A Társalgás, szituációk, képleírások és hallás utáni szövegértés angolul című, három részre tagolódó tankönyv az alap- és középfokú szóbeli nyelvvizsgák, valamint a középszintű érettségi szóbeli részének feladataihoz kínál gyakorlási lehetőséget. A könyv társalgási témákat, szituációs feladatokat, képleírásokat és hallás utáni szövegértési teszteket tartalmaz.
A képleírások szintje főként alapfokú, néhol középfokú vizsgához is iránymutatást ad. A szituációk feldolgozási szintje elsősorban alapfokú, némely esetben a középfokú vizsgához is kellő irányadást nyújt.
A könyv felépítése és célja
A három részre tagolódó tankönyv egyértelműen követi a szóbeli nyelvvizsgák tartalmi anyagát. Az első részben feldolgozott társalgási anyag jól használható az alapfokú nyelvvizsgára való felkészülésben, így alkalmazása javasolt minden olyan általános iskolában, középiskolában és tanfolyamon, ahol e vizsga megszerzését tűzték ki célul.
Jelen tankönyv második része a szituációs feladatok lehetőség szerinti legoptimálisabb megoldását tárja a vizsgázni kívánók elé. A harmadik rész képleírás.
A könyv teljesen új és bővített változata hatékony és eredményes felkészülést biztosít az alap- és középfokú nyelvvizsgák (BME, DEXAM, ECL, EURO, ORIGÓ, PANNON, TÁRSALKODÓ, TELC stb.), valamint a középszintű érettségi szóbeli részére.
Szituációs feladatok középfokú szóbeli vizsgára
A szituációs feladatok a vizsgázót olyan hétköznapi beszédhelyzetekre készítik fel, amelyekben kérdeznie, válaszolnia, információt adnia, javaslatot tennie vagy egy problémát megoldania kell. Jelen tankönyv második része a szituációs feladatok lehetőség szerinti legoptimálisabb megoldását tárja a vizsgázni kívánók elé.
A szituációk feldolgozási szintje elsősorban alapfokú, némely esetben a középfokú vizsgához is kellő irányadást nyújt. A könyvben 80 kidolgozott szituációs mintafeladat mellett további 80 feladat található önálló megoldásra.
A nagy számú, korunk szükségleteihez igazodó társalgási és szituációs feladat segíti a vizsgázót abban, hogy a gyakoribb kommunikációs helyzeteket előre begyakorolja. Minden feladathoz teljesen kidolgozott megoldás tartozik.
A szituációk gyakorlásának szempontjai
A szituációk megoldásakor nem elegendő az egyes mondatok mechanikus megtanulása, mert a vizsgán a megadott helyzethez kell alkalmazkodni. A feladatok célja a beszédkészség fejlesztése, ezért a kidolgozott megoldások mintaként használhatók.
A szó- és kifejezésgyűjtemény feladatonként áll rendelkezésre, így nem kell a szótárban keresgélni. A tankönyv alkalmazását jelentősen megkönnyíti a fejezetek után beiktatott szó- és kifejezésgyűjtemény.
Képleírás a szóbeli vizsgán
Bár a nyelvvizsgákon ez a feladat önálló témakifejtésként kezelendő, az asszociációs készség elősegítése céljából itt minden képhez öt kérdést készen kap a vizsgázó. Természetesen teljes képleírások is rendelkezésre állnak, így a tanulónak lehetősége van saját leírását összehasonlítani a szerző által ajánlott megoldással.
A könyv új részfejezetet tartalmaz a képleírások alapvető szókincsének elsajátítására. A képleírás-feladatok gondolatébresztő és szemléletes képekkel segítik a felkészülést.
A képleírás során a vizsgázó nemcsak azt mondhatja el, amit közvetlenül lát a képen, hanem a képhez kapcsolódó gondolatokat is megfogalmazhatja. A képek voltak még jók, nem kellett máshonnan keresgélni.
Az öt kérdés szerepe
Az öt kérdés támogatja az asszociációs készség fejlesztését, és kapaszkodót ad azoknak, akik nehezen kezdenek hozzá az önálló témakifejtéshez. A kérdések alapján a tanuló fokozatosan felépítheti a képleírást, majd összevetheti saját megoldását a szerző által ajánlott változattal.
A kérdések használata mellett fontos a teljes képleírások gyakorlása is, mert a nyelvvizsgán a feladat önálló témakifejtésként kezelendő. A tanulónak lehetősége van saját leírását összehasonlítani a szerző által ajánlott megoldással.
A képleírás alapvető felépítése
A képleírás-feladatok gondolatébresztő és szemléletes képekkel segítik a beszéd megindítását. A gyakorlás során a tanuló megfigyelheti, hogyan lehet a képen látható személyekről, tárgyakról, helyszínről és tevékenységekről összefüggő szöveget alkotni.
A képleírásnál érdemes bővebben kifejteni a témát, és nem pont arról beszélni, amit látunk, hanem arról is, ami arról eszünkbe jut. A képekhez kapcsolódó személyes tapasztalatok, vélemények és asszociációk szintén felhasználhatók.
Igaz, szerintem azért bővebben ki kell fejteni, és nem pont arról beszélni, amit látsz, hanem ami arról eszedbe jut. Legalábbis én lovas nénit választottam nyelvvizsgán, holott a lovakról jóformán semmit sem tudok (másik hajó volt, arról meg végképp nem), és pár pacis mondat után rátértem a macskámra meg a különböző relaxációs lehetőségekre, hogy mentsük ami menthető.
A képleírás célja tehát nem kizárólag a képen szereplő részletek felsorolása, hanem az önálló, összefüggő beszéd fenntartása. A képhez kapcsolódó gondolatok és személyes példák segíthetnek abban, hogy a vizsgázó akkor is folytatni tudja a beszédet, ha a képen látható témáról kevés közvetlen ismerete van.
Vizsgaszintek és feladattípusok
A könyv világos vizsgaszint-jelölést alkalmaz: A = B1 ill. alapfok, K = B2 ill. középfok. A különböző vizsgaszinthez tartozó feladatok világos és egyértelmű elkülönítése megkönnyíti a célzott felkészülést.
| Jelölés | Vizsgaszint | Kapcsolódó feladatok |
|---|---|---|
| A | B1 ill. alapfok | társalgás, szituációk, képleírás |
| K | B2 ill. középfok | társalgás, szituációk, képleírás |
A nyelvi szint ebben a részben is főként az alap- és néhol a középfokú vizsgák elvárásainak felel meg. Közép- és felsőfokú szóbeli vizsgára készülőknek ajánljuk az '1000 Questions 1000 Answers' című könyvemet, amely a társalgási témák részletesebb, mindenre kiterjedő feldolgozását kínálja.
A könyv fontosabb tartalmi elemei
- valamennyi feladathoz teljesen kidolgozott megoldás;
- szó- és kifejezés-gyűjtemény feladatonként, hogy ne kelljen a szótárban keresgélni;
- világos vizsgaszint-jelölés (A = B1 ill. alapfok, K = B2 ill. középfok);
- nagy számú, korunk szükségleteihez igazodó társalgási és szituációs feladat;
- 80 kidolgozott szituációs mintafeladat mellett további 80 feladat önálló megoldásra;
- új részfejezet a képleírások alapvető szókincsének elsajátítására;
- képleírás-feladatok gondolatébresztő és szemléletes képekkel;
- a vizsgák gyakorlatát követő hallás utáni szövegértés tesztek;
- hanganyag CD-mellékleten (mp3-as formátumban) a társalgási, szituációs és hallás utáni szövegértés feladatok szövegeivel, anyanyelvi beszélők tolmácsolásában.
Hallás utáni szövegértés és hanganyag
A könyv nemcsak a szituációk és képleírások gyakorlására alkalmas, hanem a hallás utáni szövegértés fejlesztését is támogatja. A vizsgák gyakorlatát követő hallás utáni szövegértés tesztek a szóbeli vizsgára való felkészüléshez kapcsolódnak.
Hanganyag CD-mellékleten (mp3-as formátumban) a társalgási, szituációs és hallás utáni szövegértés feladatok szövegeivel, anyanyelvi beszélők tolmácsolásában.
A szókincs fejlesztése
A tankönyv alkalmazását jelentősen megkönnyíti a fejezetek után beiktatott szó- és kifejezésgyűjtemény. A feladatonkénti szó- és kifejezésgyűjtemény segítségével a tanuló közvetlenül a gyakorlási témához kapcsolódó szókincset sajátíthatja el.
A könyv új részfejezete a képleírások alapvető szókincsének elsajátítására szolgál. Ez különösen hasznos lehet azoknak, akik tudják, mit szeretnének kifejezni, de nehezen idézik fel a megfelelő angol szavakat és fordulatokat.
Önálló felkészülés a könyv segítségével
A kidolgozott mintafeladatok megismerése után a tanuló a további önálló feladatokon gyakorolhat. A saját megoldás elkészítésekor érdemes először a képleírás öt kérdésére válaszolni, majd a válaszokat összefüggő témakifejtéssé alakítani.
A szituációk esetében a feladat célját, a beszédpartnert és a kommunikációs helyzetet kell figyelembe venni. A kidolgozott megoldások összehasonlítása segíthet a megfelelő fordulatok és a természetesebb mondatkapcsolatok felismerésében.
A könyvben található szó- és kifejezésgyűjtemény feladatonként használható, így a tanuló az adott szituációhoz vagy képleíráshoz kapcsolódó szókincset külön is átismételheti. A rendszeres ismétlés megkönnyíti, hogy a kifejezések később önálló beszédben is előhívhatók legyenek.
A kiadvány bibliográfiai adatai
A csaknem húsz éve nagy népszerűségnek örvendő angol „Társalgás, szituációk, képleírások” című könyv teljesen új és bővített változata. A könyv három kiadásban jelent meg 2012-2016 között.
| Kiadó | Év | Terjedelem és forma | ISBN |
|---|---|---|---|
| Lexika, Székesfehérvár | 2016 | 182 oldal · puhatáblás | 9786155200625 |
| Lexika, Székesfehérvár | 2015 | 182 oldal · puhatáblás | 9786155200625 |
| Lexika, Székesfehérvár | 2012 | 182 oldal · puhatáblás | 9789639357983 |
Szerzői és szakmai háttér
Minden fejezet feldolgozása a szerző több éves, a Veszprémi Egyetemen végzett nyelvvizsgáztatási gyakorlatára és tapasztalataira épül. A könyvet a Magyar Művelődési és Közoktatási Minisztérium segédkönyvvé nyilvánította.
Minisztériumi engedély száma: 44.560/12/96.XI.
Tanárnak, diáknak egyaránt hasznos. Jól áttekinthető, a mai kornak megfelelőek a témakidolgozások, a szituációk és a képek is.

Hogyan írjunk le egy fényképet angolul: B1 szintű beszédteszt: PET beszéd 2. rész; Aptis beszéd 2. rész
tags: #kozepfoku #szobeli #konyv #szituaciok #kepleiras