Az év eleji angolórákon a legjobb kezdő feladatok rövidek, játékosak és sok ismétlést kínálnak. Óvodások, vagy kisiskolások is örömmel tanulnak a következő mókás feladatok segítségével.
A játékok számos módon támogathatják a nyelvtanulást. Legyen szó angol nyelvű utasítások követéséről, az angol szavak és cselekvések párosításáról, vagy a beszédben és hallott szövegértésben való magabiztosság fejlesztéséről, a játékok közösségi, interaktív formában segítenek az angol nyelvtudás fejlesztésében.
Hogyan érdemes elkezdeni az év eleji angolgyakorlást?
Az eredményes tanulás érdekében a gyermekhez lehetőleg angolul beszéljünk. A játékokat párban és csoportban is játszhatjuk.
Az iskolai nyelvtanulással kapcsolatos tevékenységek és játékok során törekedj arra, hogy a foglalkozásokat legfeljebb tíz percig tartsd, hogy ne terheld túl a gyerekeket. A diákok optimális tanulási módja rövidebb, gyors tanulási szakaszokból áll ,mert így mélyebben megértik és megjegyzik a tanultakat.
Sose felejts el sok visszajelzést adni és megdicsérni gyermeked tanulás közben, valamint ünnepeld meg vele egyéni sikereit is.
A játékosabb, vidámabb körítés ellenére bárki, aki kezdő szinten tanulja az angol nyelvet hasznos segítséget találhat itt a változatos, véletlenszerűen generált gyakorlatok megoldásával. A Lurkó angol oktató alkalmas új ismeretek megszerzésére, de sokkal inkább a gyerekek által már tanórán megtanult dolgok ismétlésére, gyakorlására, vagy a nyári szünet angol tudásra gyakorolt jellemző hatásának mérséklésére, kivédésére.
Kezdő szókincsfejlesztő feladatok kártyákkal
A kártyajátékok nem véletlenül számítanak klasszikusnak. A kártyát bárhova el lehet vinni, biztonságos és az egyik leghatékonyabb eszköz a memória támogatására a nyelvtanulás során.
Ráadásul, mivel vizuális jellegűek, a kártyajátékok segítenek a gyerekeknek felismerni a nyelvtanulás mintáit, és önálló tanulásra ösztönzik őket.
1. Melyik hiányzik?
Mutassunk a gyermeknek 10 db kártyát, melyeket 3 percig nézhet. A képek lehetnek egy, de akár több kategóriából is.
A 3 perc letelte után kérjük meg, hogy csukja be a szemét, mi pedig rejtsünk el egy kártyát, a többit keverjük meg. Mutassuk meg neki az összekevert kártyákat, és rá kell jönnie, hogy melyik hiányzik.
A feladat egyszerűen alakítható az év eleji ismétléshez: használhatunk állatokat, iskolai tárgyakat, színeket, ételeket vagy ruhadarabokat.
2. Pantomim
Az egyik játékosnak ki kell választania egy kártyát, amit a többieknek nem láthatnak, majd a kártyán található szót el kell mutogatnia.
A feladat nehezíthető azzal, hogy egyáltalán nem szólalhat meg, de lehet könnyíteni is, ha például a társai igennel vagy nemmel megválaszolható kérdéseket tehetnek fel. (Például: „Nagy vagyok?” „Állat vagyok?” „Tárgy vagyok?” Ezeket a kérdéseket a gyerekek angolul is feltehetik.)
Ha a képet nehéz elmutogatni, a gyermek például állathangokkal is kiegészítheti a mozdulatokat.
3. Kitalálósdi
Ehhez a játékhoz sok hely kell. Rakjuk egymás mellé a kártyákat a képes oldalukkal felfelé.
Az egyik játékos gondolatban választ egy kártyát, de a többieknek nem mondja meg, hogy melyiket. A képen látható tárgyról/állatról/kifejezésről angolul mond egy kijelentő mondatot, például: „Ebbe teszem bele a tankönyveket.”
Először a mellette ülő gyermek próbálja meg kitalálni, hogy melyik képről van szó, és ha sikerül neki, akkor elveheti a kártyát, ha nem, akkor a mellette ülő gyerek próbálkozhat, miután a kártyát választó játékos mond egy újabb mondatot a választott kártyán lévő képről.
A mondatokat a tanár/szülő is megfogalmazhatja. A játékot az nyeri, aki a legtöbb kártyát gyűjti össze.
4. Évszakos játék
Válasszuk ki azokat a kártyákat, amelyek köthetők valamelyik évszakhoz, és tegyük le ezeket az asztalra, a képes oldalukkal felfelé.
A gyerekek feladata, hogy a képen található tárgyat vagy cselekményt valamelyik évszakhoz társítsák, és magyarázzák meg angolul, miért.
A játék lényege a beszéltetés. A kártyát az kapja meg, aki a legszebben fogalmazza meg a mondanivalóját. A játékot az nyeri, aki a legtöbb kártyát gyűjti össze.
5. Bevásárlólista
Az asztalra tegyük le a kártyákat szöveggel felfelé, egymás tetejére. Ebben a játékban a „Weather” és a „Sports” témakörök kártyái nem vesznek részt.
Kérjük meg a gyerekeket, hogy vegyék fel a kártyákat úgy, hogy a többiek csak a képet láthassák. Ezután a gyermeknek mondania kell egy mondatot (angolul), például „Elmegyek vásárolni, és veszek egy almát.”
Egy másik játékos szintén felvesz egy kártyát, és folytatja a mondatot, például: „Elmegyek vásárolni, és veszek egy almát és egy ceruzát.” A játék addig folytatódik, amíg valaki nem hibázik.
A gyerekek a képeket mindvégig láthatják, a szavakat nem (csak a sajátjukat). Ha gyermekünkkel ketten játszunk, terítsük ki a felvett kártyákat képpel felfelé. Ha elakadunk a játékban, akkor nézzük meg a szót is.
6. A-tól Z-ig
Képpel felfelé tegyük ki a kártyákat. Ha a kihúzott kártya például „pencil”, akkor keresni kell egy olyan kártyát, ami a szó utolsó betűjével kezdődik.
Ebben az esetben például: „lemonade”. Az időjárás témakörénél az alapszót használhatjuk, például az „It is raining.” mondatból a „rain” szót.
A sport témakörénél a „to” nélküli alakot vegyük figyelembe, például „play wolleyball”.
7. Gyűjtögető
A játékosok számától függően kiosztjuk az összes kártyát, vagy 5-5 darabot adunk mindenkinek. A játékosok maguk elé teszik a lapokat, képpel felfelé, jól látható módon.
Kiválasztunk egy játékost, akit arra kérünk, hogy keressen például egy állatos kártyát. A gyermek keres egyet és elveszi a másik játékostól, miközben angolul hangosan kimondja az adott szót vagy kifejezést.
Utána megkérünk egy másik gyereket, és ez addig folytatódik, amíg már nincs több kiosztható kártya. Ha a játékosok előtt már nincs több lap, akkor újra kiosztunk 5-5 darabot, vagy szétosztjuk a maradékot.
8. Alkoss mondatot!
Ebben a játékban a „Weather” témakör kártyái nem vesznek részt, a többit egymás tetejére helyezzük.
A gyermek vagy gyermekek feladata, hogy 10 másodpercen belül alkossanak egy mondatot a kihúzott kártyán lévő szóval. Például: „chocolate”: „I like chocolate!”
Egyszerű angol játékok kártyák nélkül
Ha valahogyan le kellene foglalni a gyerekeket és játékötletre van szükség, akkor több tippünk is van.
Játssz egy angolzós játékot a barátaiddal! Vagy magaddal… Csupa olyan szórakoztató, angol játékot mutatok most neked, amit egyedül is ÉS társaságban is játszhatsz.
Plusz, ami kezdő ÉS haladó szinten is működik.
Szósoroló
Mondj az ábécé betűivel sorra egy-egy angol szót! Ha többen vagytok, felváltva folytassátok!
apple - banana - cork - dear - element - fever…
Haladó szint: mondhatsz CSAK főnevet/melléknevet, vagy egy bizonyos témában (school, work, hobbies, stb.).
EXTRA TIPP: írjátok fel a szavakat, és utána mindenkinek van 2-3 perce, hogy írjon belőle egy olyan sztorit, amelyben minél több szót felhasznál!
Legyen verseny: annyi pontot kapsz, ahány szót a sztoridban sikerült felhasználnod.
Szótárírás
Szedd, vagy ha többen vagytok, szedjétek össze az összes angol szót, amely egy bizonyos betűvel kezdődik! Játékosabb, ha egyikőtök elkezdi mondani magában az ábécét, és valaki megállítja egy betűnél.
Az a betű játszik!
apple, art, age, aspect, awesome, attack…
Haladó szint: próbáljatok hosszú, bonyolult szavakat összeszedni (abduction, attribute, avalanche…)
Minél több betűből áll, annál jobb! Sőt, versenyezhettek is, hogy ki tudja a leghosszabb szót azzal a betűvel!
EXTRA TIPP: írjátok fel a szavakat, és aztán alkossatok mondatokat belőlük!
Legyen verseny: annyi pontot kapsz, ahány szót egyetlen mondatban sikerült felhasználnod.
Szólánc
Nézz körül a környezetedben, és mondd ki az első angol szót, ami eszedbe jut róla (egy tárgy neve, egy érzés, egy szín, bármi lehet!)
Majd az utolsó betűjével mondj egy ÚJ angol szót, és annak is az utolsó betűjével egy különbözőt…
apple - element - tear - reaction - now - wear…
Haladó szint: a szólánc CSAK bizonyos szavakat tartalmazhat (pl. min. 6 betűs szó legyen, csak főnév lehet, csak üzleti angolban használatos szó lehet, stb.)
EXTRA TIPP: Ha nincs sok időtök/időd rá, legyen időlimit! Az időlimit alatt strigulázhatod, milyen hosszú lett a láncod.
És aztán lehet rekordokat döntögetni!
Stop the bus
Ez az egyik legnépszerűbb angoltanulási tevékenység általános iskolás diákok számára.
Először válassz öt kategóriát, például érzések, sport, melléknevek, zöldségek és gyümölcsök.
Ezután válassz ki egy betűt véletlenszerűen kihúzva a táskából, vagy egy online véletlenszerű kiválasztóval.
Kérd meg a játékosokat, hogy írjanak le minél több szót angolul az egyes kategóriákon belül, kezdve a választott betűvel.
Például, ha a kiválasztott betű a „T”, a diákok a következőket írhatják: „tired’, ‘tennis’, ‘thoughtful’, ‘turnip”, „tomato’”.
Miután mindenki írt egy szót minden kategóriához, valaki „Stop the bus!”-t kiált, és a játékosok felolvassák a szavaikat.
A játékosok csak olyan szavakért kapnak pontot, amelyeket senki más nem írt le. Aki először ér el tíz pontot, az a győztes
I spy
Ebben a játékban egy személy a kijelölt kém, a többieknek pedig ki kell találniuk, hogy milyen árulkodó jelet vettek észre.
A játék az „I spy, with my little eye, something beginning with …” kifejezéssel kezdődik, amely után a rejtélyes objektum első betűjét ki kell mondani.
Ha szeretnéd gyakorolni az eldöntendő kérdéseket, akkor azt a változatot is játszhatod, amelyben a játékosok akár tíz kérdést is feltehetnek, például olyat is kérdezhetnek, hogy „Is it outside the car?’, ‘Is it bigger than a football?’”
Top tipp: A játék másik változata, hogy az első betű helyett a tárgy színét mondjuk.
I went shopping and I got
Ebben a memóriajátékban a játékosok felváltva tesznek tárgyakat egy képzeletbeli bevásárlókosárba.
Az első játékos azt mondhatja: „I went shopping and I got a pineapple.’ ” A második játékos hozzáteheti a következőt: „I went shopping and I got a pineapple and some tea.’ ”
A játék úgy folytatódik, hogy a lista egyre bővül. Ha egy játékos elfelejt egy tárgyat, vagy túl sokáig habozik, kiesik a játékból.
Ez addig folytatódik, amíg egy játékos marad.
Top tipp: Vannak, akik azzal a szabállyal játszanak, hogy a megvásárolt cikkeknek ábécé sorrendben kell lenniük, például „apples, bread, carrots’” és így tovább.
Ez a változat kiváló az általános iskolás diákok szókincsének bővítéséhez, és segít nekik az angol ábécé gyakorlásában is.
Simon says
Ebben a játékban az egyik játékos „Simon”, és cselekvéseket hajt végre, majd utasítja a többi játékost, hogy másolják le azokat.
Az utasításokat mindig a „Simon says…” kifejezéssel kezdik, majd a kéréssel, bármi is legyen az.
Simon mondja: érintsd meg az orrodat, integess, fordulj meg.
A trükk azonban az, hogy a játékosok csak akkor hajthatják végre a feladatokat, amikor meghallják a „Simon says” kifejezést.
Ha olyan cselekvéseket hajtanak végre, amiket Simon nem mondott, vagy amikor a személy mást mond (pl.: „Touch your toes, please’”), akkor kiesnek a játékból.
The minister’s cat
Ezt a játékot már a viktoriánus idők óta játsszák. Egyszerre szórakoztató és zseniális feladat, amellyel gyakorolhatjátok az angol mellékneveket és stress timing kiejtésüket.
Minden játékos 1, 2, 3, 4 ritmust tapsol, egymással egy időben.
Az első játékos a tapsok ütemében kimondja, hogy „The minister's cat is a (fat) cat”, tetszőleges melléknevet adva hozzá.
A második játékos ekkor az előző melléknév utolsó betűjével kezdődő melléknévre gondol, pl. "The minister's cat is a (terrible) cat."
A játék addig folytatódik, amíg valakinek nem jut eszébe több melléknév a taps közben.
Top tipp: Szabd személyre a játékot a gyermeked nevével, pl. „Jaime’s cat is…”.
Írásos és mondatalkotó feladatok
Hajtogatott sztori
Ez az egyetlen angol játék, amihez minimum két ember kell.
Egy üres A4-es papírlap tetején egy keskeny sávban elkezdesz egy sztorit, amely legalább két mondatból áll.
Fontos, hogy egy kötőszóval kell befejezned - ami lehet akár a mondat közepén is, vagy lehet egy mondatkezdő szó.
Pl.: because…, and then (he)…, Later, … , Ezt mindenképpen írd külön sorba, mert ennek látszódnia kell!
A többi részt viszont harmonikaszerűen hajtsd be, hogy a barátod, aki folytatja a sztorit, ne tudja, miről szól.
Pár kör után hajtogassátok ki, és csodálkozzatok, milyen kreatív az emberi elme, és mennyi hülyeséget képes legyártani!
Kezdő szint: írjatok egyszerű mondatokat (ki csinál, mit, hol, hogyan vagy milyen az, aki csinálja), és legyen vége azzal, hogy „then he…” - és innen folytatódjon.
A végén mindig legyen egy „then he”, hogy lehessen folytatni!
EXTRA TIPP: próbálj minél viccesebbet, meglepőbbet, furábbat írni, mert így lehet nagyokat kuncogni utána.
És meglepődnél, hogy milyen sokáig megmarad az a nyelvi elem, amin egy jót nevettél!
Alkoss mondatot szó alapján
A gyermek vagy gyermekek feladata, hogy 10 másodpercen belül alkossanak egy mondatot a kihúzott kártyán lévő szóval.
Például: „chocolate”: „I like chocolate!”
Az egyszerű mondatokkal kezdő gyerekek gyakorolhatják a személyes névmásokat, az igéket és a gyakori főneveket is.
Beszédgyakorlás és történetalkotás
Sztorizós játék
Ha olyan helyen kell várakoznod, ahol emberek fordulnak meg, akkor mondd el az első dolgot, ami eszedbe jut egy idegenről.
Hova megy? Mit csinált előtte? Mit fog csinálni utána? Hol, kivel él? Mit dolgozik? Mit szeret? Mit nem szeret?
Haladó szint: költs vicces/tartalmas történeteket egyes emberekről!
EXTRA TIPP: Minél viccesebbre, minél tartalmasabbra sikerül egy-egy leírás vagy történet, annál jobb!
Ha nem egyedül vagy, akkor egymás történeteit osztályozhatjátok is egy tízes skálán, vagy a végén nyertes sztorit hirdethettek.
Rendszámos játék
Ha olyan helyen vagy, ahol autókra látsz rá, akkor a következő rendszámmal mondj egy angol szót!
A rendszám minden betűje legyen benne a szóban, elszórva is ér, és persze többször is benne lehet.
Csak a sorrend számít.
Pl. ELT rendszám: ELemenT(ary) vagy mELT.
Kezdő szint: nem fontos a betűk sorrendje, csak legyen benne az a három betű és kész.
EXTRA TIPP: Ha nincsenek autók a közelben, nem gond, csak pécézz ki 3 betűt, és mondj vele annyi szót, amennyit csak tudsz!
Memória- és párosító játékok
Snap!
Célkitűzés: A legtöbb kártya összegyűjtése, hogy elsőként mondhasd: „Snap”! amikor meglátod egy kártya párját
Anyagok: Normál játékkártyák vagy speciális'Snap! kártyák
Vegyünk egy normál kártyapaklit, és osszuk el egyenlően a játékosok között (minimum két ember, nincs maximális létszám).
A játékosok nem nézhetik meg a kártyáikat, de mindenki felváltva letesz egy kártyát mindenki elé, képpel felfelé.
Ha egy kártyát egy ugyanolyan kártya tetejére tesznek (pl. két 7-es vagy két macska), akkor az első játékos, aki „Snap”-t kiált! megnyeri az összes eddig lerakott kártyát.
A játék addig folytatódik, amíg csak egy játékosnak marad lapja. Az a győztes, akinek a legtöbb kártyája van.
Top tipp: A „Snap!” szó megtanulásán kívül a játékosoknak a kártyaszámot és a színt (spades, club, hearts, diamonds) is ki kell mondaniuk angolul játék közben.
Memóriajáték, vagy Pelmanism
Cél: Ne feledd, hol vannak a kártyapárok, és gyűjts össze minél több kártyát
Anyagok: A „Memory game” kártyákon általában állatok, emberek vagy tárgyak képei láthatók.
Ha nem állnak rendelkezésre ezek a speciális kártyák, használhatsz számozott kártyákat is: csak győződj meg arról, hogy páros számú kártyád van, és minden kártyának van egy párja.
Helyezd az összes kártyát képpel lefelé, és terítsd ki őket egy asztalra úgy, hogy ne érjenek egymáshoz.
A játékosok ezután felváltva fordítanak fel két lapot - ha találnak egy párt, akkor megnyerik azokat a lapokat, és kapnak egy újabb lapot.
Az a játékos nyer, akinek a legtöbb pár kártyája van a játék végén.
Top tipp: Útközben a játékosok megadhatják az egyező lapok sorrendjét, hogy megnyerjék azokat, pl.: „Balról a második és jobbról a harmadik kártya megegyezik.”
Angol gyakorlás utazás és várakozás közben
Egy hosszú autós úton vagytok, vagy sorban álltok a szupermarketben? Íme néhány játék, amelyekkel kitölthetitek az időt, és még kellékek sem kellenek hozzá.
A játékok közösségi, interaktív formában segítenek az angol nyelvtudás fejlesztésében.
Híres emberek
Célkitűzés: Kérdezz-felelek, ahol a megfejtés egy híres személy
Anyagok: Egy öntapadó jegyzettömb
Minden játékos felírja egy híres személy nevét egy cetlire, és felragasztja a tőle jobbra ülő személy homlokára.
A játékosok ezután felváltva kérdeznek - egyszerre egyet yes/no question -, és megpróbálják kitalálni a homlokukon lévő híres személy nevét.
Aki először tippel helyesen, az nyer.
Top tipp: Nem kell ragaszkodnod a híres emberekhez. Használd rajzfilmfigurák vagy olyan személyek nevét, akiket valószínűleg minden játékos ismer.
Angol feladatok közlekedés közben
A játékokat egyedül is lehet gyakorolni, ha éppen várakozol vagy utazol.
A játék maga „veszélytelen”, mert nem kikérdezés-szagú.
Igazi agytorna, ezért kezdő szinten nem bemelegítésnek, inkább levezetésnek ajánlom.
Hogyan segítsük a hangos gyakorlást?
Fontos, hogy minden esetben hangosan érthetően mondd ki az angol szavakat, az angol oktató szöveget ne csak magadban mondd el!
Ha ez megvan, utána:
- ha van, hallgasd meg, nézd meg a hanganyagot, videót
- hangosan olvasd el a szöveget
- nézd át a szavakat
- töltsd újra az oldalt és olvasd fel újra
Persze ha már megtanultál egy leckét, akkor azt ismétlésként ismét kiválaszthatod a jobb alsó sarokban lévő menüből.
A mondatokat a tanár/szülő is megfogalmazhatja.
Az év eleji feladatoknál nem az a cél, hogy a gyermek minden szót hibátlanul ismerjen, hanem hogy bátran hallgassa, mondja, ismételje és használja az angol kifejezéseket.
Játékos angoltanulási környezet kialakítása
A játék nagyszerű módja a nyelvtanulásnak, és a tanulmányok azt mutatják, hogy a játékok pozitív hatással lehetnek a gyerekek tanulási motivációjára, önállóságára, magatartására és önállóságára.
Ráadásul a tanulás közbeni szórakozás különösen fontos a fiatalok számára, mert ösztönzi a kreativitást, a problémamegoldást és az élethez szükséges más készségeket.
Angol nyelvű játékok széles választéka áll rendelkezésre az általános iskolás diákok számára.
Készülj fel a versenyre, és hozz létre egy nagyszerű angoltanulási környezetet.
Nincs hiány olyan helyekből, ahol szórakoztató, kihívást jelentő tevékenységekhez juthatnak hozzá az általános iskolások, amelyekkel fejleszthetik angol nyelvtudásukat.
- A BBC CBeebies programja
- LearnEnglish Kids
A kezdő gyerekeknél először a képekhez, mozdulatokhoz és jól ismert tárgyakhoz kapcsolódó szavakat érdemes gyakorolni, majd fokozatosan lehet áttérni az egyszerű mondatokra, kérdésekre és rövid történetekre.
Jó szórakozást, kellemes tanulást kívánunk!
