Az alábbi anyag a megadott szövegben található példákat és magyarázatokat összegzi, konkrét példákat és magyarázatokat változtatás nélkül felhasználva. Célja, hogy érthetően bemutassa az I want / I wish szerkezetek mindennapi használatát, a hozzájuk kapcsolódó kérdés-felelet formákat, illetve a különböző alapszabályokat a mondatstruktúrákban.
Rövid áttekintés a fő szerkezetekről
Az eredeti szöveg alapján az alábbi fő gondolatokra érdemes összpontosítani: a mondatok rögzített részei, a személyes névutók változtatása a vele járó igékben, és az azonosítandó cselekvésre irányuló kifejezések. A példákból látható, hogy a beszéd a személyes alany bővítésével bővül, és hogy a „to” szerkezetek, illetve mellékmondatok hogyan kapcsolódnak a főmondathoz.
1. Alapvető használat: I want és I wish - hogyan működnek
„I want” és „I wish” szerkezetek ugyanabban a mintában épülnek, csak kifejezésükben különböznek: a primer mondatban a beszélő konkrét vágyát fejezi ki, míg a „wish” esetében gyakran távolabbi, vágy minőségű vagy kevésbé valószínű eseményre utal.
Példák a szövegből: I want to see a film in the movie theatre. I want to waterski. I want to cook a delicious meal. Ezek a példák közvetlen vágykifejezések egy személy adott tevékenységére vonatkozóan. Továbbá: I wish my wife to bake that marvellous cake. Ez a szerkezet jelzi a vágyat egy másik személy felé, amelyet a beszélő kívánatosnak lát, de a megvalósulás nem feltétlenül biztos.
2. Olyan mondatok, ahol egy másik személy a tételes alany
A prezentációban a „to” melléknévi igealakkal vagy határozatlannal bővülő szerkezetek szerepelnek: I want my son to clean his room. What do I want? My son to clean his room. Who will clean the room? My son will. Ezek a példák megmutatják, hogyan lehet egy főmondatban megnevezni egy személyt, aki a cselekvést végzi, és hogyan épül fel ez a szerkezeti kontroll által a beszédben.
3. Kérdés- és tagszerkezetek a kifejező eszközöknél
A beszéd során felmerülhet, hogy más személyt is bevonunk a mondatba a közvetítéshez. A példák jól illusztrálják, hogyan változik a mondat szerkezete: What do you want to do this weekend? Say, I want to see a film… és tovább: I’d prefer my parents to come to us on Sunday instead of Saturday.
4. A „will” és más jövőidő-kifejezések viszonya
A forrásban a WILL használata többféle funkciót tölt be. A legegyszerűbb és legáltalánosabb értelmezés a jövő események kifejezése, amelyet a beszéd pillanatában hozott döntésre is lehet alkalmazni. Továbbá a WILL kifejezheti a bizonytalanságot vagy a feltételezést is, például: Mary will come to see us tonight. There will be a good film on TV at 8pm tonight. A WILL gyakori összevonása a szerkezetekben: I’ll help you, She’ll never understand, We’ll start now.
4.1 Will és going to közötti különbségek
A felvetett anyag szerint a will döntéshelyzetet is megjelenít, míg a going to a már meglévő tervet vagy előzetes döntést tükrözheti. Ezt a különbséget a példák is szemléltetik: We’ll have dinner after you finish work. vs. If you arrive earlier, wait in the cafeteria.
5. Formai szempontok és gyakorlati használat
A szöveg kiemeli, hogy a formális megszorítások a kezdők számára kevésbé relevánsak, de fontosak lehetnek a haladóbb tanulóknak: a mellékmondatokban a jövőre utaló kifejezéseket és az összetett szerkezeteket érintő megfontolásokról van szó. Emellett a brit vs. amerikai használatbeli különbségek is megjelennek a „shall” használatában, amely a modern amerikai nyelvben szinte eltűnt, de a párbeszédekben megjelenhet udvarias kérések formájában.
6. Gyakorlati példák és tipikus helyzetek
A forrásból kiindulva az alábbi tipikus helyzetek jelennek meg a jövőidő és a modalitás kapcsán: adásvételi események bejelentése, éttermi rendelés leadása, válaszadás vagy javaslatok kérése. A részletek alapján a modális segédigék (shall, will, may, might, should) helyes használata a beszédkörnyezet hatására épül.
7. Kiegészítő ismeret: gyakorlati megközelítés a nyelvtanban
Az eredeti anyagban hangsúlyozott, hogy a jövő idő kifejezésére több opcionális lehetőség van, és a valós beszédben a döntés pillanatában kialakuló többletjelentés is elképzelhető. Emellett a helyes használat érdekében érdemes figyelembe venni, hogy a to/for structure a cselekvés viszonyát, időbeli és módbeli szempontból is befolyásolja.
