képleírásban nem kell kizárólag azt elmondanod, amit teljes bizonyossággal látsz. Bármilyen irányba elviheted a képleírást, amíg az valamennyire kapcsolódik a képhez.
Ne feledkezz meg arról sem, hogy ha végképp nem tudod, mit mondj, beszélj arról, ami nincs a képen (de szerinted ott kéne lennie)! Például, ha egy síró gyerek a kép központi figurája, arra is szánhatsz 1-2 mondatot, hogy vajon hol lehetnek a szülei, miért nincsenek vele.
Vagy, ha mondjuk látsz egy szépen terített asztalt, amelyről hiányzik a szalvéta. Ezzel a trükkel egyrészt megmutathatod, mennyi szót tudsz még a témából azon kívül is, amit a képen megtaláltál, másrészt magadnál tarthatod a szót.
Saját vélemény és személyes kapcsolódás
Nagyon fontos, hogy ne csak arról beszélj, hogy mit látsz a képen, hanem a véleményedet is el tudd mondani róla. Ehhez íme néhány hasznos kifejezés:
- In my opinion
- The way I see it …
- As far as I’m concerned …
- I would say that …
- I believe/think
- Personally I think …
Végül érdemes lezárni a kép bemutatását néhány személyes véleménnyel a képpel kapcsolatban. Tetszik vagy nem? Milyen érzéseid támadtak a képet nézve? Eszedbe jutott valamilyen személyes emlék?
- La foto me da la impresión de que…
- Me gusta / No me gusta la foto porque…
- La foto me recuerda a…
- Supongo que las personas en la foto…
A saját vélemény kifejezése különösen középfokon fontos. Két-négy mondat elegendő lehet ahhoz, hogy jelezd: nemcsak felismered a képen látható tárgyakat és cselekvéseket, hanem önállóan is tudsz gondolkodni a témáról.
Hogyan válassz képet?
Bár szép képpel is összeakadhatsz, ne az esztétikum, sokkal inkább a rendelkezésedre álló szókincs alapján döntsd el, melyiket választod! Hiába van a képen egy csodálatos naplemente, ha nem ismered a ‘naplemente’ szót, inkább válaszd a másikat.
Minél részletgazdagabb egy kép, minél több cselekvést ábrázolnak rajta, annál könnyebb beszélni róla.
Ha két kép közül választhatsz, azt válaszd, amelyikről több ismert szót tudsz használni. A könnyebben leírható képhez általában több személy, tárgy, cselekvés vagy térbeli részlet kapcsolódik.
Összefüggő beszéd és időbeosztás
Ami a legfontosabb: összefüggően beszélj a képről! Amint valami kis bizonytalanság vagy tétovázás kiszűrődik a hangodból, a vizsgáztatók könyörtelenül lecsapnak rád és elkezdenek kérdésekkel bombázni a képpel kapcsolatban, vagy rámutatni olyan hiperbonyolult tárgyakra a képen, amiknek tuti, hogy nem tudod a spanyol megfelelőjét.
Amíg a te kezedben van az irányítás, addig nincs mitől félned! A cél nem az, hogy minden mondat rendkívül összetett legyen, hanem az, hogy a beszéded folyamatos, érthető és tartalmilag kapcsolódó maradjon.
Ezt érdemes gyakorolni bármilyen magazin bármilyen képével, egy stopperrel: ülj le, és három percen keresztül megállás nélkül beszélj az előtted lévő képről, még akkor is, ha az csak egy modell arca a legújabb rúzsreklámból!
Építsd fel úgy a mondandódat, hogy az imént bemutatott három egység szépen megjelenjen.
A beszédsebesség és a képleírás hossza
A képleírás hosszát nemcsak a mondatok száma, hanem a beszédsebesség is meghatározza. A beszéded sebessége ugyanis a beszéded tartalmának célját, eredményességét is befolyásolja.
Ennek az értéknek a kiszámításához a beszédednek az idejére, pontosabban percére és a beszédedben szereplő szavak számára lesz szükséged. A szavak teljes számát oszd el a beszéd perceinek számával.
Beszédsebesség (wpm) = teljes szavak / percek száma
Az előadások során az előadók értékei a beszédsebességet illetően: 100-150 wpm (ez egy kényelmes ütemben megvalósuló beszéd), addig a rádióelőadók vagy a podcasterek esetében a wpm sokkal magasabb: 150 - 160 wpm.
A lassabb, szünetekkel megtoldott előadás a közönséged számára lehetővé teszi, hogy az üzeneted befogadhatótvá váljon. Még a nagyobb wpm értékek mellett is érthető maradhatsz, ha világosan fogalmazod meg a szavakat és könnyen érthető nyelvet használsz.
Ez a képleírásnál azt jelenti, hogy nem kell mindenáron sok mondatot gyorsan elmondani. A világos kiejtés, a megfelelő szünetek és a rendezett gondolatmenet fontosabb, mint a puszta mondatszám.
Hogyan értékelik a képleírást?
A pontozás általában három szempont alapján történik:
- beszédkészség-kommunikatív érték: Ahogy a neve is mutatja, azt méri, hogy mennyire tud gördülékenyen kommunikálni az adott nyelven a vizsgázó.
- szókincs: Azt méri, hogy az adott szinten elvárt szókincset mennyire használja a hallgató.
- nyelvhelyesség: Azt méri, hogy mennyire beszél nyelvtanilag helyesen a vizsgázó.
Itt NEM azt nézik, hogy mennyire hibás, és mennyire gazdag a szókincs, hanem azt, hogy mennyire megy folyamatosan az interakció a vizsgáztatóval, mennyire reagál gyorsan a kérdésekre a vizsgázó.
Láthatod, hogy a nyelvhelyesség pontozása adja az összpontszám legkisebb részét, tehát a legfontosabb az, hogy megértsd, amit mondanak neked, tudj rá gyorsan reagálni (folyamatos legyen a kommunikáció), és a szókincsed is megfelelő legyen az adott szint elvárásaihoz.
Gyakorlati mondatszámok szintenként
| Szint | Javasolt terjedelem | Fő tartalmi elemek |
|---|---|---|
| Alapfok | 8-15 mondat | A kép, a helyszín, a személyek, a ruházat és a cselekvések bemutatása |
| Középfok | 15-25 vagy több mondat | Részletes leírás, feltételezések, vélemény, érzések és személyes élmények |
| Felsőfok | A feladat és a kép témája szerint változó | Elvontabb téma, értelmezés, következtetés és önálló álláspont |
Felsőfokon általában olyan képek közül kell választani, amelyek eleve egy elvontabb témáról szólnak, vagy egy mélyebb beszélgetésbe vonják bele a vizsgázót.
A képleírás tehát lehet 10 mondatos vagy akár 25 mondatos is, ha a terjedelem megfelel a vizsga szintjének, a rendelkezésre álló időnek és a kép részletességének. A legjobb cél egy logikusan felépített, folyamatos felelet, amelyben a kép leírása mellett a saját gondolataid is megjelennek.
