Angol képleírás gyakorlatok letölthető formában: Hasznos kifejezések, feladattípusok és vizsgastratégiák

Az angol képleírás gyakorlásához először azt kell megérteni, hogy a vizsgán nem mindig egyszerűen a képen látható tárgyak és személyek felsorolása a feladat. A képi stimulus lehet egyetlen fénykép, több különálló kép, rajz, rövid képregény vagy képsorozat, és az elvárás attól függ, hogy tényleges képleírásról, önálló témakifejtésről vagy történet elmeséléséről van-e szó.

A sikeres megoldás alapja a folyamatos kommunikáció, a megfelelő szókincs, a képen látható eseményekhez illő igeidők használata, a térbeli viszonyok pontos leírása, valamint a saját vélemény és személyes tapasztalat megfogalmazása, amikor ezt a feladat típusa lehetővé teszi.

Mit értékelnek az angol képleírás során?

A pontozás általában három szempont alapján történik: beszédkészség-kommunikatív érték, szókincs és nyelvhelyesség.

Beszédkészség-kommunikatív érték: azt méri, hogy mennyire tud gördülékenyen kommunikálni az adott nyelven a vizsgázó. Itt NEM azt nézik, hogy mennyire hibás, és mennyire gazdag a szókincs, hanem azt, hogy mennyire megy folyamatosan az interakció a vizsgáztatóval, mennyire reagál gyorsan a kérdésekre a vizsgázó.
Szókincs: azt méri, hogy az adott szinten elvárt szókincset mennyire használja a hallgató, esetlegesen vannak-e olyan helyzetek, amikor az adott szituációhoz kapcsolódóan nem tud bizonyos alapvető kifejezéseket.
Nyelvhelyesség: azt méri, hogy mennyire beszél nyelvtanilag helyesen a vizsgázó.

Láthatod, hogy a nyelvhelyesség pontozása adja az összpontszám legkisebb részét, tehát a legfontosabb az, hogy megértsd, amit mondanak neked, tudj rá gyorsan reagálni (folyamatos legyen a kommunikáció), és a szókincsed is megfelelő legyen az adott szint elvárásaihoz.

A képleírási feladatok szintenként

Alapfok

Alapfokon leginkább azt várják el, hogy azt mondjuk el, hogy mit látunk a képen konkrétan, tehát ki mit csinál, hol készült a kép, kin milyen ruha van, és hogyan néz ki.

Ha ez a feladat, egész biztos, hogy a képen nem szerepelnek nagyon bonyolultan elmondható jelenetek, sem kacifántos helyzetek, és arra is szoktak vigyázni a szerkesztők, hogy a képen látható tárgyak többségének angol megnevezése elvárható legyen egy kezdő nyelvtanulótól.

Fontos látni, hogy itt nem az a cél, hogy minden apró részletet el tudj mondani: ez nem szódolgozat! Nagyon rossz hozzáállás, ha azon görcsölsz, hogy mi mindent látsz a képen, aminek nem tudod a nevét angolul.

Nem helyes, ha egyszerűen felsorolod, hogy mi van a szobában. Inkább mindenféle szép mondatokat kell kreálnod, elmondva, hogy tetszik neked a szoba vagy sem, hogy a tied kisebb, nagyobb, hogy tetszik-e neked a függöny színe és így tovább.

Középfok

Középfokon emellett elvárják, hogy egy kicsit el is tudjon vonatkoztatni a képtől a vizsgázó, és fejtse ki véleményét a látottakkal kapcsolatban, vagy meséljen el valami személyes élményt, ami a képről eszébe jut.

Középfokú nyelvvizsgákon ez a legáltalánosabb feladat. Ahogy a kicsit macerás neve jól mutatja, itt egyáltalán nem arról van szó, hogy el kellene mondanod, mi mindent látsz a képen.

Gyakorlatilag az is teljesen életszerű, hogy a képen látható tárgyak vagy események tényleges leírása úgy ahogy van, kimarad - hiszen nem ez a feladat. A kép kapcsán kell beszélned arról a témáról, ami a képhez kapcsolódik.

Természetesen az iskolapélda az lenne, hogy az elején mégiscsak elmondod röviden, mit látsz a képen, de utána arról beszélsz, ami erről eszedbe jut.

Felsőfok

Felsőfokon általában olyan képek közül kell választani, amelyek eleve egy elvontabb témáról szólnak, vagy egy mélyebb beszélgetésbe vonják bele a vizsgázót.

Ilyenkor a képi stimulus inkább kiindulópontként szolgál, amelynek kapcsán véleményt kell kifejteni, érvelni kell, különböző szempontokat kell összevetni, vagy egy társadalmi, kulturális és személyes kérdést kell részletesebben megvizsgálni.

A képleírás legfontosabb feladattípusai

1. Tényleges képleírás

Vannak vizsgák, ahol valóban az a feladat, amit a neve alapján gondolnánk: nézd meg, mi látható a képen, és mondd el szépen angolul!

Ez a típus nagyon ritka, és leginkább alapfokú vizsgákon vagy gyerekeknek szóló vizsgákon szerepel.

A feladatnál először nevezd meg a kép fő témáját, majd térj ki a helyszínre, a képen látható személyekre, a tárgyak elhelyezkedésére, a ruházatra és a folyamatban lévő cselekvésekre.

2. Önálló témakifejtés kép vagy képi stimulus alapján

A vizsgán a kép kapcsán kell beszélned arról a témáról, ami a képhez kapcsolódik.

Bevezetőként kezdheted azzal, amit már írtunk: ez egy turistacsoport, épp megérkeztek valahová. Mondhatod, hogy ez talán egy múzeum, esetleg egy bazilika, székesegyház, de mindenképp valami nagy épület, és hogy ezt miből gondolod.

Aztán elmondhatod, hogy mit gondolsz a csoportos városlátogatásról, hogy mennyire divat vagy szokás vagy hasznos vagy drága vagy élvezetes stb stb. az ilyesmi. Hogy te magad voltál-e ilyenen és milyen volt. Hogy vannak-e veszélyei és mik az előnyei.

Olyat válassz, olyanra tereld a szót, amelyben te otthon érzed magad!

3. Történet elmesélése képsorozat alapján

Olyan vizsga is van, ahol egy képsorozatot adnak, esetleg nem is fényképekből, hanem rajzokból.

Ez a sorozat egy történetet hivatott bemutatni, a te feladatod pedig az, hogy ezt a történetet elmondd - vagy leírd, mert írásban is létezik a feladat.

Ha járatos vagy a képregényekben, akkor nem nehéz a feladat, ha kevésbé vagy járatos benne, akkor érdemes rá edzeni.

Az angol képleírás felépítése lépésről lépésre

1. A kép típusának meghatározása

Először célszerű behatárolni, hogy milyen képről van szó:

This is a colour/black-and-white photo of … - ez egy színes/fekete-fehér kép …-ról/-ről
This is a paparazzi shot of … - ez egy lesifotó …-ról/ről
This is a landscape of … - Ez egy tájkép …-ról/-ről
This is a painting of … - Ez egy festmény …-ról/-ről
This is a picture of … - Ez egy kép …-ról/-ről
This is a portrait of … - Ez egy portré …-ról/-ről

2. A helyszín és az időpont meghatározása

Ezután elmondhatjuk azt is, hogy szerintünk hol, és mikor készült a kép.

It/The picture/The photo must have been taken in summer because … - A kép minden bizonnyal nyáron készült, mert …
It must have been taken in a restaurant. - Valószínűleg egy étteremben készült.
It was taken last year. - Tavaly készült.
It was taken this winter when … - Ezen a télen készült, amikor …

Középfoktól még azt is hozzátehetjük, hogy miért gondoljuk mindezt.

3. A képen látható elemek elhelyezkedése

A konkrét képleírást azzal kezdhetjük, hogy elmondjuk, mi van a képen, és pontosan hol helyezkedik el.

in the background - a háttérben
in the bottom left-hand corner - a bal alsó sarokban
in the bottom right-hand corner - a jobb alsó sarokban
in the foreground - az előtérben
in the middle of the picture - a kép közepén
in the top left-hand corner - a bal felső sarokban
in the top right-hand corner - a jobb felső sarokban
on the left-hand side - a bal oldalon
on the right-hand side - a jobb oldalon
above - fent, felül, felett
next to … - … mellett
near … - … közelében
close to … - …-hoz/-hez/-höz közel
behind … - … mögött

Itt nagyon fontos a there is/there are nyelvtani szerkezet, és a prepozíciók helyes ismerete.

Használd a megfelelő kifejezéseket a térbeli leírásokhoz.

In the top left corner - a bal felső sarokban
In the top right corner - a jobb felső sarokban
At the top - felül
In the background - a háttérben
In the foreground - elől
On the left - balra
On the right - jobbra
In the bottom left corner - a bal alsó sarokban
In the bottom right corner - a jobb alsó sarokban

Példamondatok: In the background there is a man reading a newspaper. On the left there is another man sleeping. In the top right corner, you can see a car.

4. A folyamatban lévő cselekvések leírása

A képen folyó cselekvések és események leírásához mindig Present Continuous Tense-t, vagyis folyamatban lévő jelen időt használunk.

Ha tudod, hogy mi történik a képen, használd a Folyamatos jelen időt pl: A young couple is getting married.

Ügyelj rá, hogy ne az Egyszerű jelent használd!

5. A személyek megjelenésének leírása

Nagyon fontos, hogy pontosan le tudjuk írni, hogy ki milyen, és hogyan néz ki.

He’s in his 40s. - A negyvenes éveiben jár.
He’s got brown wavy hair. - Barna hullámos haja van.
She’s got blue eyes. - Kék szeme van.
He’s got a scar on his face. - Van egy sebhely az arcán.
The woman in the picture is a bit overweight. - A nő a képen egy kicsit túlsúlyos.
He’s fit for his age. - Jó kondiban van a korához képest.
She’s tanned. - Le van barnulva.
He’s balding. - Kopaszodik.

Bizonytalanság és valószínűség kifejezése

Gyakorlatilag bármely szintű vizsgán értelmes lehet olyan kifejezéseket használni, amelyekkel nem tényszerű megállapításokat, hanem valószínűségeket fejezhetsz ki.

Egyrészt a legtöbb esetben nem lehetsz biztos abban, hogy a képen pontosan milyen hely, milyen ország vagy milyen épület látható, másrészt lehet, hogy nem is teljesen kivehető egy-két részlet.

I suppose, this picture was taken somewhere in Scotland, because the houses are… - Szerintem ezt a képet valahol Skóciában készítették, mert a házak…
This is clearly an airport but I don’t suppose these people are passengers because… - Ez nyilvánvalóan egy reptér, de szerintem ezek az emberek nem utasok, mert…
This really looks like London. - Ez nagyon úgy néz ki, mintha Londonban lenne.
They are probably asking the way. - Valószínűleg útba igazítást kérnek.
This building is probably used for industrial purposes. - Ezt az épületet feltehetőleg ipari célokra használják.
This must be some kind of concert hall or an opera house. - Ez biztos valami koncertterem vagy operaház.
It must have been built around the turn of the century because… - Ezt biztosan a századfordulón építették, mert…
This will be the Sydney Opera House. - Ez biztosan a Sydney Operaház.
I can see a double decker but it certainly can’t be the UK because people are driving on the right. - Egy double deckert látok, de ez biztosan nem Anglia, mert a jobb oldalon vezetnek.
This may be some kind of a sports event but it is only a guess. - Ez talán valamilyen sportesemény, de csak tippelek.

Ha nem túl egyértelmű, hogy mi történik a képen, akkor használj olyan kifejezéseket, amelyek azt sugallják, hogy csak tippelgetsz.

I think/guess/suppose/assume it is …
I’m not sure, but it could be …
It’s not very clear, but probably …
Maybe/Perhaps it is …
It can/could/might be a …
It looks like …
It seems to be …

Mit mondj, ha nem ismered egy tárgy angol nevét?

Előfordulhat, hogy nem ismered a jelentését bizonyos dolgoknak a képen. Ilyenkor meg kell próbálni körülírni azt.

It is used to open … - Arra használják, hogy kinyissák …
You can use it to open … - Használhatod arra, hogy kinyisd …
It’s used for opening … - … kinyitására használják.
I forgot how you call it, but … - Elfelejtettem, hogy hívják, de …
I don’t remember the word for it, but … - Nem emlékszem a szóra, de …
It’s like a … - Olyan, mint egy …
It’s a kind of … - Ez egyfajta …

Nem baj, ha egy kevésbé fontos tárgy angol nevét nem tudod. Fontosabb, hogy a képen látható főbb elemekről, a helyszínről, a cselekvésekről és a témáról folyamatosan tudj beszélni.

Vélemény és személyes tapasztalat megfogalmazása

A képleírásnak a nyelvvizsgán az egyik fontos része, hogy el tudd mondani, hogy mi van a képen. Sajnos ez az esetek többségében nem elég.

A vizsgáztatók ennél a feladattípusnál nem csak arra kíváncsiak, hogy hány fa van a képen, hanem általában azt is tudni szeretnék, hogy te mit gondolsz a képről vagy esetleg milyen érzéseket, emlékeket stb. vált ki belőled a kép.

Bármilyen irányba elviheted a képleírást, amíg az valamennyire kapcsolódik a képhez.

In my opinion … - Véleményem szerint …
The way I see it … - Ahogy én látom …
As far as I’m concerned … - Ami engem illet …
I would say that … - Azt mondanám, hogy …
I believe/think … - Úgy gondolom …
Personally I think … - Személy szerint úgy gondolom …

Ha a képen például egy úszómedence látható, akkor mondhatod, hogy mennyire szeretsz úszni, de te jobban kedveled a tengert. Vagy mondhatod, hogy ez emlékeztet téged arra, amikor gyerekként úszóedzésre jártál.

Hogyan gyakorolj angol képleírást?

A tényleges képleírás feladatnál koncentrálj arra, amit el tudsz mondani, és ne arra, amit nem tudsz!

Próbálj kissé összetettebb mondatokat is gyártani, mert tizenhat mondat, ami tökéletesen megegyezik, csak a főneveket cseréled ki bennük, egyáltalán nem nevezhető jó feladatmegoldásnak.

Használj mondatbevezetőket: I think, perhaps stb.

Amíg a nyilvánvaló dolgokról beszélsz, van időd, hogy gondolkozz a bonyolultabb részén a képleírásnak.

Ne ijedj meg! Beszélj amennyit csak tudsz. Ne feledd, ha nem mondasz semmit akkor azt nem tudják értékelni.

Gyakorlási sorrend

Válassz egy képet, és adj neki egy rövid címet angolul.
Nevezd meg a kép típusát.
Mondd el, hol és mikor készülhetett.
Írd le a képen látható főbb elemek elhelyezkedését.
Használd a Present Continuous igeidőt a cselekvések leírására.
Mutasd be röviden a képen látható személyeket.
Fogalmazz meg egy vagy két bizonytalan feltételezést.
Mondd el a saját véleményedet.
Kapcsold a témát egy személyes élményhez vagy emlékhez.
Mondd el az egészet folyamatosan, megszakítás nélkül.

Letölthető angol képleírási feladatok használata

Letölthető gyakorlóanyagok esetében érdemes olyan feladatokat választani, amelyek nemcsak képeket, hanem a hozzájuk kapcsolódó kérdéseket, szóbeli témalistát, megoldókulcsot és szükség esetén hanganyagot is tartalmaznak.

Itt szintenként külön fájlban találod az írásbeli feladatokat, azok kulcsait, a hallás utáni szövegértés feladatokat, azok kulcsait, a hanganyagot és a szóbeli témalistát.

Utóbbihoz a menüpont alatt egy teljes beszédkészség feladatsor is megtalálható.

A hanganyag meghallgatásához mp3 formátumot támogató lejátszó program szükséges.

Az ilyen anyagokat mindig a felhasználási feltételek figyelembevételével használd, mert az összes feladatsor, beleértve a hanganyagokat is, a BME Nyelvvizsgaközpont szellemi tulajdona.

Önálló gyakorlófeladat angol képleíráshoz

A következő kérdések segítségével próbáld meg összegyűjteni a gondolataidat egy természetet vagy családi programot ábrázoló képről.

What can you see in the photo?
How are these people related?
Where are they and what are they doing?
What else can you see?
How many people are there in your family?
Do you have any brothers or sisters?
Did you walk in the woods with your family when you were a kid?
Do you like this photo? Why? Why not?
Do you often go out in the nature?

Az első négy kérdés a kép közvetlen leírását segíti, a további kérdések pedig lehetőséget adnak arra, hogy a képet személyes tapasztalatokkal, emlékekkel és véleménnyel kapcsold össze.

Ha másik vizsgázóval kell beszélgetned

Vannak vizsgák, ahol ezt a feladatot több vizsgázó végzi egyszerre.

Ekkor a két vizsgázónak gyakorlatilag beszélgetnie kell a kép és a téma kapcsán.

Kérdéseket tehetnek fel egymásnak, reagálniuk kell egymás mondandójára, és akár vitába is szállhatnak egymással - de természetesen nagy egyetértésben is lehetnek: a lényeg, hogy kommunikáljanak és ne egymás mellett beszéljenek el.

Ha másik vizsgázóval kell megbeszélned a képet, ügyelj rá, hogy reagálnod kell a másik vizsgázó gondolataira, az általa mondottakra.

As Julia has just said …
I agree with Mark because …

Kérdezz tőle dolgokat, kapcsolódj hozzá, hivatkozz a mondandódban arra, amit ő mondott.

Időbeosztás és vizsgatempó

Minden vizsgánál igaz, hogy nagyon kevés idő áll rendelkezésre.

Nem az a feladatod, hogy élve átvészeld ezt a 3-5 percet, hanem az, hogy ezzel a feladattal is bizonyítsd, hogy tudsz angolul.

Ezért ne töltsd az egész időt a kép apró részleteinek felsorolásával, ha a feladat valójában önálló témakifejtést vár el.

Az IELTS szóbeli nyelvvizsga például 11-14 percig tart, és három fő részből áll: kérdések és válaszok, önálló témakifejtés, valamint beszélgetés.

Az IELTS második részében a vizsgázó kap egy kártyát egy témával, egy 1 perces felkészülési idő után pedig 2 percig kell beszélni az adott témáról, megszakítás nélkül.

A képleírás és a szóbeli vizsgateljesítmény

Az IELTS szóbeli nyelvvizsga értékelésénél a folyékony és összefüggő beszéd, a szókincs, a nyelvtan és a kiejtés a meghatározó szempontok.

Folyékony és összefüggő beszéd: azt mutatja meg, hogy mennyire folyamatos a beszéd, mennyire logikusan követik egymást a mondatok, és hogyan kapcsolódnak egymáshoz a gondolatok.
Szókincs: a szókincs gazdagságát és változatosságát, valamint a szavak és kifejezések helyes, témakörnek megfelelő használatát jelenti.
Nyelvtan: a helyes és változatos nyelvhasználatot méri.
Kiejtés: azt mutatja meg, hogy mennyire könnyen érthető a vizsgázó beszéde.

Ha magas pontszámot szeretnénk elérni a nyelvvizsgán, akkor képesnek kell lennünk úgy alakítani a mondatainkat, hogy a mondatszerkezetekkel is jelezzük, melyek az igazán fontos információk a mondandónkban.

Nem szükséges tökéletes angol vagy amerikai kiejtéssel beszélni ahhoz, hogy magas pontszámot érjünk el a nyelvvizsga szóbeli részén.

Gyors ellenőrzőlista képleírás előtt

Megneveztem, hogy milyen típusú kép látható előttem?
Elmondtam, hol és mikor készülhetett?
Használtam térbeli kifejezéseket?
A folyamatban lévő cselekvésekhez Present Continuous igeidőt használtam?
Bemutattam a képen látható személyek megjelenését?
Használtam bizonytalanságot kifejező fordulatokat, ha nem voltam biztos valamiben?
Körülírtam az ismeretlen szavakat?
Megfogalmaztam a saját véleményemet?
Kapcsoltam a képet személyes élményhez vagy emlékhez?
Nem csak felsoroltam a képen látható tárgyakat?
Folyamatosan és érthetően beszéltem?

Képleírás angolul röviden / Nem csak nyelvvizsgára

tags: #angol #kepleiras #gyakorlatok #letoltheto