Társalkodó nyelvvizsga szóbeli feladatok: felépítés, témakörök és felkészülés

A Társalkodó szóbeli beszédkészség vizsgarésze mindhárom szinten, B1-en, B2-n és C1-en ugyanazon típusú feladatokból áll: interjúból, szerepjátékból és önálló témakifejtésből. A vizsga nem páros vizsga, a vizsgázó a vizsgáztatóval beszélget.

A szóbeli vizsgán a vizsgázónak nemcsak nyelvtanilag helyesen kell megszólalnia, hanem megfelelően kell reagálnia, kérdéseket kell feltennie, véleményt kell kifejtenie, és a rendelkezésére álló időt is ki kell használnia.

A Társalkodó szóbeli vizsga három feladata

1. Interjú

A vizsgáztató 2-3 különböző témakörben több kérdést tesz fel a vizsgázónak, akinek ezekre válaszolnia kell. A feladat célja, hogy a vizsgázó személyes tapasztalatokról, szokásokról, tervekről és véleményekről tudjon folyamatosan beszélni.

Az interjú során érdemes kerülni az egyszavas válaszokat, mert azok nem teszik lehetővé a megfelelő nyelvi teljesítmény bemutatását. A válaszokat indoklással, példával vagy rövid magyarázattal célszerű kiegészíteni.

2. Szerepjáték

B1 és B2 szinten a szerepjáték feladat során a vizsgázónak a mindennapi élet helyzeteihez hasonló szituációban kell részt vennie, amelyben partnere a vizsgáztató. A vizsgázó feladata az, hogy az instrukciók által meghatározott helyzetben, meghatározott cél elérése érdekében különböző kommunikációs szándékok felhasználásával beszélgetést folytasson a vizsgáztatóval, megfelelően reagáljon, szükség esetén kérdéseket tegyen fel.

C1 szinten a vizsgázó egy társadalmi probléma különböző aspektusait vitatja meg a vizsgáztatóval. Ezen a szinten már nem elegendő egy személyes álláspont rövid közlése: a vizsgázónak érveket kell felsorakoztatnia, szempontokat kell összevetnie, valamint más véleményekre is reagálnia kell.

A szerepjátékot tartalmazó lapot a vizsgázó a vizsga elején húzza ki. Ezen a lapon az instrukciók idegen nyelven szerepelnek. A vizsgarész elején a vizsgázó elegendő időt kap arra, hogy elolvassa és megértse a feladatot.

3. Önálló témakifejtés

A vizsgázó a következő instrukciókat olvashatja a vizsga elején kihúzott, önálló témakifejtést tartalmazó lapon: Now look at the following pictures and ideas. You will have one minute to prepare and then one minute (alapfokon)/two minutes (közép- és felsőfokon) to talk about the topic. Talk about at least two ideas. The pictures are here only to help you.

Schauen Sie die folgenden Bilder und Stichwörter an. Sie sollen eine Minute (alapfokon) /zwei Minuten (közép- és felsőfokon) über das Thema sprechen. Nutzen Sie mindestens zwei der vorgegebene Stichwörter. Die Bilder können als Hilfeleistung dienen. Für die Vorbereitung haben sie eine Minute.

Amint az instrukciókból egyértelműen kiderül, a vizsgázó feladata az, hogy egy perc felkészülési idő után (mely alatt a vizsgázó nem jegyzetelhet) B1 szinten egy, B2 és C1 szinten két percig önállóan beszéljen a megadott témában felsorolt három irányítási szempont közül legalább kettőről.

Amennyiben a vizsgázó kifejti mind a két választott szempontot és még marad ideje, természetesen beszélhet a harmadik szempontról is. Fontos, hogy a vizsgázó kitöltse a rendelkezésére álló időt.

Érdemes az önálló témakifejtést úgy felépíteni, hogy mindegyik választott szempontról körülbelül azonos ideig beszéljen a vizsgázó. Pontveszteséggel jár, ha a vizsgázó csak az egyik szempontot fejti ki megfelelő részletességgel, a másik szempontot csak érinti.

A vizsgázó monológját a vizsgáztatók nem szakítják félbe, kivéve, ha a vizsgázó a feladatot félreértve a képekről kezd el beszélni. Ez nem feladat ebben a vizsgarészben, a képek csak inspirálják a vizsgázókat.

A szóbeli vizsga időtartama és pontozása

A szóbeli vizsgán elérhető összpontszám: 80 pont. A szóbeli középfokú vizsga akkor sikeres, ha a vizsgázó eléri az összpontszám 60%-át (48 pont), valamint készségenként a teljesítési minimumot (40%).

A beszédkészség három feladata összesen 50 pontot ér. Az interjú, a szerepjáték és az önálló témakifejtés értékelésekor a kommunikatív érték, a szókincs és a nyelvhelyesség egyaránt szerepet kap, az önálló témakifejtésnél pedig a kiejtést is értékelik.

B1 szintű szóbeli témakörök

B1 szinten a feladatok elsősorban a vizsgázó személyes életéhez, mindennapi tevékenységeihez és közvetlen környezetéhez kapcsolódnak. A vizsgázónak egyszerű, de összefüggő mondatokban kell beszélnie a saját tapasztalatairól és szokásairól.

1. Család és barátok: személyi adatok, családtagok, barátok, ismerősök bemutatása, rövid külső és belső jellemzése, családi házimunkák megosztása, érdeklődési körök.
2. Öltözködés: évszakokra és szituációkra jellemző ruhák viselete.
3. Lakóhely: a vizsgázó lakása, lakásának bútorzata és egyéb berendezése, lakásbérlés, költségek.
4. Munka: a vizsgázó munkahelye, foglalkozása, munkája, bérek, képzés.
5. Tanulás: a vizsgázó iskolái, végzettsége, nyelvtanulása, tantárgyak, bizonyítványok, diplomák.
6. Szabadidő: a vizsgázó hobbija, kisállatok tartása, kertészkedés, esti szórakozási formák, rádió, TV, videó, mozi, zene, színház, olvasás, múzeumok, kiállítások, koncertek, látnivalók, kirándulás, sajtó, irodalom, könyvtár, társas összejövetelek.
7. Telekommunikáció: postai tevékenységek, mobil- és vezetékes telefonhasználat, számítógép, Internet, levelezés, e-mail.
8. Sport: a vizsgázó kedvenc sportágai.
9. Egészség: gyakori betegségek, gyógyszerek, diéta, egészséges életmód, fizikai és szellemi hogylét, testápolás, balesetek, mentő, testrészek.
10. Szolgáltatások: bank, éttermek, kávéházak, ételek, italok, rendelés, szállodák, helyfoglalás, szállástípusok, rendőrség, tűzoltóság hívása, benzinkút, segélyszolgálat.
11. Közlekedés: gyalogos, kerékpár, autó, taxi, tömegközlekedés, eligazodás, tájékoztatás, útleírás.
12. Utazás: vakációs úti célok, szállásfoglalások.
13. Időjárás és környezet: évszakok, napi időjárás, város, falu, táj, növények, állatok, környezetünk védelme.
14. Bevásárlás: mindennapi bevásárlás, fontosabb élelmiszerek, kisüzletek, nagyáruházak, kiegészítők, ruházat, háztartási szerek.
15. Étkezés: evés, ivás, ételek, italok, élelmiszerek.
16. Vendégség: fogadás, kínálás, bemutatás.
17. Ünnepek: születés- és névnapok, családi ünnepek.
18. Személyes kapcsolatok: fajtái, meghívás, találkozó megbeszélése, levelezés, egyesületek.
19. Magyarország: a vizsgázó lakóhelye, a lakóhely legfontosabb látnivalói.
20. Célnyelvi országok: általános információk Angliáról, az Egyesült Államokról, esetleg Kanadáról és Ausztráliáról, illetve Németországról, Ausztriáról és Svájcról a vizsga nyelvétől függően.

B2 szintű szóbeli témakörök

B2 szinten a vizsgázónak a mindennapi témákat már szélesebb szókinccsel, részletesebben és árnyaltabban kell bemutatnia. A válaszokban fontos szerepet kapnak az előnyök és hátrányok, az összehasonlítás, az indoklás és a személyes vélemény.

1. Család és barátok: gyermeknevelés, generációk, családi ünnepek, tipikus férfi és női tulajdonságok, az ideális férfi és nő, nevelés, ünnepnapok.
2. Megjelenés: divat, öltözködés, kozmetika.
3. Lakóhely: lakóhelytípusok összehasonlítása, városi-falusi lét összehasonlítása, háztartási költségek, lakás felszereltsége, fenntartás.
4. Munka: munkák presztízse, divatos szakmák, szellemi és fizikai munkák, munkalehetőségek, munkanélküliség, család és karrier.
5. Tanulás: továbbtanulási tervek, iskolai élmények és hagyományok, iskolatípusok.
6. Szabadidő: hobbik, kisállatok tartása, szórakozási formák, rádió, TV, mozi, színház, zene, koncertek, olvasás, könyvtár, múzeumok, kiállítások, kirándulás, mindennapok és hétvége, pihenés és szórakozás, valamint az egyes szabadidős tevékenységek előnyei és hátrányai.
7. Telekommunikáció: a mobiltelefon és a számítógép előnyei és hátrányai, közösségi oldalak, Internet, az e-mail és a hagyományos levelezés összehasonlítása.
8. Sport: tömegsport, versenysport, sport a TV-ben és élőben, sport és egészség, extrém sportok.
9. Egészség: egészségmegóvás, orvosi ellátás, egészséges életmód, szépségápolás, orvosnál, fogorvosnál, dohányzás, alkohol, kábítószer, egészségbiztosítás.
10. Szolgáltatások: javíttatások, fodrász, postai szolgáltatások, TV-, telefon- és Internet-szolgáltatás, patyolat, hirdetések, reklám.
11. Közlekedés: a közlekedés biztonsága és problémái, helyi és távolsági közlekedés, tömegközlekedés és problémái, autóvezetés, közlekedési szabályok, intercity vonatok.
12. Utazás: utazási formák, készülődés a nyaralásra, úticélok, utazási irodák, a nyelvismeret és az utazás összefüggései.
13. Időjárás és környezetvédelem: környezeti ártalmak, természet és környezet, környezetvédelem módozatai.
14. Bevásárlás: vásárlási lehetőségek és szokások, reklamáció, ajándékozás, reklámok, háztartási gépek, fizetési módok, hipermarketek, butikok, hitel.
15. Étkezés: étkezési szokások ünnepnapokon és hétköznap, otthoni étkezés, éttermek, magyar konyha.
16. Ünnepek: nemzeti és vallási ünnepek.
17. Magyarország: Magyarország legfontosabb látnivalói, kulturális szokásai, földrajza.
18. Célnyelvi országok: a célnyelvi országok fővárosai, főbb nevezetességei, az ott élők néhány jellegzetes szokása.
19. Aktualitások: aktuális történések, ünnepek és szokások.

C1 szintű szóbeli témakörök

C1 szinten a témák társadalmi, gazdasági, kulturális és tudományos kérdésekkel egészülnek ki. A vizsgázónak összetett gondolatokat kell kifejtenie, különböző álláspontokat kell bemutatnia, valamint következtetéseket és érveket kell megfogalmaznia.

1. Család és barátok: a család és a házasság problémái, változása, együttélés házasságon kívül, gyermeknevelés, válás, generációs problémák, otthoni, iskolai és iskolán kívüli nevelés.
2. Lakóhely: lakáshelyzet Magyarországon, lakásépítési helyzet, lakótelepek, panelházak problémái és felújítása.
3. Munka: munkák presztízse, szellemi és fizikai munka, továbbképzés, átképzés, munkaidő rugalmassága, álláskeresés, fejvadász cégek, önálló vállalkozások, családi élet és munkavállalás összehangolása, multinacionális cégek Magyarországon, munkavállalás külföldön, munkanélküliség.
4. Tanulás: a magyar oktatási rendszer, elitképzés és tömegoktatás, élethosszig tartó tanulás, felnőttoktatás, magánoktatás kontra állami oktatás, esélyegyenlőség az oktatásban, egyetemi szakok népszerűségének és népszerűtlenségének okai.
5. Kultúra és művelődés: TV- és rádióműsorok, filmek, TV-csatornák és rádióállomások műsorai, kulturális és zenei programok, klasszikus és könnyűzene, képzőművészet, építészet, újságok, magazinok, regények, az olvasási szokások változása, a technika fejlődésének hatása a kultúrára.
6. Telekommunikáció: mobiltelefon, SMS, e-mail, Internet, fax.
7. Sport: amatőr és profi sport, olimpia és nagy sportesemények, a sport mint üzlet, sport és egészség, dopping, szurkolói viselkedés sporteseményeken.
8. Egészség és egészségügy: a magyar egészségügy problémái, fertőző betegségek, gyógyíthatatlan betegségek, természetgyógyászat kontra nyugati orvoslás, gyógyszerek, szenvedélybetegségek és gyógyításuk, fogyatékkal élők és mozgássérültek problémái, szervátültetés.
9. Fogyasztás és vásárlás: a fogyasztói társadalom, a fogyasztási és vásárlási szokások változása, a reklámok hatása, az öltözködési kultúra, megjelenés, reklámok, konzum magatartás.
10. Szolgáltatások: banki tranzakciók, választék, minőség, mennyiség.
11. Közlekedés: a közlekedés fejlesztése, gépjármű-karbantartás és szerviz, autópálya-építés, közlekedési morál, tömegközlekedés és problémái.
12. Utazás: a meglátogatott külföldi ország kulturális szempontú összehasonlítása Magyarországgal, belföldön és külföldön gyűjthető tapasztalatok összehasonlítása, az utazási szokások változása, a turizmus környezeti hatásai.
13. Környezetünk: környezetszennyezés, víz- és levegőszennyezés, környezeti katasztrófák, globális felmelegedés, túlnépesedés, éhínségek, környezetvédelem egyéni és szervezeti szinten, jóléti állam és környezetvédelem.
14. Tudományok helyzete: klónozás, génmanipuláció, alternatív energiaforrások, atomerőművek, vízierőművek.
15. Magyarország: politikai berendezkedés, társadalom, gazdaság, Magyarország és a NATO és az EU, közbiztonság, főbb történelmi események, nemzeti és vallási ünnepek.
16. Célnyelvi országok: kulturális különbségek, a magyar nyelv és kultúra, a célnyelv és a célnyelvi kultúra, a célnyelvi országok kulturális hatása Magyarországra és a világra, a magyar és az angolszász kultúra összehasonlítása.
17. Társadalom és aktualitások: modern társadalom, kriminalitás, jog és jogtalanság, választások, hajléktalanság, közbiztonság és bűnözés, kivándorlás, nacionalizmus, szociális háló, jótékonykodás és önkéntesség, öregedő társadalom.

Hogyan érdemes felkészülni az interjúra?

Az interjúhoz minden témakörben célszerű előre összegyűjteni a saját élethez kapcsolódó alapinformációkat. B1 szinten elsősorban személyes adatokról, családról, lakóhelyről, munkáról, tanulásról és szabadidőről kell tudni beszélni.

B2 szinten a személyes válaszokat érdemes összehasonlítással, előnyökkel és hátrányokkal, valamint indoklással kiegészíteni. C1 szinten a témák társadalmi hátterét, okait és következményeit is be kell mutatni.

A válaszok gyakorlásakor hasznos lehet minden témához néhány kulcsszót, gyakori kifejezést és személyes példát rögzíteni. A vizsgázónak azonban a felkészülés során nem kész szöveget kell megtanulnia, hanem olyan szókincset és gondolati vázat kell kialakítania, amelyet különböző kérdésekhez is fel tud használni.

Hogyan érdemes felkészülni a szerepjátékra?

A B1 és B2 szintű szerepjátékban a vizsgázó feladata az, hogy egy mindennapi élethelyzetben elérjen egy meghatározott célt. Ehhez különböző kommunikációs szándékokat kell használnia, például információt kell kérnie, javaslatot kell tennie, egyeztetnie kell, panaszt kell megfogalmaznia vagy megoldást kell keresnie.

A vizsgázónak megfelelően kell reagálnia, szükség esetén kérdéseket kell feltennie. Nem elég tehát a saját mondanivalót elmondani, mert a feladat párbeszédet kíván.

C1 szinten a szerepjáték társadalmi probléma különböző aspektusainak megvitatását jelenti. A felkészülés során ezért célszerű gyakorolni az álláspont kifejtését, az egyetértést és az ellenvélemény megfogalmazását, az érvek sorrendbe rendezését, valamint a kompromisszumos javaslatok megfogalmazását.

Az önálló témakifejtés felépítése

Az önálló témakifejtés során a vizsgázó egy percet kap a felkészülésre, és ez alatt a vizsgázó nem jegyzetelhet. B1 szinten egy percig, B2 és C1 szinten két percig kell önállóan beszélni a megadott témáról.

A három irányítási szempont közül legalább kettőt kell kifejteni. Érdemes először kiválasztani a könnyebben kifejthető két szempontot, majd mindkettőhöz gondolatban néhány kulcsszót társítani.

A mondanivaló áttekinthetőbbé válik, ha a vizsgázó rövid bevezetővel kezdi a témát, ezután külön-külön kifejti a választott szempontokat, végül pedig egy rövid személyes állásponttal vagy összegző mondattal zárja a monológot.

A két választott szempontról körülbelül azonos ideig érdemes beszélni, mert pontveszteséggel jár, ha a vizsgázó csak az egyik szempontot fejti ki megfelelő részletességgel, a másik szempontot csak érinti.

Egynyelvű és kétnyelvű Társalkodó vizsga

A vizsgarendszer általános, kétnyelvű vizsgarendszer, amely három szinten, alap-, közép- és felsőfokon méri a vizsgázók nyelvtudását írásban és szóban egyaránt, angol és német nyelvből.

A NYAT 2014. januárban a Kodolányi János Egyetem Nyelvvizsgaközpontjában kifejlesztett angol egynyelvű társalKODÓ elnevezésű vizsgarendszert, 2014. márciusban a német egynyelvű társalKODÓ elnevezésű vizsgarendszert akkreditálta.

Az egynyelvű és kétnyelvű vizsgához külön szóbeli mintafeladatsorok állnak rendelkezésre angol és német nyelvből, alapfokú B1, középfokú B2 és felsőfokú C1 szinten.

Hangfelvétel és vizsgabizottság

Az Oktatási Hivatal Nyelvvizsgáztatási Akkreditációs Központ (NYAK) rendelkezése alapján a szóbeli részvizsga beszédkészség vizsgarészéről - a nyelvvizsgázó erre irányuló beleegyezése alapján - hangfelvétel készül. (l. 137/2008. 4. § (1a))

Minden ettől eltérő esetben, amennyiben hangfelvétel nem készíthető, a vizsgázó három fős vizsgabizottság előtt vizsgázik. A jelentkezéskor tett döntés a későbbiekben nem változtatható meg.

Azon vizsgázóknak, akik nem járultak hozzá a hangfelvételhez, a beszédkészség vizsgája nem értékelhető újra.

Praktikus vizsgastratégiák

• Válaszolj teljes mondatokban: az egyszavas válaszok helyett adj rövid magyarázatot vagy példát.
• Indokold a véleményedet: a „miért?” kérdésre is készülj fel, még akkor is, ha a vizsgáztató nem teszi fel külön.
• Használj összekötő kifejezéseket: ezek segítik a folyamatos és logikus beszédet.
• Kérdezz vissza, ha szükséges: a szerepjátékban a kérdésfeltevés a kommunikációs feladat fontos része.
• Ne térj el az irányítási szempontoktól: az önálló témakifejtésben legalább két megadott szempontot kell részletesen kifejteni.
• Ne a képeket írd le: a képek csak segítséget és inspirációt adnak.
• Töltsd ki a rendelkezésre álló időt: B1 szinten egy, B2 és C1 szinten két percig kell beszélni.
• Ne próbálj meg minden mondatot előre megtanulni: a rugalmasan használható szókincs és a gondolati váz hatékonyabb.

A Társalkodó szóbeli feladatai akkor gyakorolhatók eredményesen, ha a vizsgázó mindhárom feladattípust külön is gyakorolja: kérdésekre válaszol, mindennapi és társadalmi helyzeteket játszik el, valamint időre önállóan fejt ki témákat.

tags: #tarsalkodo #nyelvvizsga #szobeli #feladatok