Év eleje van. Az az időszak, amikor az érettségire készülő diákok elkezdenek pánikolni és kapkodni. Te is ebben a cipőben jársz? Érzed, hogy többet kellett volna beletenni, de már késő? Hogy hozd ki mégis a lehető legtöbbet magadból? Tanulj meg néhány „tűzoltó technikát”!
Miért fontos a készülés racionalizálása
Van az a pont, amikor tanárként is be kell látnom, hogy nem törekedhetek a jó alapok kiépítésére. Ezen kevés esetek közé tartozik, amikor az érettségi (vagy a nyelvvizsga) időpontja vészesen közeledik. Ilyenkor irreális lenne az alapozással törődni, muszáj az úgynevezett „tűzoltó technikák” felé fordulni. Minden évben van néhány tanuló, aki az érettségi előtti pár hónapban bukkan fel és kér tőlem SOS segítséget.
Sok apró kis trükk van, amit odafigyeléssel alkalmazhatsz az írásbeli érettségi során (olvasott szövegértés, nyelvhelyesség) és ezzel jelentősen megnövelheted az elért pontszámodat. Olyan dolgokra gondolok, amik inkább logikai összefüggések és ha tisztában vagy velük, akkor sokkal nagyobb eséllyel fogod a helyes megoldást választani. Mindjárt nézünk példákat is ezekre a technikákra.
Oldj meg minél több érettségi feladatlapot, majd ellenőrizd a megoldásaidat (itt megtalálod az előző évek feladatsorait). Ahol hibáztál, vizsgáld meg a helyes megoldást és keress olyan összefüggéseket, melyek legközelebb elvezetnek a jó megoldáshoz (erre lesznek példák a „tűzoltótechnikák” között!).
Gyakorlati tippek a mindennapi felkészüléshez
Írj egy listát a kötött kifejezésekről, vonzatokról, melyekkel a feladatokban találkozol és olvasd át őket újra meg újra. Tanulj a hibáidból! A lehetséges megoldást mindig egyeztesd az előtte és utána álló szavakkal, szerkezetekkel. Pl.: egyes vagy többesszám, igeidők, szófajok. Ezek általában akkor is felismerhető tulajdonságai a szavaknak, ha a szó magyar jelentésével nem vagy tisztában!
Hallgass a zsigereidre! Sok esetben kimondod magadban a kifejezést és „érzed”, hogy jól hangzik, vagy furcsán. (ezért hasznos listát írni a kötött kifejezésekről és sokszor átolvasni!)
Időbeosztás és feladatkörök
Legyél tisztában az egyes igeidők jellemzőivel és kulcsszavaival. Ez csupán egy táblázatnyi adat (ráadásul jó esetben csak ismétlés), nézd át, tanuld meg! Amikor a szótő van megadva és neked ennek felhasználásával kell a mondatba illő szót megalkotni, először próbáld meghatározni a szófajt, ami értelmessé teszi a mondatot. Ha ez nem megy angolul, akkor próbáld meg magyarul (nagyjából lefordítod a mondatot és meghatározod milyen szófajú szó illik leginkább a mondatba).
A fenti feladatnál, ha a szófaj meghatározás nem megy, akkor alkalmazz „brainstorming”-ot, azaz idézz fel szavakat, melyek a megadott szóból erednek. Vizsgáld meg illeszkednek-e a mondatba. Jó eséllyel köztük lesz a megoldás. Kizárásos alapon is jobb eséllyel találod meg a helyes választ mint ha totóznál. A fentihez hasonló technikák persze elsősorban konkrét példákon keresztül nyernek értelmet. Ülj le egy feladatlap elé és tudatosan alkalmazd a tippeket.
Szövegértés és feladatok mesterfokon
A hallott szöveg értése gyakran a legnagyobb félelmet kelti, pedig megfelelő felkészüléssel kifejezetten jól teljesíthető. A siker kulcsa nem az, hogy minden szót értsd, hanem hogy felismerd a kulcsinformációkat. A kérdések mindig ezekre épülnek. Aki megszokja a vizsgahelyzetet, tudatosan figyel, és nem pánikol el egy-egy ismeretlen kifejezésnél, sokkal jobb eredményt ér el.
Az íráskészség az angol érettségi egyik legösszetettebb része, mert itt egyszerre több szempont érvényesül. A feladatmegértés, a logikus felépítés, a megfelelő stilus és a nyelvhelyesség mind számítanak. A sikerhez elengedhetetlen a struktúra ismerete. Aki tudja, hogyan épül fel egy jól pontozható szöveg, és rendszeresen gyakorolja a különböző műfajokat, sokkal magabiztosabban ír a vizsgán.
Közép- és emelt szint: hogyan készülünk
A közép- és emelt szintű angol érettségi feladatok logikája alapvetően azonos, a különbség elsősorban a mélységben és az elvárások szintjében jelenik meg. Fontos, hogy a diák már a felkészülés elején tisztában legyen azzal, melyik szintre készül. A korábbi évek angol érettségi feladatai PDF formában ideális alapot adnak a gyakorláshoz. A leghatékonyabb tanulás akkor történik, ha a diák nemcsak megoldja, hanem elemzi is a feladatokat. A hatékony felkészülés nem kapkodás, hanem tudatos építkezés.
Érdemes külön kezelni az egyes készségeket, és rendszeresen visszatérni a gyengébb területekre. Ha több tantárgyból is készülsz, érdemes célzott feladatgyűjteményeket használni. Ezek mind ugyanarra az elvre épülnek: gyakorlás, visszajelzés, tudatos fejlődés. Az angol érettségi feladatok nem tartogatnak váratlan fordulatokat annak, aki tudatosan készül. A feladattípusok állandóak, a pontozás logikus, a siker pedig elsősorban a gyakorlás minőségén múlik.
Gyakorlat: példák és források
Az 5 kötelező érettségi tantárgy közül egyik az idegen nyelv, s ezen belül legtöbben az angolt választják. A megmérettetés előtt pár hónappal vagy évvel azonban általában megrettennek a diákok. Ha hamarosan érettségizni fogsz, vagy gyermeked, ismerősöd jár ebben a cipőben, ideje nekilátni a gyakorlásnak! Az interneten rákeresve letölthető a korábbi évek összes feladatsora és megoldókulcsa. A szóbeli témaköröket is megtalálod a világhálón.
A vizsga írásbeli része 4 egységből áll. Középszinten B1-B1+ szintet, míg emelten B2 szintet kell teljesíteni. Ezekre a részekre önállóan is nagyszerűen lehet gyakorolni, hiszen megoldókulccsal átnézhetjük. Nemcsak a feladatsorok, hanem más elfoglaltságok is hozzásegítenek a sikerhez. Érdemes magazinokat, online cikkeket és könyveket olvasni idegen nyelven! Akinek nincs a kisujjában a grammatika, erre a részre tanárral vagy tanulótárssal gyakoroljon!
Főként emelt szinten szokott komolyabb gondot okozni a nyelvhelyesség. Középszinten elsősorban a feladat teljesítésére, és érthető fogalmazásra törekedjünk! Jól jön néhány hangzatos szófordulat is. Emelt szinten nagyon fontos a bonyolultabb kötőszavak, idiómák, választékos kifejezések használata. Az íráskészségre főként kifejezések gyűjtésével, a szótárhasználat gyorsításával, valamint mintalevelek átnézésével edzhetünk.
A középszintű és emelt szintű érettségi feladatokat begyakorolhatod. Minél több típusfeladattal készülsz, annál magabiztosabb leszel a vizsgán. Tipp: A Linguina online tanfolyama pontosan ilyen feladatokat kínál. Az angol érettségi nem csak a tankönyvekről szól. Ne próbálj meg mindent egyszerre megtanulni. Az angol érettségi nem az idegeskedésről kell, hogy szóljon. A megfelelő felkészüléssel könnyen magas pontszámot szerezhetsz. A Linguina online érettségi felkészítő tanfolyam segít, hogy lépésről lépésre haladj. Ne várj az utolsó pillanatig. Készülj fel időben, és garantáltan magabiztosan állsz majd a vizsgáztató elé.
Időpontok és stresszkezelés
Május az érettségek hónapja. Érettségizők ezrei vágnak neki a nagy megmérettetésnek, ami hosszú évek nyelvtanulási munkájára teszi fel a koronát. Kihívás ez diákoknak és tanároknak egyaránt. Mire vigyázzunk, mire figyeljünk, hogy az érettségi ne okozzon stresszt és pozitív élményekkel távozhassunk a vizsgáról?
Középiskolai tanárokkal beszélgettünk, tőlük kértünk tippeket, gyakorlati tanácsokat. Haraszti Klára és Vadász András a budaörsi Illyés Gyula Gimnáziumban angoltanárok. Mindketten hosszú évek óta tanítanak angolt, és nagyon tapasztalt érettségi vizsgáztatók. Sok-sok diákot készítettek már fel sikeresen, és segítettek át az érettségi vizsgák bizony nem könnyű időszakán.
Emelt szintű érettségit tegyünk vagy középszintűt? Vadász András: Emelt szintű érettségit annak érdemes tennie, akinek nincs középfokú nyelvvizsgája, mert azt az emelt szinttel meg tudja szerezni. Vagy akkor, ha kell az egyetemi felvételihez a plusz 50 pont, és nem bánja, ha esetleg gyöngébb eredményt ér el a vizsgán. Az érettségit előre lehet hozni a 10. Haraszti Klára: Az érettségizők minden bizonnyal már hosszú évek óta tanulják a nyelvet.
Hogyan készüljünk az írásbelire? Haraszti Klára: Fontos, hogy a feladattípusokkal ne a vizsgán találkozzanak a vizsgázók először. Hogyan érdemes beosztani az időt a különböző feladattípusok között? Melyik feladatot vegyük előre, és mit hagyjunk a végére? Vadász András: Ez egyéni döntés kérdése. Igyekezzünk minél egyszerűbben fogalmazni, amikor írunk, és ezzel biztosra menni, vagy próbáljunk minél összetettebb dolgokat megfogalmazni?
Fontos a világos fogalmazás és tagolás. Haraszti Klára: Ha a vizsgázók a nyelvet készségszinten beszélik, elég lehet az is, ha az adott témakörökből csak egy részletes vázlatot készítenek, esetleg szószedettel kiegészítve. Sokan gyűjtik össze a hasznos töltelékszavakat, de mindig kontextusban kapcsolódóan. Emellett megjegyzem: memoritereket is érdemes gyakorolni, mert ezek segítségével fixálódnak a szókapcsolatok, és később felhasználhatóak.
Hogyan gyakoroljunk? Keressünk beszélgetőpartnert a gyakorláshoz, vagy beszélgessünk magunkban, sőt netán a tükör előtt? A tükör előtti szövegmondás hasznos, de roppant nehéz. Haraszti Klára: Sok tanítványom eleinte nehéznek találja, hogy mások előtt megszólaljon. Ilyenkor azt szoktam javasolni, hogy például egy adott memoritert próbáljon önállóan felmondani diktafonra vagy a telefonjára, és ezt addig ismételje, amíg önmagát visszahallgatva elégedett nem lesz.
Miről beszéljünk és miről ne? Vadász András: Az igen rövid felkészülési idő során érdemes végiggondolni, hogy mi az a téma, amiről például a képek alapján a leggördülékenyebben tudunk beszélni. Haraszti Klára: Az emelt szintű érettségi vitatémáira meglehetősen nehéz felkészülni. Fontos, hogy magát a vitát gyakoroljuk, legyen változatos eszköztárunk az egyetértés és a részben vagy teljesen egyet nem értés kulturált kifejezésére.
Megjegyzés a végére: A vizsgáztatók azt mondják, hogy mind az írásbelin, mind a szóbelin igyekezzünk önálló, eredeti gondolatokat megfogalmazni, véleményt formálni, és kerüljük a közhelyeket. Kell-e félni az érettségitől, vagy tekintsük inkább kihívásnak? Haraszti Klára: Úgy gondolom, a középszintű érettségi nem jelenthet túl nagy kihívást tanítványaink számára. A téma tehát inkább a felkészülés tudatos szervezése legyen, és a gyakorlatokra épülő megközelítés.